原子核外电子的排布课件
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原子核外电子的排布 课件
54 氙 Xe 2 8 18 18 8
86 氡 Rn 2 8 18 32 18 8
原子核外电子的排布规律 (1)各电子层最多能容纳___2_n_2__个电子(n为电子层 数)。 (2)最外层电子数不超过___8__个(当K层为最外层时 不超过___2 _个)。 (3)次外层电子数不超过__1_8__个。 (4) 电子总是尽量先排布在能量____最_低__的电子层里, 然后由里向外,依次排布在能量逐步______升_的高电 子层。
第一章 《物质结构 元素周期律》
第二节 《元素周期律》
核外电子排布规律
① 分层排布:一分、别原用子n 核= 1外、电2、子3、的4、排5布、6、7来表示从
内到外的电子层,并分别用符号K、L、M、N、O、P、Q来表 示); ② 在离核较近的区域运动的电子能量较低,在离核较远的 区域运动的电子能量较高,原子核外的电子总是尽可能地
小结: (1)比较微粒半径大小: 三看
一看电子层数
二看核电荷数
三看核外电子数或 最外层电子数
(2)对于同种元素:①阳离子半径<原子半径
②阴离子半径 > 原子半径 (3)对于电子层结构相同的离子:
核电荷数越大,则离子半径越小。 如 O2- > F-> Na+ > Mg2+>Al3+; S2- > Cl- > K+ >Ca2+
0.186 0.160 0.143 0.117 0.110 0.102 0.099 ----
原子序数
原子半径的变化
3~9
逐渐减小
11~17
逐渐减小
结论:随着原子序数的递增,元素原 子半径呈现 周期性 变化。
如何比较简单微粒 半径大小?
苏教版高中化学选择性必修2物质结构与性质精品课件 第一单元 第2课时 原子核外电子的排布
2.轨道表示式 (1)定义:将每一个原子轨道用一个方框表示,在方框内标明基态原子核外电子分 布的式子称为轨道表示式。 (2)表示方法
3.光谱和光谱分析 (1)光谱形成原因:不同元素的原子中电子发生_跃__迁___时会吸收或释放不同的光。 (2)光谱分类
(3)应用:在日常生活中,我们看到的许多可见光,如霓虹灯光、激光、焰火等, 都与原子核外电子发生跃迁释放能量有关。 (4)光谱分析:在现代化学中,人们可通过原子发射光谱或吸收光谱来检测元素,称为 光谱分析。
致用
1.[2024盐城期末] 某基态原子的价层电子的轨道表示式为 确的是( C )
。下列说法正
①④⑤
②
③
⑥
02 考点二 重要概念透析
知新
2.基态原子中未成对电子的判断 (1)主族元素未成对电子数规律
(2)第4周期过渡元素未成对电子数规律
致用
D
C
专题2 原子结构与元素性质
第一单元 原子核外电子的运动
第2课时 原子核外电子的排布
1 考点一 基态原子核外电子排布原理及表示方法 2 考点二 重要概念透析
素养 目标
01
考点一 基态原子核外电子排布原理及 表示方法
知新
一、核外电子的排布原理
原子轨道类型
原子轨道数
1
3
5
7
最多容纳的电子数
的轨道能量顺序
二、原子核外电子排布的表示方法
1.基态原子电子排布式
②表示方法
稀有气体的元素符号外加方括号
稀有气体
(3)外围电子排布式 对于过渡元素的原子在简化的电子排布式中,省去相应的稀有气体的“原子实”后剩下 的部分称为外围电子排布式;对于主族元素的原子,外围电子排布式就是最外层电子 的排布式。
《原子核外电子排布》构成物质的微粒PPT课件
(化学实验基本操作)
Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 铁 架
台
试管 集气瓶
酒精灯
烧杯
试
量筒 剂 瓶
水槽
试管夹
玻璃棒
石棉网
一、化学药品的取用
1、固体药品的取用 保存在广口瓶中
①块状固体或金属颗粒 用镊子取用
②固体粉末
用药匙或纸槽取用
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
2、给物质加热
①加热试管里的液体时,能否将试管口对着人? 不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人
②如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热? 不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗? 不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂
④如何给试管中的液体进行预热? 在酒精灯的外焰上来回移动加热
(2)最外层不超过 8 个电子 ⑶电子先排满能量 低 的电子层,然后再排能量
稍 高 的电子层
