2020教师资格证考试《中学综合素质》模拟题(4)
教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案
教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案一、单选题1．活动课的特点在于动手“做”，以获得（）A.抽象知识B.间接经验C.直接经验D.书本知识答案：：C解析：：新课程改革要求重视学生的实际操作，即从“做中学”，以帮助学生获得更为生动的直接经验。
2．在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。
如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。
如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（）A.如果没有私有财产可以保护，保护私有财产的法律就毫无意义B.即使有保护私有财产的法律，不能有效的执行也无济于事C.私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的D.私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题答案：：C解析：：题干内容是对私有化的概念的解释，其实质是私有财产所有权的法律保护问题，也就是合法权利问题。
3．说明文的特点不包括（）。
A.内容上的科学性B.结构条理C.语言准确D.重在说理答案：：D解析：：说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的准确性。
重在说理属于议论文的特点，议论文又叫说理文，是通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
4．下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）A.按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B.可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D.选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表答案：：C解析：：“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。
5．（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。
A.《开罗宣言》B.《德黑兰宣言》C.《波茨坦公告》D.《雅尔塔宣言》答案：：A解析：：第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际会议。
教师资格证中学综合素质模拟试题及答案
教师资格证中学综合素质模拟试题及答案教师资格证中学综合素质模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。
每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。
什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是()。
A.陈老师树立了以人为本的评价理念B.陈老师的评语有利于促进学生的发展C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价2.某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。
正巧一年级刘老师路过.当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。
关于刘老师的行为.下列说法正确的是()。
A.避免了刘老师与班主任的冲突B.说明刘老师严格要求自己C.刘老师不具备合作意识D.体现了老师对学生的信任3.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。
A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。
刘老师为保护其自尊心，很少提问李明D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答4.人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是()。
A.学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走B.教师应注重奉献，不必注重自身发展C.教师应“照亮”学生的一生.解决学生的一切问题D.教师的奉献精神值得提倡。
但是也需要寻求自身发展5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。
和田地区教师笔试公开招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟测试题
和田地区教师笔试公开招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟测试题一、单选题1．（2020年真题）小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。
对此不正确的是（）A.职业认知偏差。
B.职业定位偏差。
C.职业目标过高。
D.职业态度不正。
答案：：C解析：：职业目标过高。
职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。
B项，职业定位是通过科学的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。
?C项，职业目标是指个人选定的职业领域在未来时点上所要达到的具体目标。
D项，职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。
题目中老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的为C项。
2．雕塑艺术中杰出的代表作品“说唱俑”“马踏飞燕”属于（）。
A.西晋B.汉代C.秦代D.战国答案：：B3．冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。
冯老师的做法（）。
A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上答案：：C解析：：冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。
因此，冯老师的做法是可行的。
故选C。
4．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校答案：：D解析：：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》第十七章，加强教师队伍建设的内容包括：建设高素质教师队伍；加强师德建设；提高教师业务水平；提高教师地位待遇；健全教师管理制度。
