上虞市教学研究室通知

82237185
41 第
宋园园 丰惠通明小学 13857550565
42 七
范张根 丰惠祝家庄小学 13989541434
43 组
倪永江 丰惠祝家庄小学 82296111
44
陈银锋 丰惠夹塘小学 13989586689
45
陈桂娣 丰惠镇小
82272155
46
★邵祝琴 东关小学
82756581
47 48 49
学
附件二
小学数学活动小结报表（不够可附页）
活动地点 主持人
活动研讨主题
活动时间
参加对象及人数 （请附报到表）
活 动 过 程 简 述
活 动 成 效 与 反 思
有关 建议 与要
求
附件三
上虞市小学数学第四期青年骨干教师研修班学员名单
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
上虞市教学研究室
二○○八年四月三日
附件一 上虞市小学数学“主题式教研”（一）暨研修班研修活动安排表 （四月份）
时间 活动主题 上课教师
同课
4月 10
异构与 教学设 计的有
日 效性研
究
娄春江 毛尧珍 王莉萍 潘兰萍
所在学校 汤浦 镇小 汤浦 镇小 盖北镇小 百官小学
年级
内容
活动 地点
主持
三 小数的初步认识
三角形的特性
永
和
一
找规律
镇
小
万 林 峰
五 百分数的认识
四 三角形内Leabharlann Baidu和
五 平行四边形面积 东
关
四 三角形的认识 长
金
山
四 三角形的特征 小
萍
学
待定
茹立勋
4月
应用题教
25
学研究
日
章叶芳 孙罕芳
徐雪刚
篁村小学
四
植树问题
长
塘
樟塘小学
四上 三步计算应用题 镇
朱
篁冉
东关小学
三 连乘解决问题 村
冉
小
滨江小学
五
待定
联系电话 82297123 82983210 13002635335 82265404 13858453691 13819571771 13567510067 82883739 13173925718 13819538827 13588537670 13486591825 13157510590 13588533200/82257528 82992111 13858446657 13732477774 13858546095 82980609 13175286800 82521135 13858468420 13758527760 13754373415 13858423033 82757189
2、上课教师所在学校要发挥教研组集体力量，围绕课的内容开 展 “洗课—磨课”式的校本研讨活动，将课的准备成为教研组成员 合作交流和每位教师经历理念与实践结合的行动跟进过程。要树立学 校品牌意识，使推出的课能够代表本校近期课堂教学研究的水平。开 出的课有较大的研究价值，尽可能给参与活动的教师有更多的启迪。
上虞市教学研究室通知
【2008】第 51 号
★
关于举行上虞市小学数学区域联动、城乡携手“主题式教研”（一） 暨第四期研修班研修活动的通知
各小学、学区办： 为充分发挥名优骨干教师的示范带头作用，交流探讨“新课程、
新理念、新教材、新教法”的实践经验，进一步完善“城乡携手、专 题研讨”的教研模式，扩大教研活动的参与面，提高教研活动的效益， 根据“区域联动、资源共享，专题研讨、重点突破，校际互补、和谐 发展”的新课程下的小学数学教研工作思路，决定举行市小学数学区 域联动、城乡携手“主题式教研”暨第四期研修班学员研修活动。现 将上半年第一次活动（四月份）的有关事项通知如下： 一、活动时间、地点及内容
第 八 组
50
莫灿军 陈玲芳 孙伟娣 阮林龙
东关小学 闰土小学 樟塘小学 长山小学
13587343792 82908164 13858581156 13857547705
51
任味丽 东关小学
85375906
