预防性侵害主题班会
防性侵安全教育主题班会
防性侵安全教育主题班会一、班会背景与目的近年来性侵害事件频发，给受害者带来极大的身心创伤。
为了提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力，本次班会以“防性侵安全教育”为主题旨在通过教育引导学生了解性侵害的种类、手段和危害，掌握防范性侵害的方法，提高自我保护意识。
二、班会准备1. 教师准备相关的PPT课件，包括性侵害的案例、防范措施等内容。
2. 准备角色扮演的服装道具，以便进行情景模拟。
3. 收集相关的宣传资料，如海报、标语等，用于班会现场的展示。
4. 制定班会流程，确保活动的顺利进行。
三、班会过程1. 导入（5分钟）教师播放一段性侵害事件的短视频，引起学生的关注和思考。
提问学生：“你们对性侵害有什么了解？”引导学生分享自己的看法和感受。
2. 讲解防性侵安全知识（10分钟）教师利用PPT课件，向学生介绍性侵害的定义、种类和手段，重点讲解如何预防性侵害。
列举一些常见的性侵害案例，分析其发生的原因和后果，让学生深入了解性侵害的危害。
教授学生一些实用的防范方法，如不随便跟陌生人走、不轻易相信陌生人的话、不随意透露个人信息等。
3. 角色扮演（15分钟）将学生分成若干小组，每组进行一次角色扮演。
扮演的角色可以是陌生人、家长、老师等，模拟可能发生的性侵害场景。
通过角色扮演，让学生亲身体验受害者的感受，加深对性侵害的认识和防范意识。
4. 小组讨论（10分钟）每组学生就角色扮演的体验进行讨论，分享自己的感受和收获，提出改进建议。
教师总结学生的讨论内容，强调防范性侵害的重要性。
5. 宣传推广（5分钟）教师展示相关的宣传资料，如海报、标语等，呼吁学生将所学知识传递给身边的人。
鼓励学生在日常生活中积极宣传防性侵知识，提高自己和他人的防范意识。
四、班会总结与反思1. 班主任总结本次班会的意义和目的，强调防性侵安全教育的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获和感悟，表达对防性侵安全的认识和态度。
3. 教师对学生的回答进行点评和指导，引导学生深入思考和理解防性侵安全知识。
防性防侵害班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人遭受性侵害的事件时有发生，这不仅对受害者的身心健康造成了极大的伤害，也给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高同学们的防性侵害意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性防侵害”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 学生互动环节4. 班主任总结5. 主持人结束语六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“防性防侵害”主题班会，旨在提高大家的自我保护意识，预防性侵害事件的发生。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎相关专家为我们进行讲座。
（二）专家讲座专家：大家好，我是XX，今天很荣幸能在这里为大家讲解关于防性侵害的相关知识。
首先，我想请大家思考一个问题：什么是性侵害？学生：性侵害是指对他人进行不道德的、非法的性侵犯行为。
专家：非常好，接下来我将为大家详细讲解性侵害的类型、危害以及如何预防。
1. 性侵害的类型（1）身体接触型：如抚摸、亲吻等。
（2）言语型：如言语调戏、挑逗等。
（3）展示型：如展示不雅照片、视频等。
（4）强迫型：如强迫发生性关系等。
2. 性侵害的危害（1）对受害者的身心健康造成严重影响。
（2）影响受害者的家庭和社会关系。
（3）可能导致受害者产生心理阴影，影响其正常生活。
3. 如何预防性侵害（1）提高警惕，学会识别性侵害行为。
（2）学会拒绝，勇敢说“不”。
（3）学会保护自己，避免独自与陌生人相处。
（4）遇到性侵害事件，及时向家长、老师或警方求助。
（三）学生互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己如何预防性侵害，以及如果遇到性侵害事件，应该如何应对。
学生1：我认为，我们应该提高自己的防范意识，学会拒绝不合理的请求，同时，遇到性侵害事件时要勇敢报警。
学生2：我建议，学校可以定期开展防性侵害教育活动，让我们更加了解如何保护自己。
班会记录本防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，未成年人保护问题日益受到关注。
性侵事件频发，给受害者和家庭带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防范能力，我校于近日开展了“防性侵教育”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我校德育处主办，旨在提高同学们的防性侵意识，保护自己不受侵害。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请法制副校长讲话法制副校长：同学们，近年来，我国未成年人性侵案件呈上升趋势，给社会和家庭带来了极大的危害。
今天，我们在这里召开防性侵教育主题班会，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
3. 防性侵知识讲座讲师：大家好，我是今天的讲师。
今天我将为大家讲解一些防性侵的知识，帮助大家了解性侵的概念、危害以及如何防范。
（1）什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫、欺骗等手段，对未成年人进行性侵害的行为。