2020年教师资格考试 综合素质 (中学)模拟卷及解析
综合素质（中学）押题卷 | 1国家教师资格证考试综合素质（中学）押题卷注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分；2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、选择题（本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选和未选均不得分。
1.王老师为了让班上的学生更专注的学习，和音体美的老师商量把所有的音体美课程换成语文等正课，音体美老师欣然同意，王老师的行为违背了素质教育观的哪一点（）。
A.促进学生的全面发展B.促进学生的个性发展C.面向全体学生D.培养学生的创新精神2.李老师经常说学生和成年人是不一样的，老师在教学中要把学生当作学生，把老师当作老师，站在学生的角度看待问题。
这说明，王老师把学生看作（）。
A.发展的人B.独特的人C.成长中的人D.独立意义的人3.谢老师在教学中能关注到每个学生的不同，并因材施教，这体现了教师专业发展的（）阶段。
A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注自我4.赵老师发现班上有个学生性格孤僻，从来不参与班级集体活动，赵老师经常引导和关心该学生。
渐渐地，该学生的性格变得开朗了，也积极参与了班集体的活动，赵老师的做法（）。
A.正确，赵老师关注到了全体学生B.正确，赵老师促进了该学生的个性发展C.错误，赵老师忽略了其他学生D.错误，赵老师只要教育好大部分学生就好5.学生家长因为感觉自己的孩子在学校受到了不公平的对待，就带着几个小混混到学校把老师打成了轻微伤，则对该家长的行为应如何处理？（）A.应给予行政处分B.应给予行政处罚C.没有违法，不用处分D.应给予口头警告6.公立学校的教育经费来源为（）。
A.全部来源为财政拨款B.全部来源为公益组织的捐赠C.财政拨款为主，其他多种筹措渠道为辅D.学校自己创造收入7.10 岁的亮亮生活在一个小县城里面，现在因为身体不好需要休学，他的父母提出了申请，则对该申请批准的机关是（）。
中小学教师资格考试-综合素质(小学)模拟试卷(4)+答案
中小学教师资格考试综合素质(小学)模拟试卷（4）考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。
这体现了朱老师()。
A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教2．《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起()不得重新申请认定教师资格。
A．三年内B．五年内C．七年内D．十年内3．教育的生机和活力，就在于促进学生()健康发展。
A．身体的B．个性的C．心理的D．行为的4．我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是()。
A．发展经济B．科技创新C．科教兴国D．素质教育5．凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。
A．七；八B．七；九C．六；七D．六：八6．学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，()要承担相应的法律责任。
A．校长B．学校负责人C．有关直接负责人D．学校负责人和有关直接负责人7．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。
A．学校B．市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府C．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D．市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府8．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是()。
A．过错责任原则B．无过错责任原则C．严格责任原则D．公平原则9．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。
A．人民政府B．学校C．监护人D．基层性群众组织10．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一一律不公开审理的年龄是()。
A．14周岁以下B．14周岁以上不满16周岁C．16周岁以上不满17周岁D．18周岁以下11．对民办学校重大问题拥有决策权的是()。
国家教师资格考试《综合素质》(中学)终极模拟卷(四)
9. 《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满（ ）周岁的未成
年人，国家另有规定的除外。
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
10. 下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的表述，说法错误的是（ ）。
A. 未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护
单独居住
C. 有严谨教学的精神，不随波逐流
D. 缺乏法制精神，违反教育法律法规
16. 某中学老师在双休日、国家法定节假日期间面向中小学生办班收费补课，招收
的学生主要是自己班级内的学生和亲戚朋友家的小孩。该老师的做法违背了《中
Hale Waihona Puke 小学教师职业道德规范》中的（ ）。
A. 依法执教
B. 团结协作
C. 关爱学生
D. 廉洁从教
17. 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批
准中国申报的列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是（ ）。
A. 端午节
B. 二十四节气
C. 中秋节
D. 重阳节
18. 下列关于古代特殊称谓，对应错误的是（ ）。
综合素质（中学） 第 4 页（共 10 页）
与法国作家莫泊桑和美国作家欧 · 亨利并称为“世界三大短篇小说家”。下列作
品中不属于契诃夫的是（ ）。
A.《装在套子里的人》
B.《小公务员之死》
C.《变色龙》
D.《高老头》
21. 唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风。”这两句诗
描绘的是中国哪一种民间艺术形式？（ ）
A. 春联
A. 创造性
B. 广延性
综合素质（中学） 第 1 页（共 10 页）
锦州北镇教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟测试卷及答案大全
