课堂艺术ppt
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第一段 第二段 第三段
刘胡兰
敌人
刘胡兰
手段毒辣
坚贞不屈
揭示知识结构及各部分的逻辑关系，深化认识。
脉络式
渔夫和金鱼的故事
贪 (木盆)
贪
贪
贪
(木房)
(贵妇人)
贪
(女皇)
(女霸王)
一无所有
化繁为简，把握主线和重点。
形象式
板书艺术要遵循以下原则：
区分主板和副版 有序性 可视性 适量性 图文并举
功夫在课堂外
理解力、解决问题的方
法、看待事物的观点、生活 态度、价值观、意志品质、 吃苦精神、宽阔的视野和胸 怀、爱心等才是立足社会、 走向成功的基础。
4.注意各知识点之间 的承上启下，重点知 识的提醒
教学强调： “这一点很重要，请注意。” “稍后我们还会回到这一点。
” “记住这一点……”
学会“打个岔”
5.穿插一些与课堂教 学和专业有关的趣闻
轶事，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力求语言丰 富多变，幽默风趣
课堂艺术
抖包袱 表情丰富 手势协助
先进文化 下大神
6.列举日常生活中的 例子，帮助理解
依法治国基本要求
7.活用网络用语，顺 口溜
8.善用板书
.
摘录式
桂林的水 桂林的山
桂林山水
清 静 绿
奇 秀 险
桂林山水甲天下
对比式
3.学会善于处理教学中偶发事件
做到实事求是，不懂不要装懂，更不能胡乱回答
要寻找最恰当的方式，用最短的时间，把学生的 思路尽快导入正常教学 要注意保护学生的学习热情和求知欲望 要及时兑现许诺。
4.课堂中不宜的教态和形象
(1)站桩式 (2)自话式 (3)盯人式 (4)陋习式 (5)不良动作 (6)不良站姿
注意课堂形象
5.课堂生成能力 随机生成
金汁汤
1.全面提高综合素质 由平庸走向优质 腹有诗书气自华
外国的那些教师入迷似的跨学 科的广泛阅读，也被我们的一些同 行看成“吃饱了撑的”。其实，真 正的差距就在这里。有位中国学生 在美国读博士，听一位教授谈莎士 比亚戏剧，长达两节课，学生听得 如痴如迷，而这位教授是化学系的
2.苦练语言基本功
1.普通话：基本标准 2.音量：整个教室能听见 3.语速：200字/分，节奏感 4.避免口头禅 5.不讲废话
Company
LOGO
HFLS ROBIN
Hailiang Foreign Language School
课堂教学永远是一门遗憾的艺 术
教学有法、教无定法、贵在得 法
学科不同，特色各异
做好课前 “小备课”
1.板书教案 2.语言教案 3.打好腹稿 4.时间的分配 5.有20%的余量 6.准备好教具 7.确定好着装
课堂教学细节
1.课堂是舞台--保持 精神饱满和愉悦的状 态 忘我
2.“丢掉课件”解放 眼睛，走下讲台，放 开脚步
眼神交流 不吝鼓励 “眉来眼去，暗送秋波” 学生就是课堂中的“情人”
击掌Give me 5
3.突出重点，分散难 点，抓住关键，讲精 讲透（作业本，教参说明，自己领悟）
学生已经会的老师不讲 学生自己能学会的老师不讲 学生怎么也学不会的老师不讲
刘胡兰
敌人
刘胡兰
手段毒辣
坚贞不屈
揭示知识结构及各部分的逻辑关系，深化认识。
脉络式
渔夫和金鱼的故事
贪 (木盆)
贪
贪
贪
(木房)
(贵妇人)
贪
(女皇)
(女霸王)
一无所有
化繁为简，把握主线和重点。
形象式
板书艺术要遵循以下原则：
区分主板和副版 有序性 可视性 适量性 图文并举
功夫在课堂外
理解力、解决问题的方
法、看待事物的观点、生活 态度、价值观、意志品质、 吃苦精神、宽阔的视野和胸 怀、爱心等才是立足社会、 走向成功的基础。
4.注意各知识点之间 的承上启下，重点知 识的提醒
教学强调： “这一点很重要，请注意。” “稍后我们还会回到这一点。
” “记住这一点……”
学会“打个岔”
5.穿插一些与课堂教 学和专业有关的趣闻
轶事，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力求语言丰 富多变，幽默风趣
课堂艺术
抖包袱 表情丰富 手势协助
先进文化 下大神
6.列举日常生活中的 例子，帮助理解
依法治国基本要求
7.活用网络用语，顺 口溜
8.善用板书
.
摘录式
桂林的水 桂林的山
桂林山水
清 静 绿
奇 秀 险
桂林山水甲天下
对比式
3.学会善于处理教学中偶发事件
做到实事求是，不懂不要装懂，更不能胡乱回答
要寻找最恰当的方式，用最短的时间，把学生的 思路尽快导入正常教学 要注意保护学生的学习热情和求知欲望 要及时兑现许诺。
4.课堂中不宜的教态和形象
(1)站桩式 (2)自话式 (3)盯人式 (4)陋习式 (5)不良动作 (6)不良站姿
注意课堂形象
5.课堂生成能力 随机生成
金汁汤
1.全面提高综合素质 由平庸走向优质 腹有诗书气自华
外国的那些教师入迷似的跨学 科的广泛阅读，也被我们的一些同 行看成“吃饱了撑的”。其实，真 正的差距就在这里。有位中国学生 在美国读博士，听一位教授谈莎士 比亚戏剧，长达两节课，学生听得 如痴如迷，而这位教授是化学系的
2.苦练语言基本功
1.普通话：基本标准 2.音量：整个教室能听见 3.语速：200字/分，节奏感 4.避免口头禅 5.不讲废话
Company
LOGO
HFLS ROBIN
Hailiang Foreign Language School
课堂教学永远是一门遗憾的艺 术
教学有法、教无定法、贵在得 法
学科不同，特色各异
做好课前 “小备课”
1.板书教案 2.语言教案 3.打好腹稿 4.时间的分配 5.有20%的余量 6.准备好教具 7.确定好着装
课堂教学细节
1.课堂是舞台--保持 精神饱满和愉悦的状 态 忘我
2.“丢掉课件”解放 眼睛，走下讲台，放 开脚步
眼神交流 不吝鼓励 “眉来眼去，暗送秋波” 学生就是课堂中的“情人”
击掌Give me 5
3.突出重点，分散难 点，抓住关键，讲精 讲透（作业本，教参说明，自己领悟）
学生已经会的老师不讲 学生自己能学会的老师不讲 学生怎么也学不会的老师不讲