滑动变阻器的典型难题(含答案)
例1、如图所示电路，电源电压为9V ，R1＝7Ω，滑动 变阻器R2的最大阻值为30Ω，若电流表采用0至0.6A 量程，电压表采用0至3V 量程，为了不使电流表和电
压表损坏，求滑动变阻器R2的取值范围。
解：（1）要保证两表都不损坏，应该先确定以哪只表为 最低标准，当电压表示数为3V 时，设整个电路中的电
流为I3，则I3＝3V ÷7Ω≈0.43A ，电流表不会烧坏。
当电流表的示数是0.6A 时，R1两端的电压为U1′，则：U1′＝0.6A ×7Ω＝4.2V 此时不符合题意，电压表超过量程，可能会烧坏。
经过上述计算，现在只能取电压表的最大量程3V 为依据，当电压表的最大量程为3V 时，滑动变阻器两端的电压最小，设R2两端的最小电压为U2′，则： U2′＝9V －3V ＝6V ，设滑动变阻器接入电路的最小电阻为R2′，则根据欧姆定律，可得：U1÷R1＝U2′÷R2′，所以R2′＝U2′×R1÷U1＝6V ×7Ω÷3V ＝14Ω 故滑动变阻器R2的取值范围为14Ω至30Ω
注意：例1和例2是不同的，电压表测的对象不一样！
例2、如图所示，电流表量程为0至0.6A ，电压表量程为0至15V ，电阻R1＝30Ω，电源电压24V 恒定不变，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中电流会超过电流表量程，当滑动变阻器R2连入电路 的电阻太大时，R2两端的电压会超过电压表的量程。
求：在不超过电流表、电压表量程的情况下，滑动变
阻器连入电路的电阻的变化范围。 解：设滑动变阻器连入电路的电阻为R ，我们使
用一个简章的方法来列一个不等式方程组，如下：
24V ÷（R ＋R1）≤0.6A （1）
［24V ÷（R ＋R1）］×R ≤15V （2）
代入R1＝30Ω，解（1）（2）两个方程组可得10Ω≤R ≤50Ω 注意：不能把（2）式列成：0.6×R ≤15V 。 因为当电压表的示数为15V 时，电流表的示数不一定为0.6A
例3、如图所示，电源两端电压不变。闭合开关，滑动变阻器滑片P 在某两点之间滑动时，电流表的示数在1A —2 A
化。则定值电阻R 的阻值及电源两端的电压分别是 A .3Ω 15V B .6Ω 15V
C .3Ω 12V
D .6Ω 12V
解：设电源电压为U ，定值电阻的阻值为R ，则： （U －9V ）÷R ＝1安 （1）
（U －6V ）÷R ＝2安 （2）
解（1）和（2）两个二元一次方程，可得 R ＝3Ω，U ＝12V
例4、如图所示，电源两端电压不变，当开关S 闭合后，移动滑片P ，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V 变至2V ，同时观察到电流表的示数从0.5A 变至1A ，则定值电阻R0的阻值和电源
电压分别为：8Ω、10V
解：设电源电压为U ，R1的阻值为R ，则：
（U －6V ）÷R ＝0.5A （1）
（U －2V ）÷R ＝1A （2）
解（1）和（2）两个二元一次方程，可得 R ＝8Ω，U ＝10V
例5、如图所示，电源两端电压不变，当开关S 闭合后，移动滑片P ，当滑动变阻器接入电路的阻值为R ∕4时，电压表的示数为6V ，当滑动变阻器接入电路的阻值为R 时，电压表的示数为3V ，则前后两次通过定值电阻R0的电流之比为（2：1），电源电压为（9V ） 解：设第一次电流为I1，第二次电流为I2，则：
I1＝6V ÷R0 （1）
I2＝3V ÷R0 （2） 由（1）、（2）两式可得：I1：I2＝2：1
设电源为U ，则： （U －6）÷（R ∕4）：（U －3）÷R ＝2：1，求得U ＝9V 例6、如图所示，电压U ＝8V 保持不变，R1＝12Ω，滑动变阻器的滑片P 从一端到另一端的过程中，电压表的示数从3V 变到6V ，则R2的阻值为（4）Ω，滑动变阻器的最大阻值为（16）Ω
解：根据题意可知：
R1×［U ÷（R1＋R2）］：R1×［U ÷（R1＋R2＋R3）
经过化简后得：12＋R2＝R3 （1）
又因为：R1×［U ÷（R1＋R2）］＝6V ，代入数值，即：
12＋R2＝16 （2） 联立（1）（2）两式可得：R2＝4Ω，R3＝16Ω
例7、如图所示，当开关S 闭合后，滑动变阻器滑片P 在B
端时，电压表示数为9V ，电流表示数为0.15A ，滑片P 在中点C 时电压表的示数为6V ，求：
（1）滑动变阻器R1的最大阻值 （2）电源电压和R2的阻值 解：当滑片P 在B 点时，滑动变阻器连入电路的阻值最
大，此时R1＝9V ÷0.15A ＝60Ω （2）滑片P 在中点C 时，设电路中的电流为I2，则： I2＝6V ÷（60Ω÷2）＝0.2A
