五年级奥数置换问题 PPT

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思路:先用史地书代换科技书,科技书加上31本又 是文艺书,这样三种书都可表示成史地书,则史地 书为:(456-31)÷(1+1.2+1.2)=125 (本)。其他书的计算就简单了。 列式:略
举一反三2
• 1、某菜站运来西红柿和黄瓜共重1660千克, 已知运来的西红柿的重量比黄瓜重量的3倍 少60千克,菜站运来的西红柿和黄瓜各多 少千克?
132÷(25+30)=2.4(元/千克) (132-2.4×30)÷20=3(元/千克)
举一反三1
• 1、6只鸡和8只羊共重78千克,已知5只鸡的重量 和2只羊的重量相等。求每只鸡和每只羊的重量。
• 2、商店里有甲种钢笔和乙种圆珠笔,已知2支钢 笔的价钱与15支圆珠笔的价钱相等。老师买了4 支钢笔和6支圆珠笔共付了72元。求钢笔和圆珠 笔的单价。
• 3、用两种汽车运货,如果2辆大汽车的载重量正 好等于3辆小汽车的载重量,且5辆大汽车和6辆 小汽车一次共运54吨货。求每辆大汽车比小汽车 多装几吨货?
王牌例题2
•1、中华学校买来史地书、科技书和文艺书 共456本。其中科技书是史地书的的1.2倍, 文艺书比科技书多31本。三种书各买了多少 本?
解答置换问题应注意下面两点
• 1、根据数量关系把两种数量转换成一种数 量,从而找出解题方法。
• 2、把两种数量假设为一种数量,从而找 出解题方法。
王牌例题1
•1、20千克苹果与30千克梨共计132元,2千 克苹果的价钱与2.5千克梨的价钱相等。求苹 果和梨的单价。
•思路:2千克苹果的价钱与2.5千克梨的价钱相等, 则20千克苹果相当于25千克梨,这样就把两种数量 转化为一种数量了,先计算梨的单价是:132÷ (25+30)=2.4(元),其余的计算就容易了。 列式: 20÷2×2.5=25(千克)
王牌例题5
•一段上好绸布可做24件同样的上衣和12条同 样的裙子,或者做18件同样的上衣和20条同 样的裙子。那么,全做上衣能做多少件?
思路:第二次比第一次少做了24-18=6(件)上衣, 但多做了20-12=8(条)裙子,则8条裙子的布料可 做6件上衣,即4条裙子可做3件上衣。若全部做上 衣则可做24+12÷4×3=33(件)
思路:把题目中两组条件进行比较,甲第二次时少做(5-3) 小时,乙就要多做(9-3)时,也就是甲2小时的工作量和乙 6个小时的工作量相等,则甲1时工作量和乙3小时工作量相 等。若该工作全由甲做需要5+3÷3=6时,现在甲做1小时, 剩下由乙来做,乙必须用5×3=15(时)才能完成。
大家应该也有点累了,稍作休息
3、买2条床单和3条毛巾只用210元,买同样的3条 床单和2条毛巾只用280元。买一条床单和毛巾各需 多少元?
王牌例题4
•1、5辆玩具汽车与3架飞机玩具的价钱相等, 每架飞机玩具比汽车玩具贵8元。这两种玩具 的单价各是多少元?
思路:因为每架飞机玩具比汽车玩具贵8元, 三架飞机玩具比三辆汽车玩具贵24元,则两 辆汽车玩具是24元,以后的计算相信你会了。
• 2、一条公路长72千米,由甲乙丙三个修路 队共同修完。甲队修的千米数是乙队的2倍, 丙队修的千米数比甲队少3千米。甲乙丙三 队各修了多少千米?
王牌例题3
•1、一件工作,甲做5小时以后由乙来做,3小时可 以完成;乙做9小时以后由甲来做,也是3小时可以 完成。那么甲做1小时以后由乙来做几小时可以完成?
举一反三4
1、2支钢笔的价钱和3支圆珠笔的价钱相等,一支 圆珠笔比一支钢笔便宜6元钱,两种笔的单价各是多 少元?
2、师徒二人加工同样多的零件,师傅用了3小时, 徒弟用了5小时,已知师傅每小时比徒弟多做6个零 件。问师徒二人各做了多少个零件?
3、汽车从甲地开往乙地,行完全程用了3小时,返 回时用了4小时,已知这辆汽车去时比返回时每小时 快12千米。甲乙两地相距多少千米?
大家有疑问的,可以询问和交流
来自百度文库
举一反三3
1、小明去买同一种笔和同一种橡皮,所带的钱能买 8支笔和4块橡皮,或买6支笔和12块橡皮。结果他 用这些钱全部买了笔,请问他能买几支?
2、一辆卡车最多能载40袋大米和40袋面粉,或者 载10袋大米和100袋面粉。现在卡车上已载有20袋 大米,最多还能载多少袋面粉?
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