锦州北镇教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟测试卷及答案大全一、单选题1．我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的最高要求是( )A.教书育人B.为人师表C.忠诚于党的教育事业D.忠诚于人民的教育事业答案：：D解析：：忠诚于人民的教育事业是我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的最高要求。
2．影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明（）。
A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够答案：：B解析：：文段首先指出影响一个地区气候变化的因素多而复杂，接着用“但是”做转折说明——即使人类社会发展到今天，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
由此可知，本题答案为B。
A 项不是文段的主要内容；C项说法错误，并不是“不足以对一个地区的气候产生影响”，而是“不足以影响地区性气候的基本属性”；D项是文段默认的一个事实，并非文段重点所在。
3．发明地动仪的是（）。
A.张衡B.布鲁诺C.哥白尼D.毕昇答案：：A解析：：地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。
故选A。
4．隋朝工匠李春设计建造的（），在桥梁史上占有重要地位。
A.五亭桥B.卢沟桥C.赵州桥D.风雨桥答案：：C解析：：隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，在桥梁史上占有重要地位。
5．下列事件发生在唐朝的是（）。
A.土木堡之变B.玄武门之变C.八王之乱D.陈桥兵变答案：：B解析：：土木堡之变，发生在明朝。
玄武门之变，发生在唐朝。
八王之乱，发生在西晋中后期。
中学教师资格证中学综合素质测试题及答案
中学教师资格证中学综合素质测试题及答案一、选择题（共50题，每题2分，共100分）1. 下列关于《中华人民共和国教师法》规定的说法中，正确的是：A. 中华人民共和国教师法是针对中小学教师的法律B. 教师有权对学生进行体罚C. 教师有权传播违法信息D. 教师有权在课堂上教授错误的知识答案：A2. 中学教师的教育教学工作，要遵循的原则是：A. 贴近学生生活实际，提高教学效果B. 以提高学生考试成绩为唯一目标C. 忽视学生个性，追求统一标准答案D. 严格按照教材要求教学，不做其他拓展答案：A3. 中学教师在备课过程中，应当注重的方面是：A. 只参考教材要求，不做其他拓展B. 遵循教育教学大纲的要求，不考虑学生实际情况C. 灵活选用教学方法，依据学生需求有所调整D. 只注重教学内容的填鸭式灌输答案：C4. 中学教师在教学过程中，应该重视的观点是：A. 以学生为主体，促进学生自主学习B. 以教师为主体，灌输知识给学生C. 脱离学生实际情况，只讲解教材内容D. 忽略学生的兴趣爱好，只追求教学效果答案：A5. 中学教师在课堂上的言传身教，主要体现在：A. 言传为主，忽略身教B. 身教为主，忽略言传C. 言传与身教相结合D. 不重视言传身教答案：C......二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简单描述一下您所认为的中学综合素质包括哪些方面，并说明其重要性。
答案：中学综合素质包括道德素质、教育教学素质、心理素质等多方面。
道德素质是中学教师的基本素质，只有具备正确的道德观和职业操守，才能为学生做出良好的表率。
教育教学素质是中学教师的专业素质，包括教学理论知识、教学设计能力、教学方法等，是保证教学质量的重要保障。
心理素质是中学教师的情感素质，只有具备良好的心理素质，才能更好地与学生沟通和交流，促进学生全面发展。
2. 请简要说明您认为一个优秀的中学教师应该具备哪些品质和能力。
答案：一个优秀的中学教师应该具备丰富的教育教学经验，较高的专业素质，善于与学生沟通和交流的能力，具备良好的教学方法和教育观念，注重学生个性的培养和发展，具备团队合作能力和创新精神，善于不断学习和提升自己的能力。
2020年中学教师资格证《综合素质(中学)》全真模拟考试试题 附答案
2020年中学教师资格证《综合素质（中学）》全真模拟考试试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。
假使这种说法不随意扩大，我也认同。
但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。
对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。
这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。
A.道德水准B.兴趣爱好C.价值取向D.研究态度2、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。
这种做法（）。
A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生3、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。
”这表明张老师（）。
A. 注意帮助同事的方法B. 缺乏团结协作精神C. 缺乏良性竞争的能力D. 善于保护自己的隐私4、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。
根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。
A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向5、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自（）。
A．孔子B．孟子C．韩非子D．老子6、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。
而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。
2020年中学教师资格证《综合素质(中学)》模拟考试试卷A卷 含答案
2020年中学教师资格证《综合素质（中学）》模拟考试试卷A卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强，往往是有毒有害物质超标的一种表现。
最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。
销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。
当销售人员在推销这种产品时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。
