2017年春九年级语文下册第3单元第9课《家》的序和跋《文化苦旅》新版序言阅读(新版)语文版
九年级语文下册 第三单元 第9课《家》的序和跋《家》的故事梗概及其作者素材 语文版
《家》的故事梗概及其作者风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞。
已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。
在成都一条僻静的街上有两个走得很吃力的行人——那是高府大房的二少爷高觉民和三少爷高觉慧。
他们刚从学校排完戏回家。
他俩边走边兴高采烈地谈论着排演的情况。
在一所门墙上挂着“国恩家庆，人寿年丰”的大公馆面前，他们停了下来，把皮鞋在石梯上擦了擦，抖了抖身上的雪水，便提了伞大步走了进去。
琴早已在此等候多时。
她听二表哥觉民说“外专”暑假要招收女生，十分高兴。
但一想到进男学堂将要遇到的困难和阻力，心情不免沉重起来。
觉民兄弟竭力安慰和鼓励她。
望着琴开朗活泼的美丽面庞，觉慧不由得想起了自己的心上人——鸣凤，一个自幼被卖到高公馆，聪明温顺、毫不抱怨、毫不诉苦的婢女。
同时，也想到了这个家的无数罪恶。
觉新是觉民兄弟的大哥。
他相貌清秀，自小聪慧，在家里受着双亲的钟爱，在私塾里得到先生的赞扬，中学毕业时成绩名列第一。
他曾打算中学毕业后到有名的大学深造，还想去德国留学。
但他性格懦弱，不敢反抗。
为了爷爷早日抱重孙，中学一毕业，父亲马上叫他成了家，并要他帮助料理家务。
本来他深深地爱着钱家的梅表妹，但不得不屈从于父命，与一个父亲用拈阄的方法决定下来的自己不认识的少女瑞珏结婚。
他的前途因此而被断送，他美丽的幻想也因此而破灭。
不久梅出嫁了，觉新也深深地沉溺于端庄美丽的妻子瑞珏的温存与抚爱之中。
父亲亡故后，觉新作为高家的长房长孙挑起了管理大家庭的重担。
家族内部的矛盾向他射来的无数无形的暗箭，使他看清了这个绅士家庭在爱与平和的面纱下隐藏着的仇恨和斗争。
过了两年，五四运动发生了。
他贪婪地读着《新青年》《每周评论》等刊物上的文章。
他从刘半农那里学到了“作揖主义”，从托尔斯泰那里学到了“不抵抗主义”，这样的“主义”把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫无冲突地结合了起来。
于是，他变成了两重性格的人：他既痛恨旧势力，又在旧势力面前唯唯诺诺；既真诚地关心弟妹的幸福，又时时提防着他们的言行出轨。
九年级语文下册 第三单元 第9课《家》的序和跋导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语
入她的怀里。
他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀! 也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生!生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。
他也许长在平原上，岩石上，城墙上．只要他抬头看见了天，啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀!也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。
又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
九年级语文下册 第三单元 9《家》的序和跋教案 语文版
《家》的序和跋《家》从1931年发表以来深受读者欢迎，仅新中国成立前就先后印刷过30多版，发行数十万册.新中国成立后，北京一地就印刷了十余次。
它曾被改编拍摄成电影，还被改编为话剧、越剧、舞剧上演。
它以其反封建的深刻性而永葆青春.它的艺术成就我们可从《家》的序和跋中窥见一斑。
了解《家》的故事梗概；了解序和跋的文体特点,会它们的导读作用。
（重点）理解作者对待生活的态度;结合“跋”的内容，体会作者创作《家》的意图.（难点)认识封建社会对人压制、摧残的反动本质，学习作者积极追求的生活态度。
