九年级物理全册16.3电阻课件(新版)新人教版
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人教版九年级物理 全一册 第十六章 16.3 电阻 课件(共35张PPT)
钨
0.052
橡胶
1019--1022
从表格中你发现了什么？
【小结】
1、电阻是导体本身的一种性质． 2、导体的电阻与导体的长＿度＿、粗＿细＿、材＿料＿有关 3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导 体的电阻就＿越＿大。
从表中可知，在同样条件下，＿银、＿铜材料的 电阻很小，＿电＿木、＿橡＿胶材料的电阻很大。一 般常用＿铜＿材料来做导线，电＿木＿、橡＿胶＿来做 绝缘体。
• 欧姆在物理学中的主要贡献是 发现了欧姆定律。另外，欧姆 还发现了电阻与导线的长度及 横截面的关系
• 为纪念他，电阻的单位“欧 姆”，以他的姓氏命名。
它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。
（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线
是 C、F ；
（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导
线 C、；G
导体粗细（横截面积）
（3）为了研究电阻与
的关系，应选用导线A和导线D
导。线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/米
1 0.5 1.5 1 1.2 1.5 0.5
横截面积/ 毫米2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰 铜
钨
镍 铬
锰 铜
钨
锰 铜
镍 铬
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关
通过比较灯的
亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电
流表中电流的 大小，如电流 大，则对电流 的阻碍作用小， 电阻小。
新人教版九年级物理16.3 电阻课件
也 影 响 电
阻
方法介绍
像前面这种方法， 物理学中对于多因 素（多变量）的问题，常常采用控制因素 （变量）的办法，把多因素的问题变成多 个单因素的问题，分别加以研究，最后再
综合解决，这种方法叫 控制变量法。
小资料
1.常见的电阻值
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验室用的导线（每根）
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
（5）电阻是导体本身的一种性质。
在电子技术中，要经常用到具有一 定阻值的元件——电阻器，也叫做定值 电阻，简称电阻，在电路图中用 表示。
各种电阻器
2.决定电阻大小的因素
（1）实验1：
看这个实验想一想电阻大小跟什么有关呢？
粗 细 长 短 相 同 的 铜 丝 和 镍 铬 合
电阻的大小跟物体的材料有关。金丝
小结
1.电阻——用来表示导体对电流阻碍作 用的大小的物理量， 用字母Ｒ表示。
2.在国际单位制里，电阻的单位是欧姆， 简称欧，符号Ω。
3.如果导体两端的电压是1伏，通过的电 流是1安,这段导体的电阻就是1欧。
4.导体的电阻决定于它本身的材料、长 度、横截面积和温度，与其他因素无关。
巩固练习
1.有两条粗细相同、材料相同的 导线，一条长20 cm,另一条长1.3m， 哪条导线电阻大，为什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
人教版九年级全一册物理第十六章《 第3节 电阻》 (共22张PPT)
就越大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 换算关系是：
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
2020/7/13
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4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
1、当研究一个物理量和几个因素的关系时
，我们用什么方法来研究？2、用什么办法判
断被测导体电阻的大小？3、如何设计电路并
画出实验电路图？ 由于影响电阻大小的因素有多个，因此实
验采用（ 制变量）法进行研究；
导体电阻的大小及 变化无法直接观察，
A
B
A
可采用转换法，通过
观察电流表的示数来
判断导体电阻的大小。
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2.几种长1m、横截面积1mm2的金 属导线在20℃时的电阻值：
导线
电阻R/ Ω
银
0.016
铜
0.017
铝
0.027
铁
0.096
钨
0.052
锰铜（铜、锰、镍的合金） 0.44
镍铬合金（镍、铬、锰的合金） 1.1
2020/7/13
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导体容易导电，说明导体对电流的阻碍 作用小；绝缘体不容易导电，说明绝缘体 对电流的阻碍作用大。看来材料不同，阻 碍作用不同，那么是什么因素影响着电阻 的大小呢？
导体的电阻大小还跟哪些因素有关？
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二、探究影响电阻大小的因素
