六年级上册品德与社会教学课件-世界真奇妙科教版

中国主要有东南丘陵、 江南丘陵、江淮丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵、 辽胶 丘陵、 山东丘陵、 川中丘陵、 黄土丘陵等。
丘陵在陆地上的分布很广，一般是分布在山地或高原与平原的过渡地带， 丘陵地区降水量较充沛，适合各种经济树木和果树的栽培生长，对发展多 种经济十分有利。
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版 六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
亲爱的同学们，再见！ •
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
8844.43米，是世界第一高峰，峰顶常年积雪。整个珠
真
峰自然保护区划分为核心保护区、缓冲区和开发区3个
类型。保护区地势北高南Βιβλιοθήκη Baidu，地形地貌复杂多样，平均
奇
海拔为4200米，但其最低处仅1433米，相对高差达
7000米以上，形成独特的立体气候，表现为“山顶四季
妙
雪，山下四季春，一山分四季，十里不同天”。
沙漠
丘陵
丘陵，为世界五大陆地基本地形之一，是指地球岩石圈表面形态起伏和缓 ，绝对高度在500米以内 ，相对高度不超过200米，由各种岩类组成的坡 面组合体 ，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘 组成的地形。
丘陵坡度一般较缓，切割破碎，无一定方向，一般没有明显的脉络，顶部 浑圆，是山地久经侵蚀的产物。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
盆地
盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所以，人们就把四周 高(山地或高原)、中国盆地主要分布区中部低(平原或丘陵)的盆状地形称为 盆地。从总体上根据盆地的地球海陆环境将其分为大陆盆地和海洋盆地两 大类型，大陆盆地简称陆盆，海洋盆地简称海盆或洋盆。
地球上最大的盆地在非洲大陆中部，叫刚果盆地或扎伊尔盆地，特 征为盆地四周地形的水平高度要比盆地自身高，在中间形成一个低地，常 为一地形(平原、高原)被山所围绕也是盆地，因此是盆地是地形分支的一 种。
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版 六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
猜猜看这是什么
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
考拉
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
法国埃菲尔铁塔
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
第5单元 · 我们去环球旅游
世界真奇妙
本课时编写：双辽市第三中学 张媛媛老师
世界真奇妙
畅所欲言
世界上最大的蟹是什么？ 世界上最大的浮游生物? 世界上毒性最强的鱼类是什么？ 世界上速度最慢的鱼类是什么? 海洋年龄最大的生物是什么?
世
珠穆朗玛，藏语意为“圣母之水”。珠穆朗玛峰
界
位于定日县境内，喜玛拉雅中段的中尼边界上，海拔
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
•
5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
凯旋门
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
六年级上册品德与社会教学课件-世界 真奇妙 科教版
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。