最新小学语文《 四季》精品教学课件

“我 是 _夏____天___。”
荷叶是夏天才长大长圆的，是 夏季的代表性景物。这句话将荷叶 和青蛙都当作人来写，语言形象生 动，读起来亲切、自然。
读课文第三、四小节，同桌交流：为 什么谷穗说“他”是秋天，为什么雪人说 “他”就是冬天呢？
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
谷穗弯弯，
雪人大肚子一挺，
他鞠着躬说： 他顽皮地说：
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“我是秋天。” “我就是冬天。”
第三、四小节是什么怎样说。
板书设计 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 雪人大肚子
拓展延伸
4 四季
拓展一
拓展二
拓展三
随堂练习
一、看拼音，写词语。 chūn tiān ɡǔ suì
春天 谷穗
xuě rén
雪人
二、读读连连。
春天还有哪些特有的事物呢？ __桃__花__红__红__， 他对_蜜__蜂__说： “我是春天。”
思考：荷叶为什么说“他”就是夏天？
hé yè yuán yuán
荷叶 _圆____圆___， 揭示夏天的到来。
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
4 四季
导入一 导入二 导入三
作者简介
薛卫民，1959年生，吉林 伊通人。
主要作品：《含笑的花蕾》 《为一片绿叶而歌》《彩绘新 童谣》等。
初读课文
听朗读，读课文，读准字音，认
清字形。说一说诗歌一共有__4__小节。
字词学习 读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
四季 尖尖 说话 我是春天 青蛙 夏天 弯弯 顽皮地说 就是 冬天
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān 谷穗在秋天里都长成熟了， “我 是 秋 天。” 都变得弯弯的了，就好像
小朋友在弯腰鞠躬一样。
请同学们联系生 活，说说冬天有哪些 快乐。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖， 说明春天刚刚 tā duì xiǎo niǎo shuō 到来。 他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
我是春天。 春天来了。
从这句话中你知道了什么？ 这句采用了什么修辞手法，写出什么？
这句采用了拟人的修辞手法，写出了 小草的生机与活力。
夏日 炎炎
大雪 纷飞
果实 累累
花红 柳绿
三、古诗积累。 咏柳
【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
他 顽 皮地 说：
我就是冬天。
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
这句话写出了什么？
俏皮、可爱，充满童趣。
再读课文，说说诗歌的第一、二小 节和第三、四小节表达上有什么不同。
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
第一、二小节是什么对什么说。
尖
冬
说 青
蛙
弯 就
春 地
夏
天四是
四天 四月 天山 西天 可是 天上
天 tiān
结构：独体字
部首：一
书写指导：第二横略长，横中线上起笔； 撇捺舒展，比长横略宽。
是 shì
结构：上下
部首： 日
书写指导：“日”倒梯形，略细长；撇起 笔在左下格，与横折的起笔处 对齐；最后一笔舒展修长。
课文解读
草芽为什么说“他”就是春天？
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极 参与，望批评指正，提出 您的宝贵意见！