爱护我们的眼睛宣教课件
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结合实际 • 体检→学生视力不良率持续攀高→ 确定
本次活动主题的大致范围：关于学生的 视力问题。
『德贝斯』护眼台灯
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
活动过程
• 前期准备（一周） • 实践体验（一周） • 成果展示（一周）
『德贝斯』护眼台灯
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新学期开学了，同学们又欢天喜地 地背上书包，跨进校园，尽情享受快乐 的校园生活。可开学没几天，好几位学 生要求换座位。询问情况，原来是这几 位同学视力有所下降，坐在后排看不清 黑板，担心影响学习成绩的提高。结合 同学们的这种情况，本节课我们就共同 来学习一些关于眼睛的知识和怎样爱护 我们的心灵之窗——眼睛。
设计的目的是学生只有对眼 睛和眼镜的知识有了初步了解 后才能提出更深层次上的问题。
『德贝斯』护眼台灯
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玻
虹
璃
膜
体
瞳
孔
视
网
膜
角 膜
晶
房 水
状 体睫
状
视 神
肌
经
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
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• 1、视力减退 近视眼主要是远
视力逐渐下降，视远物模糊
不清，近视力正常，但高度
近视常因屈光间质混浊和视
网膜，脉络膜变性引起，其
远近视力都不好，有时还伴
有眼前黑影浮动
『德贝斯』护眼台灯
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『德贝斯』护眼台灯
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为了使我们心灵的窗户更加
明亮，更好的保护我们的眼睛
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
一、爱护眼睛，预防近视
形成大片脉络膜萎缩斑，严重者可形成
巩膜后葡百度文库肿，视网膜相继萎缩变性，
视网膜周边部可出现囊样变性，从而发
生裂孔，导致视网膜脱离，严重影响视
力。
『德贝斯』护眼台灯
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•5、眼球突出 高度近视眼由 于服轴增长，眼球变大， 外观上呈现眼球向外突出 的状态。
『德贝斯』护眼台灯
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• 孩子的眼睛 是秋天夜空中的一轮月儿 在那清亮的月光下 笼罩着金黄的麦穗，沁人的果香 所有丰收的喜悦，都是一串串清脆的童音 孩子的眼睛 是冬日雪地里的一行脚印 在那飞舞的雪花里 伴随着纯洁的祝福，诚挚的情感 所有真心的话语，都是一句句真实的童声
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
• 第五、每天有组织地、自觉地做眼保健操， 保质保量地完成。 第六、积极参加体育运动。运动能加速血 液循环，有利于眼睛的健康。 第七、营养丰富，不挑食、不偏食，多吃 含维生素A的食物。 第八、保证睡眠，小学生保证9—10小时的 睡眠。 第九、注意看电视卫生，距离不可太近， 看电视时间不宜太长，更不能躺在床上看电 视。
• 第一，书写姿势正确，注意“三个一”（眼离 书面一尺，胸离桌一拳，手指尖离笔尖一寸）。 第二、读书姿势要端正，应采用坐姿，不要 躺着看书。 第三、读写时光线很重要，采用左侧采光， 不在强光下看书，也不要在走路的时候看书。 第四、控制阅读时间，不可太长，必须有间 断性休息，可以采取远眺、闭目、散步、做眼 保健操等方式。
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二、爱护眼睛，预防眼外伤
• 中学期间是青少年精力充沛、活 泼好动时期。男孩子喜好追逐、 打闹、玩枪舞棒，最好不要玩弹 弓、箭、小刀等，以防眼睛意外 伤害发生。
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背景资料:
• 我国青少年近视发病率居世界第二 • 小学近视发病率20-25% • 中学生为50-60% • 大学生达７0%以上
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一、活动主题的提出
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• 4、眼底改变 轻度近视患者眼底一般无
改变。中度以上近视患者视乳头较大，
色淡，其边缘有新月形或半月形弧形斑。
高度近视患者，常出现玻璃体液化，混
浊，眼底呈豹纹状，视乳头周围的脉络
膜被牵拉，暴露巩膜，弧形斑不断扩大，
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• 孩子的眼睛 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。 是春天山涧中的一湾清泉 在那清澈的波影里 飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶…… 所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话 孩子的眼睛 是夏日海滩边的一朵浪花 在那欢快的海浪中 演奏着顽皮的歌曲，清脆的乐章 所有醉人的音符，都是一颗颗纯真的童心
• 2、视力疲劳 近视眼患者调节力很好， 但在近距离工作时需要过度使用辐 辏力，这样破坏了调节与辐揍之间 的平衡协调，导致肌性视疲劳症状。 其表现为眼胀，眼痛，头痛，视物 有双影虚边等自觉症状。
『德贝斯』护眼台灯
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• 3、外斜视 中度以上近视患者在 近距离作业时很少或不使用调节， 相应地减弱辐揍作用，可诱发眼 位向外偏斜，形成外斜视。
物体 正常眼
近视眼 矫正
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近视的症状
