安塞腰鼓 PPT课件

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耳畔是一声渺远的鸡啼。
当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽 热后的沉寂，这是以”鸡啼“反衬寂静。
也可以理解为鸡啼是天亮的标志，是新的一天 的开始，是希望的象征。安塞腰鼓喷发出来的力量， 一定回带动生命的奔腾升华，一定会创造出一个崭 新的世界，这正是希望所在。
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反复：是为了突 出某个意思，强 调某种感情，特 意重复某个词语 或者句子。
形式美
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排比：是把 结构相同或 者相似、语 气一致、疑 似密切相关 联的一组句 子或词语排 列起来，以 增强语势， 加深感情。
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一、排比句式
1、从形式上看：
1）句内排比，如：
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥 热了，使恬静的阳关立即变得飞溅了， 使困倦的世界立即变得亢奋了。
它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
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安塞腰鼓介绍
安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种独特的民间大
型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力
的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄
土高原农民朴素而豪放的性格。早在某些方面1986年，
安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉——
大奖，近年来，它先后在第十一届来运会开幕式、香
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多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打 不得这样的腰鼓。
江南流水更多地表现柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载 这样原始、粗犷的生命力量的厚土。
说明安塞腰鼓气势磅礴，只有辽阔而坚强的黄土高原才 能孕育出如此粗犷而雄浑的力量。
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当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静， 以致使人感到对她十分陌生
这是人对闹声的一种感受，当闹声突然 停止的时候，会感到对特别的静。其次，这 里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。
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思考
请你说说整篇文章给你内 心的感受是什么？请用一个词 语概括。
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思考
文章为什么能深深震撼你？
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1、认真阅读课文，把不能理解的地方找 出来，和周围的 同学一起讨论。
2、在整体感知课文的基础上，和大家一 起分享你最喜欢的一段。
3、看看课文使用了哪些修辞手法，分别
起了什么作用。 .
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港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。
安塞腰鼓表演可由几人或几千人一同进行，磅礴的气
势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。
1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之
乡”。
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作者作品 介绍
刘成章，生于1937年，陕西延安市
人，现任陕西省作家协会副主席，中国
散文学会常务理事。散文集《羊想云彩》
运用了比喻的修辞手法，说明鼓声巨大， 似乎已敲到人们心里，引起人们内心的震动， 激起共鸣。
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它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体， 那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以 释放出那么奇伟磅礴的能量。
陕北农民的那种需求甚少，奉献给人的 却那么的多。看似平凡的身躯，却蕴涵无限 生命的力量。
他们有着自然健康的生命，是原始的、未 经人工雕饰的、没有半点污染不掺杂任何杂 质的完完全全的生命，这是他们力量的源泉。
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2）句与句的排比，如：
每一个舞姿都充满了力量。每一个 舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞 姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使 人叹为观止。
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3）段与段的排比，如：
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧 萧。
使人想起：千里的雷声万里的闪。 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了 又晦暗、尔后最终永远明晰的大彻大悟。
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黄土高原上，爆出一场多么 壮阔、多么豪放、多么火烈的舞 蹈哇——安塞腰鼓！
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使人想起： 落日照大旗，马鸣风萧萧！
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使人想起： 千里的雷声万里的闪！
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容不得束缚，容不得羁绊 容不得闭塞。是挣脱了、冲破 了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
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愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的 思绪！
1—4 安静的腰鼓 （ 似乎不曾响过）
5—13 宏伟的场面
安 14—17 雄壮的声响 塞 5—27 隆隆的腰鼓
腰
18—22 击鼓的后生
鼓
23—27 奇丽的舞姿
28—30 寂静的腰鼓 （像来到另一个星球）
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他们朴实得就像那片高粱。
这句用了比喻的修辞手法，说明年 轻的生命，不做作不招摇，就像高粱一 样无华而茁壮，自然健康。
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！ 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和 梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点 中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！ 翻飞！升华！人，成了茫茫一片……声 成了茫茫一片……
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当它戛然而止的时候，世界出 奇的寂静，以致使人感到对她十分 陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的
严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂
着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生
和排解。
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二、反复句式
1、间隔反复，如：
好一个安塞腰鼓！（第13、17、22 段三次出现）
2、连续反复，如：
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容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 是挣脱了、冲破了、撞破了的那么一股劲！
这句写出了陕北高原人们的性格特征，
是粗犷、豪迈、开放的。
要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命
宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，
“痛快了山河，蓬勃了想象力”，使人明白
人之所以为人，生命之所以为生命。
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百十个腰鼓发出的沉重的响声，碰撞在 遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也 蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆 隆。
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2、从用法上看：
1）有的用以增强语势，突出腰鼓的恢宏 气势，如：
容不的得束缚，容不得羁绊，容不 得闭塞。是挣脱了、冲破、撞开了的那 么一股劲！
黄土高原上，爆出一场多么壮阔的、
多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞
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腰鼓！
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2）有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满 旋律美，如：
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一 样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳 的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗 虎一样，是强健的风姿。
获首届鲁迅文学奖。《安塞腰鼓》写于
1986年，它是一曲陕北人生命、活力的
火烈颂歌，是一首黄土高原沉实、厚重
内蕴的诗性礼赞。.
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一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴 实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也 吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他 们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来 不曾响过。