以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点? （）A.事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准，除气味外，消费者更应该关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明，不少厂商是通过地板中添加大量香料等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的2、大航海时代，长期在海上航行的水手经常得坏血病，有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜，坏血病就痊愈了。
科学家研究发现，果蔬中存在着一种可治坏血病的物质，该物质是（）。
A.叶酸B.维生素CC.谷氨酸D.D.维生素3、下列哪句说法是错误的?（）A．素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B．以全面传授更有价值的知识为基础C．以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．以提高学生综合素质为目的4、我国古代有五行之说。
指的是（）。
A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽5、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。
2020教师资格证-----综合素质模拟卷
2020教师资格证-----综合素质模拟卷注意事项1.在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在试卷和答题卡的相应位置填写本人姓名、准考证号和科目代码，并用2B铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码和科目代码。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。
3.严禁折叠答题卡。
4.考试时间150分钟，时间120分钟。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。
这反映了素质教育是（）的教育。
[单选题] *A.面向全体学生B.促进学生个性发展C.促进学生全面发展(正确答案)D.培养创新精神答案解析：1.【答案】C 素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分地、全面地发展。
实施素质教育必须坚持“五育”并举，反映了素质教育是促进学生全面发展的教育这一内涵。
2.第二次世界大战以来，教育兴邦成为许多国家的共同选择。
为此，中国政府提出了“科教兴国”的重要战略思想，把实施（）作为科教兴国战略的重要组成部分。
[单选题] *A.科学发展观B.素质教育(正确答案)C.应试教育D.人才强国战略答案解析：2.【答案】B 第二次世界大战以来，教育兴邦成为许多国家的共同选择。
世界各国都把教育改革发展与国家的兴衰存亡联系在一起，认为教育危机对人类的影响比能源危机、生态危机、经济危机对人类的影响更为严重。
也正是在这样一种共识中，中国政府提出了“科教兴国”的重要战略思想，继而又着力提升教育的现代化，推进教育的国际化，把实施素质教育作为科教兴国战略的重要组成部分。
3.现今的教育常常以“标准化”的方法试图把学生培养成同一模式的产品，使他们成为千人一面、千篇一律的“标准件”。
针对这种情况，树立（）是十分必要的。
[单选题] *A.科学的学生观B.民主的教师观C.新型的师生观D.个性化的学生观(正确答案)答案解析：3.【答案】D 与千人一面，千篇一律的“标准件”相对应的就是个性化，因此选D项。
2020年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案)
2020年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案)2020年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题（含答案）一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。
”该教师的做法（C）A.干找了学生研究的节奏B.优化了学生研究的方法C.空化了欢质教育的内涵D.指明了素质教育的途径2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（B）。
A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统研究基础理论知识3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”王老师的做法（D）。
A.合理，体现教育智慧B.合理、符合传统观念C.不合理、违背因材施教的原则D.不合理，有违公平教学的理念4.每次实施新的教学设计之后如老师都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整？”这说明如老师（A）A.养于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自D.缺乏研究方法5.下列选项中，不属于我国宪法所规定的公民自由的是（B）A.出版自由B.纳税自由C.宗教仰自在D.科学研究自在6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机。
以每副1000元的价格向参加高考的考生出售，累计获利1万元。
依据(中华人民共和国教育法)，当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是（C）A.1千元以上，5千元以下B.5千元以上。
1万元以下C.1万元以上，5万元以下D.5万元以上，10万元以下7.姜某前往一所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜某曾因故意犯罪被剥夺政治权利。
拒绝了姜某的求职。
陈校长的做法（D）A.不合法。
2020年中学教师资格证《综合素质(中学)》全真模拟考试试卷 含答案
2020年中学教师资格证《综合素质（中学）》全真模拟考试试卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。
A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习2、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时，向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。
这体现了哪一教学原则？（）A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则3、下列成语中，不是出自《论语》的是（）。