此时电源电压U ＝I2×《（R1÷2）＋R2》 （1） 又因为P 在B 点时，有：U ＝9V ＋0.15A ×R2 （2）
联立（1）、（2）两个二元一次方程，解得：U ＝18V ，R2＝60Ω
（解本题充分利用了电压相等这一特点）
例8、如图所示，电源电压保持不变，R1为阻值不变的定值电阻。当开关S 闭合后，滑动变阻器R2的滑片P 移到B 端时，R2接入电路的电阻为60Ω，此时电压表示数为5.6V ，向左移动滑片P 使R2接入电路的电阻为30Ω时，电压表示数为8V ，求电源电压和R1的阻值。
解：设电源电压为U ，当变阻器R2接入电路的电阻为
60Ω时，R1两端的电压为U1＝5.6V ，则R2两端的
电压为U －U1，根据串联电路的电流相等这一特点得：
U1÷R1＝（U －U1）÷R2，即：
5.6V ÷R1＝（U －5.6V ）÷60Ω （1）
当变阻器接入电路的电阻为30Ω时，有：
8V ÷R1＝（U －8V ）÷30Ω （2） 联立（1）、（2）两个二元一次方程，解得：U ＝14V ， R1＝40Ω
例9、如图所示，R1是0至50Ω的滑动变阻器，电流
表A1的量程是0至0.6A ，A2量程是0至3A ，电阻
R2＝3.6Ω，电源电压为9V 并保持不变，闭合开关后，
为了使两电流表都能正常工作，变阻器连入电路中的 阻值变化范围是：18Ω至50Ω 解：设通过R2的电流为I2，通过R1的电流为I1，A2测的
是干路中的电流，设为I ，则I ＝I1＋I2I2＝U ÷R2＝9V ÷3.6Ω＝2.5A ，由此可知通过R1的电流不能超过
3A －2.5A ＝0.5A ，所以R1接入电路中的电阻的最小值为U ÷0.5A
＝18Ω
想一想：如果R1超过了18Ω，则通过R1的电流一定会小于0.5A ，R1接入电路中的电阻越大，则通过A1的电流就会越小。
例10、如图所示，R1＝10Ω，R2＜R1，
R3＝0至20Ω，当滑动变阻器的滑片P 在a 端时，电流表示数为0.36A ，那么当滑动变阻器的滑片P 在b 端时，电流表的示数可能是：A A 、0.16A B 、0.26A C 、0.36A D 、
解：当P 在a 端时，只有R1和R2接入电路，设此时电路中的电流为I1，则： I1＝U ÷（R1＋R2）＝U ÷（10Ω＋R2）＝0.36A （1）
当滑片P 在b 端时，R1、R2和R3串联接入电路，设此时电路中电流为I2，则：I2＝U ÷（R1＋R2＋R3）＝U ÷（30Ω＋R2） （2）
由（1）（2）两式可得：I2＝（10Ω＋R2）÷（30Ω＋R 2）×0.36A （3） 因为R2＜R1，所以0＜R2＜10Ω，
当R2＝0时，I2＝0.12A ，当R2＝10Ω时，I2＝0.18A
所以I2的取值范围是：0.18A ＞I ＞0.12A
例11、如图所示，电路中电源电压保持不变，电流表量程是0至3A ，电阻R2＝12Ω，当开关S 闭合时，将滑动变阻器R1的滑片P 滑到中点，此时电流表的读数为1.5A ，当P 滑到b 点时电流表的读数为1A （1）变阻器R1的总阻值为多少？
（2）电源电压U 的大小
（2）允许接入电路的变阻器的最小阻值。 解：设电源电压为U ，变阻器R1的总阻值为R1，
当滑片P 在中点时，有关系如下： U ＝I1×R 并＝I1×《0.5R1×R2÷（0.5R1＋R2）》
代入I1＝1.5A ，可得：
U＝1.5×《0.5R1×12Ω÷（0.5R1＋12Ω）》（1）
当滑片P在b点时，有关系如下：
U＝I2×R并＝I2×《R1×R2÷（R1＋R2）》，代入I2＝1A，可得：
U＝1×《R1×12Ω÷（R1＋12Ω）》（2）
联立（1）（2）两式，或者用（1）÷（2），可解得：R1＝12Ω，U＝6V
设R1接入电路的最小阻值为R1′，此时电流表的最大读数为I3＝3A，此时
R总＝U÷R＝6V÷3A＝2Ω，因为：1∕R总＝1∕R1′＋1∕R2，代入R
总＝2Ω，
可解得：R1′＝2.4Ω
例1、（经典之题）如图所示，标有“PZ10－10”字样的小灯泡，与滑动变阻器串联后接入12V的电源中，当变阻器的滑片P从一端滑向另一端时，小灯泡的实际功率增大为原来的4倍，求：
（1）变阻器的最大阻值
（2）变阻器接入电路的阻值多大时？小灯泡恰好正常发光？
（3）当小灯泡正常发光时，3
解：小灯泡的规格是“10V，10W”，设灯泡的电阻为RL，
则RL＝U2÷P＝10Ω，滑动变阻器在最小处时，灯泡上的
电功率最大，这时灯泡上的电压为12V，灯泡消耗的功率
为：P＝U2÷R＝14.4W。
当滑动变阻器连入电路的电阻最大时，灯泡上消耗的功率最小，最小值为：
P（最小）＝14.4÷4＝3.6W
此时，灯泡两端的电压最小，最小值为：U＝∨
=
?