第一课时一、新课导入当你读一本书的时候，是否认真地读过它前面的序或后面的跋？序和跋是一本书的重要组成部分。
今天我们就会学习巴金老先生的《家》的序和跋.二、自主学习——预习与展示1生字注音2生词注解扉页：书刊封面之内印着书名、著者、出版者等项内容的一页.寒暑：冬天和夏天，常用来表示整个一年。
信仰：对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南。
说教：比喻生硬地、机械地空谈理论。
掩饰：设法掩盖（真实的情况）。
累赘:（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。
宽容:宽大有气量,不计较或追究。
吐露：说出(实情或真心话)。
3作者名片巴金（1904-2005)，原名李尧棠,字芾（fú)甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都。
现代作家。
曾任中国作家协会副主席、主席等职。
1927〜1928年旅居巴黎期间开始文学创作，一生写了大量作品，主要有长篇小说《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)、《激流三部曲》(《家》《春》《秋》），中篇小说《憩园》《寒夜》等。
4背景追溯本文选自《家》.《家》的“序"写于1931年4月，是作为《激流三部曲》的总序发表的,它反映了作者青年时期的思想.“跋”写于1953年3月，人民文学出版社要重印《家》,找到巴金，此时巴金思想又有变化，作此跋来表达自己的心情。
5题目解说"，也叫序言，是一种文体，一般写在一部书的前边，可以由作者自己写，也可以由别人写，常常用来说明作者的写作意图、写作过程，介绍书的主要内容、精神实质。
2017九年级语文下册第三单元9《家》的序和跋课件语文版
知识·链接 觉慧爱上了善良纯洁的丫头鸣凤，高老太爷却把17 岁的鸣风送与60岁的豪绅冯乐山做小妾，致使鸣凤 投湖自杀，从此，觉慧更加仇恨这个家庭，萌发离 家出走做家庭“叛徒”的思想。高家第二代克安、 克定私蓄娼妓，变卖家产，赌博闲荡，致使高公馆 坐吃山空，露出分崩离析的征兆。高太爷在绝望中 死去。服丧期问，陈姨太以”血光之灾”为由，把 瑞珏赶到城外一座破房里生产，结果云儿出生，瑞 珏葬送生命。一系列残酷的打击使觉新对自己“不 抵抗主义”的孱弱态度有所觉悟，更使觉慧鼓足勇 气，愤而出走。高家在沉没，新一代在崛起。
新课·讲解
5、“跋” 的中心句是哪句？
中心句：
“像这样的作品当然有许多缺点。” 作者22年后，再为作品写“跋”，经过“冷静思考” 认识到了自己作品中存在的不足，这是作者思想提高 的表现。
新课·讲解
6、作者在《家》的“跋”里说：“我不是为了
要做作家才写小说：是过去的生活逼着我拿起笔来。 从文中找出最能够诠释这句话的语句，并结合 “《家》已经尽了它的历史任务了”这句话，说说 作者创作《家》的意图。 最能诠释这句话的句子： 我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。 《家》的创作意图： 揭露、控诉旧制度旧社会的。作者写“跋” 正是新中国成立第5个年头，所以“《家》已 经经历了它的历史的任务了。”
整体·感知
生活不是悲剧，是一场搏斗
序《 和家 跋》 的
生活象激流动荡，要征服 用文学展现生活，与黑暗搏斗 为了控诉垂死的制度而写 太重视个人爱憎没有指明道路 美丽的青春是鼓舞“我”的源泉
做生活激流中 搏斗的勇士
冷静的思考 思想的提高
新课·讲解
1、课文中列出几个文学家，他们对生活有怎样 不同的看法？ 托尔斯泰：生活本身就是一个悲剧； 罗曼罗兰：为的是来征服它； 鲁迅： 是一条道路。 2、作者认为“生活并不是悲剧。它是一场‘搏 斗’。理由是什么”？
九年级语文下册 第三单元 9《家》的序和跋教案(1)(新版)语文版
《家》的序和跋Ⅰ.课外古诗背诵【原文】月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜①。
今夜偏知春气暖，虫声新造绿窗纱。
【注释】①阑干：纵横的样子，夜深之象。
