【地理】鲁教版选修6 第一单元 第二节 环境问题及其实质(课件)
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第二节
环境问题及其实质
教学目标 1、明确什么是环境问题,掌握环境问题的分类。 2、通过了解环境问题的发展过程,分析说明环境问 题产生的主要原因及危害,认识环境问题的实质。 3、通过学习和探究,提高辩证思维能力,形成热爱 自然、保护环境的观念和意识。 课程标准 说出环境问题产生的主要原因及危害。
一、环境问题及其分类
人类对 环境的 作用与 环境对 人类的 反作用 为何用 两组箭 头表示 ？
人地相关模式图
1、环境问题的概念
就是指在人类社会经济活动作用下，环境向不利于人类 生存和发展的方向变化而导致的一系列问题。 广义的环境问题还包括自然原因产生的环境问题。
环境问题产生的原因
人类向环境排放废 弃物的速度超过了
环境本身的自净能
力。
环 境 污 染
环境问题产生的原因
人类向环境索 取资源的速度 超过了资源本
身及其替代品
的再生速度。
生 态 破 坏
2、环境问题的分类
①按表现形式可分为： 环境污染和生态破坏
两着密切相关
②按发生的先后顺序以及机制，环境问题可分为： 原生环境问题和次生环境问题。 原生环境问题是指由自然界本身引起，而没有 人为因素或很少有人为因素参与的环境问题， 如各种自然灾害。 次生环境问题是指由于人类不适当的生产和消费 活动引起的环境问题. 实际上原生环境问题和次生环境问题它们之间有时 很难截然分开,存在相互影响、相互作用，彼此叠 加，形成“复合效应”。
二、环境问题的发展
从人类诞生起，就存在着人与环境的矛 盾，在人类社会的发展进程中，环境问 题始终伴随左右，往往是旧的环境问题 尚未解决，新的环境问题又产生了。人 类社会就是在不断认识和解决环境问题 的过程中发展的，所以环境问题的出现 是不可避免的。但是通过全人类的共同 努力，环境问题是能够得以解决的。
人类文明时期
人地关系特点
环境问题
采猎文明
环境对人类制约作用较 强，人类依附自然，对 环境的影响微弱
环境问题不严重，主要 由自然灾害导致，如干 旱、火灾、洪涝等引起 环境退化、物种灭绝
局部地区环境退 化、恶化明显 局部地区环境污染演变 成社会公害，另外还出 现了全球性的生态问题 环境和发展问题得到普 遍关注，环境持续恶化 的势头被遏制，治理初 见成效，有好转迹象
农业文明
人类对自然的依赖性减 弱，人地关系开始出现 不协调对抗性增强 人类改造自然能力增强， 试图成为自然的主宰，人 地关系全面呈现不协调， 人地矛盾迅速激化
谋求人地协调 发展的道路
工业文明
后工业化时期
三、环境问题的产生原因和实质
材料1：非洲的粮食问题 二战后，亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中 取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时， 还进口一些粮食，以提高人民的消费水平，但是大多 数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以 后，由于人口增长过快，超过了粮食增长的速度，致 使人均粮食拥有量开始下降。近些年，占世界人口大 多数的亚非拉地区粮食匮乏，特别是撒哈拉以南的一 些非洲国家，情况相当严重
问题：请大家根据材料分析亚非拉粮食匮乏的主要原因。
材料2：墨西哥城的环境变化 1325年，当人们在一片湖泊中央的一个岛屿建起这个当时叫特 亚奇提特兰的城市时，它还根本不起眼。1924年墨西哥联邦议会 决定，定都于墨西哥城。此后这儿的大部分湖泊经填充和排干， 城市开始向各个方向发展。到1995年，其市区人口达到1630万， 也就是说全国1/3的人口都生活在这个城市中，墨西哥城成为当 时世界上人口最多的超级大城市，为世人所瞩目。 然而，问题与奇迹相伴而来。这座曾以“空气清新，能见度高” 而著称的城市，近年来因人口过多，工业迅速发展，向大气和环 境中排放的烟尘、有毒气体等废弃物较多，已被淹没在蒙蒙的烟 海之中。今天的它，已被联合国列为世界上污染最严重的城市之 一。还有便是它拥挤的交通和频繁的事故，在路上不定什么时候 就会祸从天降。 问题：请根据上述材料找出墨西哥城环境恶化的主要原因。
环境问题产生的原因
1、巨大的人 口 压 力
世界人口增长示意图
人口增长的历史阶段：
1950年（二战）前——基数小,增长较慢 1950年（二战）后——基数大,迅猛增长
问题:世界人口在 空间分布和增长方 面有何特点?