=6
10
6.3
PR
此时滑动变阻器上的电压为：12V－6V＝6V，此时通过灯泡的电流就是通过变阻器的电流，设为I，则：I＝6V÷10Ω＝0.6A，所以变阻器的最大电阻为：
R（最大）＝6V÷0.6A＝10Ω
（2）灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为：I＝P额÷U额＝1A
此时变阻器两端的电压为：U＝12V－10V＝2V，这时变阻器连入电路的阻值为：R＝U÷I＝2V÷1A＝2Ω
（3）根据Q＝I2Rt，代入I＝1A，R＝2Ω，t＝180秒，得Q＝360焦
例2、如图所示的两种简易调光台灯的原理图一样吗？哪种设计更合理？
分析：左图不能使灯泡熄灭
而右图能够使灯泡熄灭，
而且，右图的调节范围更广
一些。
例3、如图所示，电源电压U＝18V，灯泡L的额定电压为9V，当滑动变阻器的滑片P移至中点时，灯泡L正常发光，当滑片P移至最右端时，灯泡L的实际功率为6W，则灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为：13.5W、12Ω
解：设灯泡的电阻为R1，根据题意，当滑片P
灯泡L 正常发光，即灯泡L 分得的电压为9V ，此时滑动变阻器分得的电压也为9V ，此时灯泡的电阻R1的阻值 与滑动变阻器最大阻值的一半是相等的，若设滑动变阻
器的全部阻值为R ，则：R1＝0.5R ，当滑片P 移至最右 端时，灯泡L 的实际功率为6W ，即：
P 实＝I 2R1＝6W ＝《18V ÷（R1＋R ）》2R1＝《18V ÷（R1＋2R1）》2R1＝6W
解得R1＝6Ω，所以R ＝12Ω
灯泡L 的额定功率：P 额＝U 2÷R ＝（9V ）2÷6Ω＝13.5W
例4、如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片P 在某一位置时，电压表的示数为4V ，移动滑动变阻器的滑片P ，使电流表的示数增大0.2A ，通过计算得出电阻R 的电功率增大了2W ，则此时电压表的示数为多少？该定值电阻的阻值是多少？
解：设滑片没有移动时电路中电流为I1，滑片P 移动后 电路中的电流为I2，定值电阻R 的阻值为R ，其电功
率的改变量为ΔP ，设滑片P 没有移动时电压表示数为
U1，U1＝4V ，设滑片P 移动后，电压表的示数为U2， 则根据P ＝I 2R 可得： ΔP ＝2W ＝（I 2）2R －（I 1）2R ＝（I2－I1）（I2＋I1）＝ΔI （U2＋U1）＝0.2A ×（U2＋4V ）＝2W ，可求得U2＝6V
所以：R ＝ΔU ÷ΔI ＝（6V －4V ）÷0.2A ＝10Ω
常规解法：根据P ＝U 2÷R 可得滑片没有移动时R 的电功率为（4V ）2÷R
根据P ＝I 2R 可得滑片移动后电阻R 的电功率为（4V ÷R ＋0.2A ）2R
根据题意可得：（4V ÷R ＋0.2A ）2R －（4V ）2÷R ＝2W ，解得R ＝10Ω
上面的运算非常繁琐，要运用一元二次方程的知识。
设移动滑片后电压表的示数为U ，则：
U ＝I ×R ＝（4V ÷10Ω＋0.2A ）×10Ω＝6V
例5、如图所示电路，电源电压为12V 且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，若电路中连接“6V 3W ”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 在A 点的位置，可使其正常发光。若在电路中改接一个“4V 2W ”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 在B 点的位置，也可以使该灯泡正常发光，在这一过程中，下列说法正确的是：ACD
A ．A 点在
B 点的左侧 B ．电压表的示数由6V 变为4V
C ．电流表在两种情况下示数均为0.5A
D ．两种状态下电路的总功率相等
解：规格为“6V ，3W ”字样的灯泡的一些
参数为：U ＝6V ，I ＝0.5A ，电阻R ＝12Ω 规格为“4V ，2W U ＝4V ，I ＝0.5A ，R ＝8Ω
设变阻器第一次（滑片P 在A R1＝12V ÷0.5A －12Ω＝12Ω
设变阻器第二次（滑片P 在B 点）接入电路的阻值为R2，则：
R2＝12V ÷0.5A －8Ω＝16Ω
P 在A 点时电压表的示数为：U ＝0.5A ×12Ω=6V
P 在B 点时电压表的示数为：U ＝0.5A ×16Ω＝8V
第一次电路的总功率为：P1＝I 2R ＝I 2（12Ω＋12Ω） 第二次电路的总功率为：P2＝I 2R ＝I 2（8Ω＋16Ω）
例6、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S ，当滑片P 置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V ，当滑片P 置于变阻器的b
2V ，在15s 内定值电阻R1产生的热量为60A 、电源电压为10V B 、R1的阻值为18Ω C 、滑动变阻器R 的最大阻值为9Ω D 、R1先后两次消耗的电功率之比为4：3
解：由题意可知R1的电功率为P1＝4W ，设变阻器的
总阻值为R ，设电源电压为U ，则：
当滑片P 在中点时，有关系如下：
8V ÷R ＝（U －4V ）÷R1 （1） 当滑片P 在变阻器b 端时，电压表的示数为6V （因为变大了2V ），有关系式： 6V ÷R ＝（U －6V ）÷R1 （2）
因为R1的电功率P1＝4W ，根据P ＝UI ，可得关系式如下：
4W ＝（U －6V ）×（6V ÷R ） （3）
由（3）式可得：U －6V ＝2R/3 (4)
U －4V ＝(2R/3)＋2 （5）
将（4）代入到（2）式中得：1
1326R R R ?= (6) 将（5）代入到（1）式中得：1
1)232(8R R R ?+= （7） 再用（6）÷（7）得：)23
2(3243+÷=R R （8） 由（8）式解得R ＝9Ω，U ＝12V ，R1＝9Ω
设R1第二次消耗的功率为P2，则根据P ＝I 2R 可得：
P2＝《12V ÷（9Ω＋9Ω）》2×9Ω＝4W
所以R1先后两次消耗的电功率之比为1：1，而不是4：3
例7、※如图9所示的电路中，电源电压4V 保持不变，灯L 上标有“3V 1.5W ”字样，电流表的量程为（0～0．6）A ，电压表的量程为（0～3）V ，滑动变阻器的最大阻值是20Ω。当开关S 闭合后，移动滑动变阻器的滑片P ，在保证电路安全的情况下，下述判断正确的是 BC
A ．电压表的示数的变化范围为0～3V
B ．灯L 消耗的最小功率小于0.2W
C ．电路中的电流最大为0.5A (09门头沟二模)
D ．滑动变阻器连入电路中的电阻越小,解：灯泡L 的一些参数为：额定电压U ＝3V ，额定电流变阻器R1连入电路的阻值的范围必须满足以下两个条件：
4V ÷（R ＋R1）≤0.6A （1）
上面的不等式是错误的，因为灯泡的额定电流是0.5A ，所以只能列（2）式 4V ÷（R ＋R1）≤0.5A （2）
［4V ÷（R ＋R1）］×R1≤3V （3）
代入R ＝6Ω，解（2）（3）两个不等式组可得2Ω≤R1≤18Ω
只要变阻器有一点点连入电路，它两端的电压就不会为0，故A 选项是错误的。当变阻器连入电路的阻值为18Ω时，电路中的电流最小，最小值为：
I ＝4V ÷（18Ω＋6Ω）＝（1/6）A ，此时灯泡L 消耗的功率最小，P （最小）＝I 2R ＝(1/6)×（1/6）×6Ω=(1/6)W ，所以B 选项是正确的。 电路中的最大电流为I （最大），则I （最大）＝4V ÷（6Ω＋2Ω）＝0.5A 尤其要注意的是：因为灯泡的额定电流为0.5A ，所以电路中的最大电流只能为0.5A ，否则的话，灯泡就会被烧毁！
当变阻器连入电路的阻值为2Ω时，它消耗的电功率为：
P ＝I 2R ＝《4V ÷（2Ω＋6Ω）》2×2Ω＝0.5W
当变阻器连入电路的阻值为18Ω时，它消耗的电功率为：
P ＝I 2R ＝《4V ÷（18Ω＋6Ω）》2
×18Ω＝0.5W
由此可知：D 选项也是不对的。
例8、如图所示电路，电源电压为U ＝7.5V
不变，R 为保护电阻，L 为标有“6V ，3W ”的小灯 泡，不考虑灯丝电阻随温度的变化，电流表量程
为0至0.6A ，电压表量程为0至3V 当滑片移到最左端时，灯泡恰好正常发光，要求
两电表的示数均不超过各自的量程，则保护电阻 R 的功率变化范围是（0.27至0.75W ） 解：灯泡L
的一些参数是：额定电压U ＝6V ，额定电流I ＝0.5A ，R ＝12Ω 当滑片移到最左端时，电路中只有R 和灯泡L ，此时电流中的电流为0.5A ，此
时保护电阻R 的阻值为3Ω，此时保护电阻R 的功率最大，为P ＝I 2R ＝0.75W
当滑动变阻器两端的电压为3V 时，此时电路中的电流最小，设最小值为I ，则I ＝（7.5V －3V ）÷（12Ω＋3Ω）＝0.3A
此时保护电阻R 的功率为P ＝I 2R ＝0.09×3Ω＝0.27W
例9、某同学做电学实验时，实验电路如图所示，已知他所用的电流表量程为0至0.6A ，电压表的量程为0至3V ，电源电压为6V 保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，S 闭合后，在实验操作无误的情况下，正确的说法是：C A 、电流表最大示数0.6A
B 、滑动变阻器消耗的最小功率为0
C 、电压表的最小示数为1V
D 、电阻R0消耗的最大功率为1.8W 解法一：设经过R0的电流为I0，R0两端的电压为
U0，则滑动变阻器的滑片移动过程中，必须满足两 条件，即：（1）I0≤0.6A （2）U0≤3V
※※根据U0≤3V 及R0＝10Ω这两个条件，可以得出通过R0的最大电流不能超
过0.3A 这一结论，所以电路中的最大电流为0.3A 。
当电路中的最大电流为0.3A 时，R0的功率最大，根据P ＝I 2