问题 猜想
在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
九年级物理全册(人教版)课件：16.3 电阻 (共11张PPT)
材料（或长度或粗细）
• 2．设计并进行实验采用课本 图16.3-３所示电路进行实验， 实验时，按以下实验记录表格 提示，在电路中接入规格不同 的镍铬合金丝，闭合开关，观 察小灯泡的发光情况和电流表 的示数变化情况，记录在实验 表格中。
材料 导体的பைடு நூலகம்度 导体的材料和粗细 长度 横截面积 导体的材料和长度 横截面积
铜 电阻
变大
铝
变小
物理
九年级全一册配人教版
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
• 1．理解电阻的概念，知道电阻的 符号、单位及单位之间的换算。 • 2．掌握“探究影响导体电阻大小的 因素”的实验方法，并能分析实验 数据并得出结论。
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．通过研究发现，导体容易导电，同时也会对电流有 一定的 阻碍 作用。在物理学中，用 电阻 来表示 导体对电流阻碍作用的大小。导体的 电阻 越大，表 示 对电流的阻碍作用 越大。 • 2．电阻用字母 R 表示，单位是 欧姆 ， 简称 欧 ，符号是 Ω 。 • 3．1 kΩ= 1 000 Ω， 1 MΩ= 1 000 kΩ。
• (阅读、实验、观察获取新知) • 新知一电阻的概念及其单位 • ●动手完成课本P63“演示”的实验，观察现象，进行归 纳。 • 1．现象：当电路中接入不同的导体时，小灯泡的亮度 不同 导电 ，这说明了金属导体既能 ， 同时对电流也有一定的 阻碍 作用。
• 2．改进实验：在原有的装置中接入电流表（图16.31），分别把铜丝和镍铬合金丝接入电路。发现接入铜 丝时灯泡较 亮 ，电流表的示数较 大 ，这说明 不同导体对电流有 不同 （选填“相同”或“不同”）的 电阻 用来表示导体对电流 阻碍作用，在物理学中， 性质 。 的阻碍作用的大小，它是导体本身的一种 欧姆 • 3．电阻的国际单位是 , 其他常用单位有： 千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） ， 它在电路中的符号表示为 。
人教版九年级物理全一册 电阻 课件(共张PPT)
人教版九年级物理全一册16.3 电阻 课件(共14张PPT)统编版课件优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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人教版九年级物理全册课件：16.3电阻(共19张PPT)精选课件
实验电路
实验现象
把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。
演示实验2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上 至下，材料的导电性能依次减弱。
导电能力 银 铜 铝 铁 炭笔
酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木
锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷 绝缘能力
课堂小结
重点：理解电阻的概念 难点：探究影响电阻大小的因素
典型例题
D （2019 福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
实验现象：镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大
结论：电阻的大小与导体的材料有关
二、影响电阻大小的因素
2.探究电阻与导体长度的关系
实验记录
材料
镍铬合金 镍铬合金
长度 （m）
0.5 1
横截面积（mm2）
相同 相同
电压
相同 相同
电流
较大 较小
电阻
较小 较大
实验现象：长的镍铬合金丝中电流较小。
实验结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大.
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
实验现象
把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。
演示实验2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上 至下，材料的导电性能依次减弱。
导电能力 银 铜 铝 铁 炭笔
酸溶液 碱溶液 盐水 地表 湿木
锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷 绝缘能力
课堂小结
重点：理解电阻的概念 难点：探究影响电阻大小的因素
典型例题
D （2019 福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
实验现象：镍铬合金丝中电流较小，铜丝中电流很大
结论：电阻的大小与导体的材料有关
二、影响电阻大小的因素
2.探究电阻与导体长度的关系
实验记录
材料
镍铬合金 镍铬合金
长度 （m）
0.5 1
横截面积（mm2）
相同 相同
电压
相同 相同
电流
较大 较小
电阻
较小 较大
实验现象：长的镍铬合金丝中电流较小。
实验结论：材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大.
