作业书写格式及批改要求

1、作业批改一律用红色钢笔或红色圆珠笔。 2、批改符号要求规范。符号大小适中。正确打“√” ，错误打“×” 。 3、对学生作业的正确率给予“优、良、一般”三个等级的评价，对学生作业的书写可给予个性化的 评价。等级写在本次作业后另提一行的正中间。同时提倡有针对性的评价及鼓励语。 4、每次作业批改必须写上日期，可简写时间，如(8.27),日期写在等级的右下角。 5、纠错要及时。改错时先顶格写“改正”及冒号，再另提一行改错。改错格式与前面作业书写一致。 对改正题教师必须有二次批改。 《一课一练》在空白处改错。 1、作业批改一律用红色钢笔或红色圆珠笔。 2、批改符号要求规范，大小适中。正确打“√” ，错误打“×” 。 3、教师对作业评定用 Excellent、Good 、Ok、SoSo 四个等级，等级写在正中间。同时提倡有针对性 的评价及鼓励语。 4、每次批改必须写上日期，可用阿拉伯数字写时间，如(9.27),日期写在等级的右下角。 5、纠错要及时。改错时先顶格写“改正”及冒号，再另提一行改错。改错格式与前面作业书写一致。 对改正题教师必须有二次批改。 《PEP 活动手册》在空白处改错。
数学
4、脱式计算题书写时等号对齐，不能并列写两个题。 5、低年级应用题抄题后解答，高年级应用题可以不抄题。 6、每道题做完后空一行再写下一道题。 7、作图题一律要求用铅笔画图，画图要规范。 1、每次作业前书写当日日期（月、日） 。 2、在每单元第一次作业前书写本单元标题。 3、单词书写要求学生把页面对折成四等份，每份写一个单词，至少写 一遍中文意思，写在相对应的下面空格处。 4、句子一行写一句，中文意思必须写在句子对应下面的空格处。
作业书写格式及批改要求
科 目 要 求
书写格式要求
1、拼音一格里只写一个。 2 生字作业要求抄写课题，课题写在正中间。生字一个带拼音书写五个 （大 32K）或四个（小 32K） ，空一格，再组两个词。一课写完紧接 着写下一课，不空页。
批改要求
1、作业批改一律用红色钢笔或红色圆珠笔。作业一课一批。作文一篇一批。 2、批改符号要求规范。符号大小适中。正确打“√” ，错误打“×” 。 3、对学生作业的正确率给予“优、良、一般”三个等级的评价，对学生作业的书写可给予个性化的 评价。等级写在本次作业后另提一行的正中间。同时提倡有针对性的评价及鼓励语。作文要有眉 批和尾批，周记要求有等级评价及尾批。批改要求严格使用规范的修改符号。 4、每次作业批改必须写上日期，可简写时间，如(8.27),日期写在等级的右下角。 5、纠错要及时。改错时先顶格写“改正”及冒号，再另提一行改错。改错格式与前面作业书写一致。 对改正题教师必须有二次批改。 《一课一练》在空白处改错。
英语
注：所有作业必须统一用笔，统一颜色，禁止使用涂改液和改正纸。 教导处
语文
3、作文的第一页书写目录，每篇作文题目间空一行。 4、两篇不同页。 5、生字、作文一、二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔书写。 5、 《一课一练》一至六年级都用铅笔书写。 1、每次作业前书写当日日期（月、日） 。 2、每页作业左边写完后再写右边。 3、用竖式计算的计算题不能并列写两个竖式。