R 可得R0消耗的最大功率为0.9W 。
当电路中的最大电流为0.3A 时，变阻器R 必定有一部分接入电路，所以变阻器消耗的最小功率绝对不可能为0。
例10、在标有“2V ，1W ”字样的灯泡和标有“20Ω，1A ”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V ，电流表的量程为0至0.6A ，电压表的量程为0至3V ，闭合开关，移动变阻器的滑片，则电流表和电压表的示数范围是：0.25A 至0.5A 、1V 至2V 解：根据灯泡的规格可以求出灯泡的额定电流为
I ＝0.5A ，电阻为R ＝4Ω， 所以，电路中的电流不能超过0.5A 当电路中的最大电流为0.5A 时，灯泡两端的电压为
U ＝0.5A ×4Ω＝2V ，此时，电压表没有超过量程。
电路中的电流I1＝U ÷R ＝6V ÷（20Ω＋4Ω）＝0.25A
此时电压表的示数为U ＝0.25A ×4Ω＝1V 。
所以电流表的示数范围为0.25A 至0.5A ，电压表的示数范围是
1V 至2V
例11、如图所示电路，电路接通后，移动滑动变阻器的滑片，电压表的最大值为6V ，电流表的最大值为3A ，最小值为1A ，由此可以确定：ACD
A 、定值电阻的阻值为3Ω
B 、滑动变阻器的最大阻值为2Ω
C 、电源电压为9V
D 、滑动变阻器的最大功率为6.75W 解：由题意可知：
1A 与6V 是对应的，3A 与0V 是对应的，
设电源电压为U ，定值电阻的阻值为R1，则： R1＝（U －6V ）÷1A （1）
R1＝（U －0V ）÷3A （2）
解（1）（2）两式可得R1＝3Ω，U ＝9V
因为电流表的最小值为1A ，此时变阻器连入电路中的值是最大的，最大值为： R ＝9V ÷1A －3Ω＝6Ω，所以滑动变阻器的最大阻值为6Ω
（1）当滑片P 在中点时，P ＝I 2R ＝《9V ÷（3Ω＋3Ω）》2×3Ω＝6.75W
（2）当滑片P 在最右端时，P ＝I 2R ＝《9V ÷（3Ω＋6Ω）》2×6Ω＝6W
电阻与滑动变阻器练习答案
电阻、变阻器练习参考答案 A. R甲＞R乙I甲=I乙 B. R甲＞R乙I甲，v I乙 C ? R甲v R乙I甲=I乙 D ? R甲v R乙I甲＞I乙 电阻 1?下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（D ） A改变导体的长度B改变导体的材料 C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置 2.将导线均匀拉长，使横截面积为原来的1/2倍，拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比（A ） A变大B不变C变小D无法判断 3?下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是（C ） A长度相同、粗细不同的铜丝，电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝，电阻不同C长度、粗细相同的铜丝和铁丝，电阻不同D长度、粗细不同的铜丝和铁丝，电阻不同9?在探究电阻大小与哪些因素有的实验中，换用不同的导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出的几组实验数据见表格。 （1）比较1、2两次实验结果，可以初步得出结 论：在长度、横截面积相同时， 实验 次数 导体长度横截 面积 电流I/A 1 镍铬合金线L S 0.16 材料不同电阻不同。 2 锰铜合金线L S 0.42 3 镍铬合金线L/2 S 0.32 （2 ）比较1、3、5 三次实验结 4 镍铬合金线:L 2S 0.32 5 镍铬合金线L/4 S 0.64 果，可以得出结论：在材料、横截面积相同时，长度越长电阻越大 B电阻是导体本身的属性，不论温度如何变化，它的电阻都不可能变化 C温度相同时，粗细、长度都相等的铜丝和铁丝，铁丝的电阻较大 D要改变导体的电阻，可以通过改变导体中的电流来实现8 ?甲、乙两根电阻丝材料相同，长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流（A ）2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是（D ）A铁丝B铜丝C铝丝 4?温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（C ） A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C将一根导线拉长，其电阻一定变大同D长度粗细都相同的两根导线，电阻一定相10 ?如图所示为探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接 导体， （1）本试验通过 _电流表示数（或灯泡亮度）_ 比较导体电阻的大小； p-G> A 5?若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（D ） A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小 C粗导线的电阻比细导线的电阻小 6?下列有关电阻的说法中，正确的是（D A导体中的电流越大电阻越小 C导体两端的电压越大，电阻越小 7?下列有关电阻的说法正确的是（C ） D长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小 ） B导体不接入电路中，电阻为零 D电阻是导体的属性，与电压、电流大小无关 （2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是 否与 ____ 长度_____ 和 _横截面积_________ 有关。第9题图 变阻器练习题 1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示,这种变阻器是通过改变接入电 路中电阻丝的_长度 _________ 来改变电阻大小的，该滑动变阻器铭牌上标有 50 Q、1A”字样，其中50 Q表示的是___ 最大电阻值为50 Q _____ ,1A表 A当导体被均匀拉长到原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半示的是_允许通过的最大电流值为1A_。将这个变阻器接入电路后，如 第1题图果将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小，贝U应将—BC（或ED）_两点接入电路中。 D镍铬合金 A x ---- ---- 好 eAXwkwv" B
滑动变阻器的选择
滑动变阻器的选择 【考点】： （1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中． （2）重点注意选择“下面接线柱”，口诀（移一下变小）：离开下变大，靠近下变小。， （3）连接电路时，滑动变阻器的滑片移到最大阻值。 （4）阻值的选择：滑动变阻器最大阻值偏小，不能使被测电阻的电压调不到要求的电压；滑动变阻器通过的 电流太小，有可能被烧坏．(注意：用定值电阻的最大确定滑动变阻器的最大值) （5）滑动变阻器的作用：保护电路，改变定值电阻两端的电压和通过的电流，以便多次测量。 (6) 滑动变阻器在电路的故障： ①、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L不亮，○A、○V表均无示数。移动滑动变阻器的滑片P，但灯L仍不亮，○A、○V表仍无示数，其故障是滑动变阻器断路。 ②、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L亮，○V、○A表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，○V、○A表 示数发生不变化，但灯L仍亮，其故障是滑动变阻器短路。 ③、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L发光较暗，移动滑动变阻器的滑片P，○A、○V表示数不发生变化，其故障是连接滑动变阻器时，两根导线同接在下面两个接线柱。 ④、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L较亮，○V、○A表有示数。移动滑动变阻器的滑片P，○A、○V表 示数不发生变化，其故障是连接滑动变阻器时，两根导线同接在上面两个接线柱。 ⑤、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L发光较亮，其原因：连接电路时，滑动变阻器的滑片 没有移动最大阻值上。 ⑥、电表完好，按电路图连好最后一根导线后，发现灯L发光较亮，其原因：连接电路时，开关没有断开和滑动变阻 器的滑片没有移动最大阻值上。 第一讲：滑动变阻器的阻值选择：【考点4】 1．(2013贵阳市)如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持 3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭 合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示 数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两 个电阻（） A．10Ω，和40ΩB．20Ω和30ΩC．10Ω和20ΩD．