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《未成年人保护法》(家庭保护) 未成年人保护法》 家庭保护) 《未成年人保护法》(学校保护) 未成年人保护法》 学校保护)
《未成年人保护法》(社会保护) 未成年人保护法》 社会保护)
要求: 要求:
1.小组长带领组员认真研读法律法规, 1.小组长带领组员认真研读法律法规,组织组员 小组长带领组员认真研读法律法规 进 行有序研究,记录员记录组员的观点。 行有序研究,记录员记录组员的观点。 2.小组研究时,要轻声细语, 2.小组研究时,要轻声细语,小组长根据问题合 小组研究时 理 安排发言代表。 安排发言代表。 3.小组研究完,代表组织好自己语言,准备发言, 3.小组研究完,代表组织好自己语言,准备发言, 小组研究完
5. 获得劳动收入 获得劳动收入800多元,说明她享有 经济 权 多元, 多元 说明她享有______ 6.向有关部门提出建议,体现她享有_____ 权 向有关部门提出建议,体现她享有参与 向有关部门提出建议
哪一部法律是中国公民合法利益的根本保证? 哪一部法律是中国公民合法利益的根本保证?
《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国宪法》
苏教版《品德与社会》 苏教版《品德与社会》五年级下册
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高淳县实验小学 孙玲玲
法 律 帮 他 一个 找 法盲的悲剧 到 爱
小建的遭遇
阅读书48页思考: 阅读书 页思考: 页思考 什么是儿童权利公约? 1. 什么是儿童权利公约? 2.《儿童权利公约》共有多少条? 2.《儿童权利公约》共有多少条?最根 本的权利可概括为哪几种? 本的权利可概括为哪几种? 3.《儿童权利公约》 3.《儿童权利公约》是不是适用于世界 上所有国家的儿童? 上所有国家的儿童?我国加入这一公 约,说明了什么? 说明了什么?
我国《未成年人保护法》规定, 我国《未成年人保护法》规定,任 何组织或个人不得招用未满 A 10周岁 周岁 B 16周岁 周岁
B

未成年人,国家另有规定的除外。 未成年人,国家另有规定的除外。 C 12周岁 周岁
漫画中网吧经营者的行为违反 了什么法? 了什么法?
经营者违反了《未成年人保护法》 经营者违反了《未成年人保护法》
说出我们未成年人的合法权利 1.女孩有自己的姓名,体现她享有______权 女孩有自己的姓名,体现她享有 姓名 权 女孩有自己的姓名 2. 被父母呵护健康成长,体现她享有健康 权 被父母呵护健康成长,体现她享有______ 3. 刘欢在校学习,享有教育 权 刘欢在校学习,享有______
荣誉 4. 被评为“三好学生”,说明她享有 被评为“三好学生” 说明她享有_____ 权
《未成年人保护法》中赋予我们的合法权利 未成年人保护法》
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1990年的一天,一个活泼可爱的女孩降临人 年的一天, 年的一天 间,父亲给她取名刘欢。在父母的呵护下, 父亲给她取名刘欢。在父母的呵护下, 她健康成长。刘欢上学后勤奋学习, 她健康成长。刘欢上学后勤奋学习,各方面 发展都很好,经常被评为三好学生。 发展都很好,经常被评为三好学生。她爱好 绘画,其中两幅作品入选《 绘画,其中两幅作品入选《全国少年儿童绘 画作品选》 获得800多元稿费。中学时,她 多元稿费。 画作品选》,获得 多元稿费 中学时, 还对工商管理人员的蛮横态度向有关部门提 出意见和建议。后来她…… 出意见和建议。后来她
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课后调查: 课后调查:在我们的生活有哪些需要用法律武 器去解决的事。 器去解决的事。
《儿童权利公约》共54条,但其根本的权利 可概括为四种: 生存权——每个儿童都有固有的生命权和健 康权。 发展权——每个儿童都有充分发展其全部体 能和智能的权利。 受保护权——每个儿童都享有不受危害自身 发展影响的、被保护的权利。 参与权——每个儿童都wk.baidu.com有参与家族、文化 和社会生活的权利。
小组合作研究的话题: 小组合作研究的话题:
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