大学生主观幸福感与应对方式的相关研究

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32 . 大学生主观幸福感的性别差异 本研究发现 ,不 同性别的大学生在主观幸福 感上不存在显著差异 见表 3 。 )
以大学生主观幸福感为因变量 ,专业为 自变 量进行方差分析 ,结果发现不 同专业 的大学生在 主观幸福感上不存在显著差异 ( 见表 5 。 )

教 育论 坛 ・
社会心理科学 第 2 卷 总第 13 14 6 2—2 期 21 年第 56 01 - 期 总第 74 5 页
作者简介 :彭小红 ,江西吉安人 ,江西师范大学心理学院,应用心理学 o 级硕士研究生 。 9
郑谊贞 ,江西上饶人 ,江西师范大学政法学院 1 级硕士研究生 。 0
20 4
社会心理科学 第 2 卷 总第 13 14 6 2 —2 期 2 1 年第 56 01 - 期 总第 73 5 页
方式是个体摆脱精神紧张的自我心理适应和心理 效率达 8. 7 %。其 中男生 14 女生 12 ,具 9 2 人, 2人
支持机制 ,可简单理解为人们为对付 内外环境要 体见表 1 : 求及其有关的情绪困扰而采用的方法 、手段或策 略。与此同时 ,应对方式作为应激与心理健康的 中介变量 ,对个体身心发展起着重要的作用 。 大学生作为现代社会的重要群体 , 国未来 祖

教育论坛 ・
社会心理科学 第 2 卷 总第 13 1 期 2 1 年第 56 总第 72 6 2—2 4 01 -期 5页
大 学生主观幸福感与应对方式的相关研 究
彭 小红 郑谊 贞
摘 要 :本研究采用问卷法以 20 8 名大学生为被试, 究了主观幸福感与应对方式的关系。结果表 明: 研 ( 1大学生的主观幸福感处于中等偏上的水平, ) 应对方式 以积极应对为主。 ( 2 )主观幸福感在 性别、城 乡、专业上没有显著差异, 只在地 区上存在显著差异。来 自 农村大学生的得分显著 高于城镇 。( 主观幸福感与积极应对方式存在显著正相关,而与消极应对方式存在显著 负 3 ) 相关。 ()应对方式对主观幸福感的联合预测为 1. 4 2 %,其 中积极应对方式预测为 9 %, 8 . 6
23测 试程 序 .
采用团体施测的方法 ,由主试 向被试统一发 因子进行评分 。这 6个因子是 : 对健康 的担心 、 放 问卷 , 要求被试按照指导语逐项回答 问卷上的
精力 、对生活的满足和兴趣 、忧郁或愉 陕的心境、 所 有 问题 ,测 试时 间在 1 5分钟 内完 成 。
24统计分 析 .
表 3 不同性别大学生在主观幸福感上的差异
采用 SS 1.统计软件进行分析和处理。 P S3 0
3结果 .
31大学生 的主观幸福感与应对方式总体状 .

— — 33大学 生主观 幸福 感的地 区差 异 .
大学生的主观幸福感与应对 方式的总体状况 本研究表明 ,来 自不 同地 区的大学生的主观 如表 2 所示 ,从表 中可以看 出大学生的主观幸福 幸福感存在显著差异 ,来 自 农村 的大学生主观幸
・ 育论坛 ・ 教
对分量表的 Ap a l 系数分别为 O 9 0 8 h . 和 . 。量表 对情感和行为的控制 以及松弛与紧张 。本量表 8 7 效度较高 ,对因子作方差极大斜交旋转时确可分 单个项 目得分与总分 的相关在 0 8 O 8 . 和 . 之间 , 4 7 出两 大 因子 。 分量表与总表 的相关为 O 6 0 8 . 和 . 之间,内部一 5 8
2研 究方 法 .
21研 究对象和 方法 .
是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。主 观幸福感包括认知评价和情感体验两个成分 ,前 者 是对生活 总体 质量的认知评价 ( 即生活满意
ห้องสมุดไป่ตู้
随机抽取天津三所高校的大学生为被试。共 度) 或者主要是指生活中的积极情感体验。应对 发放调查问卷 20 ,回收有效问卷 26份 ,有 ; 8份 4
2. .2总体幸福感量表 2 致性系数男性为 O 1 . ,女性 为 0 5 9 . ,重测信度系 9 此量表是由段建华对美 国国立卫生统计中心 数为 0 5 . ,因此它的信效度较好 。 8 制定 的总体幸福感量表 ( wB G )作 的修订版本 , 即采用该量表的前 1 项对被试进行施测。量表通 8 过将其内容组成 6 个分量表从而对幸福感 的 6 个
感处于中等偏上水平翻 。同时 , 应对方式以积极应
对为 主 。
福感得分显著高于来 自城市的大学生 C 见表 4 。 )
表 4 不 同地 区大学生在主观幸福感上的差异
表 2 大学生主观幸福感与应对方式的总体状况
注 : p O0 ;料p O 1( <. 5 < . 下同) 0
34大学生主观幸福感的专业差异 .
而消极应对预测为 3 % . 。结论:积极应对方式对主观幸福感得预测更有意义。 2 关键词:主观幸福感 应对方式 相关
此对其主观幸福感翻 的研究也显得尤为必要。应对
1问题提出 .
主观幸福感伫 堤指个体根据 自 定的标准对其生
活质量 的整体性评价 ,包括情感和认 知两方面 ,
方式作为影响主观幸福感的诸多因素之一 ,与主 观幸福 感 的关 系 密切 。
22研 究方 法及 工具 -
2. .1简易应对方式问卷 2 此问卷由解亚宁等人根据中国的文化背景将
建设 的中坚力量 ,正处在人生最关键的时期 ,其 Flm n L rrs o a 和 a u 编制的应对方式问卷 ( Q 嗣 k a wC ) 心理素质不仅影响到 自身的发展 ,而且也关系到 改编而成。问卷 由积极应对和消极应对两个维度 全民族素质的提高。他们的身心健康成为关注的 组成 ,采用多级评分 ,结果为积极应对维度平均 焦点 ,通过分析和把握 当代大学生不同类群的幸 分和消极应对维度平均分。此量表 的重测相关系 福感现状和特征 ,增强大学生的主观幸福感。因 数达到 08 ,Ap a系数 为 09 。积极与消极应 . 9 l h . 0
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