A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类4、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族5、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教学秩序,依据《学生伤害事故处理办法》，此种情况下，学校应当（）。
A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理6、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是（）。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》7、夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。
但他对教学能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他。
夏老师应该（）A.置之不理，继续提高自己的教学水平B.反思自己，想办法改善与同事的关系C.团结同事，降低自身专业发展的要求D.减少往来，避免与同事发生正面冲突8、下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是（）。
教师资格《中学综合素质》(题库)预测试卷四
教师资格《中学综合素质》（题库）预测试卷四[单选题]1.小唐是新入职的教师，她担心学生的成绩会影（江南博哥）响到领导和同事对自己教学水平的评价。
为此，她经常训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律.学习不用功的学生留在教室写作业。
从教师职业道德规范的角度看，小唐老师的行为（）。
A.违反了钻研业务的要求B.违反了关爱学生的要求C.违反了谦虚好学的要求D.违反了遵纪守法的要求参考答案：B参考解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
小唐老师训斥学生，放学后把学生留在教室写作业的行为，违反了“关爱学生”的要求。
[单选题]2.某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。
对学习成绩前几名的学生，李老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。
李老师的做法（）。
A.恰当，锻炼了优秀学生的能力B.恰当，促进了学生的主动发展C.不恰当，没有做到公平公正D.不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心参考答案：C参考解析：李老师亲自批改学习好的学生的作业，而不批改学习不好的学生的作业，没有做到公平公正地对待所有学生。
李老师的做法不恰当。
[单选题]3.为了完善校园建设，某中学向每位学生收取了100元，用来添置10台投影仪。
该校的做法（）。
A.能解决教学困难，给予支持B.违反法律规定，侵犯了学生的受教育权C.违反法律规定，应当追究责任D.学校和学生共同受益，无对错之分参考答案：C参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品.服务等方式谋取利益”。
[单选题]4.面对迟到或违纪的学生，个别教师会采取罚款等办法。
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)
2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)一、选择题1. 综合素质考试的目的是考查考生是否具备从事教师职业所必需的综合素质，以下哪项不是综合素质考试的内容？A. 专业知识B. 教育技能C. 教育法规D. 语文能力答案：D2. 在教育活动中，教师与学生之间应该建立哪种关系？A. 命令与服从的关系B. 权威与尊重的关系C. 合作与共赢的关系D. 监督与自由的关系答案：C3. 下列哪种行为违反了教育法规？A. 教师在课堂上使用多媒体教学B. 教师要求学生参加课外辅导班C. 学校为学生提供丰富多彩的课外活动D. 教师对学生进行体罚答案：D4. 下列哪种能力是教师必须具备的？A. 较强的逻辑思维能力B. 较好的艺术鉴赏能力C. 较广的学科知识面D. 较强的公关能力答案：A5. 下列哪种做法是正确的？A. 教师在课堂上只讲教材内容B. 教师在课堂上积极引导学生思考C. 教师在课堂上全部使用方言D. 教师在课堂上不理会学生的提问答案：B二、简答题1. 请简述教师职业素养的基本要求。
答案：教师职业素养的基本要求包括：（1）热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有高尚的职业道德；（2）具有扎实的专业知识和教育教学能力；（3）具有教育法规意识和教育伦理观念；（4）具有团队合作精神和不断自我提升的意识。
2. 请简述如何建立良好的师生关系。
答案：建立良好的师生关系应从以下几个方面入手：（1）尊重学生，关心学生，了解学生，公平对待每一个学生；（2）树立正确的教育观念，遵循教育规律，采用科学的教育方法；（3）建立良好的沟通渠道，倾听学生的意见和建议；（4）以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。
3. 请简述如何提高教师的教育教学能力。
答案：提高教师的教育教学能力可以从以下几个方面入手：（1）不断研究，充实自己的专业知识，提高教育教学水平；（2）参加教育教学培训，研究先进的教育理念和教学方法；（3）开展教育教学研究，总结自己的教育教学经验，提高教育教学效果；（4）与同行交流，取长补短，共同提高教育教学能力。
南昌青山湖区教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟试卷及答案大全
南昌青山湖区教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟试卷及答案大全一、单选题1．某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。
赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。
对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )A.李某B.张某C.学校D.李某和学校答案：：D解析：：依据《学生伤害事故处理办法》第十条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故、学校应当依法承担相应的责任，其中第十款为：学校教师或者其他工作人员在负有阻止、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。
题干中赵某发生伤害事故是在上课期间，并且是教师默许了他离开教室，没有进行干涉。
因此，学校和打人者李某都有责任。
2．石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。