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
人教物理九年级全册第十六章3电阻 (共23张PPT)
电阻及其单位
电阻:导体对电流的阻碍作用,用R表示 单位：欧姆——欧——Ω，较大的单位有千欧
（kΩ ）、兆欧（MΩ ） 电路中的符号：
认识电阻
常用电阻器的外形及图形符号
常见用ห้องสมุดไป่ตู้器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W)
20米的导线，接长后的导线电阻为( B )
A．10Ω B．20Ω
C．5Ω D．40Ω
3．横截面积为1平方毫米、电阻均为1欧的镍铬合金
线两根，合并成横截面积为2平方毫米的导线，合并
后的导线电阻为 ( C ) A．1欧 B．2欧 C．0．5欧
D、4欧
4．把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的 铜导线，拉长后的铜导线电阻为( C ) A．10欧 B．20欧 C.40欧 D、2.5欧 5．把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两等份后， 合成一根长5米的铜导线，合并后的铜导线电阻为 ( D) A．10欧 B．20欧 C．40欧 D．2.5欧
课堂小结
1、电阻是导体本身的一种性质． 2、导体的电阻与导体的长＿度＿、粗＿细＿、材＿料＿ 温、度——有关 3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻 就＿越＿大。
常温下物体的导电顺序
导体 银 铜 铝 铁
炭笔 酸溶液 碱溶液
盐水 地表 湿木
锗 硅 汽油 干纸 干布 玻璃 橡胶 陶瓷 绝缘体
一、电阻的概念、符号、单位及单 位的换算； 二、影响电阻大小的因素； 三、超导现象。
从下到上导电能力越来越强
1.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温 度对电阻的影响可以不计）（ D ） A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
16.3电阻(课件)九年级物理全一册(人教版)
是（ C ）
A．AB段电阻较大，电流小 B．BC段电阻较小，电流大 C．AB段电阻较大，电流与BC段相等 D．BC段电阻较大，电流与AB段相等
六 随堂练习
3.有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导线，D是镍铬 合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长 度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其
六 课堂小结
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，常用字母R表示.
电阻
单位
国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω. 常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =103 kΩ
符号：
电
阻
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大.
影响 因素
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小. 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同.
材料
长度
横截面积
温度
四 影响电阻大小的因素
设计实验： 影响电阻的大小的因素有很多，在实验中应采用控制变量法进行 研究，通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小。
1. 探究电阻与材料的关系时，控制导体 的长度和横截面积相同。 2. 探究电阻与长度的关系时，控制导体 的材料和横截面积相同。 3. 探究电阻与横截面积的关系时，控制 导体的长度和材料相同。
实验结论： 两根长度和粗细相同的铜丝和镍钴合金丝，它们对电流的
阻碍作用不相同；镍钴合金丝对电流的阻碍作用较大。
三 电阻
名称
现象
电流
分析
灯泡亮 I＝0.26A 对电流的阻碍作用比较小 电阻小
灯泡暗
I＝0.2A 对电流的阻碍作用比较大
电阻大
导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对 电流的阻碍作用不同，用电阻来表示导体的这种性质。
A．AB段电阻较大，电流小 B．BC段电阻较小，电流大 C．AB段电阻较大，电流与BC段相等 D．BC段电阻较大，电流与AB段相等
六 随堂练习
3.有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导线，D是镍铬 合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长 度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其
六 课堂小结
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，常用字母R表示.
电阻
单位
国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω. 常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =103 kΩ
符号：
电
阻
在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大.
影响 因素
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小. 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同.