30Ω和40Ω 2. (2013遵义市)小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最 大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻R x及如图甲所示的其它器材。 （1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电 路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大。 （2）连接电路时，开关应处于状态。 （3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如 图乙所示，则本次测得的待测电阻R x = Ω。（保留两位有效数字） （4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当R x两端电压 分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使R x两端电压达到1V，原 因可能是。 3.（2011·遵义）．某课外实验活动小组到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L 的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表A量程 （“0~0.6A”，“0~3A”）、电压表V量程（“0~3V”，“0~15”）、开关各一只，导线若干，滑动变
电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用
电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用 1．用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（） A．该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B．实验只需控制导体的材料相同 C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关 2．物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的（） A．电阻较大 B．电压较小 C．电流较大 D．电功率较小 3．下列关于导体电阻的说法正确的是（） A．长度长的导体，电阻一定大 B．横截面积大的导体，电阻一定小 C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 4．下列说法中正确的是（） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B．两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮 C．电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比 D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值5．如图所示，当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是（） A．B．C．D． 6．如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（） A．B．C．D．
7．如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（） A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 8．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（） A．B．C．D． 9．图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（） A．电位器与灯泡并联 B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 10．2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。 吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（） A．B． C．D． 11．在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。 当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体的关系。 实验中采用的方法叫。
初中物理电阻 滑动变阻器
初中物理电阻滑动变阻器 本次课课堂教学内容 1、容易导电的物体叫，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫，如硅金属等。 2、导体对电流的叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是，简称欧，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ= KΩ= Ω。电阻在电路 3、影响电阻大小的因素有：；长度；；。电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。 4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫。 例1．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（） A．导体的电阻是由通过它的电流决定的B．电荷的移动就能形成电流 C．电压的作用是电路中产生自由电荷D．电路中有电流时它两端一定有电压例2．下列有关电阻的说法，错误的是（） A．电阻是导体对电流的阻碍作用B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大 C．电阻是导体本身的一种性质D．一般情况下导体都有电阻 例3．如图所示，将三个相同的空烧瓶瓶口分别用完全相同的气球密封，现用粗细相同但长度依次变长的铜丝R1、锰铜合金丝R2和镍铬合金丝R，分别给三个烧瓶中的空气加热。请结合表中给出的数据判断：通电一段时间后气球的体积膨胀情况是（）
A．a最大B．b最大C．c最大D．三个一样大 例4．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”。下列关于“接触电阻”的判断正确的是（） A．接触电阻较大，是因为搭接处的接触面积较大 B．接触电阻较大，是因为搭接处的接触面积较小 C．接触电阻较小，是因为搭接处的接触面积较大 D．接触电阻较小，是因为搭接处的接触面积较小 例5．小波在探究影响导体电阻大小的因素时，选择了如图所示的器材，在实验板上固定有a、b、c、d四根金属丝，其中a、b、c三根的长度均为2L，d的长度为L，a、b、d的横截面积均为S，c的横截面积为2S；a、c、d的材料相同，b的材料与另外三根的材料不同，电源两端的电压保持不变。小波分别将四根金属丝的两端接入电路M、N两点间进行实验，并将实验过程与数据记录如下表。 （1）如果要研究导体的长度对电阻大小的影响，应选择第的两组数据进行比较（选填“1”“2”“3”“4”）； （2）比较第2和3的两组数据，（选填“能”或“不能”）得出导体的电阻与其横截面
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择 一?解答题(共5小题) 1小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为 6V.改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中. f电M Y 匕 (1)实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B (选填序号)； A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 (2 )在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； (3)实验中，他所选择的变阻器是(选填序号); A.10Q0.5A B.20 Q1A C.50 Q2A (4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压； (5)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是电阻R处有断路. 考探究电流与电压、电阻的关系实验. 占： 八、、?专作图题；简答题；实验探究题. 题： 分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼析：睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变； (2)图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连 接过程中也要注意正负接线柱； (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的 电压值；然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变 阻器连入电路的电阻，这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器.