• 眼在不使用调节作用的状态下，平行光 线经过眼的屈光系统在视网膜前形成焦 点，然后到视网膜上呈分散而又模糊的 光圈，这种屈光状态称为近视眼。主要 症状如下：
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• 前期准备（一周） • 实践体验（一周） • 成果展示（一周）
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新学期开学了，同学们又欢天喜地 地背上书包，跨进校园，尽情享受快乐 的校园生活。可开学没几天，好几位学 生要求换座位。询问情况，原来是这几 位同学视力有所下降，坐在后排看不清 黑板，担心影响学习成绩的提高。结合 同学们的这种情况，本节课我们就共同 来学习一些关于眼睛的知识和怎样爱护 我们的心灵之窗——眼睛。
设计的目的是学生只有对眼 睛和眼镜的知识有了初步了解 后才能提出更深层次上的问题。
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玻
虹
璃
膜
体
瞳
孔
视
网
膜
角 膜
晶
房 水
状 体睫
状
视 神
肌
经
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• 1、视力减退 近视眼主要是远
视力逐渐下降，视远物模糊
不清，近视力正常，但高度
近视常因屈光间质混浊和视
网膜，脉络膜变性引起，其
远近视力都不好，有时还伴
有眼前黑影浮动
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为了使我们心灵的窗户更加
明亮，更好的保护我们的眼睛
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
一、爱护眼睛，预防近视
形成大片脉络膜萎缩斑，严重者可形成
巩膜后葡百度文库肿，视网膜相继萎缩变性，
视网膜周边部可出现囊样变性，从而发
生裂孔，导致视网膜脱离，严重影响视
力。
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•5、眼球突出 高度近视眼由 于服轴增长，眼球变大， 外观上呈现眼球向外突出 的状态。
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文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
• 孩子的眼睛 是秋天夜空中的一轮月儿 在那清亮的月光下 笼罩着金黄的麦穗，沁人的果香 所有丰收的喜悦，都是一串串清脆的童音 孩子的眼睛 是冬日雪地里的一行脚印 在那飞舞的雪花里 伴随着纯洁的祝福，诚挚的情感 所有真心的话语，都是一句句真实的童声
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
• 第五、每天有组织地、自觉地做眼保健操， 保质保量地完成。 第六、积极参加体育运动。运动能加速血 液循环，有利于眼睛的健康。 第七、营养丰富，不挑食、不偏食，多吃 含维生素A的食物。 第八、保证睡眠，小学生保证9—10小时的 睡眠。 第九、注意看电视卫生，距离不可太近， 看电视时间不宜太长，更不能躺在床上看电 视。
• 第一，书写姿势正确，注意“三个一”（眼离 书面一尺，胸离桌一拳，手指尖离笔尖一寸）。 第二、读书姿势要端正，应采用坐姿，不要 躺着看书。 第三、读写时光线很重要，采用左侧采光， 不在强光下看书，也不要在走路的时候看书。 第四、控制阅读时间，不可太长，必须有间 断性休息，可以采取远眺、闭目、散步、做眼 保健操等方式。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
二、爱护眼睛，预防眼外伤
• 中学期间是青少年精力充沛、活 泼好动时期。男孩子喜好追逐、 打闹、玩枪舞棒，最好不要玩弹 弓、箭、小刀等，以防眼睛意外 伤害发生。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
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• 我国青少年近视发病率居世界第二 • 小学近视发病率20-25% • 中学生为50-60% • 大学生达７0%以上
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一、活动主题的提出
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• 4、眼底改变 轻度近视患者眼底一般无
改变。中度以上近视患者视乳头较大，
色淡，其边缘有新月形或半月形弧形斑。
高度近视患者，常出现玻璃体液化，混
浊，眼底呈豹纹状，视乳头周围的脉络
膜被牵拉，暴露巩膜，弧形斑不断扩大，
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• 孩子的眼睛 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。 是春天山涧中的一湾清泉 在那清澈的波影里 飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶…… 所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话 孩子的眼睛 是夏日海滩边的一朵浪花 在那欢快的海浪中 演奏着顽皮的歌曲，清脆的乐章 所有醉人的音符，都是一颗颗纯真的童心
• 2、视力疲劳 近视眼患者调节力很好， 但在近距离工作时需要过度使用辐 辏力，这样破坏了调节与辐揍之间 的平衡协调，导致肌性视疲劳症状。 其表现为眼胀，眼痛，头痛，视物 有双影虚边等自觉症状。
『德贝斯』护眼台灯
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
• 3、外斜视 中度以上近视患者在 近距离作业时很少或不使用调节， 相应地减弱辐揍作用，可诱发眼 位向外偏斜，形成外斜视。
物体 正常眼
近视眼 矫正
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近视的症状
• 眼在不使用调节作用的状态下，平行光 线经过眼的屈光系统在视网膜前形成焦 点，然后到视网膜上呈分散而又模糊的 光圈，这种屈光状态称为近视眼。主要 症状如下：
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