人口发展的地区差异： 亚非拉：基数大，增速快 欧美澳：基数小，增速慢 生态破坏 对环境的相 对压力大
供给资源 人口基数大 人口增长快 超过环境 承载能力 净化废物
资源问题
环境问题
材料3：缩小了的洞庭湖 洞庭湖位于长江中游，每年雨季来临，长江水 位暴涨，水位高于洞庭湖，江水注入湖泊，洞 庭湖起接纳洪水，削减洪峰的作用，冬季相反。 因此，洞庭湖对长江水位起天然的调节作用。 但近年来由于泥沙的淤积，湖底抬高，特别是 周围地区为了生产而围湖造田，使湖面减小， 仅1977年到1985年，其水面就减小了46%。这 样，其分洪能力大大降低，致使1998年长江大 水之际，中下游地区洪水暴涨，险象环生，直 至造成大堤决堤，危及人民的生命安全。
问题：围垦带来什么样的后果？
材料4：内蒙古草地的退化 内蒙古高原地处干旱、半干旱地区，当地居民多 以牧业为生。由于人口的增长，对消费的需求大 增，有些地区便开垦草地，种植作物，使牧区的 范围缩小了。被开垦的地区，冬春季节地表没有 植被保护，此时风力又很大，地表遭受风蚀，表 土被吹走，逐渐变为沙漠。牧区缩小之后，有些 草地超载严重，植被同样受到破坏，也会导致土 地沙化，这些都破坏了生态平衡，致使生态环境 恶化。近几年冬春季节我国北方频发的沙尘暴， 就与内蒙古草地的开垦、沙化有关。 问题：开垦草地会带来什么样的后果？
环境问题产生的原因
2、自然资源的不合理利用
资源的分类：
1、不可再生资源（主要指各种矿产资源）
特点：开采 利用过程就 是资源的耗 竭过程
2、可再生资源 特点：一定 的时空范围 内，数量也 是有限的
合理的利用方式：节 约利用、综合利用， 尽量延长其使用寿命。
合理的利用方式： 注 意保护，不过度利用即 利用的速度不超过其补 给、再生的速度，促进 其更新。
人口持续增长
不可再生资源
加速耗竭
多种矿产资源的 短缺、枯竭
经济迅速发展
可再生资源
利用速度超 过补给、再 生速度
资源的破坏、恢 复困难，人类的 生存环境退化、 恶化
摘自新闻调查的资料：
溪屏村是福建一个贫穷落后的山村，为了发展经济， 脱贫致富，兴建了榕屏化工厂。化工厂的污水中含 有剧毒物质六价铬，工厂为了降低成本，牟取更高 的经济效益，污水不加处理直接排入附近的小河， 致使下游河水中的鱼虾绝迹。凡是污水影响到的地 区树木、农作物都枯死了，而在化工厂污水影响不 到的上游河水中，依然有着又大又多的鱼虾。村民 们说：以前这里的河水中鱼虾也是又大又多，现在 不仅鱼虾绝迹，他们也不敢在河中洗脚，不敢用河 水灌溉，用之灌溉 秧苗就枯死……还有不少村民感 觉身体不适：乏力、头痛、头晕、骨头痛……
环境问题产生的原因
3、片面追求经济增长速度
人口问题
资源问题
环境问题
发展问题
强调：人口问题又是环境问题产生的首要原 因，也是其它两大问题产生的前提和基础。
环境问题的本质是发展问 题，是在发展的过程中产 生的，也必须在发展的过 程中解决。
[图片]水银污染下的残疾
1971年 日本水俣
尤金 · 史密斯[美]
思考题:
财富越多,生活质量就越高吗?
