家的序和跋

动口动脑
1、请找出《序》的中心句
“在这里我所需要展开给读者看 的乃是过去十多年的一幅图画。”
(作者用文学展示生活的图画，让读 者看生活的激流如何在动荡。)
2、 引用罗曼.罗兰的“为的是来征 服它。”这句话在文中反复出现有 什么作用 ？
表明作者自己的生活态度，这句 话在文中反复出现，让我们强烈地 感受到：作者不是一个生活的悲观 论者，也不是一个旁观者，他是在 生活激流中搏斗的战士。
（2）《激流三部曲》包括___、___、___； 《爱情三部曲》包括___、___、___。
（3）几年前，我流着泪读完托尔斯泰的 《_______》，曾在扉页上写了一句话 “____________________”。
快乐作业
2、仿写句子 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会 黯淡的；在贫瘠中创造出的丰饶，是 永远不会枯竭的；____________， ____________。 3、 完成“思考与练习一”。
阅读、思考、讨论
• 1、课文中列出几个文学家，他们 对生活有怎样不同的看法？
托尔斯泰：生活本身就是一个 悲剧； 罗曼罗兰：为的是来征服它； 鲁迅： 是一条道路。
阅读、思考、讨论
2、作者认为“生活并不是悲剧。它是 一场‘搏斗’。理由是什么”？
“我的周围是无边的黑暗……我 无论在什么地方总看见一股生活 的激流在动荡，在创造自已的道 路”。“我跟所有其余的人一样， 生活在这个世界上，是为着来征 服生活。我也曾参加在这个‘搏 斗’里面”。
3、从此，你可以看出早年的巴 金是一个什么样的人？
一个在生活的激流中搏斗的 战士。
• 4、我们可以从序文中看到他 用什么去同黑暗搏斗吗？
用文学来展示生活，激 励人们前进。这也是他写 作《家》乃至《激流三部 曲》的动机。
5、你对这个时期的巴金是如何 评价的？
一个激流中的战士。但由 于当时思想的局限，文中 也表现出前途的朦胧和迷 惘。
讨论与拓展：
“这次人民文学出版社重印 《家》的时候，我本想重写这 本小说。”谈谈你的看法？
1：可以重写，因为随着作者思想认 识的提高，新的作品会有一个更为 明确的主题，回忆年轻时的生活会 多一份冷静的思考和怀恋的韵味。 总之，如果重写，或许会有一篇内 容更充实、结构更完整的《家》来。
2：不能重写，巴金先生是明智的，尽 管二十余年后看到了作品的年轻幼稚， 主题十分鲜明，但作者年轻时的激情、 鲜明的时代特色，是只有那个时代才 具有的，是二十余年后的作者所不具 备的，若再重写往往会写出一部得不 偿失的作品，“《家》已经尽了它的 历史任务。”还是“保留着它的本来 面目”好。
3、“事实并不是这样。”这句话 在文中起什么作用 ？
过渡 “这样”指上文几年前我对生
活的悲观认识，下文写“事实”， 这句话写出了作者对生活的认识态 度。
4、《家》的“序”是作为〈激 流三部曲〉的总序发表的，联系文 中有关“激流”的语句，说说作者 是怎样理解和对待生活的。
作者认为，生活是勇往直前、 永不停止的；是充满力量、无 可阻挡的；是有爱，有恨，有 欢乐，也有痛苦的。对待生活 的态度应该是“搏斗”，是 “征服”。
第二课时：整体把握
生活不是悲剧，是一场搏斗
《 家
序
生活象激流动荡，要征服
做生活激流中 搏斗的勇士
》

用文学展现生活，与黑暗搏斗
的
序
为了控诉垂死的制度而写
和 跋
跋 太重视个人爱憎没有指明道路
冷静的思考 思想的提高
美丽的青春是鼓舞“我”的源泉
研读与思考
1、“跋” 的中心句是哪句？
“像这样的作品当然有许多缺点。”
最能诠释这句话的句子： 我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。
《家》的创作意图： 揭露、控诉旧制度旧社会的。作者写
“跋”正是新中国成立第5个年头，所以 “《家》已经经历了它的历史的任务了。”
4、“我知道我是在挖开我的回忆的坟 墓。 ”这句话运用了什么修辞手法？ 有什么作用？
比喻，把过去的生活内容比作坟 墓，生动、奇特，一方面写出了这 些东西已埋葬在自己的内心深处； 另一方面也写出了这多是一些惨痛 的记忆。
巴金
二作者简介
巴金（1904--2005）现、
当代作家。原名李尧棠、字
芾甘，笔名佩竿、余一、王
文慧等。四川成都人。
主要代表作长篇小说
《激流三部曲》中的《家》，
《春》、《秋》，和“爱情
的三部”的
《雾》、《雨》、《电》等。
阅读、思考、讨论
1、课文中列出几个文学家，他们对生活 有怎样不同的看法？ 2、作者认为“生活并不是悲剧。它是一 场‘搏斗’。理由是什么”？ 3、从此，你可以看出早年的巴金是一个 什么样的人？ 4、我们可以从序文中看到他用什么去同 黑暗搏斗吗？ 5、你对这个时期的巴金是如何评价的？
作者22年后，再为作品写“跋”，经 过“冷静思考”认识到了自己作品中存 在的不足，这是作者思想提高的表现。
2、作者在《家》的“跋”里说：“我不是为 了要做作家才写小说：是过去的生活逼着我拿起 笔来。从文中找出最能够诠释这句话的语句，并 结合“《家》已经尽了它的历史任务了”这句话， 说说作者创作《家》的意图。
写作借鉴
本文在写作上有什么值得借鉴的地方？
“我手写我口，我手写我心”。 有些同学不会写作文，问题就在 于不善于捕捉自己思想的火花， 不善于从生活中挖掘素材，不善 于用笔写自己的生活、自己的思 想。本文表述自己的生活、表达 自己的真情，是值得我们 学习的地方。
1、文学常识积累
（1）本文作者______，原名______， ______代作家，祖籍_______，1904年生 于 _______。