（2）性侵的危害性侵对未成年人的身心健康造成极大的伤害，可能导致以下后果：①身体伤害：如生殖器官受损、感染等；②心理伤害：如恐惧、焦虑、抑郁等；③社交障碍：如自卑、孤独、人际关系紧张等；④行为异常：如攻击性、偷窃、撒谎等。
（3）如何防范性侵？①提高警惕：遇到陌生人或可疑人物时，要提高警惕，不轻易相信他人；②学会拒绝：遇到不适当的要求时，要学会拒绝，并勇敢地说“不”；③保护隐私：不随意向陌生人透露个人信息，不随意上传个人照片；④学会求助：遇到危险时，要勇敢地寻求帮助，向家长、老师或公安机关报案；⑤增强自我保护意识：了解性侵的危害，提高自我保护能力。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XXX。
今天，我们学习了防性侵知识，知道了如何保护自己。
作为一名学生，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，远离性侵。
5. 教师总结班主任：同学们，今天的班会到此结束。
防性侵主题班会记录小学(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：小学多功能厅主持人：五年级（1）班班主任张老师参与人员：五年级（1）班全体学生及部分家长班会主题：增强自我保护意识，预防性侵害班会记录：一、班会开场张老师首先以轻松的提问方式引入主题：“同学们，你们知道什么是性侵害吗？”学生们纷纷举手，有的说出了性侵害的定义，有的则表示自己不太清楚。
张老师接着说：“今天，我们就来一起学习如何预防性侵害，保护自己。
”二、性侵害的定义和危害1. 张老师通过PPT展示，向学生们详细解释了性侵害的定义，包括身体接触、言语骚扰、图像展示等多种形式。
2. 张老师列举了一些性侵害的案例，让学生们了解到性侵害的危害性，包括身体伤害、心理创伤、社会影响等。
三、预防性侵害的方法1. 提高自我保护意识：- 张老师强调，学生们要时刻保持警惕，不要轻信陌生人，不随意透露个人信息。
- 教育学生们识别潜在的危险，如独自在家、夜间外出等。
2. 学会拒绝：- 张老师通过情景模拟，教导学生们在遇到性侵害的威胁时，要学会说“不”，并勇敢地寻求帮助。
- 强调拒绝的重要性，不要因为害怕或羞愧而忍受侵害。
3. 寻求帮助：- 张老师介绍了寻求帮助的途径，如向家长、老师、警察等求助。
- 强调及时报警的重要性，不要犹豫，不要害怕。
4. 安全知识教育：- 张老师通过视频、图片等形式，教育学生们如何识别和避免性侵害的风险。
- 教授学生们基本的身体保护技巧，如如何拒绝不必要的身体接触等。
四、家长参与1. 邀请部分家长参与班会，分享他们在家庭教育中如何教育孩子预防性侵害的经验。
2. 家长们纷纷表示，会加强对孩子的安全教育，共同为孩子营造一个安全的环境。
五、互动环节1. 张老师组织学生们进行小组讨论，分享自己了解的预防性侵害的方法。
2. 学生们积极参与，提出了很多实用的建议，如设立“安全日”，定期进行安全教育等。
六、班会总结张老师对本次班会进行了总结，强调预防性侵害的重要性，并鼓励学生们在日常生活中提高警惕，保护自己。
预防性侵班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题预防性侵，共建安全校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 学校领导3. 邀请的法制副校长及相关部门负责人4. 学生代表五、班会流程（一）主持人开场1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义。
2. 邀请学校领导致辞，强调预防性侵工作的重要性。
（二）法制副校长授课1. 法制副校长结合实际案例，深入浅出地讲解性侵的定义、类型、危害及预防措施。
2. 强调学生要提高自我保护意识，学会识别和拒绝性侵行为。
（三）观看预防性侵宣传片1. 全体师生共同观看预防性侵宣传片，了解性侵的危害及预防方法。
2. 观看过程中，班主任引导学生认真思考，提高警惕。
（四）学生代表发言1. 学生代表结合自身经历，分享如何预防性侵的技巧和方法。
2. 强调学生之间要互相关爱，共同维护校园安全。
（五）互动环节1. 班主任组织学生进行“预防性侵知识问答”活动，检验学生对预防性侵知识的掌握程度。
2. 学生积极参与，现场气氛热烈。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵的重要性。
2. 布置课后作业，要求学生撰写一篇预防性侵心得体会。
（七）学校领导讲话1. 学校领导对本次班会给予高度评价，强调预防性侵工作是学校安全工作的重中之重。
2. 希望全体师生共同努力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
六、班会记录（一）主持人开场班主任：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的预防性侵意识，共建安全校园。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎学校领导致辞。
（二）法制副校长授课法制副校长：同学们，今天我要给大家讲解一下什么是性侵，以及如何预防性侵。
性侵是指任何形式的性侵犯行为，包括身体接触、言语骚扰、网络侵犯等。
性侵对受害者身心健康造成严重伤害，甚至导致心理创伤。
希望大家提高警惕，学会保护自己。
（三）观看预防性侵宣传片（此处省略观看宣传片过程）（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的学生代表。