再见！
韩国民众在汉城抗议美背弃《京都议定书》
3月21日北京出现扬沙天气，午后街头一片昏黄
饥饿的女孩
94年普利策新闻摄影奖
凯文 · 卡特[南非]
环境问题及其实质
教学目标 1、明确什么是环境问题,掌握环境问题的分类。 2、通过了解环境问题的发展过程,分析说明环境问 题产生的主要原因及危害,认识环境问题的实质。 3、通过学习和探究,提高辩证思维能力,形成热爱 自然、保护环境的观念和意识。 课程标准 说出环境问题产生的主要原因及危害。
一、环境问题及其分类
人类对 环境的 作用与 环境对 人类的 反作用 为何用 两组箭 头表示 ？
人地相关模式图
1、环境问题的概念
就是指在人类社会经济活动作用下，环境向不利于人类 生存和发展的方向变化而导致的一系列问题。 广义的环境问题还包括自然原因产生的环境问题。
环境问题产生的原因
人类向环境排放废 弃物的速度超过了
环境本身的自净能
力。
环 境 污 染
环境问题产生的原因
人类向环境索 取资源的速度 超过了资源本
身及其替代品
的再生速度。
生 态 破 坏
2、环境问题的分类
①按表现形式可分为： 环境污染和生态破坏
两着密切相关
②按发生的先后顺序以及机制，环境问题可分为： 原生环境问题和次生环境问题。 原生环境问题是指由自然界本身引起，而没有 人为因素或很少有人为因素参与的环境问题， 如各种自然灾害。 次生环境问题是指由于人类不适当的生产和消费 活动引起的环境问题. 实际上原生环境问题和次生环境问题它们之间有时 很难截然分开,存在相互影响、相互作用，彼此叠 加，形成“复合效应”。
二、环境问题的发展
从人类诞生起，就存在着人与环境的矛 盾，在人类社会的发展进程中，环境问 题始终伴随左右，往往是旧的环境问题 尚未解决，新的环境问题又产生了。人 类社会就是在不断认识和解决环境问题 的过程中发展的，所以环境问题的出现 是不可避免的。但是通过全人类的共同 努力，环境问题是能够得以解决的。
人类文明时期
人地关系特点
环境问题
采猎文明
环境对人类制约作用较 强，人类依附自然，对 环境的影响微弱
环境问题不严重，主要 由自然灾害导致，如干 旱、火灾、洪涝等引起 环境退化、物种灭绝
局部地区环境退 化、恶化明显 局部地区环境污染演变 成社会公害，另外还出 现了全球性的生态问题 环境和发展问题得到普 遍关注，环境持续恶化 的势头被遏制，治理初 见成效，有好转迹象
农业文明
人类对自然的依赖性减 弱，人地关系开始出现 不协调对抗性增强 人类改造自然能力增强， 试图成为自然的主宰，人 地关系全面呈现不协调， 人地矛盾迅速激化
谋求人地协调 发展的道路
工业文明
后工业化时期
三、环境问题的产生原因和实质
材料1：非洲的粮食问题 二战后，亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中 取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时， 还进口一些粮食，以提高人民的消费水平，但是大多 数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以 后，由于人口增长过快，超过了粮食增长的速度，致 使人均粮食拥有量开始下降。近些年，占世界人口大 多数的亚非拉地区粮食匮乏，特别是撒哈拉以南的一 些非洲国家，情况相当严重
问题：请大家根据材料分析亚非拉粮食匮乏的主要原因。
材料2：墨西哥城的环境变化 1325年，当人们在一片湖泊中央的一个岛屿建起这个当时叫特 亚奇提特兰的城市时，它还根本不起眼。1924年墨西哥联邦议会 决定，定都于墨西哥城。此后这儿的大部分湖泊经填充和排干， 城市开始向各个方向发展。到1995年，其市区人口达到1630万， 也就是说全国1/3的人口都生活在这个城市中，墨西哥城成为当 时世界上人口最多的超级大城市，为世人所瞩目。 然而，问题与奇迹相伴而来。这座曾以“空气清新，能见度高” 而著称的城市，近年来因人口过多，工业迅速发展，向大气和环 境中排放的烟尘、有毒气体等废弃物较多，已被淹没在蒙蒙的烟 海之中。今天的它，已被联合国列为世界上污染最严重的城市之 一。还有便是它拥挤的交通和频繁的事故，在路上不定什么时候 就会祸从天降。 问题：请根据上述材料找出墨西哥城环境恶化的主要原因。
环境问题产生的原因
1、巨大的人 口 压 力
世界人口增长示意图
人口增长的历史阶段：
1950年（二战）前——基数小,增长较慢 1950年（二战）后——基数大,迅猛增长
问题:世界人口在 空间分布和增长方 面有何特点?