材料
长度
横截面积
温度
四 影响电阻大小的因素
设计实验： 影响电阻的大小的因素有很多，在实验中应采用控制变量法进行 研究，通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小。
1. 探究电阻与材料的关系时，控制导体 的长度和横截面积相同。 2. 探究电阻与长度的关系时，控制导体 的材料和横截面积相同。 3. 探究电阻与横截面积的关系时，控制 导体的长度和材料相同。
实验结论： 两根长度和粗细相同的铜丝和镍钴合金丝，它们对电流的
阻碍作用不相同；镍钴合金丝对电流的阻碍作用较大。
三 电阻
名称
现象
电流
分析
灯泡亮 I＝0.26A 对电流的阻碍作用比较小 电阻小
灯泡暗
I＝0.2A 对电流的阻碍作用比较大
电阻大
导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对 电流的阻碍作用不同，用电阻来表示导体的这种性质。
新人教版物理九年级全册16-3 电阻 课件 (共32张PPT)
科学世界
有一些元素，例如硅、 锗，导电性能介于金
属和非金属之间，比 金属差，比非金属强， 常常称做半导体
利用半导体材料可以 制作二极管、三极管。
硅 二极管
【练习题】
1．影响铜导体的电阻大小的因素 有长＿度＿、横＿截＿面、积＿温＿度。
2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对 吗？应当怎么说？
思考
D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电 阻小
5．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为C ( )
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
[实验方案] 2．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、横＿截＿面。积
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
亮暗
大小
小大
暗亮
小大
大小
实验结果：
长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也 ＿ 不＿ 同。
探究导体电阻与横截面积的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案] 1．探究导体电阻与横截面积的关系。
新人教版九年级物理全册16.3 电阻课件 (共35张PPT)
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿＿；小干燥时，人体的电阻值 较＿＿。大
反馈练习
1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 2
3
材料 相 同（镍铬）
长度（m）
横截面 积(mm2)
电流
1
0.5
相同
电阻
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
2、下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其 电阻越大
3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长___度__不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 材料
2
4
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积 （mm2）
0.5
反馈练习
1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 2
3
材料 相 同（镍铬）
长度（m）
横截面 积(mm2)
电流
1
0.5
相同
电阻
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
2、下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其 电阻越大
3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长___度__不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 材料
2
4
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积 （mm2）
0.5
人教版物理九年级全册《第十六章 第3节 电阻》PPT精品课件
电阻与材料
在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电 性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。 右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从 上至下，材料的导电性能依次减弱。 绝缘体和导体并没有绝对界限。
半导体和超导现象 导电能力介于导体和绝缘体之间的导体叫做半导体。
半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多，常见物质:锗、 硅、砷化镓等。 通常用半导体材料可以制作二极管和三极管。 它被广泛应用于各种电子设备。
其他因素。
设计电路：
A
B
A
实验1：探究电阻与导体材料的关系
记录数据：
材料
（长m度）（横m截积m面2）
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电 阻
锰铜 1
S
镍铬 1
S
点击按钮 播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
结论： 导体的电阻与材料有关。
实验2：探究电阻与导体长度的关系
记录数据：
单位换算。
会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻
02
的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
实验探究
点击按钮 播放动画
说明：分别点击图中“锰铜” “镍铬”“改变温度实验”
实验现象：
把铜丝接入电路时，电流表的示 数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流 表的示数较小，小灯泡较暗。