预防性侵害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵害事件频发，尤其是未成年人受害情况严重。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，本班决定开展以“预防性侵害”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任介绍班会主题及目的，强调预防性侵害的重要性。
（2）播放预防性侵害宣传视频，提高同学们的认识。
2. 专家讲座（1）邀请法制副校长或相关专家进行预防性侵害知识讲座。
（2）专家讲解性侵害的定义、危害、预防措施等，并结合实际案例进行分析。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论如何预防性侵害，分享个人经验和观点。
（2）各小组代表发言，分享讨论成果。
4. 心理辅导（1）邀请心理老师为同学们进行心理辅导，帮助同学们树立正确的价值观和自我保护意识。
（2）心理老师解答同学们在性侵害方面的疑问，提高同学们的心理素质。
5. 家长发言（1）邀请家长代表分享家庭在预防性侵害方面的经验和做法。
（2）家长代表强调家庭教育在预防性侵害中的重要性，呼吁家长关注孩子的成长。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵害的重要性，要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
（2）班主任对同学们提出要求，希望他们增强自我保护意识，提高防范能力。
六、班会内容1. 预防性侵害的定义及危害性侵害是指违背他人意愿，使用暴力、胁迫或其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
性侵害对受害者造成身心伤害，严重影响其正常生活和发展。
2. 预防性侵害的措施（1）提高自我保护意识，了解性侵害的定义、危害和预防方法。
（2）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（3）避免单独行动，尽量与朋友或家人一起出行。
（4）提高警惕，对陌生人保持距离。
（5）遇到性侵害时，及时报警，寻求帮助。
3. 家庭教育在预防性侵害中的重要性（1）家长要关注孩子的成长，了解孩子的心理需求。
（2）教育孩子学会尊重他人，树立正确的价值观。
安全教育防性侵主题班会
一、班会背景近年来，性侵事件频发，特别是未成年人受害事件引起了社会的广泛关注。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，特此召开本次主题班会，旨在普及防性侵知识，共同筑起安全防线。
二、班会目标1. 提高同学们对性侵的认识，了解性侵的类型、危害及预防方法。
2. 培养同学们的防范意识，学会保护自己，避免遭受性侵。
3. 增强班级凝聚力，共同营造安全、和谐的校园环境。
三、班会流程1. 开场致辞2. 视频观看与讨论3. 防性侵知识讲座4. 同学互动环节5. 总结与倡议6. 结束语四、班会内容1. 开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高同学们的安全意识，普及防性侵知识。
性侵是一个沉重的话题，它给受害者及其家庭带来了无法挽回的伤害。
希望通过本次班会，我们能够共同关注、共同预防，为我们的成长保驾护航。
2. 视频观看与讨论（播放一段关于性侵事件的公益广告）同学们，看完这段视频，你们有什么感受？请谈谈你对性侵的认识。
（同学们讨论）3. 防性侵知识讲座（1）什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，对他人实施性侵害的行为。
性侵包括但不限于：猥亵、强奸、强制猥亵等。
（2）性侵的类型及危害性侵的类型有很多，包括但不限于：①猥亵：对他人进行触摸、亲吻等行为，使对方感到不适。
②强奸：以暴力、胁迫或者其他手段，强行与他人发生性关系。
③强制猥亵：对他人进行性侵犯，使对方感到恐惧、痛苦。
性侵的危害包括：①对受害者的身体和心理造成严重伤害。
②影响受害者的正常生活、学习和工作。
③给受害者家庭带来沉重的负担。
（3）如何预防性侵？①提高警惕，增强防范意识。
②不单独与陌生人外出，避免单独行动。
③遇到可疑人员，及时报警或寻求帮助。
④学会拒绝，勇敢地说“不”。
⑤了解性侵知识，提高自我保护能力。
4. 同学互动环节（1）情景模拟：假设遇到性侵事件，我们应该如何应对？（2）分享防性侵小妙招：同学们可以分享自己了解的防性侵方法，互相学习、共同进步。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
防性防侵害主题班会记录内容
防性侵害主题班会记录内容一、引导语大家好，今天我们开展的主题班会是关于防性侵害的议题。
性侵害是一种极其严重的犯罪行为，既损害了被侵害者的身心健康，也破坏了社会的安全与和谐。
通过本次班会，我们希望能够提升大家对性侵害的认识，学习正确的自我保护方法，共同创造一个安全的学习环境。
二、性侵害的定义和形式1. 性侵害的定义性侵害是指以非自愿或未成年人无法意识到风险的形式，通过强制、威胁、欺骗等手段，对他人进行性行为或性暴力的行为。
2. 常见形式•身体接触：包括非法触摸、强迫或欺骗他人接触私密部位等。
•言语侵害：包括恶意的性暗示、骚扰性言辞等。
•图片和视频侵害：包括非法传播、拍摄他人不雅照片或视频等。
三、如何防止性侵害1. 提高警惕•学会辨认性侵害的警示信号，如性骚扰的言辞、举止、姿态等。
•注意观察周围环境，避免单独与陌生人相处，特别是在没有他人监督的情况下。
2. 学会拒绝•学会说“不”，明确拒绝任何让你感到不适的行为。
•不要害怕寻求帮助，及时向家长、老师或信任的成年人寻求援助。
3. 保护个人隐私•不随意提供个人信息，特别是在互联网上。