南斗：二十八宿之一，在北斗之南，有六星。
【赏析】这首诗抒写对大自然物候变化的感受，清新而有情致。
在月色明亮的深夜，天上的北斗七星纵横，南斗六星闪烁。
今天晚上，偏偏感觉到春气渐暖，外边的虫声透过绿窗纱传进了屋中。
诗人对自然界物候变化的感受细致入微，构思新颖别致，描写清丽细腻。
Ⅱ.课前准备一、生字识记扉(fēi)：门扇：如：柴扉。
诅(zǔ)：1．诅咒。
本文取此义。
2．盟誓；发誓。
删(shān):去掉（文辞中的某些字句）。
赘(zhuì):1．多余的；无用的。
如：累赘。
2．男女到女家结婚并成为女家的成员。
如：招赘。
二、词语识记激流：湍急的水流。
魔爪：比喻凶恶的势力。
诅咒：原指祈祷鬼神降祸于所恨的人，今指咒骂。
序跋：序文和跋文。
序文：一般指写在著作正文之前的文章。
有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。
也有别人写的，多介绍或评论书的内容。
跋：一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。
三、预习效果反馈1．《家》是一部什么样的小说？2．《〈家〉的序和跋》分别表现了作者什么样的思想？3．“有人说过，路本没有，因为走的人多了，便成了一条路。
又有人说路是有的，正因为有了路才有许多人走。
谁是谁非，我不想判断。
我还年轻，我还要活下去，我还要征服生活。
”从这句话中，你悟到了作者当时什么样的思想？4．“我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’”这句话告诉了你什么信息？Ⅲ.课堂跟讲一、背记知识随堂笔记1．我有了生命以来，在这个世界上虽然仅仅经历了二十几个寒暑，但是这短短的时期也并不是白白度过的。
这其间我也曾看见了不少的东西，知道了不少的事情。
我的周围是无边的，但是我并不，并不。
我无论在什么地方总看见那一股生活的在动荡，在创造它自己的道路，通过中间。
初中语文语文版九年级下第三单元-《文化苦旅》新版序言
《文化苦旅》新版序言让我先抄录一则笔记：某家一子，出门旅世，因步履开阔、人气健旺而遭来多方嫉恨，不时有秽言凶讯传回门庭。
家人塞耳有声，闭目有魇，久而久之，以为浪子早已殒灭旷野，只得横心割舍，弃绝记忆，任何言谈，皆不提及。
岂料二十年后某日黄昏，屋外步履纷沓，笑语欢腾。
家人窥之门缝，只见浪子器宇轩昂，从者如堵，浩荡肃穆，恭立门外。
家人急忙开门相拥，拭泪而问，方知其于漫漫岁月间，浪迹宇内，周济天下，一路伤痕斑斑，而身心犹健。
家人遂烧水为沐，煮米为食，裁布为衣，整榻为憩……对我来说，《文化苦旅》就是这个外出的浪子。
它“出门旅世”的时间更长，带给我的麻烦难以计数。
所有麻烦，都来自于它的极度畅销。
它不小心成了当时罕见的一个文化热点，而它又不具备任何权力背景，因而立即转化成媒体的攻击焦点。
当时国内的多数媒体，还不清楚诬陷和诽谤是刑事犯罪，因此都围绕着它，连年倾泄，恶语滔滔。
其实在公共场合出现的它，多数不是真身。
因为已有统计，此书盗版的数量至少是正版的十八倍。
也就是说，十八个假身之中才可能混进一个真身。
但是即便这样也不放过，那么多报刊一直在伪造它的种种“错误”，顺便把我也一起伪造，一起做假。
我曾撰文笑问南方一家著名周报的社长：“贵报二十余年锲而不舍地编造我的生平，篇幅如此惊人，今天请你告诉我，哪一句是真的？一句，只要一句。
”这些传媒自恃权势，当然不屑回答。
结果，一年年下来，即便是我的朋友们，也都捧着我的盗版书，信着我的假生平，听着我的假传闻，却又宽容了我。
我自己连解释一句，都觉得不好意思了。
想来想去，都是《文化苦旅》惹的祸。
因此，我一直想切割与它的关系，不管在什么场合，都不会提到它。
它，成了一具无主的稻草人，成了一个废弃的箭靶子，破破烂烂地歪斜在田野间，连乌鸦、田鼠都不愿看它一眼。
国内曾经举办过多次涵盖几十年的散文评选，入选的书籍非常之多，它都不在。
有读者对此有点疑问，我说，当然不会在。
这情景，与笔记中那位浪子之殒，颇有点像。
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《文化苦旅》