(4)阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值； (5)电流表示数为0,说明电路中有断路，电压表示数接近6V,说明电压表和电源连
滑动变阻器知识点
知识点一：滑动变阻器 1.通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的1/2时，不计温度的影响，此时该电阻的阻值大小为（） A．100Ω B．50Ω C．25Ω D．无法确定电阻大小 2．将图3的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（）A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 3．图5，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（） 4．在如图5所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观 察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( ) A、小于0．6A B、等于0．6A C、大于0．6A D、无法判断 5．用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是（） A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关打开 D电压表应与待测电阻并联电流表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端 6、如图4所示的电路中，如果把变阻器接入电路后，变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线头连接的变阻器的接线柱是( ) A．b和d B．a和b C．c和d D. c和b 7、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端 图 5
滑动变阻器的选择(有详细答案及解析)要点
滑动变阻器的选择 一．解答题（共5小题） 1．（2011?绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中． （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_________（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是_________（选填序号）； A．10Ω0.5A B．20Ω1A C．50Ω2A （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是_________； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_________． 2．在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）． （1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是_________的滑动变阻器． （2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小． （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是_________．（4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为_________Ω．（结果取整数） （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是_________．
电阻和变阻器(建议收藏)
电阻和变阻器 一、单选题（本大题共10小题，共20.0分） 1。下列关于导体电阻的说法中正确的是（） A.导体只有通电时才有电阻 B.导体电阻的大小只与导体的长度，横截面积有关 C。导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 D。电阻是导体的一种性质，与通过它的电流的大小无关..。。..文档交流 2.下列物品中，在通常条件下都属于导体的是（） A.石墨、酱油、海水 B.陶瓷、汽油、水银 C.橡胶、玻璃、塑料D。纯净水、铁丝、人体。..。..文档交流 3.下列哪个单位不是电阻的单位（) A。 B.Ω C.kΩD。V?A 4.温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列正确的是 (） A.长导线的电阻的一定大B。细导线的电阻一定大 C。粗细相同，长导线电阻一定大 D.粗细相同，短导线电阻一定大.。。.。。文档交流 5。甲、乙、丙为三根锰铜合金线，甲、乙粗细相同,但甲较长；乙丙长度相同，但丙较粗，则三根合金丝的电阻值相比较（） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大D。一样大。。。。。.文档交流 6.如图所示，要求滑片P向右移动时电流表的示数增大，则下列说法中正确的是(）
A。a接1，b接4B。a接1，b接3C。a接3，b接2 D.a接3，b接4.。....文档交流 6题8题 7.在下列四个图中，当滑片P左移时,连入电路的电阻变大的是（） A. B. C. D. 8.小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为 l0Ω,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种，则能较好地完成该实验的变阻器应选择（) A.甲的规格“5Ω” B.乙的规格“10Ω” C.丙的规格“30Ω” D.丁的规格“300Ω”。。.。。.文档交流 9.如图中，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱（） A。CD B。BC C.AD D.AB。。。...文档交流10.如图所示,将两个滑动阻器串联起来，若将M、N两个接线柱接入电路后，使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大，则滑片P1和P2应放在（） A。P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端
初中物理探究电流与电阻关系时,滑动变阻器规格的选择练习题
探究电流与电阻关系时，滑动变阻器规格的选择练习题 1．现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系” （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路．（要求连线不得交叉） （2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：． （3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为V 时，读出电流表的示数． （4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器． A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A． 2．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个． （1）小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不允许交叉）． （2））电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3V，经检查导线均
完好且接触良好，则电路发生的故障可能是． （3）排除故障后，如果他们先用5Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为A．（4）如果他们用5Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置，接下来把5Ω换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P 向端移动（选填“左”或“右”）． （5）再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤．实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成比． （6）小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验，请判断他能否顺利完成并说明理由．．
电阻和滑动变阻器练习题共三套全解
电阻、滑动变阻器练习题（一） 1. 温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小 ，下列正确的是（） A. 长导线的电阻的一定大 B. 细导线的电阻一定大 2、有A B C 、D 四根导线，A 是镍鉻合金线，其余三根是铜线； B C 粗细相同，C 长B 短；C D 长度相同，C 粗 D 细；A D 长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是： B C D A 3. 一只阻值为0.1欧的电阻与另一只阻值为 10欧的电阻并联，并联后的等效电阻（） C. 等于10.1欧 D. 小于10欧但大于0.1欧 B. 与导体中的电流强度成反比 D. 决定于导体的材料、长度和横截面积 5. 一段铜丝，对折起来后它的电阻到原来的 ___________ ，这是因为它的 ________ 变小，而 _____________ 变大的缘故。 6. 一个导体两端的电压由小变大，可以断定导体的电阻值 （ ） A.增大 B. 保持不变 C. 减小 7. 两个导体并联起来，总电阻减少。这是因为相当于导体的 （ ） A.横截面积增大 B. 横截面积减小 C. 长度增加 8使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大， 下列各图中滑片位置正确的是： （） 9、 为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面最好的选择与正确的分析应是（ ） A.因铁线坚硬，应选铁线 B ?因铝线易于架设，应选铝线 C. 因铁线便宜，应选铁线 D ?因铝线电阻小，应选铝线 10、 如图8所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（ ） A B C 11、在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想: 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 为了便于研究多因素的问题， 我们通常采用 _____________ 法，即每次挑选两根合适的导线， 测出通过它们的电流, 然后进行比较。现有下表中的导线： A B C D E F G mm z(\ 度 长 1 5 a 1 1 5 a 积 面 截 2m 横 m O 3 6 a 6 a C.粗细相同，长导线电阻一定大 D. 粗细相同，短导线电阻一定大 A.小于0.1欧 B. 等于1欧 4.导体的电阻（） A.跟导体两端的电压成正比 C.决定于电路中的电流强度和电压 -0— -------------- 图8
