中国古代园林ppt
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“有!嶂 极之”挡 《是景贾在 红。悉政前 楼非入道面 梦胸目:。 》
《红楼梦》中大观园全景
——
造园手法
2、合理安排构园要素,注重叠山理水。
太湖石——瘦、透、漏、皱、丑
造园手法
思考:人工挖池有什么缺点?有什么办法解决这个问题?
苏州拙政园
造园手法
3、巧妙运用借景,扩大景区范围。
拙政园借景北寺塔
造园手法
【构园四大要素】
山
水
建筑
植物
讨论与交流
怎样运用构图要素和手法能突破面积限制,在私家园林有限的 空间里表现丰富的园景呢?
方案A
方案B
造园手法
1、总体布局灵活多变——“曲”、“藏”
中中“众遂 大,非清命 有则此客开 邱有一都门 壑何山道, ,趣,:只 焉。一“见 想”进好迎 及众来山门 此人园,一 。道中好带 ”:所山翠
中国古代园林
虽有人造,宛自天开
目录
壹 园林的分类
贰 构园要素
叁 造园手法
肆 思想内涵,审美意趣
展园 林 的 发
商周——萌芽时期
上林苑(苑囿)·秦汉
秦汉魏晋——形成时期
隋唐两宋——成熟时期
颐和园·清朝
明清——鼎盛时期
类园 林 的 分
皇家园林 私家园林 寺观园林
杭州西湖 北京颐和园
思考与讨论
1、皇家园林为什么要模仿江南私家园林? 2、为什么私家园林的精粹大多集中在江南?
“寓画பைடு நூலகம்为景,寄山水于情”
思考·比较 皇家园林与私家园林有什么不同之处?
思考·比较 皇家园林与私家园林有什么不同之处?
规格布局 装饰风格 造园观念
皇家园林
占地面积大 真山真水 雕梁画栋 金碧辉煌
皇权至上
私家园林
占地面积小 假山假水 粉墙黛瓦 精致典雅
诗情画意
思考·分析
比较完不同之处后,一起分析下皇家园林与私家园林有哪些共同点?
3、巧妙运用借景,扩大景区范围。
抑景、框景、漏景——细节之美
思想内涵
对比分析欧洲园林与中国古代园林艺术风格有何不同之处?
凡尔赛宫园林
南京瞻园
思想内涵
对比分析欧洲园林与中国古代园林艺术风格有何不同之处?
欧洲园林 艺术风格
布局对称,大草坪铺展, 道路开阔,改造自然。
中国园林 艺术风格
布局多样灵活,错落有致, 道路曲折,亲近自然。
课后思考
我们所处的校园内有哪些地方借鉴了园林的建造手法,你 认为哪些地方比较成功,还有哪些不足之处?原因为何?
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
人定胜天 天人合一
课堂小结
中国的造园艺术,追求诗情画意的精神境 界,将自然美和人文美结合起来,从而达到“虽 由人作,宛自天开”的审美意趣。
课堂回顾
中国古代园林的分类:皇家园林、私家园林、寺观园林等 构园要素:山、水、建筑、植物 造园手法:1、模仿自然,灵活布局
2、叠山理水、注重细节 3、利用借景,巧而得体 思想内涵:天人合一,诗情画意。
《红楼梦》中大观园全景
——
造园手法
2、合理安排构园要素,注重叠山理水。
太湖石——瘦、透、漏、皱、丑
造园手法
思考:人工挖池有什么缺点?有什么办法解决这个问题?
苏州拙政园
造园手法
3、巧妙运用借景,扩大景区范围。
拙政园借景北寺塔
造园手法
【构园四大要素】
山
水
建筑
植物
讨论与交流
怎样运用构图要素和手法能突破面积限制,在私家园林有限的 空间里表现丰富的园景呢?
方案A
方案B
造园手法
1、总体布局灵活多变——“曲”、“藏”
中中“众遂 大,非清命 有则此客开 邱有一都门 壑何山道, ,趣,:只 焉。一“见 想”进好迎 及众来山门 此人园,一 。道中好带 ”:所山翠
中国古代园林
虽有人造,宛自天开
目录
壹 园林的分类
贰 构园要素
叁 造园手法
肆 思想内涵,审美意趣
展园 林 的 发
商周——萌芽时期
上林苑(苑囿)·秦汉
秦汉魏晋——形成时期
隋唐两宋——成熟时期
颐和园·清朝
明清——鼎盛时期
类园 林 的 分
皇家园林 私家园林 寺观园林
杭州西湖 北京颐和园
思考与讨论
1、皇家园林为什么要模仿江南私家园林? 2、为什么私家园林的精粹大多集中在江南?
“寓画பைடு நூலகம்为景,寄山水于情”
思考·比较 皇家园林与私家园林有什么不同之处?
思考·比较 皇家园林与私家园林有什么不同之处?
规格布局 装饰风格 造园观念
皇家园林
占地面积大 真山真水 雕梁画栋 金碧辉煌
皇权至上
私家园林
占地面积小 假山假水 粉墙黛瓦 精致典雅
诗情画意
思考·分析
比较完不同之处后,一起分析下皇家园林与私家园林有哪些共同点?
3、巧妙运用借景,扩大景区范围。
抑景、框景、漏景——细节之美
思想内涵
对比分析欧洲园林与中国古代园林艺术风格有何不同之处?
凡尔赛宫园林
南京瞻园
思想内涵
对比分析欧洲园林与中国古代园林艺术风格有何不同之处?
欧洲园林 艺术风格
布局对称,大草坪铺展, 道路开阔,改造自然。
中国园林 艺术风格
布局多样灵活,错落有致, 道路曲折,亲近自然。
课后思考
我们所处的校园内有哪些地方借鉴了园林的建造手法,你 认为哪些地方比较成功,还有哪些不足之处?原因为何?
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人定胜天 天人合一
课堂小结
中国的造园艺术,追求诗情画意的精神境 界,将自然美和人文美结合起来,从而达到“虽 由人作,宛自天开”的审美意趣。
课堂回顾
中国古代园林的分类:皇家园林、私家园林、寺观园林等 构园要素:山、水、建筑、植物 造园手法:1、模仿自然,灵活布局
2、叠山理水、注重细节 3、利用借景,巧而得体 思想内涵:天人合一,诗情画意。