•学会设置强密码，保护个人社交媒体和手机等隐私。
4. 谨防网络侵害•注意个人信息泄露的风险，不随意在未知网站或链接上填写个人信息。
•谨慎使用社交媒体，不随意向陌生人透露个人信息和照片。
5. 成为支持者•支持和关心受害者，帮助他们找到合适的援助和支持机构。
•以积极的态度传播性侵害防范知识，提高他人的防范意识。
四、性侵害的援助与报警1. 援助机构•儿童保护中心：提供儿童性侵害、虐待等援助和咨询服务。
•女性保护中心：为受性侵害的女性提供援助、咨询和安全庇护。
•心理咨询中心：提供受害者心理疏导、心理康复等服务。
2. 报警与法律援助•对于性侵害案件，请尽快报警，以保护自己和其他潜在受害者。
•法律援助机构可提供法律咨询和援助，协助受害者维护合法权益。
五、结束语通过今天的主题班会，我们深入了解了性侵害的定义和形式，学习了防止性侵害的方法以及受害者援助与报警的途径。
小学生预防性侵班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级（2）班全体同学一、班会背景随着社会的发展，儿童性侵事件时有发生，给受害者的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校决定开展“小学生预防性侵”主题班会。
二、班会目标1. 使同学们了解什么是性侵，认识到性侵的危害。
2. 提高同学们的自我保护意识，学会防范性侵的方法。
3. 增强同学们的安全防范能力，提高家庭、学校、社会对性侵问题的关注度。
三、班会内容1. 班主任开场致辞李老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解性侵的危害，提高自我保护意识。
希望同学们在这次班会中认真学习，增强自我保护能力。
2. 讲解性侵知识（1）什么是性侵？李老师：性侵是指任何形式的性侵犯，包括身体接触、言语骚扰、拍摄不雅照片等。
性侵不仅伤害受害者的身体，更伤害他们的心灵。
（2）性侵的危害李老师：性侵会给受害者带来身体和心理上的伤害，影响他们的健康成长。
严重的情况下，甚至会导致生命危险。
3. 学习防范性侵的方法（1）认识隐私部位李老师：我们的身体有一些部位是隐私的，不能让外人看到或者触摸。
这些部位包括：胸部、腹部、背部、臀部、生殖器等。
（2）学会拒绝李老师：如果有人想要触摸你的隐私部位，或者让你看一些不适当的东西，你要勇敢地说“不”，并告诉家长或老师。
（3）保护个人信息李老师：不要轻易向陌生人透露你的家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息。
（4）遇到性侵怎么办？李老师：如果遇到性侵，不要害怕，勇敢地告诉家长或老师。
记住，性侵是犯罪行为，我们要保护自己，同时也要维护自己的合法权益。
4. 家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关注孩子的安全问题。
今天听了班主任和同学们的讲解，我们深感教育孩子防范性侵的重要性。
希望家长们能够与学校携手，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
防性侵安全主题班会教案
防性侵安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 遇到性侵害时的应对措施三、教学难点1. 如何让学生真正意识到防范性侵害的重要性2. 培养学生遇到性侵害时冷静应对的能力四、教学方法1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高防范意识。
2. 案例分析法：通过案例让学生了解性侵害的严重性，学会保护自己。
3. 情景模拟法：模拟性侵害场景，让学生学会正确应对。
五、教学准备1. 准备相关的案例材料2. 准备情景模拟的场景和道具3. 准备防范性侵害的宣传资料六、教学内容1. 介绍性侵害的定义：让学生明白性侵害不仅仅是指暴力行为，还包括任何未经同意的性接触或行为。
2. 分析性侵害的类型：区分不同类型的性侵害，如熟人作案、陌生人作案、网络性侵害等。
3. 探讨性侵害的影响：讨论性侵害对受害者身心健康的长期影响，以及社会对性侵害的态度和误解。
七、教学过程1. 引入话题：通过一个简短的视频或新闻报道引入性侵害的话题，激发学生的兴趣和关注。
2. 分享案例：选取几个真实的性侵害案例，让学生了解性侵害的实际情况。
3. 分组讨论：让学生分组讨论案例中可以采取的预防措施，以及遇到性侵害时的应对策略。
八、教学策略1. 增强防范意识：通过提问和小组讨论，引导学生认识到防范性侵害的重要性。
2. 教授自我保护技巧：引导学生学习并掌握拒绝不合适触摸、寻求帮助、记住犯罪特征等自我保护技巧。
3. 应急响应训练：进行情景模拟，让学生在安全的环境中学习如何应对性侵害的紧急情况。
九、互动环节1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同类型的性侵害场景，其他学生观看并讨论应对方法。
2. 问答环节：鼓励学生提问，解答他们对性侵害的疑问，进一步加深理解。
预防性侵害教案主题班会记录
预防性侵害教案主题班会记录一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制不良诱惑，增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，尊重他人，预防性侵害行为的发生。
二、教学重点1. 性侵害的定义和类型。
2. 防范性侵害的方法和技巧。
3. 尊重他人，树立正确的价值观。
三、教学难点1. 如何让学生理解并接纳防范性侵害的重要性。
2. 培养学生面对性侵害时的自我保护能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过案例了解性侵害的实际情况。
