昨天今天明天班会 PPT

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调查
1.你是否每天都反思了的呢?(如果是请举手)
2.你是否每天都把握着每一分每一秒呢?(如果是请举手) 3.你是否每天都把明天的计划准备好了?(如果是请举手)
反思昨天
• 反思昨天有什么好处呢?
有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君 子曰三省乎己。对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识, 但是真正会去反思还比较少。反思是一个积极的思维活动过程, 同时也是积极的行为改进过程,又是一个不断的自我监督、自我 调节、自我激励、自我强化的过程。
• ②你学习主动吗?是否总需要别人去监督和提醒才能想起学习
• ③你喜欢学习吗?是否有一点宋濂以书为乐的精神?
• ④你学习有热情吗?是否能主动做一些与学习有关的作业之外 的事情?如读书,如多做题,如课余查阅语文资料等。
⑤你能虚心求教吗?是否有一点宋濂的“色愈恭,礼愈至”的诚恳
与谦虚的精神?
学习反思
• 二、上课: ①上课是否能做到“认真”听课? ②上课是否能做到不“故意”走神? ③上课是否做到了紧跟课堂节奏,活跃思维,积极思考,积极参
人生的 美好啊! 因为学 生时代 的阳光 雨露而 彰显出 五彩缤 纷璀璨 夺目
昨天·今天·明天 “花有重开日,人无再少年。”“少 划壮 和 惜 每前什生间今 步 的 人 天 在因陷从人个思做为你在电及明命该 待 抓 弥 想不 积 时 分在聪景么命堆昨 为 进 你 都 驿天 曲 今 , 。知你 到 是 周 视 书天,向今紧补。一我努累间每昨明天 做 了 的 会 站乐:不是积有识在 了 否 末 和 本、。天既;荒明天今昨天天们, 错 昨 沾 乘 ,力的的秒的观悲测宝而枯这 珍 因 时 电 。人明但构不愚快废天。天天已你 了 天 沾 坐 一不,最良,燥一 惜 为 , 脑 同人的观。贵成说天我成会要蠢了是取 一 的 自 “ 天祈在的的难天时自你游学应老佳好勤,人的 但 的 的;,说的感结过得件泥喜今一的今求 这 分 空懂的间己是戏们该大 时 习 奋检,人 生 , ,束人这 , , 怀眼了事潭或天处人而所。意否的,天什 有 分 隙在徒 期 惯 学查喜的, 命 它 珍的云一而。愁”风三 人 因 昨放作老志因诱我,就么 限 秒 ,昨伤 , , 习时昨欢烟总 的 是 惜点愁同眉这景一天 的 为 天弃所师力为惑们悲是, 的 秒 去候天悲 所 和 。,天成眉时不班。描担 内 由 今听生为上薄贪虚现组 一 不 ,叹荒最 时 , 实,再寻绩不,展车趁” 以 时,述讲,课弱恋度在心 涵 一 天有成 生 会 也昨同废重 间 用 现也而展你中驶着觅, 我 间;自时而玩时应抓明明 只 分 就三了 只 珍 不学天无了沾,今悄向明要 里 今 明在己,心耍光惜什现 们 赛紧天天 在 一 是天人 是 惜 会们法沾天悄明天那,生的努天天上是 你 不 或 时而么要在跑今的于会秒珍应:憧生由今挽自的流天还么挥自否 是 在 禁 如无命是力的的,养是,天认美今发的惜昨留喜 时 逝 , 未你憬的无天习真 否 焉 不 金暇霍。怎学努崇也成学抓真,好。天生时生, 间 , 一 到就天明三数的时正 因 : 住 ,顾今样习力高反不珍习住如规或 也 每 天 来永,、天对,去理果应是 会 个 一 ,远, 梦我认幻们真明应利天抓用。住现一今在天个的,有每这一价样分值等、的待每人你一生的秒才应努会该力是学是果习:实,无累 怨累以无的饱悔明满的天的昨。激天情,来丰迎接硕新盈的实挑的战今,天实,现自充己满希
(主题班会)
人的一生只有三天——昨天、今天和明天
昨天属于过去,只是一段回忆 今天属于现在,需要我们去珍惜
明天属于未来,让我们寄托希望
回首昨天
昨天 我们带着惊喜走进பைடு நூலகம்园 昨天 我们怀着梦想走进初中
今天 今天
我们欢聚在这个教室 开始我们生命的夏季 树木在这里拔节葱茏 桃李在这里尽吐芬芳
明天
让 我们一起携手 共创美好的校园!
15
把握今天
• 把握今天应该做到那些反面? 1.养成良好的习惯
预习、复习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗? 五、及时解决问题:
学习反思
• 五、及时解决问题: ①你能否做到“当天的问题当天解
决”,做到“不欠债”? ②课间、午间、下午的自习课你是否
能把握机会,及时向同学、老师请教? ③放学回家后,能否对当天留下的疑
难问题进行思考解决?
现状如何? 分析原因? 如何把握今天的学习?
望的的理明想天。。
《今日歌》 今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了? 人生百年几今日,今日不为 真可惜。 若眼姑待明朝至,明朝又有 明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从 今日始!
《明日歌》 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人苦被明日累,春去秋来老 将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明 日歌。
• 我们现在的中学学生为什么要常反思?
因为常反思,会提高我们的积极性。这样会更加认识自已的长 处和短处,优点和缺点。这样就会发现自已的不足,好即使改 正。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
反思昨天
反思昨天应该反思那些发面?
1.反思学习
2.反思生活
一、学习态度:
学习反思
• ①你勤奋吗?你学习刻苦吗?是否有一点“头悬梁锥刺骨”、 “囊萤映雪”、的影子,是否有一点“宋学士”不畏任何困难 刻苦学习的精神?
与课堂活动? 三、课间: ①除了必要的外出,活动外,你是否想着学习了?尤其是想一想
下一节的内容?为下一节课做好准备? ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗?这种情况多吗? 四、放学后: ①放学后是否做到“不贪玩”,及时学习? ②回家后是否能做到认真写作业? ③你抄作业吗? ④放学后,除了写作业外,你是否还能学习?如做题、预习、复
习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗?
学习反思
• 三、课间: ①除了必要的外出,活动外,你是否想着学习了?尤
其是想一想下一节的内容?为下一节课做好准备? ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗?这种情况多
吗? 四、放学后: ①放学后是否做到“不贪玩”,及时学习? ②回家后是否能做到认真写作业? ③你抄作业吗? ④放学后,除了写作业外,你是否还能学习?如做题、
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