某元素的原子结构示意图为 该元素的核电荷数为 13 个, 核外有 3 个电子层, 第二层上有 8 个电子, 最外电子层上有 3 个电子, 该元素符号为 Al 元素。
元素分类 最外层电子数 元素的化学性质
C、湿衣服晾干 D、食物腐败 3、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是( B )
A、带回家中
B、倒到指定容器中
C、随意倾倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中 4、实验室制取A 气体选择收集方法时,对下列性质不必 考虑的是( )
A、颜色 B、密度
Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 铁 架
台
试管 集气瓶
酒精灯
烧杯
试
量筒 剂 瓶
水槽
试管夹
玻璃棒
石棉网
一、化学药品的取用
1、固体药品的取用 保存在广口瓶中
①块状固体或金属颗粒 用镊子取用
②固体粉末
用药匙或纸槽取用
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
2、给物质加热
①加热试管里的液体时,能否将试管口对着人? 不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人
②如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热? 不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
③将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗? 不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂
④如何给试管中的液体进行预热? 在酒精灯的外焰上来回移动加热
(2)最外层不超过 8 个电子 ⑶电子先排满能量 低 的电子层,然后再排能量
稍 高 的电子层
某元素的原子结构示意图为 该元素的核电荷数为 13 个, 核外有 3 个电子层, 第二层上有 8 个电子, 最外电子层上有 3 个电子, 该元素符号为 Al 元素。
元素分类 最外层电子数 元素的化学性质
C、湿衣服晾干 D、食物腐败 3、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是( B )
A、带回家中
B、倒到指定容器中
C、随意倾倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中 4、实验室制取A 气体选择收集方法时,对下列性质不必 考虑的是( )
A、颜色 B、密度
核外电子排布的规律课件(共21张PPT)高中化学沪科版(2020)必修第一册
金属性强
非金属元素 →最外层电子数较多→容易得到电子
非金属性强
稀有气体元素→已达稳定结构 →性质稳定
惰性气体
常见元素原子结构示意图
钠原子
镁原子
常见元素离子结构示意图
钠原离子
镁离原子
16 硫原子
16 硫离原子
氯原子 氯离原子
思考2.当K层为最外层时,最多能容纳的电子数是多少?除了K层,其 他各层为最外层时,最多能容纳的电子数又是多少?
结论:K层为最外层时,最多能容纳的电子数还是2个 L层为最外层时,最多能容纳的电子数还是8个
× 若M层为最外层时,还能容
纳18个电子,则 第19号元素钾:(2,8,9) 第20号元素钙:(2,8,10)
当M层为最外层时,只能容纳8 个电子
最外层电子数不超过8个,K层 为最外层时不超过2个
当最外层电子数达到8(K层为2)时,就达到第18族稀有气体
元素原子的稳定结构
思考3.次外层最多容纳个 现在18个
最多50个 现在18个
倒数第三层最多能容纳的电子数又是多少?
倒数第三层电子数不超过32个
最多50个 现在32个
多电子原子核外电子的排布主要遵循的规律:
1. 各电子层最多可容纳的电子数为2n2。 2. 最外层电子数不超过8个(K层为最外层时 则不超过2个)。 3. 次外层电子数不超过18个,倒数第三层电 子数不超过32个。
原子核外电子排布的规律,是根据原子光谱和理论分析的结果而得出。
核外电子排布的规律
复习
原子的结构是怎样的?
原子
电中性
原子核
正电
质子 正电 中子 电中性
电子 负电
结构
决定
性质
思考 核外电子如何决定元素原子的化学性质?
非金属元素 →最外层电子数较多→容易得到电子
非金属性强
稀有气体元素→已达稳定结构 →性质稳定
惰性气体
常见元素原子结构示意图
钠原子
镁原子
常见元素离子结构示意图
钠原离子
镁离原子
16 硫原子
16 硫离原子
氯原子 氯离原子
思考2.当K层为最外层时,最多能容纳的电子数是多少?除了K层,其 他各层为最外层时,最多能容纳的电子数又是多少?