2. 运用讨论法，引导学生积极参与，分享自己的观点和经验。
3. 采用情景模拟法，让学生在模拟情境中学会防范性侵害的方法。
五、教学准备1. 准备相关案例，用于分析和讨论。
2. 准备情景模拟道具和材料。
3. 制作课件，辅助教学。
六、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵害的新闻报道，引起学生的关注和兴趣。
2. 新课导入：介绍性侵害的定义、类型和危害。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解性侵害的真实情况。
4. 讨论：引导学生谈谈对性侵害的看法，分享自己的经验和观点。
5. 情景模拟：组织学生进行情景模拟，学会防范性侵害的方法和技巧。
6. 总结：强调尊重他人，树立正确的价值观，预防性侵害行为的发生。
7. 布置作业：让学生写一篇关于防范性侵害的心得体会。
七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高学生对预防性侵害的认识和自我保护能力。
八、课后作业1. 深入了解性侵害的相关知识，提高自我保护意识。
2. 积极参与家庭、学校和社会的预防性侵害活动。
3. 尊重他人，树立正确的价值观，营造和谐校园氛围。
九、评价方式1. 学生课堂参与度。
2. 情景模拟的表现。
3. 课后作业完成情况。
十、课时安排本节课计划用1课时（45分钟）完成。
六、教学延伸1. 邀请专业人士进行讲座，增加学生对性侵害的了解。
2. 组织学生参加相关的公益活动，提高社会责任感。
预防性侵害主题班会教案
预防性侵害主题班会教案一、教学目标本节课旨在帮助学生：1. 理解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 掌握性侵害的基本知识，提高防范意识。
3. 学习自我保护的技巧，增强自我保护能力。
4. 了解如何寻求帮助以及相关法律知识，提高法律意识。
5. 培养正确的价值观，尊重他人，关爱自己。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集关于性侵害的案例、资料、图片等教学素材。
（2）准备PPT，包括教学内容的展示、图片、视频等。
（3）了解相关法律法规，以便在课堂上为学生解答疑问。
2. 学生准备：（1）提前了解性侵害的基本概念。
（2）准备好笔记本、笔，以便记录重要内容。
3. 环境准备：（1）确保教室安静、整洁，有利于学生集中注意力。
（2）提前布置好教室，将座位安排成小组讨论的形式，便于学生互动交流。
4. 其他准备：（1）联系学校心理咨询师，以便课后为学生提供心理支持。
（2）准备课后作业，帮助学生巩固所学知识。
（3）准备反馈表，收集学生对本节课的意见和建议。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组新闻图片或视频，引起学生对性侵害问题的关注。
2. 邀请学生分享他们对性侵害的认识和看法。
3. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师引导学生了解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 学生讨论：哪些部位属于个人隐私？我们应该如何尊重他人的隐私？3. 教师总结：保护个人隐私是每个人的权利和义务，我们要尊重他人，关爱自己。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师通过PPT展示，讲解性侵害的定义、类型、危害等基本知识。
2. 学生分享身边可能存在的性侵害案例，教师进行点评和指导。
3. 教师强调性侵害的危害性，提醒学生提高防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授一些实用的自我保护技巧，如：如何拒绝不适当的行为？遇到危险时如何求助？2. 学生进行角色扮演，模拟遇到性侵害的情况，练习自我保护技巧。
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇小学生防性防侵害主题班会教案1活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢2、学生交流汇报。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，拒绝性侵害，维护自己的合法权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类2. 保护自己的方法和技巧3. 正确的价值观和自我保护意识三、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的严重性2. 如何让学生掌握有效的保护自己的方法四、教学方法1. 讲授法：讲解性侵害的定义、种类和预防方法2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会自我保护3. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验4. 情景模拟法：模拟性侵害场景，让学生学会正确的应对方式五、教学准备1. 准备性侵害相关资料和案例2. 准备讨论问题和情景模拟场景3. 准备教学PPT和辅助材料教案内容请继续补充六、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵害的新闻报道，引起学生的关注和兴趣。
2. 新课导入：讲解性侵害的定义和种类，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：分享一些真实的性侵害案例，引导学生学会分析案例中的问题和解决方法。
