最新秋兴八首其一正式课件ppt课件

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❖因此,这两句既是写景,又是 写事,又暗含感情,意蕴丰富。
❖触景生情,抒发感慨,情因景 而显,景因情而深。
精析意象
砧声,即捣衣声,思乡主题的传统意象
关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是 古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着 砧声,不由得思念远行之人,担忧他们的饥 寒,逗惹出斩不断,理还乱的离情别绪。
月下捣衣,风送砧声,漂泊的游子听到 砧声,就会回想家庭的温暖,更增添心中无 尽的思乡之愁。
第二、表达了什么?
你认为这首诗 主要表达了什么思 想感情?
归纳主旨
【主旨】 本诗描绘了
①巫山巫峡深秋的景色 烘托出
②阴沉萧森、动荡不安的环境气氛 抒发了
③忧国伤时的抑郁之情 ④羁旅之愁,思乡之苦
深读文本
杜甫的情怀
丛菊两开,两年过去,因为战乱还未回家而流 泪。由忧国转入了个人情感,表现出思乡之情
2“孤舟”处在什么样的环境中?给人什么样 的感受? 明确:在波浪起伏的江面上。
孤单,飘泊无依靠, “孤”写出了漂泊无依的苦况 兼天涌的波浪突出了孤舟的渺小与脆弱,一条孤舟 系于岸边,江面又是如此的宽广,表现了作者的孤独 无靠,漂泊之感。
这些景物组合在一起,营造了什 么样的氛围?
凋落的枫树林,巫山巫峡萧瑟阴森, 使人的悲凉心绪油然而生,这里以枫叶 凋零、秋气萧森,营造了衰败、萧瑟、 阴森又风云变化的悲壮意境,表达了悲 伤、凄凉的感情
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
首联开门见山,点明时节、地点, 描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、 秋气,奠定全篇萧瑟悲凉之基调。
后世评价:露曰玉露,树曰枫林, 凋伤之中仍有富丽之致,自是大方 家数。
分析颔联
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
1本联描绘的景象是什么样?
峡中的江水波涛汹涌,波浪滔天,由地面到天上 一片汪洋;塞上的风云阴沉密布,整个天地间风 云翻滚,笼罩着阴暗惨淡的气氛,天上地下,整 个天地都处于不平静当中,一片动荡不安。
一、写了什么:意象?
• 玉露 枫树林 巫山巫峡 • 江间波浪 塞上风云 • 丛菊 他日泪 孤舟 • 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
精析意象
首联 共写了几种景物意象?
分别有什么特点?给人什么感觉?
玉露 枫树林 巫山巫峡
寒冷 被寒冷的秋露侵蚀伤残 阴森萧瑟
露冷枫丹,万物萧瑟
分析首联
•玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森
秋兴八首其一正式课件
学习目标
1 . 掌握情景交融的写作手法,学会鉴赏诗歌。
2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。 3 .理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。
中国近体诗的一种,格律严密,成熟于盛唐
时期。律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为 五言、六言、七言句,通常的律诗规定每首8句。 如果仅6句,则称为小律或三韵律诗;超过8句 , 即10句以上的 ,则称排律或长律。通常以8句完 篇的律诗,每2句成一联,计四联,即首联、颔联、 颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是 对偶句中间两联须对仗。 有严格的声律要求:第二、四、六、八句押韵 (首句可押可不押)通常押平声韵,一韵到底。 。 选入课本的《杜甫诗三首》都是七言律诗。
情景交融
景物是自然界的客观存在,本身是没有 感情的,景物中之所以会传达出忧国,思 念家乡漂泊无依的感情是因为作者已经把 这些感情融入到了景物里,景物就不再是 单纯的景物,而是已经包含了作者感情的 景物,感情是经由景物产生的,通过景物 而显现,景物和表达的感情是一致的,作 者的感情通过景物就能传达出来,这就是 融情入景,情景交融。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史生了 “安史之 乱”,社时期,唐朝发会陷入混乱当中。杜甫为避 “安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,依靠四川节 度使严武等亲友的接济维持生活。他时刻关心着国 家形势,盼望国家与百姓能够重归安宁。可事与愿 违,国家的形势却仍不稳定,回纥、吐蕃等民族不 时侵略唐境,吐蕃还于763年一度攻占了都城长安; 而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作大的军阀 也拥兵割据,对朝廷构成了威胁。国运犹如四季处 在暮秋,动荡不安,杜甫为此而深感忧虑。

扩 展

联一
想系


心。
诗眼
分析尾联
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧
▪ 尾联通过“寒衣”“急暮砧”表达了作者什么样 的感情? 古时候每到秋天,家人要为远方的游子或戍边 的将士制作寒衣,因此捣衣声是人间的秋声,往 往会增添客子的愁绪。苍凉的暮色秋声,在外漂 泊已久的游子会更加思念故园, 裁衣的刀尺声、 砧声,在这黯淡萧条的秋景和暮色中,更平添了 诗人一许孤独、忧伤之感。这里表现了诗人思念 家乡、孤独苍凉的心情
不久严武病逝,杜甫失去依凭,于是离开成都, 乘舟沿江东下,寄居夔州。《秋兴八首》就是大历 元年(766)秋日,杜甫在夔州时所作的。
通读诗歌
xìng
秋兴八首(其一)·杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 xì
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 zhēn
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
2有什么象征意义?
作者表面写了自然现象,整个天地都处于不平静当中, 一片动荡不安,实际暗指陷入了战乱的整个大唐江山, 社会动荡不安,国家不平静、命运暗淡,融情于景, 表现对动荡时局的关心,对国家命运的担忧,表达了 作者的忧国忧民之情
分析颈联
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
❖ 1“丛菊两开” 后作者为何流泪?表达作者什 么样的感情?
1、羁旅之感
2、故园之思 3、漂泊之愁 4、家国之忧
5、秋士迟暮之悲
如何理解杜甫的悲秋?
▪ 悲秋是我国古代文学的一个传统,所谓 “春女善怀,秋士易感”。如:曹丕的 《燕歌行》云:“秋霜风渐冷,给人以苦寒的 感觉,容易使人产生人生迟暮,功业难成 的联想,但也催人奋进。
▪ 杜甫的悲秋融入了羁旅的愁思,家国的忧 伤,身世的感慨,显得更加沉郁厚重。
第三、怎么写?
试运用相关诗歌鉴赏的 常识进行分析。
(提示:如可以从本诗的意 象、意境,表达技巧(抒情 手法、修辞手法),炼字, 语言风格等方面去探讨。)
找寻技巧
1、情景关系——借景抒情、情景交融
2、一语双关——颈联
3、烘托——通过对巫山巫峡的秋景 的描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安 的环境气氛
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