A.郑板桥B.任颐C.朱耷D.吴历答案：：C解析：：“清四僧”是指明末清初四个出家为僧的画家：原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁)，四人都擅长山水画，各有风格。
3．在中国古代绘画史上，（）提出了“诗画本一律”的概念，使文人画趋向成熟。
A.文同B.唐寅C.苏轼D.文徵明答案：：C解析：：苏轼在艺术领域明确地提出了诗画同源的理论，“诗画本一律，天工与清新”。
4．小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。
如果你是小李的同事，你会（）A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D.在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行答案：：C解析：：作为同事，首先应该尊重小李，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小李克服困难。
5．特殊教育老师享有（）津贴。
A.特殊奉献补助B.特殊岗位补助C.艰苦贫困地区补助D.生活补助答案：：B解析：：根据《中华人民共和国义务教育法》，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案(共七套)
2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案（共七套）2020年中小学教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案（一）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共21，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是A..《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《轮教学过程最优化》【答案】C。
解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。
2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A。
3.确立我国教育目的的理论基础是A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论【答案】B。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A。
解析:英国典型学制类型是双轨制。
5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪—特性?A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】C.6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中—年级至高中【答案】B。
2020年3月中小学教师资格考试综合素质(中学)模拟卷四答案【关注微信公众号：Z零壹,获取一手资料
2020年3月中小学教师资格考试模拟卷四参考答案及解析综合素质试题（中学）一、单项选择题1.【答案】B。
解析：一味的追求安静，会压抑学生的个性，压抑学生的天性，影响学生参与课堂，所以是不正确的。
学校的规章制度应该以学生为中心，一切应为了学生更好的发展，所以选B。
2.【答案】B。
解析：学生富有想象力的答案被老师否认，说明这位老师忽视了学生独特的想象，忽视了学生的创造性。
所以选B。
3.【答案】A。
解析：“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能并是处于发展过程中的人。
题干中成绩不好的甲在一次数学测验中成绩有所提高，受到了老师的表扬，这证明了这位老师用发展的眼光看待学生，相信学生是发展的人。
4.【答案】B。
5.【答案】B。
解析：关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。
材料中，教师对学生说：“你生来就不是读书的料”，没有做到尊重学生人格，平等公正对待学生。
因此选B。
6.【答案】C。
解析：王老师经常把“家有半斗粮，不当孩子王”这句话挂在口上，证明王老师只是为了拿到报酬，并没有认识到教师职业的价值，说明她的职业认同感差，故选C。
7.【答案】D。
8.【答案】C。
解析：《中小学教师职业道德规范》要求教师要关心集体，团结协作，尊重同事。
作为同事，应该跟小赵沟通情况，分享经验。
9.【答案】D。
解析：教师具有民主管理权，学校不得无故干涉教师的民主管理权力；A选项，教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修；B选项，教师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响教师奖金的合理因素；C选项，教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。
10.【答案】D。
解析：《教育法》第七十八条：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案
(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案教育部发布中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案一、选择题1. 下列关于素质教育的表述，正确的是：A. 素质教育的核心是培养学生的综合素质B. 素质教育只关注学生的知识水平C. 素质教育无需注重学生的思维素养D. 素质教育只包括学业表现答案：A2. 中学综合素质教育的目标是：A. 注重追求升学率B. 培养学生的品格和道德情操C. 忽视学生的身心发展D. 不重视学生的社会适应能力答案：B3. 素质教育要发挥教师的中介作用，教师的核心是：A. 传授知识B. 唯一职责是考试C. 关注学生是否完成作业D. 帮助学生全面发展答案：D4. 在中学综合素质教育中，教师应该：A. 只关注课堂教学B. 忽视学生的兴趣爱好C. 重视对学生心理的关怀D. 不与学生进行沟通交流答案：C5. 中学综合素质教育要求教师具备的能力包括：A. 仅需掌握传统教学方法B. 不需要具备跨学科知识C. 鼓励教师不停地学习和进步D. 不需要了解学生成长的心理规律答案：C二、简答题1. 请简要描述中学综合素质教育的核心理念。
中学综合素质教育的核心理念是培养学生的综合素质，即在学术能力的基础上，注重培养学生的品德修养、身心健康、创新能力、社会适应等全方位素养。
2. 你认为中学综合素质教育对学生的重要性是什么？中学综合素质教育对学生的重要性在于不仅能够提升学生的学业水平，还能够培养学生的思维能力、创新精神、团队合作能力和社会责任感，使他们在未来的发展中具备更强的竞争力。
三、综合题根据以上选择题和简答题的内容，你认为中学综合素质教育的实施对中学生的成长有何影响？请结合具体实例进行说明。
中学综合素质教育的实施对中学生的成长有着深远的影响。
