省级课题开题会主持词

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省级课题开题会主持词

省级课题开题会主持词

《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》

项目编号:省级课题开题会主持词

主持人

开题报告会前温馨提示

1.为了保持会场的秩序,请大家把手机调至会议或静音状态。

2.请课题组成员老师认真做好笔记。

尊敬的各位专家、领导、老师们:

大家下午好!在这正是橘黄橙绿时的秋末初冬之际,带着对教研的热忱,我们欣喜地迎了墨幼教育集团新宜分部/安徽省教育科学研究项目《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》的开题仪式。

今天,我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。

现在我为大家隆重介绍我们的宾,他们是:

xx师范大学教育学院院长、教授、硕士生导师曹长德xx师范大学教育学院教授、硕士生导师高向东

xx市教研室理论室主任江龙林

xx市教研室幼教教研员张葵

迎江区教育局党委书记、局长施爱国

迎江区教育局党委委员、教研室主任江兴玲

迎江区教育局办公室副主任、理论教研员江冰

各位领导、专家能亲临开题报告会,这是对我园课题研究工作的信任和支持,也是对我们课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对他们的到表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天参加开题报告会的还有:墨幼教育集团党支部书记、园长黄晓晴,及三部园长和教师代表、课题组成员。

下面进行会议第一项:有请墨幼集团黄晓晴园长致欢迎词。

感谢黄园长热情洋溢的欢迎词。

下面进行会议第二项:掌声欢迎xx市教研室江龙林主任宣读课题立项通知。

感谢江主任。

课题研究离不开领导的关心支持,下面掌声欢迎施局长给我们作讲话。

我们一方面祝贺新课题开题,一方面将面临新的挑战。新的课题,新的任务,新的思路,为什么要研究、研究什么内容,用什么方法研究,达到什么目的,采取什么措施,是每一个课题需要面对的核心问题。

下面进行会议第三项:请我园课题主持人杨俊梅陈述课

题开题报告。

杨园长在报告中给我们详细阐述了课题的重要意义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的内容、目标,拟定了课题研究的思路方法,可以说是给我园设计了一幅教育科研蓝图,我们将努力付诸实施。

下面进行会议第四项:请课题组成员代表徐笑冰老师发言。

课题组成员既要牵头,也要研究,真正的研究任务还是我们广大一线教师,徐老师的发言代表了课题组成员的心声,我们衷心希望各位努力完成研究任务,不枉我们开题的梦想今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期两年的探索。如何在课题研究中促使教师专业成长?怎样开展本课题研究?开展本课题研究有何价值?我们将会面临许多新问题、新困惑。

下面进行会议第五项:

请与会专家对课题研究可行性进行论证指导。

(一)首先有请曹长德院长进行论证指导,大家掌声欢迎!

曹院长讲话高屋建瓴,重点从游戏的价值探究、理论意义拔高、成果的内容等几方面进行了论证和指导,给我们带了很大的启发。

(二)请高向东教授进行论证指导,大家掌声欢迎!

高教授详尽分析课题研究方案,并针对研究的保障、研究方法、研究意义等方面提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实高教授的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好此项课题研究,不断提升自身素质。

(三)掌声欢迎江龙林主任进行论证指导。

江主任用三个关键词对课题进行了评价:“之不易”、“值得珍惜”、“充满期待”。对于课题的设计有序、有心、有范、有新,这些都离不开高校的帮助、局领导的支持、墨幼班子的作为与示范、墨幼团队的行动与坚持。并对课题研究提出了两点建议:“一升”——“拉高研究立意”、“一降”——“降低研究立场”。再一次江主任的指导!

下面进行会议第六项:江兴玲主任对课题研究作总结性发言

首先非常感谢区教育局领导对我们课题研究的关心和支持。再次感谢江主任用“欣喜、感谢、感动、自信”四个关键词,对我们的课题研究的肯定,并对老师们进行了鼓励。我们将认真实施,丰富研究过程,通过大家的共同努力,争取取得辉煌的成果。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃,我建议,

让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意!谢谢!课题的实践和研究离不开专家的引领,领导的支持,也离不开一线教师的参与。我相信,在各位专家的指导下,在领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果!最后,我们真诚地希望各位专家、各位领导对我园的课题研究工作给予更多的指导。

开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!请各位专家、领导、课题组成员一起合影留念!谢谢大家!

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