4. 保护自己的方法和技巧：讲解如何预防和应对性侵害，包括如何保护自己的隐私部位、如何拒绝不正当的要求等。
5. 情景模拟：分组进行情景模拟，让学生学会正确的应对方式。
6. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享自己的观点和经验，互相学习和借鉴。
7. 总结和归纳：对本次课程的内容进行总结和归纳，强调正确的价值观和自我保护意识。
七、教学反思在课后对自己的教学进行反思，思考是否有效地讲解了性侵害的知识，是否让学生掌握了保护自己的方法和技巧，是否培养了学生的自我保护意识。
也要思考如何改进教学方法，使学生更好地理解和接受课程内容。
八、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况和参与度等方面进行评价，了解学生对性侵害知识和自我保护能力的掌握程度。
也可以通过与学生的交流和反馈，了解他们对课程的看法和建议，以便更好地改进教学。
防性侵害安全教育主题班会ppt课件
身体接触的好与坏
二．辨别接触
Hale Waihona Puke 1.说一说：在日常生 活中，什么样的触摸 是让你觉得开心、舒 服呢? 父母的拥抱、抚摸小 狗、摔倒被扶起等 小结：这些都是好的 接触。
2.想一想：还有什么 好的接触的事例，画 一画。
3.说一说：什么样的 触摸让你不舒服呢? 陌生人的抚摸，他人 的推搡、拉扯，不怀 好意的眼神注视，被 他人触摸脸蛋、胸部、 臀部等。 小结：这些都是不好 的接触。
• 真正有效的性教育，会在我们对待孩子的方式中呈现，会在我们对待 生活的态度中呈现。
02
身体接触的好与坏
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关 系，并在性方面造成对受害人的性侵害的行为，
身体接触的好与坏
一. 认识身体
1.我可以决定我用身体做 什么？ 和朋友握手、爸妈挠痒痒 （设计意图：知道身体属 于自己，要对自己的身体 负责!）
长报告。
身体接触的好与坏
三．关于隐私部位
3.想一想：隐私部位能让别人碰触吗？
有两种情况除外，第一种是宝宝小的时候,父母照顾孩子的身体；第二种是去 医院,医生、护土要检查孩子的身体。 除此之外的触碰绝大多数都是性侵害的，一定要拒绝。
4. 出了图片，判断：哪些行为是好的接触，哪些行为是不好的接触。
（设计意图：认识人体的隐私部位，知道男孩和女孩的区别。学会正确认识 对方的不当动作是保护自己的前提。）
04
预防性侵害 自我保护
性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关 系，并在性方面造成对受害人的性侵害的行为，
预防性侵害，自我保护
3.遭遇性侵害，事后如何应对？
为加强预防性侵害教育，避免性侵未成年人案(事)件发生保护 未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，特向全体学生发 出如下倡议:
防性侵班会记录初中(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，青少年性侵事件时有发生，给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。
为了提高学生的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校决定在初中阶段开展“防性侵”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导学生了解性侵的定义、危害以及如何预防性侵，增强学生的自我保护能力。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员初中全体学生及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 互动环节4. 案例分析5. 总结与承诺6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次“防性侵”主题班会，希望大家能够认真聆听，提高自我保护意识，预防性侵事件的发生。
2. 专家讲座专家：同学们，性侵是指对他人进行性侵害的行为，包括但不限于强迫、威胁、诱骗等方式。
性侵对受害者身心健康造成严重伤害，甚至会影响其一生。
下面，我将为大家详细讲解性侵的相关知识。
（专家详细讲解了性侵的定义、种类、危害以及预防措施，并结合实际案例进行分析。
）3. 互动环节主持人：同学们，刚刚专家已经为我们讲解了性侵的相关知识，现在我们来做一个互动环节。
请同学们谈谈自己对于性侵的认识，以及如何预防性侵。
（同学们积极参与互动，分享了自己的看法和预防性侵的方法。
）4. 案例分析主持人：下面，我们来看几个性侵案例，希望大家能够从中吸取教训，提高自我保护意识。
（播放性侵案例视频，专家对案例进行分析，引导学生如何识别和应对性侵行为。
）5. 总结与承诺主持人：通过今天的班会，相信大家对性侵有了更深入的了解。
为了保护自己，我们每个人都应该做到以下几点：1. 提高自我保护意识，了解性侵的定义和危害。
2. 学会识别和应对性侵行为。
3. 不随意透露个人信息，避免给不法分子可乘之机。
4. 遇到性侵事件，要及时向家长、老师或公安机关报告。
（同学们纷纷表示同意，并承诺将积极践行以上几点。
）6. 班会结束主持人：今天的班会到此结束，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同预防性侵事件的发生。
预防性侵害教案主题班会记录
预防性侵害教案主题班会记录第一章：认识性侵害1.1 性侵害的定义：介绍性侵害的含义，让学生了解性侵害不仅仅是指严重的犯罪行为，还包括任何未经同意的性接触或性行为。