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择 一．解答题（共5小题） 1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中． （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）； A．10Ω0.5A B．20Ω1A C．50Ω2A （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是电阻R处有断路．
= 2．在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．
（1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是“30Ω，1A”的滑动变阻器．（2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小． （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大，后减小． （4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为9Ω．（结果取整数） （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是滑动变阻器断路． R'=≈
电阻的测量 滑动变阻器的使用
[科目] 物理 [关键词] 教案/ 电阻的测量、滑动变阻器的使用 [年级] 高二 [文件] jan32.doc [标题]第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 [内容] 第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 【教学结构】 一.电阻的测量 1.伏安法测电阻 (1)伏安法：根据欧姆定律，用伏特表、安培表测出电阻两端电压和通过电阻的电流，求出电阻值。 (2)用伏安法测电阻原理图如图1的甲、乙所示 (3)讨论伏特表内阻r r和安培表内阻r A对测量结果的影响。 伏特表分流，安培表分压产生测量误差。 图甲称为外接法，当R r＞＞R时,伏特表分流很小,安培表示数接近通过电阻的实际电流,误差很小,故此外接法宜测电阻值远小于伏特表内阻的电阻. 图乙称为内接法,当R A＜＜R时,安培表分压很小,伏特表示数接近电阻两端的实际电压,误差很小,故此内接法宜测电阻值远大于安培表内阻的电阻。 测量电阻时应粗测电阻值，然后判断宜用内接法还是外接法，再根据判断认真测量。 (4)测量时如何选择仪器的规格 例如：待测电阻R，约为10Ω，额定功率为2W。电阻允许通过的电流：P=I2R， 。约为0.45A，两端电压最大为4.5v。 I P R 电源选择：若供选电源有：1个电动势为1.5v的干电池，蓄电池一组，其电动势为6.0v，1个电动势为10v的电源。1.5v电源、电压太低，产生电流太小，不易读准确，10v电源，太高，电流较大，容易超过电阻额定功率，故选6.0电源为好。 直流电压表的选择：电压表量程应略大于5.0v为好，但不能过大。例如，电压表v1：量程10v，内阻10kΩ，v2，量程30v，内阻30kΩ,选v1即可。
电阻滑动变阻器测试
填空题 1、刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W ”的小灯泡L 、蓄电池、开关S 、酒精灯、火柴、导线若干．连接的电路如图所示，当闭合开关S 时，小灯泡L 正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L 的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L 的电流变 ．这个实验说明了电阻跟 有关． 2、影响导体电阻大小的因素有________、________、________和________． 3、如图3所示，是发光二级管的示意图．当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于 （选填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有 导电性，二极管是 填“导体”、“绝缘体”、或“半导体”） 4、小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了，爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了，于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器( 所示)，这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的 电阻的；小瑞同学焊接时，将AC 两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将 （选填“变大”、“变小”或不变） . 5、家庭电路的电压是 V ，对人体的安全电压是不高于 V 。电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。影响导体电阻大小的因素有 、 、 和 。 6、滑动变阻器是通过改变_______来改变电阻的。如图6所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C 接线柱与_______接线柱接在电路中的M 、N 两端。 7、如图7所示电路，电源电压不变，闭合开关S ，当滑片P 向右移动时灯泡L 的亮度 （选填“变暗”或“不变”），电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 8、如图 8所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱__________和__________接在电路的M 、N 两端． 二、选择题 9、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P 向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 11、如图所示，是文文同学设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可以达到目的方案是（ ）
(九年级物理)电阻与滑动变阻器
电阻与滑动变阻器 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： ● 知道电阻及单位； ● 会用控制变量法探究影响电阻大小的几个条件； ● 知道滑动的变阻器的工作原理。 重点： ● 控制变量法探究影响电阻大小的几个条件； ● 变阻器的工作原理及应用。 难点： ● 正确理解S L R ρ=， 即影响电阻大小的几个条件； ● 正确使用滑动变阻器。 学习策略： ● 仔细观察实验，体会与电阻有关的几个因素，体会滑动变阻器接法的特 点。 二、学习与应用 知识点一：电阻的定义及符号 （一）定义：电阻表示导体对 的大小。 （ 二 ） 符 号 ： 。 知识点二：电阻的单位 “凡事预则立，不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。
（一）国际单位：。规定：如果 导体两端的电压是，通过 导体的电流是，这段导体 的电阻是。 （二）常用单 位：、 。 （三）换算：1MΩ= KΩ，1KΩ= Ω。 （四）了解一些电阻值：手电筒的小灯泡—－灯丝 的电阻为欧到欧。日常用的白炽灯 —－灯丝的电阻为到欧。实验室用的 铜线—－电阻小于 欧。电流表的内阻为欧。电压表的内 阻为左右。 知识点三：电阻的影响因素 （一）实验原理：在不变的情况下，通过 的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在 电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化） （二）实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的 大小与哪一个因素的关系”时必须指明“条 件”。 （三）结论：导体的电阻是导体本身的一种， 它的大小决定于导体、 和，还与有关。 说明： （1）导体电阻的大小由导体本身 的、、决定。与是否接入电路、 与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所
中考物理一轮复习电阻和滑动变阻器课后作业
电阻和滑动变阻器课后作业 1．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（） A．B． C．D． 2．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（） A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线M的c端移至接线柱B C．将导线M的c端移至接线柱D D．将导线L的b端移至接线柱D 3．两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为并联相当于（） A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积 C．增大了导体长度D．增大了导体横截面积 4．如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．关于AB和CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是（） A．R AB＞R CD，U AB＜U CD B．R AB＜R CD，U AB＜U CD C．R AB＞R CD，U AB＞U CD D．R AB＜R CD，U AB＞U CD 5．下面三个电学实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是（） A．三个实验中，它都起保护电路的作用
