西北工业大学电子信息科学与技术 培养方案

电子科学与技术专业本科培养方案

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一、培养目标

培养具备在微电子技术领域内，基础理论扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好，能从事半导体微电子技术及器件的设计、制造、研究和发明工作的高级工程技术人才，也能够在电子及相关技术领域从事设计、研究和管理的高级工程技术人才。

二、培养要求

1．较为系统地掌握本专业所需要的电路基础科学理论，扎实地掌握较宽广的电子技术基础理论以及必要的电子科学与技术方面的专业知识。掌握一定的经济知识、管理知识、社科知识、人文学科知识、法律知识、国防知识及工程技术知识。掌握文献检索、资料查询的基本方法。了解集成电路制造产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子科学技术和相关科技发展的新动向。

2．具有本专业所必需的设计、制图、运算、实验、测试，写作表达以及电装工艺操作等技能。

3．具有较强的自学能力；具有较强的计算机应用能力；具有一定的设计、分析和解决电子工程实际问题的能力；具有工程的质量和效益观念，有初步的科技研究开发能力和组织管理能力；基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握多种半导体微电子器件的基本理论和基本知识；

2．掌握微电子器件和电路的计算机仿真设计及仿真分析；

3．掌握微电子器件技术在计算机技术、通信技术等领域的应用；

4．掌握多种半导体微电子器件与电路（分立器件、集成电路、光电子器件等）的理论研究、设计、制造工艺和测试分析技术；

5．了解电子科学技术的最新进展与发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与学位修业年限：四年授予学位：工学学士

四、学时与学分总学分：209

课内教学学时/学分：2798/171 占总学分的比例：81.8% 其中：通识教育基础课学时/学分：1648/102 占总学分的比例：48.8%；专业基础课学时/学分：734/43 占总学分的比例：20.6%；专业课学时/学分：416/26 占总学分的比例：12.4%；集中性实践环节周数/学分：38周/38 占总学分的比例：18.2%

五、主干学科：电子科学与技术

六、主干课程：电路分析基础，信号与系统，电子线路，脉冲与数字电路，半导体物理，微机原理及应用，数字信号处理，集成电路分析与设计，电子器件,微电子机械系统,传感器原理与应用,电子测量

七、总周时分配

注：（）内的实验教学时数在机动时间安排

八、课程设置及教学进程学院：电子信息学院专业：电子科学与技术