1.2 性侵害的类型：区分不同的性侵害形式，如性骚扰、性暴力、性虐待等，让学生认识到性侵害的多样性和严重性。
1.3 性侵害的普遍性：提供统计数据和案例，让学生了解性侵害的普遍存在，并强调防范的重要性。
1.4 性侵害的影响：讨论性侵害对受害者的身体、心理和社交的影响，让学生感受到性侵害的严重后果。
第二章：了解自身权益2.1 个人权益的概念：介绍个人权益的含义，让学生明白每个人都有保护自己身体和尊严的权利。
2.2 个人权益的保障：讨论法律和社会机制如何保护个人权益，让学生了解自身权益的保障来源。
2.3 个人权益的维护：提供实用的自我保护技巧，如拒绝不想要的身体接触、寻求帮助和支持等，让学生学会维护自身权益的方法。
2.4 个人权益的尊重：强调尊重他人权益的重要性，让学生明白侵犯他人权益是不可接受的行为。
第三章：预防性侵害的策略3.1 提高警惕性：教育学生保持高度的警惕性，避免成为性侵害的目标。
3.2 学会拒绝：教授学生如何坚定地拒绝不想要的身体接触或性行为，并强调拒绝是合法的权利。
3.3 寻求帮助：教育学生遇到性侵害时及时寻求帮助，提供求助的途径和资源。
3.4 建立安全环境：讨论如何建立安全的学习和生活环境，以预防性侵害的发生。
第四章：识别和应对性侵害4.1 识别性侵害行为：教授学生如何识别性侵害行为，并提供具体的例子和情景。
4.2 应对性侵害：讨论学生在遇到性侵害时应该采取的行动，如保持冷静、记住细节、及时报警等。
4.3 寻求心理支持：强调学生在遭受性侵害后寻求心理支持的重要性，并提供相关的资源和建议。
4.4 支持和帮助他人：教育学生如何支持和帮助遭受性侵害的同学，提供具体的建议和支持方式。
第五章：加强自我保护意识5.1 自我意识的重要性：强调学生建立正确的自我保护意识的重要性，让学生明白保护自己的责任。
《预防性侵害安全教育》主题班会 教案
《预防性侵害安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解性侵害的定义、类型和危害，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 增强学生的法律意识，尊重他人的权益。
二、教学重点与难点：重点：让学生了解性侵害的类型和危害，学会防范和应对性侵害。
难点：培养学生遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。
三、教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高防范意识。
四、教学准备：1. 准备相关PPT、案例材料、视频等教学资源。
2. 准备情景模拟道具和道具。
五、教学过程：1. 导入：通过PPT展示性侵害的定义，引导学生了解本节课的主题。
2. 讲授：讲解性侵害的类型、危害及防范措施，让学生认识到性侵害的严重性。
3. 案例分析：分析真实案例，让学生了解性侵害的具体情况，提高防范意识。
4. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对于性侵害的看法和应对方法。
5. 情景模拟：设置情景，让学生模拟应对性侵害的场景，增强实际应对能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调防范性侵害的重要性。
8. 课后跟进：对学生的作业进行批改，了解学生对知识的掌握程度，及时进行反馈。
六、教学延伸：1. 邀请法制副校长或专业律师进行专题讲座，让学生更加深入地了解性侵害的法律责任和预防策略。
2. 组织学生参加防范性侵害的实践活动，如讲座、研讨会、社区服务等。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和情景模拟中的表现，评估学生的参与程度和积极性。
2. 学生作业完成情况：评估学生对预防性侵害的理解和应用能力，通过文章的质量进行评价。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解他们对预防性侵害的认识和感受。
八、教学反思：在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、内容和策略，以确保教学效果的最大化。
教师也应关注学生的反馈，及时调整教学方法和内容，以满足学生的需求。
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海座小学2018-2019第一学期九年级（2）《如何预防性侵害》
主
题
班
会
执教人：左瀚海
执教时间：2018年9月12日
海座小学2018-2019第一学期九年级（2）《如何预防性侵害》
执教人：左瀚海
执教时间：2018年9月12日
一、教学内容
《如何预防性侵害》
二、教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。
三、教学重难点
1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。
四、教学难点
正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。
五、教学内容
一、导入：
有真实的案例再现导入本课。
二、行动在线，让学生明白：
1、什么是性侵害？
性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
2、性侵害的形式主要有哪些？
♥暴力型性侵害♥胁迫型性侵害
♥社交型性侵害♥诱惑型性侵害
♥滋扰型性侵害
三、知识链接：
当性侵害发生时，女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。