B．三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用 C．三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用 D．三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处 6．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与：①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示． 长度/m 5 （1）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫法． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是． 电阻和滑动变阻器参考答案 1．解：A、图中接A、C接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变大，连入电路的电阻变大，故A不符合题意． B、图中接A、D接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变大，连入电路的电阻变大，故B不符合题意． C、图中接A、B接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度不变，连入电路的电
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择 滑动变阻器是电学实验中常用的仪器，近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应 考的难点. 滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点：如图10-2所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R0）对负载RL的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a）电路称为限流接法，图（b）电路称为分压接法. 负载RL上电压调节范围（忽略电源内阻）负载RL上电流调节范围 （忽略电源内阻） 相同条件下电路消 耗的总功率 限流接法E≤UL≤Ｅ ≤IL≤ EIL 分压 接法 0≤UL≤Ｅ0≤IL≤E（IL+Iap） 比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小
①限流法.如图（a）所示，待测电阻上电压调节范围为.显然，当 R0<
中考物理培优专题—滑动变阻器阻值取值范围
滑动变阻器电阻取值范围 1.如图所示的电路，电源电压U=12V 且保持不变，R 1=10Ω，R 2为最大电阻为50Ω0.4A 的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,为了保护电表t 和滑动变阻器,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 2.如图所示的电路，电源电压U=6V 且保持不变，R 1=20Ω，R 2为最大电阻为50Ω的滑动变阻器，电压表的量程为0—3V ,为了保护电表,求滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围? 3.如图所示的电路，电源电压U=9V 且保持不变，R 1=10Ω，R 2标有50Ω1A 字样的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—3V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 4. 如图所示的电路，电源电压U=6V 且保持不变，R 1=60Ω，R 2标有50Ω2A 字样的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—15V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 5.如图所示的电路，电源电压U=8V 且保持不变，R 1=6Ω，R 2为最大电阻为50Ω的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—3V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 2 2
6.如图所示的电路，电源电压U=8V 且保持不变，R 1=6Ω，R 2标有50Ω0.4A 字样的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—3V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 7.如图所示的电路，电源电压U=4.5V 且保持不变，R 1=5Ω，R 2为最大电阻为20Ω的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—3V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 8. 如图所示的电路，电源电压U=10V 且保持不变，R 1=50Ω，R 2标有100Ω2A 字样的滑动变阻器，电流表的量程为0—0.6A,电压表的量程为0—15V ,为了保护电表,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是多少? 答案：1、 (20Ω—50Ω)2、 (0Ω—20Ω)3、(20Ω—50Ω)4、 (12Ω—50Ω) 5、(10Ω—50Ω) 6、(14Ω—50Ω) 7、 (2.5Ω—10Ω) 8、(25Ω—100Ω) 2
滑动变阻器专题训练整理
电阻和滑动变阻器练习 定义(1)滑动变阻器： ① 原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 ② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 ③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A 。 ④ 正确使用：A ．应串联在电路中使用；B ．接线要“一上一下”；C ．通电前应把阻值调至最大的地方。 (2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。 填空：1、在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也 （相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越 ；导体越短，电阻就越 。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 ；导体越细，电阻就越 。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越 。 2、如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有 ；如果想让滑片P 向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有 。 3、小李家的灯泡的灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上后 。 练习1、有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω 1A ”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（ ） A.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1A B.电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1A C.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1A D.电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1A 2.如图2-2，表示插塞式电阻，从图示位置开始则( ) A.现在使用的电阻是70Ω B.将铜塞都拔出，总电阻为零 C.将第二个铜塞插上使用电阻为30Ω D.将全部铜塞插上使用电阻为100Ω 3.将两滑动变阻器如图2-9所示串联起来，如果把a 、b 两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P 1和P 2所处的位置是（ ） A 、P 1在最左端，P 2在最左端 B 、P 1在最左端，P 2在最右端 C 、P 1在最右端，P 2在最左端 D 、P 1在最右端，P 2在最右端 4、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是: A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短; B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同; D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 5、一根铝导线的电阻为R ，现在要使它接入电路中后电阻大于R ，可采取的措施有（ ） A ．减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流 B ．将这根导线拉长后接入电路 C ．将这根导线对折后接入电路 D ．用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路 一、滑动变阻器阻值的变化问题 例1 在如图1所示的电路中，R 1是定值电阻，电源电压U 保持不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表、电流表的示数如何变化？ 分析 滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻R 2变大，由于R 1是定值电阻，所以串联电路的总电阻R 串＝R 1＋R 2变大，串联电路的电流I ＝U/R 串，因U 恒定不变，R 串变大，所以I 变小，电流表示数就变小。定值电阻两端的电压U 1＝IR 1，因为I 变小，而R 1不变，所以U 1变小，电压表示数变小。即分析思路流程如下（↑表示增大，↓表示减小）： 思考：若要判断滑动变阻器两端电压U 2，能否根据U 2＝IR 2来判断U 2的变化？回答显然是否定的，因为I 和R 2都是变化的，而此时的问题切入点应是R 2的阻值不变，再根据U 2＝U －U 1，因U 恒定不变，U 1减小，则U 2增大分析思路流程如下：