结论:K层为最外层时,最多能容纳的电子数还是2个 L层为最外层时,最多能容纳的电子数还是8个
× 若M层为最外层时,还能容
纳18个电子,则 第19号元素钾:(2,8,9) 第20号元素钙:(2,8,10)
当M层为最外层时,只能容纳8 个电子
最外层电子数不超过8个,K层 为最外层时不超过2个
当最外层电子数达到8(K层为2)时,就达到第18族稀有气体
元素原子的稳定结构
思考3.次外层最多容纳个 现在18个
最多50个 现在18个
倒数第三层最多能容纳的电子数又是多少?
倒数第三层电子数不超过32个
最多50个 现在32个
多电子原子核外电子的排布主要遵循的规律:
1. 各电子层最多可容纳的电子数为2n2。 2. 最外层电子数不超过8个(K层为最外层时 则不超过2个)。 3. 次外层电子数不超过18个,倒数第三层电 子数不超过32个。
原子核外电子排布的规律,是根据原子光谱和理论分析的结果而得出。
核外电子排布的规律
复习
原子的结构是怎样的?
原子
电中性
原子核
正电
质子 正电 中子 电中性
电子 负电
结构
决定
性质
思考 核外电子如何决定元素原子的化学性质?
原子核外电子排布的周期性课件
在同一主量子数下,电子的能量相同,即电子的能级相同。
角量子数与能量关系
角量子数越大,能量越高
角量子数是描述电子在轨道上运动的角动量的参数,角量子数越大,电子的角动 量越大,能量越高。
角量子数相同,能量相同
在同一角量子数下,电子的能量相同,即电子的能级相同。
自旋量子数与能量关系
自旋量子数越大,能量越高
02
这些子核外电子排布的周期性原理
量子力学原理
原子核外电子排布的周期性遵循 量子力学原理,即电子的运动状 态由波函数描述,波函数满足薛 定谔方程。
泡利不相容原理
该原理指出,在任何一个原子中 不可能有两个或更多的电子具有 完全相同的量子数,也就是说, 电子的状态是唯一的。
氦原子的电子排布
总结词
氦原子有两个电子,其电子排布遵循泡利不相容原理和能量最低原理,即这两个电子分 别占据了1s轨道和2s轨道,使得整个原子的能量最低。
详细描述
氦原子有两个电子,根据泡利不相容原理,这两个电子分别占据不同的轨道。由于能量 最低原理,这两个电子分别填充到1s轨道和2s轨道上,使得整个原子的能量最低。因
原子核外电子排布的周期性 课件
目录
• 原子核外电子排布的周期性概述 • 原子核外电子排布的周期性规律 • 原子核外电子排布的周期性应用 • 原子核外电子排布的周期性挑战与展望 • 原子核外电子排布的周期性实例分析
01
原子核外电子排布的周期 性概述
原子核外电子排布的周期性定义
01
原子核外电子排布的周期性是指 原子核外电子的排列方式呈现一 定的周期性规律。
原子核外电子排布的周期性规律
电子填充顺序
按照能量最低原理,电子首先填充能 量最低的轨道,然后依次填充较高能 量的轨道。
角量子数与能量关系
角量子数越大,能量越高
角量子数是描述电子在轨道上运动的角动量的参数,角量子数越大,电子的角动 量越大,能量越高。
角量子数相同,能量相同
在同一角量子数下,电子的能量相同,即电子的能级相同。
自旋量子数与能量关系
自旋量子数越大,能量越高
02
这些子核外电子排布的周期性原理
量子力学原理
原子核外电子排布的周期性遵循 量子力学原理,即电子的运动状 态由波函数描述,波函数满足薛 定谔方程。
泡利不相容原理
该原理指出,在任何一个原子中 不可能有两个或更多的电子具有 完全相同的量子数,也就是说, 电子的状态是唯一的。
氦原子的电子排布
总结词
氦原子有两个电子,其电子排布遵循泡利不相容原理和能量最低原理,即这两个电子分 别占据了1s轨道和2s轨道,使得整个原子的能量最低。
详细描述
氦原子有两个电子,根据泡利不相容原理,这两个电子分别占据不同的轨道。由于能量 最低原理,这两个电子分别填充到1s轨道和2s轨道上,使得整个原子的能量最低。因
原子核外电子排布的周期性 课件
目录