人口发展的地区差异： 亚非拉：基数大，增速快 欧美澳：基数小，增速慢 生态破坏 对环境的相 对压力大
供给资源 人口基数大 人口增长快 超过环境 承载能力 净化废物
资源问题
环境问题
材料3：缩小了的洞庭湖 洞庭湖位于长江中游，每年雨季来临，长江水 位暴涨，水位高于洞庭湖，江水注入湖泊，洞 庭湖起接纳洪水，削减洪峰的作用，冬季相反。 因此，洞庭湖对长江水位起天然的调节作用。 但近年来由于泥沙的淤积，湖底抬高，特别是 周围地区为了生产而围湖造田，使湖面减小， 仅1977年到1985年，其水面就减小了46%。这 样，其分洪能力大大降低，致使1998年长江大 水之际，中下游地区洪水暴涨，险象环生，直 至造成大堤决堤，危及人民的生命安全。
问题：围垦带来什么样的后果？
材料4：内蒙古草地的退化 内蒙古高原地处干旱、半干旱地区，当地居民多 以牧业为生。由于人口的增长，对消费的需求大 增，有些地区便开垦草地，种植作物，使牧区的 范围缩小了。被开垦的地区，冬春季节地表没有 植被保护，此时风力又很大，地表遭受风蚀，表 土被吹走，逐渐变为沙漠。牧区缩小之后，有些 草地超载严重，植被同样受到破坏，也会导致土 地沙化，这些都破坏了生态平衡，致使生态环境 恶化。近几年冬春季节我国北方频发的沙尘暴， 就与内蒙古草地的开垦、沙化有关。 问题：开垦草地会带来什么样的后果？
环境问题产生的原因
2、自然资源的不合理利用
资源的分类：
1、不可再生资源（主要指各种矿产资源）
特点：开采 利用过程就 是资源的耗 竭过程
2、可再生资源 特点：一定 的时空范围 内，数量也 是有限的
合理的利用方式：节 约利用、综合利用， 尽量延长其使用寿命。
合理的利用方式： 注 意保护，不过度利用即 利用的速度不超过其补 给、再生的速度，促进 其更新。
人口持续增长
不可再生资源
加速耗竭
多种矿产资源的 短缺、枯竭
经济迅速发展
可再生资源
利用速度超 过补给、再 生速度
资源的破坏、恢 复困难，人类的 生存环境退化、 恶化
摘自新闻调查的资料：
溪屏村是福建一个贫穷落后的山村，为了发展经济， 脱贫致富，兴建了榕屏化工厂。化工厂的污水中含 有剧毒物质六价铬，工厂为了降低成本，牟取更高 的经济效益，污水不加处理直接排入附近的小河， 致使下游河水中的鱼虾绝迹。凡是污水影响到的地 区树木、农作物都枯死了，而在化工厂污水影响不 到的上游河水中，依然有着又大又多的鱼虾。村民 们说：以前这里的河水中鱼虾也是又大又多，现在 不仅鱼虾绝迹，他们也不敢在河中洗脚，不敢用河 水灌溉，用之灌溉 秧苗就枯死……还有不少村民感 觉身体不适：乏力、头痛、头晕、骨头痛……
环境问题产生的原因
3、片面追求经济增长速度
人口问题
资源问题
环境问题
发展问题
强调：人口问题又是环境问题产生的首要原 因，也是其它两大问题产生的前提和基础。
环境问题的本质是发展问 题，是在发展的过程中产 生的，也必须在发展的过 程中解决。
[图片]水银污染下的残疾
1971年 日本水俣
尤金 · 史密斯[美]
思考题:
财富越多,生活质量就越高吗?
再见！
韩国民众在汉城抗议美背弃《京都议定书》
3月21日北京出现扬沙天气，午后街头一片昏黄
饥饿的女孩
94年普利策新闻摄影奖
凯文 · 卡特[南非]