通过培养学生的品德修养，可以提高其道德素养和社会责任感；通过关注学生的身心发展，可以促进其身心健康；通过培养学生的创新能力，可以激发其创造潜力；通过重视学生的社会适应能力，可以提升其社会竞争力。
2020年教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案
2020教师资格证中学综合素质模拟试题及答案2017教师资格证中学综合素质模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)“以身立教”、“为人师表”表现了教师劳动的()特点。
示范性复杂性C.创立性D.劳动方式个体性第多斯惠曾说，“教师自己是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的模范。
”这说明教师劳动拥有()。
创立性示范性C.广延性D.连续性“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动拥有()。
情境性创立性C.示范性D.个别性教师劳着手段的特别性，决定了教师劳动拥有()的特点。
A.创立性长远性C.复杂性D.示范性教师的根本任务是()，全面实现教育目的。
关心学生的学习教书育人C.班主任工作D.授课我国公民道德建设的中心是()A.尊老爱幼竞争与协作C.集体主义D.为人民服务人类在长远生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最最少的公共生活原则是()社会公德家庭道德C.职业道德D.法律规定社会主义公民道德建设的基根源则是()A.自由主义平均主义C.集体主义D.个人主义从()上看，应用文的合用性主要表现在有一套为内容服务的相应体式。
表现手法表现主题C.表现形式D.写作重点10.()是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强声威性和拘束力的重要保证。
真实性时限性C.合用性D.程式性“教书”和“育人”的关系是()。
并列的递进的C.相互联系、相互促进的辩证一致D.互补的教师的教育专业涵养除要求先进的教育理念、优异的教育能力外，还要求拥有必然的() 交往能力研究能力C.管理能力D.学习能力对未完成义务教育的未成年犯和被采用逼迫性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。
国家社会C.学校D.人民政府关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成进步入了()关注情境阶段关注自我阶段C.关注他人阶段D.关注学生阶段15.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种 ()个人职业隶属职业C.特地职业D.附加职业义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权益，保证义务教育的推行，提高全民族素质，依照()，拟定本法。
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2020教师资格证考试《中学综合素质》模拟题（4）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.是面向全体学生的教育C.是促进学生个性发展的教育D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。
A.学生学习的指导者和促进者B.课程的建设者和开发者C.课堂教学的管理者D.课堂教学的组织者3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。
你认为这位老师的做法( )。
A.王老师的做法兢兢业业，值得称许B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养4.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。
卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。
”这体现了卢老师能( )。
A.宽容学生B.公正待生C.严于律己D.严慈相济5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表6.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。
A.依法教学B.教书育人C.爱岗敬业D.团结合作7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。
A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教8.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。
A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习9.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有( )。
A.教育教学权B.指导评价权C.报酬待遇权D.参与管理权10.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《教育法》D.《义务教育法》11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
A.促进教育公平B.提高教学质量C.保护学生合法权益D.促进学生健康成长12.下列做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。
A.学习教育的新理念，主动改变育人模式B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参D.激发学生创新精神，促进学生发展13.下列关于义务教育说法正确的是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》施行日期是1995年9月1日B.我国自2016年起将实行十二年制义务教育制度C.义务教育的对象是全体适龄儿童和青少年D.义务教育免费性指免除一切费用14.《教师法》指出国家实行教师资格制度，但不同资格的取得须有一定的学历要求，下列相关说法正确的是( )。
A.若想取得幼儿园教师资格，必须拥有中等师范学校毕业学历B.若想取得小学教师资格，具备师范院校大专毕业的学历不可以报考C.不具备本法规定的教师资格学历的公民，必须通过国家教师资格考试D.取得高等学校教师资格，大学本科毕业学历不可以15.下列选项中，可以依法追究刑事责任的是( )。
A.违反有关规定招收高价生的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的D.侵犯学校校舍、场地和财产的16.下列行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有( )。