52
★周永宽 崧厦镇小
13157598902
53 54 55
第 九 组
56
王玲 夏桂英 严秀君 夏军峰
作一次沟通，注意教学内容的衔接，并根据活动主题，事先向参与活 动的老师告知活动具体安排。参与活动的老师要有准备地参加活动， 事先研读相关教学内容，整理教学问题，以提高评课及互动交流的成 效。活动结束后 10 天内由主持人负责，将活动小结（格式见附件二） 及参与人员名单通过电子信箱（syjks@vip.sina.com）上报小学数学 教研员。
崧厦镇小 崧厦镇小 崧厦三联小学 崧厦西华小学
82427922 82992012 13588533627 13858584121
57
杨飞燕 崧厦华镇小学 13819536408
说明：
1.第一、七组参加永和镇小活动、第二、六组参加汤浦镇小活动、第三、四
组参加长塘篁村小学活动、第八组参加长山小学的活动，其余两组到时再另行安
学校 实验小学 实验小学 实验小学 梁湖镇小 梁湖镇小 陈溪乡小 鹤琴小学 百官小学 南湖小学 谢塘镇小 驿亭镇小 驿亭镇小 驿亭横塘小学 滨江小学 滨江小学 滨江小学 滨江小学 中塘小学 中塘小学 华维文澜小学 华维文澜小学 长塘镇小 长塘镇小 长塘镇小 长塘镇小 阳光学校 沥海镇小 夏丏尊小学 金近小学 金近小学 永和镇小 师范附小 盖北镇小 盖北镇小 盖北沿海小学 章镇滨笕小学 上浦镇小 上浦镇小 汤浦镇小
汤 三 小数的初步认识 浦
镇
三
集合
小
娄 春 江
二 数的大小比较
教学环节
4 月 设计的有 11 效性 日
朱铃燕 高燕 王桂玉 宋圆圆
钟丽云
4 月 空间与图
24
形教学研 究
日
阮玲珑 阮丽萍 朱冉冉
范立军
永和镇小 谢桥小学 丰惠镇小 通明小学 下管镇小 长山小学 闰土小学 长塘镇小 小越镇小
四
小数加减法
四
组别
第 一 组
第 二 组
第 三 组
第 四 组
第 五 组
第 六 组
姓名 ★陈 辉 罗秋锋 马雷英 王玲红 周春霞 王书法
徐瑜 ★陈卓英
罗江军 陆晓辉 孙自强 章丹 王建土 ★徐雪刚 朱晓芳 沈炯锋 卢军 王国民 王维 ★陈 玮 陈炜 朱冉冉 何钢灿 吴伟荣 徐金刚 ★傅佳俊 应晓玲 毛子燕 梁菊芳 马钟英 朱玲燕 ★徐建娣 梁伟勇 徐金春 王秋君 钟君 丁月燕 王芳 蔡莲
排。
2.有“☆”的各组组长，组长可在近期到教研室门卫处领取《案例与点评》
资料。
3、上课教师须在活动前两天将教学设计发给承办学校主持人， 承办学校按活动人数印好本次活动上课的教学设计及准备有关学习 资料，供参加活动教师学习研讨时使用。活动结束 10 天内，上课教 师将教学设计及上课后的反思电子稿，通过电子信箱发送给小学数学 教研员。
4、承办学校做好听课教师的签到和人数统计工作。 5、研修班学员由各组组长负责联系，本次活动作业是：每人写 以本次活动为背景的参与教研活动经历的案例或选其中一节课进 行现场记录并作课堂点评。写好的材料需打印一式 65 份，于 5 月 30 日前由组长汇总写好目录后送教研室。
82527854 13587391233 13819577212 82527026 13857549380 82995688 13588529122 13735326062 13858540808 13084607366 82287482 13105852786 13858542702
40
★任灿娣 丰惠镇小
请详见活动安排表（见附件 1）。 二、参加对象
上课讲座教师；相关学区、乡镇数学教师代表；学区小学辅导员。 市小学数学第四期研修班部分学员（见附件三）。 三、活动内容
上课、说课、交互式评课、讲座。 四、有关要求 1、请活动承办学校及时与学区办联系，组织好学区参参加中活 动的人员；主持人要负责安排好活动场地和上课班级，与原任课教师