“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为，必须受到法律的制裁。
四、温馨提示：么时间和那些场所最容易遭受性侵害？
（1）夏天是容易遭受性侵害的季节。
（2）夜晚是容易遭受性侵害的时间。
（3）公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。
五、问题探究：我们平日应如何防范性侵害？
（1）提高识别能力，增强防范意识。
（2）行为端正，态度明朗。
（3）学会利用法律保护自己。
（4）学点防身术，提高自我防范能力
学生谈收获及感悟，教师支招：
♠生理救助，就是要告诉亲人，在告诉亲人的同时要去找医生；找医生之前不要洗澡，以便取证。
♠法律救助，就是说要有专门的人给我们法律帮助，指导我们怎么报案。
♠心理救助，是专业人员从心理上对我们的救助。
六、天天提醒：
►不看黄色影片、光碟、书刊等。
►外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
►晚上外出时，应结伴而行。
衣着不过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。
►不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
►外出时，要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，应尽快向人多的地方靠近，必要时可呼救求救。
外出后，随时与家长联系，未得家长的许可，不在别人家夜宿。
►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时，应保持镇静，坚决拒绝并尽快离开。
►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去。
►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品，谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
►独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。
对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。
晚上单独在家睡觉，如果发现又陌生人进入室内，因果断的拨打110求救。
►不搭乘陌生异性的车辆。
►不要单独和网友见面。
►自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。
如果受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。
七、拓展延伸：
以班级为单位，开展一次以“防范性侵害，保护自我”
为主题的班会活动，大家一起交流积极防范性侵害的
好办法，让每个人都能增强防范意识与提高自我保护
能力。
八、应用实战演练
（一）能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。
男生女生各在自己不喜欢被碰触的地方涂上颜色，完成学习单后，请学生上台说出自己画的男生、女生不可被碰触的部位，接着老师讲解，虽然有些部位是可以碰触的，但如果有不舒服的感觉，一样可以拒绝他人的接触。
（身体的图片）
保护自己的身体，避免受到性侵害
（二）思考并演练处理危险和紧急情况的方法。
九、问题讨论
1. 我们的身体可以让人（包括家人、师长、邻居、陌生人）任意碰触吗？（不行）
2. 假如有人，可能是认识的邻居、亲人或陌生人等，强迫你做不喜欢的事情，并且要你保守秘密，你该怎么办？
（告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线）
十、教师归纳：
我们每个人都是自己身体的主人，谁都不能以任何理由或藉口来伤害你，要你做你不做你不愿意的事情，所以我们也要尊重别人的身体，不拿别人的身体特征开玩笑，也不可以触碰别人的私处。
如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语，或强迫你看不该看的
东西，你都可以大声的拒绝。
女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。
首先叫斗智斗勇智为先，观念预防记心间。
女孩一生不被性侵害谨记以下几条：第一，背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸；第二，向黄色书刊坚决的说不；第三，心里的委屈要告诉家长；第四，斗智、斗勇、逃生相结合；第五，保存证据，坚决报案。
在时间上，夏季强奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间，女孩子一定要提高警惕。
在空间上，现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候，性侵害案件都是高发。
在氛围上，警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。
空间密闭的氛围性侵犯案件高发。
出门不要带贵重的首饰和物品。
室内晚上一定要把窗帘拉上，避免给陌生人开门。
如今女孩子遇见坏人要以人为本，观念预防。
女孩子被犯罪分子加害的时候要有计谋。
要学会做标记，斗智斗勇相结合，比如会使用“二龙戏珠”、准备石灰粉、暗器等。
一旦被犯罪分子性侵害了，要寻求三种救助：
一是生理救助，即告诉亲人，找医生、不洗澡、取证、性病检查；
二是法律救助，即报案；
三是心理救助，即家庭关怀、心理救助、与志愿者交谈。