让我先抄录一则笔记：
某家一子，出门旅世，因步履开阔、人气健旺而遭来多方嫉恨，不时有秽言凶讯传回门庭。
家人塞耳有声，闭目有魇，久而久之，以为浪子早已殒灭旷野，只得横心割舍，弃绝记忆，任何言谈，皆不提及。
岂料二十年后某日黄昏，屋外步履纷沓，笑语欢腾。
家人窥之门缝，只见浪子器宇轩昂，从者如堵，浩荡肃穆，恭立门外。
家人急忙开门相拥，拭泪而问，方知其于漫漫岁月间，浪迹宇内，周济天下，一路伤痕斑斑，而身心犹健。
家人遂烧水为沐，煮米为食，裁布为衣，整榻为憩……
对我来说，《文化苦旅》就是这个外出的浪子。
它“出门旅世”的时间更长，带给我的麻烦难以计数。
所有麻烦，都来自于它的极度畅销。
它不小心成了当时罕见的一个文化热点，而它又不具备任何权力背景，因而立即转化成媒体的攻击焦点。
当时国内的多数媒体，还不清楚诬陷和诽谤是刑事犯罪，因此都围绕着它，连年倾泄，恶语滔滔。
其实在公共场合出现的它，多数不是真身。
因为已有统计，此书盗版的数量至少是正版的十八倍。
也就是说，十八个假身之中才可能混进一个真身。
但是即便这样也不放过，那么多报刊一直在伪造它的种种“错误”，顺便把我也一起伪造，一起做假。
我曾撰文笑问南方一家著名周报的社长：“贵报二十余年锲而不舍地编造我的生平，篇幅如此惊人，今天请你告诉我，哪一句是真的？一句，只要一句。
”
这些传媒自恃权势，当然不屑回答。
结果，一年年下来，即便是我的朋友们，也都捧着我的盗版书，信着我的假生平，听着我的假传闻，却又宽容了我。
我自己连解释一句，都觉得不好意思了。
想来想去，都是《文化苦旅》惹的祸。
因此，我一直想切割与它的关系，不管在什么场合，都不会提到它。
它，成了一具无主的稻草人，成了一个废弃的箭靶子，破破烂烂地歪斜在田野间，连乌鸦、田鼠都不愿看它一眼。
国内曾经举办过多次涵盖几十年的散文评选，入选的书籍非常之多，它都不在。
有读者对此有点疑问，我说，当然不会在。
这情景，与笔记中那位浪子之殒，颇有点像。
但是，隐隐约约听到，屋外有一些奇怪的声响，似乎与浪子有关。
难道浪子还有什么动静？我不敢开门，只能“窥之门缝”。
这一窥，不无惊讶。
上海读者投票评选三十年来影响最大的一本文学书，是它；
有关部门统计历年来中国家长邮寄给留学子女最多的一本书，是它；
全国文学书籍十年排行榜前列，有它；
全球华文书籍十年排行榜前列，有它；
连读者数量不大的台湾，也在庆祝它发行达几十万册；
连万里之外的学者，也在当地华文报纸上连续反驳大陆文人对它的糟蹋；
……
看来，浪子未死，气场未绝。
就像笔记中那个浪子，“一路伤痕斑斑，而身心犹健。
”
我离开门缝，许久无语。
委屈你了，孩子！
当东方出版中心根据我的要求，把印了二十多年的老版子进行报废处理后送到我的办公室，我就像看到了一位疲惫不堪、浑身黑腻的回家苦儿，不禁有点鼻酸。
错怪你了，孩子！
那么，接下来，“烧水为沐，煮米为食，裁布为衣，整榻为憩”，就是我要张罗的事情了。
毕竟过了二十多年，原来装在口袋里的某些东西已经不合时宜，应该换一点更像样子的装束。
艰苦跋涉间所养成的强健身材，也应该更坦然地展现出来。
于是，我对新版《文化苦旅》作了一些必要的删补，主要是为世界之旅和人生之旅让出了篇幅。
新版里的文章，多数已经出现在庞大的《秋雨合集》中，因此本书也可看成是我的散文作品精选。
这种精选本至少已经出版过三十几种了吧？这一本稍有不同，由我自己编选。
由此想起，直到现在，此书的各色盗版本在市面上还汗牛充栋。
我自编一本新版来宣布它们全部非法，挺好玩的。
做这件事，心情不错，因为毕竟，游子回来了，我在帮着打理。
我从头到脚看了几眼，还算满意。
说“器宇轩昂”也无妨，在外面受了那么多苦，还不该听一句好话？
初读《文化苦旅》的朋友们都已经上了年纪，后来的那么多读者，应该是他们的儿子一辈，或孙子一辈。
据说那个老版本曾经成为很多华人家庭三代人共同的灯下话题，那么，这个新版本也许会承担起同样的差事。
时间和文字在一个个老庭院里厮磨，这是文化存在的极温暖方式。
千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。
癸巳年故国深秋之夜，余秋雨作此新版小叙。