• 原子核外电子排布的周期性概述 • 原子核外电子排布的周期性规律 • 原子核外电子排布的周期性应用 • 原子核外电子排布的周期性挑战与展望 • 原子核外电子排布的周期性实例分析
01
原子核外电子排布的周期 性概述
原子核外电子排布的周期性定义
01
原子核外电子排布的周期性是指 原子核外电子的排列方式呈现一 定的周期性规律。
原子核外电子排布的周期性规律
电子填充顺序
按照能量最低原理,电子首先填充能 量最低的轨道,然后依次填充较高能 量的轨道。
3.2原子结构(第2课时原子核外电子的排布离子)课件九年级化学人教版(2024)上册
硫离子 得2个电子,
带负电
氯离子 得1个电子,
带负电
探究新知
书写
1.右上角“+” “-”表电性; 2.有数字的, 数字在前,正 负号在后; 3.若只带1个 单位电荷,“1” 省略不写。
Mg2+ 2 Cl-
一个镁离子 数字“2” 表示每个镁离子带2个 单位的正电荷。
一两个氯离子 表示每个氯离子带1个单位的负 电荷。
电子层 一 二 三 四 五 六 七
离核远近: 近
远
能量高低: 低
高
离核近的电子能量较低, 离核越远,电子的能量越高。
探究新知
➢ 核外电子运动经常出现的区域叫电子层。 ➢ 核外电子运动的特点:分层、无规则、高速。
电子在不同的区域内运动的现象叫做核外电子的分层 排布。如何形象地把核外电子排布情况表述出来呢?
1个
3个
Cl +17 2 8 7 ①
Cl +17 2 8 7 ②
Cl +17 2 8 7 ③
探究新知
Na +11 2 8 1
失去 1个电子
Na+ +11 2 8
Cl +17 2 8 7
得到 1个电子
Cl- +17 2 8 8
Na+ Cl-
课题活动
学以致用
Mg +12 2 8 2
失去 2个电子
Mg2+ +12 2 8
探究新知
元素最外层电子数与原子性质的关系
最外层电子数一般小于4; 最外层电子数为8(He为2);
化学反应中易失电子。
相对稳定。
探究新知
元素最外层电子数与原子性质的关系
最外层电子数一般大于4; 化学反应中易得电子。
原子核外电子的排布 课件
1
单质与水(或酸)反应
最高价氧化物对应的水化物 碱性强弱
①常温或加热下遇水 Al _无__明__显__现__象__
②与酸反应__剧__烈_
Al(OH)3:_两__性__氢___氧__化__物_
结论
Na、Mg、Al的金属性逐渐_减___弱_
②硅、磷、硫、氯的非金属性的递变规律
Cl、S、P、Si
HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
第1课时 原子核外电子的排布 元素周期律
一、原子核外电子的排布 什么是电子层?原子核外电子排布的原则是什么? 1.电子层 (1)电子层的含义。 多电子原子里,电子分别在__能__量__不__同__的区域内运动,人们把 不同的区域简化为不连续的壳层,称之为电子层。
(2)电子层表示方法。
电子层n 1 2
【典例3】(2012·大纲版全国卷)元素X形成的离子与钙离子的 核外电子排布相同,且X的离子半径小于负二价硫离子的半径。 X元素为( ) A.Al B.P C.Ar D.K 【思路点拨】解答该题要注意以下三点: (1)Ca2+、P3-、K+均为18e-结构; (2)Al3+为10e-结构,Ar是稀有气体元素; (3)相同核外电子排布的离子随核电荷数递增,离子半径递减。
的核外电子数一定不等于其核电荷数,D错误。
二、元素周期表中元素性质的变化规律
原子半径
从同周期 (从左往右)
减小
主要化合价
金属性
非金属性
单质
氧化性 还原性
+1→+7 -4→-1 减弱 增强
增强
减弱
同主族 (从上到下)
增大
相似(最高正价相同)
原子核外电子排布课件
[ Ar ]3d104s1
29Cu
当能量相同的原子轨道处于半充满、全充满或全空状态时,整个体系能量最低。
洪特规则特例:
全充满
半充满
29Cu
全空
这些美景是如何产生的?为什么会产生各种颜色的光?