A.旷课，夜不归宿B.打架斗殴，辱骂他人C.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D.携带管制刀具17.吊脚楼是( )特色民居。
A.陕西B.福建C.苗寨D.蒙古18.京剧《贵妃醉酒》是著名京剧表演艺术家( )的代表作。
A.梅兰芳B.程砚秋C.荀慧生D.尚小云19.小说集《聊斋志异》以民间流传的故事为基础，以谈鬼写狐的表现方式，揭露和抨击了封建社会的丑恶，赞美了作者心目中理想的爱情。
它的作者是( )。
A.曹雪芹B.吴敬梓C.李伯元D.蒲松龄20.下列小说中不属于狄更斯的作品的是( )。
A.《双城记》B.《大卫·科波菲尔》C.《艰难时世》D.《茶花女》21.提出质量守恒定律的是( )。
A.门捷列夫B.道尔顿C.侯德榜D.拉瓦锡22.对于民族乐器唢呐归类正确的是( )。
A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器23.铭文中首次出现“中国”二字的青铜器是( )。
A.何尊B.四羊方尊C.司母戊大方鼎D.毛公鼎24.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。
A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端25.《欢乐颂》的作曲者是( )。
A.莫扎特B.贝多芬C.舒伯特D.柴可夫斯基26.以下Excel公式运算符中优先级最高的是( )。
A.&B.+C.=D.：27.如图所示为“长城”的PPT课件，小王想将标题“长城”字体变大，下列说法正确的是( )。
A.直接在格式菜单中的字体子菜单中的字号选项处将字体调大B.选中标题“长城”，用快捷键“Ctrl+【”C.选中标题“长城”，在格式菜单中的字体子菜单中的字号选项将字体调大D.选中标题“长城”，在格式菜单中的字体子菜单中找到字体加粗选项将字体加粗28.蚕：蝴蝶( )A.鹰：燕子B.熊：鱼C.猫：蝴蝶D.鹅：蛇29.请根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。
( )二、材料分析题(共3题，每题14分，共42分)30.材料：学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。
我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我让迟到的学生在走廊罚了站。
果然到了第三天，再也没有一个学生迟到了。
还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，他总都有原因，上次说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。
这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。
”他这才有所收敛。
问题：请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。
31.材料：我的孩子爱说爱动，在学校里时常有“违反”纪律的现象，但孩子老师的行为让我无法接受，不止一次在电话里训斥我。
“你这个家长是怎么当的，孩子管不好都是你的责任!”“你们家孩子这些臭毛病，都是从你们这些家长身上学的!”“老子英雄儿好汉，老子反动儿笨蛋，都是你把孩子惯坏了”等。
这位老师在训人的时候，神态颇为自豪，好像孩子的这些问题都是家长的责任，都是我们家长的责任。
要不是我儿子在她的班里，我非要和她好好理论一番不可。
问题：请从职业道德的角度，评析该老师的教育行为。
32.材料：《让“偏才”“怪才”脱颖而出》袁新文不把高考成绩作为录取的唯一标准，也不侧重高中阶段学业成绩排名，中山大学自主招生改革的新举措，引起社会的关注。
近日发布的《中山大学2008年自主招生实施办法》，对学科特长生的高考分数要求进一步放宽，经过学校综合测试确定的少数特别优秀的“偏才”、“怪才”学生，即便高考成绩未达到重点线，也有可能被录取。
“富有创新精神和实践能力，在数学、物理、计算机、文学、语言等学科方面和领域具有明显特长及培养潜质，可不侧重高中阶段学业成绩排名。
”这些规定对学科特长生无疑是一种“福音”。
其意义不仅在于让学有所长的“偏才”、“怪才”脱颖而出，更在于打破了“一考定终身”的规则，为创新人才的选拔和培养另辟蹊径。
用传统的教育评价标准衡量，那些“偏才”、“怪才”难以中规中矩;在“唯分数论”的应试教育环境里，他们常常被淘汰、被埋没。
如果给他们一片沃土，创新的种子也许会开奇花结异果。
古今中外，这样的例子不胜枚举。
如果在高考“独木桥”之外，高校能给那些“偏才”、“怪才”开辟一条“绿色通道”，受益的也许不只是这些莘莘学子。
高考势在必改，已成为大多数人的共识。
近日，教育部考试中心主任戴家干坦陈，目前高考制度存在三大问题：一是高考给考生和家长带来很大精神压力。
调查显示，58.6%的考生在高考之前曾经紧张、焦虑或失眠，70.8%的考生家长在孩子高考时感到焦虑。
二是由于高考与大学录取相联系，成为评价教育结果的唯一尺度，影响了素质教育的实施，不利于学生发展。
三是一张高考试卷使层次、类型各异的高校无法根据自己的定位和需要选拔人才;录取标准单一则忽视了学生平时学业水平测试成绩、品行修养及综合素质评价。
高考改革是一根极其敏感的社会神经。
每一项改革举措的出台，都会引来褒贬不一的反应。
在毁誉声中，高考改革虽然一直没有停滞，但与人们的期待相比，步履仍显得缓慢和沉重。
就拿中山大学的自主招生改革来说，不把高考成绩作为录取的唯一标准，有利于探索和完善新的“人才”评价体系和标准。
可是，对这样的改革，也有人担心，在诚信制度尚有漏洞、招生录取不够透明的“高校生态环境”中，对“偏才”、“怪才”的选拔标准是否科学合理，对“特殊人才”的选拔和录取能否做到公平公正?高考改革需要宽容和理解的环境，但宽容和理解的前提是，必须确保录取工作的公平、公正和公开。
把招生自主权“下放”给部分高校，是全社会对这些高校的充分信任和高度尊重;拥有招生自主权的高校也应该更加积极地完善招生制度，让招生工作在“阳光下运行”，向全社会交上一份让人满意的“答卷”。
让“偏才”、“怪才”脱颖而出，不仅需要慧眼、勇气和魄力，更需要科学的评价制度和公开、透明的操作。
尽管可能有争议、有阻力，但打破人才选拔“格式化”的改革不能徘徊，创新型人才的培育刻不容缓。
(选自《人民日报》2007-12-04第05版)问题：(1)如何理解文中的“偏才”“怪才”?(4分)(2)高考改革如何让“偏才”“怪才”脱颖而出?请结合材料，简要分析。
(10分)三、写作题(本大题共1小题，50分)阅读下面的材料，根据要求作文。
1960年哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做一个著名的实验。
新学期开始，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室对他们说：”根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教，这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩“。
三位老师都高兴的表示尽力。