问题： 在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什 么会有这种差别呢？
结论： 导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流 的阻碍作用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻 碍作用比较大。 不同的导体对电流的阻碍作用不同。
人教版九年级物理全册第十六章第三节电阻 (共36张PPT)
镍铬 L 2S 0.40A
结论：在材料、横截面积相同的情况下，导体 的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。
2.电阻的大小是否跟导体 的粗细有关
选用长度相同、粗细不同 的两根镍铬合金丝，分别将它 们接入电路中，观察电流表的 示数。比较流过粗细不同的镍 铬合金丝的电流的大小。
材料长短相同
实验二：材料、长度相同，探究电阻与 粗细关系
教学目标
1.知识与技能 （1）知道影响电阻大小的因素有材料、
长度、横截面积和温度。 （2）了解导体电阻受温度的影响、超导
的一些特点以及对人类生活和社会发展可能 带来的影响。
教学目标
2.过程与方法 （1）通过探究影响电阻大小的因素，进
一步体会研究多个因素问题的方法。 （2）学会用学过的知识和技能解决新问
•
导线多是用铜做的，特别重要的电气 设备的导线还有用昂贵的银来做。铁也是 导体，既多又便宜，想想看，为什么很少 用它来做导线呢？
如图，把长短、粗 细相同的铜丝和镍铬合 金（或锰铜）丝分别接 入电路，闭合开关，观 察小灯泡的亮度。
发现：
接到铜丝两端时灯泡较亮，接到镍铬合金两端时灯泡较暗。
如果在上述实验电路中接入电流表， 可以看到：当把铜丝接入电路时，电流表 的示数较大；当把镍铬合金丝接入电路时， 电流表的示数较小。 由此可知，在相同的电压下，通过铜丝的 电流比通过镍铬合金丝的电流大 。 那么，为什么会有这种差别呢？
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2 的金属导线在20oC时的电阻值：
导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
解释：为什么不用铁做导线？
几种长1m，横截面积为1mm2的金属导线 在20oC时的电阻值：
【反馈练习二】
1. 关于导体的电阻，下列说法中正确 的是（ C ） A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的 电流的大小 C．导体电阻是导体本身的一种性质， 与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关
2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2 的金属导线在20oC时的电阻值：
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
探究2：导体电阻与长度的关系 电阻与横截面积的关系
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
【分析数据】 【得出结论】
结论1：导体的电阻与材料 有关 。
横截面积 一定 结论2：当导体的 材料 、 时，导体越长，电阻越 大 。
结论3：当导体的材料、 长度 一定时， 横截面积越大，电阻越 小 。
a 材料 导体 长度 横截面积 b 2 (m) (mm ) c d a 1 0.2 镍铬 合金 b 1 0.4 M c 0.5 0.2 d 1 0.2 锰铜
N
导线 银 铜 铝 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.096 0.1
【课堂小结】
电阻 知识内容 影响电阻大小的因素
转换法 研究方法 思维程序 控制变量法
提出 问题
归纳
作出 假设
实验 检验 实验
得出 结论
探究模式
【反馈检测】 1.（必做）下列说法中正确的是（D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体 越长其电阻越大
思考：
如何反映电阻的大小？
观察电流表的示数： 电流越大，说明导体的阻碍作用 越小，电阻越小。
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】
探究1：导体电阻与材料的关系
【提出问题】 【猜想】 【进行实验】 【分析数据】 【得出结论】 结论1：导体的电阻与材料 有关 。
思考：
2、如何探究与横截面积的关系？ 3 、如何探究电阻与长度的关系？
【反馈练习一】 1.如图，将铜丝和镍铬 合金丝分别连入电路, 发现连接铜丝时灯泡 较亮，说明铜丝对电 流的阻碍作用 小，电 阻小 。
2. 0.5MΩ=
500KΩ= 5×105Ω
【提出问题】 【猜想】
电阻的大小与哪些因素有关?
思考：
探究电阻与材料的关系时， 该如何选择导体？
【提出问题】 【猜想】 【设计实验】
电 阻
【小实验】
一、电阻 （ R）
学习提示：
1、自学课本P63~64“电阻”部分 梳理基础知识
1.概念： 表示导体对电流阻碍作用的大欧姆 ，简称 欧 ，符号 Ω 。
常用单位：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 换算关系： 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 106 Ω 具有一定电阻值的元件 3.定值电阻： 电路符号：
2.（必做）将一根阻值为12Ω的电阻线 接入电路中，当开关S闭合时，通过其 12 当开关S 电流为0.5A，其电阻为___Ω, 0 其电阻 断开时，通过其电流为____A, 12 若将这根电阻线均匀地拉 值是____Ω. 变大 长，其电阻值_____ 。 （选填“变大”、“不变”、“变 小”）
3.（选做）如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装 置,将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行 研究比较,你认为: 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____ 要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____ 要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____