学校公开课管理办法

扬工院字〔2011〕28号

关于印发《扬州工业职业技术学院

公开课管理办法》的通知

各系部：

《扬州工业职业技术学院公开课管理办法》已经院长办公会审议通过，现印发给你们，请认真组织学习，自即日起遵照执行。

扬州工业职业技术学院

二0一一年七月一日

主题词：印发公开课管理办法通知

扬州工业职业技术学院办公室2011年7月1日印发

（共印10

份）

扬州工业职业技术学院公开课管理办法

教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要内容，教学公开课是教师向同行展示课堂教学状态的重要教学活动。为了深化教学改革，促进教师加强教学研究，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，为了加强对课堂教学的过程管理和质量评价，促进全院课堂教学质量的全面提升，特制定本办法。

一、公开课的目的和意义

1．通过开设公开课促进教师相互学习、取长补短、提高教学效果，促进教学水平的提高，实现公开课与平时课的真实统一。

2．促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风，进一步规范教学行为。

3．提高教师的心理素质，减轻公开课教学所带来的压力，教师既善于在公开课教学中充分发挥自己的教学特色，又敢于在公开课教学中暴露自己的不足之处，通过公开课促进自己教学水平和教学质量的进一步提高。

二、开课人员

教学科研岗人员和其它岗的任课教师。

三、开课要求

1．公开课根据教师职称不同分为“教学考评课”、“教学研究课”、“教学观摩课”和“教学示范课”等四种类型。初级职称的教师每学年须开设2学时“教学考评课”；中级职称的教师须每学年开设2学时“教学研究课”；高级职称教师每两学年开设2学时“教学观摩课”；“教学示范课”由学院组织优秀教师在全院范围内开设。

2．非教学科研岗的任课教师开课周期延长一倍，晋升职称教师在前一年度内须开设教学公开课。

3．教师可按照授课计划安排自行选择内容开课。

四、开课评价

1．初级职称教师开设的“教学考评课”由系（部）组织评议，由系（部）组织5名讲师以上人员考评，组长由高级职称教师担任。考评成绩作为教学考核和晋级职称的重要依据。

2．中级职称教师开设的“教学研究课”由系（部）组织评议，组长由系（部）领导或高级职称教师担任，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。

3．高级职称的教师开设的“教学观摩课”由系主任组织评议，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。

4．“教学示范课”由教务处组织评议，组长由教务处聘请的专家担任，评价结论作为教学考核和职称晋级的重要依据。

五、开课管理

1．各系在开学初，应对本系本学期的公开课有一个初步计划安排，其中包括公开课内容，应达到目的要求及执教老师，执行时间和任教班级，防止前松后紧。

2．公开课可以在不同范围（院、系、教研室）内进行，开课教师事先必须作好充分准备，在公开课前二周向系部提出开课申请，并经系部和教务处审核批准后，方可开设公开课，教务处将公开课的开课信息在教务管理网上公布，以供全院教师和管理人员选听。

3．开课教师经与教研室主任商议后确定开课内容、日期、班级和地点，并报系部同意。

4．评议组长在公开课结束后，应及时组织评议，评议后须填写评议表，评议表送系（部）存档一份，报教学处备案一份，作为教师业务考核档案。

5．系（部）要统筹协调本系（部）教师开课安排，同一单位的开课时间应分散在学期的不同阶段，不宜过度集中。

6．公开课教师须上交一份电子教案或课件，由系部统一留存。根据公开课质量和教案设计，教务处每学年给予公开课开设中的优秀教师进行表彰，并颁发证书予以鼓励。

六、保障措施

1．教学公开课制度执行情况纳入系部系（部）目标考核内容。

2．学院分层分类择优推荐优秀教师在全院范围内开设“教学示范课”，并颁发证书。

3．学院在每学期末对全院公开课开课情况进行检查，汇总开课情况，并对检查结果予以通报。

七、其他事项

1．其他职称系列教师参照执行。

2．系（部）可根据本办法，结合实际情况制定相关细则，但其开课时数不得少于学校规定数。

3．本制度自公布之日起执行，并由教学处负责解释。

附件1：扬州工业职业技术学院公开课开设计划表

附件2：扬州工业职业技术学院公开课开设申请表

附件3：扬州工业职业技术学院公开课评议表