少儿创意美术课之蒲公英绘画技法

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蒲公英的形状、 颜色特征
整体来看，蒲公 英的形状是圆圆 的，很像一个有 刺的小球球。 它的颜色是白色 的，看起来并不 会显得很扎手。
大家在作画之前，一 定要仔细观察好蒲公 英球形的特征，这样 画起来就不会偏离了。
要想对一个物体了解全面， 还需要从多角度来进行观察。 我们从侧面来看蒲公英，它 便像伞架、倒着的芭蕾舞裙。
难点：
一：蒲公英花朵剪裁的时候，剪刀的使用把握； 二：色彩的搭配效果； 三：画面整体的把握。
05
课堂小结
蒲公英是孩子们比较喜欢的一种植物，通过这节美术课， 大家可以更多的亲近大自然，发现大自然的的细节，感 受大自然的魅力。 面对一个事物，我们可以使用多种不同的绘画表现手法， 今天学习的知识众多方法里的其中一种，大家要多动脑 筋，多观察、多思考，画出更多美丽漂亮的作品来。
柄及主脉常带红紫色。 蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草 本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开 后随风飘到新的地方孕育新生命。
蒲公英是带着浓重童话风采的植物，广 泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路 边、田野、河滩。
蒲公英可以入药，还有一个古老的 传说呢——
相传在很久以前，有个十六岁的大 姑娘生了一种奇怪的病，疼痛难忍。 事有凑巧，当时她家附近的河边有 一渔船，船上有一个蒲姓老公和女 儿小英正在月光下撒网捕鱼。他们 了解了姑娘的病情，第二天，小英 按照父亲的指点，从山上挖了一种 小草，洗净后捣烂成泥，给姑娘治 病，不几天就好了。以后，姑娘将 这草带回家园栽种。为了纪念渔家 父女，便叫这种野草为蒲公英。
蒲公英绘画技法
授课老师：XXX
少儿创意美术入门教学课件
5岁 一课时
目录
1
教 学 目 标
图 片 导 入
2
重 点
难 点
3
4
5
作
课
画
堂
步
Байду номын сангаас
小
骤
结
01
教学目标
1
培养观察能力和观察习惯，了解蒲公英的特征；
2
手工和绘画相结合，学习一种美术表现方法；
3
鼓励亲近大自然，学以致用，并能举一反三。
02
图片导入
蒲公英，菊科，属多年生草本植物。表面棕褐色，叶
我们在面对一朵花或者其它描绘对象的时候，可以主动选 择角度，从自己感兴趣的地方、最吸引自己的地方入手。
蒲公英还有一个 最大的特点，便 是能够随风飘扬。 每当风气，它们 就像小精灵一样， 在空中翩翩起舞， 然后随遇而安。
03
作画步骤
蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草 本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开 后随风飘到新的地方孕育新生命。
作画步骤
第五步
涂上颜料以后一个个印 在背景纸上，这时，花 朵的基本形状就出来了。
作画步骤
第六步
印好的彩色蒲公英后， 再洒上炫彩粉，使得蒲 公英有闪亮的感觉。
作画步骤
第七步
画好花之后，再添加上 茎，为了使画面显得更 为活泼，最后可添加一 些不同颜色的小蝴蝶。
04
重点难点
重点：
如何绘制一幅蒲公英画作。
作画步骤
第一步
取一张素描纸，用刷子 或大号的水粉笔，用清 水把纸面打湿。
作画步骤
第二步
将不同颜色的彩墨汁滴 在打湿的素描纸上，让 颜色慢慢散开。
作画步骤
第三步
找一个纸筒，用学生安 全小剪刀把纸筒剪成条 状，四面掰开成花朵状 。
作画步骤
第四步
在干净的纸上面涂上水 粉颜料，由浅色到深色， 然后用纸筒蘸上颜料。