e- 吸收能量 释放能量
原子的发射与吸收光谱
低能量轨道电子
吸收能量
高能量轨道电子
原子吸收光谱
6 碳C 1s2 2s22p2 7 氮N 1s2 2s22p3 8 氧O 1s2 2s22p4 9 氟F 1s2 2s22p5 10氖Ne 1s2 2s22p6
原子结构示意图
电子排布式 Li: 1s22s1 问题2
泡利(Pauli),奥地利科学家,对于量子力学的形成以及原子结构理论的发展有重大的贡献,获得1945年诺贝尔物理奖。他对科学理论有着很深刻的洞察力,语锋犀利,被称为“理论物理学的心脏” 。
原子外围电子排布式:
试一试 你能行
1、写出下列原子的电子排布式
从第四周期开始出现能级交错现象,3d和4s轨道的能级之差很小,同时还由于洪特规则的作用,因此,情况比较复杂。
21Sc
24Cr
1s22s22p63s23p63d14s2
[ Ar ]3d14s2
[ Ar ]3d54s1
1s22s22p63s23p63d104s1
例:2p3:
2px
2py
2pz
例:2p4:
2px2py2pz Nhomakorabea01
02
03
04
05
交流与讨论:
原子实:将原子内层已达到稀有气体结构的部分写成“原子实”,以稀有气体的元素符号外加方括号表示。
在化学反应中,原子外围电子发生变化,而“原子实”不受影响。
29Cu
当能量相同的原子轨道处于半充满、全充满或全空状态时,整个体系能量最低。
洪特规则特例:
全充满
半充满
29Cu
全空
这些美景是如何产生的?为什么会产生各种颜色的光?
e- 吸收能量 释放能量
原子的发射与吸收光谱
低能量轨道电子
吸收能量
高能量轨道电子
原子吸收光谱
6 碳C 1s2 2s22p2 7 氮N 1s2 2s22p3 8 氧O 1s2 2s22p4 9 氟F 1s2 2s22p5 10氖Ne 1s2 2s22p6
原子结构示意图
电子排布式 Li: 1s22s1 问题2
泡利(Pauli),奥地利科学家,对于量子力学的形成以及原子结构理论的发展有重大的贡献,获得1945年诺贝尔物理奖。他对科学理论有着很深刻的洞察力,语锋犀利,被称为“理论物理学的心脏” 。
原子外围电子排布式:
试一试 你能行
1、写出下列原子的电子排布式
从第四周期开始出现能级交错现象,3d和4s轨道的能级之差很小,同时还由于洪特规则的作用,因此,情况比较复杂。
21Sc
24Cr
1s22s22p63s23p63d14s2
[ Ar ]3d14s2
[ Ar ]3d54s1
1s22s22p63s23p63d104s1
例:2p3:
2px
2py
2pz
例:2p4:
2px2py2pz Nhomakorabea01
02
03
04
05
交流与讨论:
原子实:将原子内层已达到稀有气体结构的部分写成“原子实”,以稀有气体的元素符号外加方括号表示。
在化学反应中,原子外围电子发生变化,而“原子实”不受影响。
原子核外电子排布规律ppt课件
如 Na > Mg > Al
F < O < N <C
Mg
+12
⑶电子层数和核电荷数都相同
+11
(同种元素)时,再看核外电子数
(或最外层电子数),核外电子数
(或最外层电子数越多),
Cl +17
+17
则半径 越大 如 Cl < Cl-
Na
Na Cl-
13
14
15
三、元素周期表的和元素周期律的应用
1.学习和研究化学的规律和工具 (1)元素“位—构—性”之间的关系 (2 )金属性与非金属性的递变规律
20
课堂练习
2.下表是元素周期表的一部分,有关说法正确的是( D )
族Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 周期 A A A A A A A
二
c
d
三 ab
ef
A.e的氢化物比d的氢化物稳定 B.a、b、e三种元素的原子半径:e>b>a C.六种元素中,c元素单质的化学性质最活泼 D.c、e、f的最高价氧化物对应的水化物的酸性依 次增强
律。
3
二、元素周期律
(一)电子排布的周期性变化
原子序数 电子层数 最外层电子数 达到稳定结构时的最外层 电子数
1~2
1
12
2
3~10
2
18
ห้องสมุดไป่ตู้
8
11~18
3
18
8
结论:随着原子序数的递增,元素原子的最外层电子排布呈现
周期性 变化。
4
二、元素周期律
(二)原子半径的周期性变化
原子序数
原子半径的变化
3~9
初中化学课件:核外电子排布
4、化学性质 改变 。
3、离子的特点 最外层均为相对稳定结构, 且质子数与电子数 不相等 。 当质子数大于电子数时,为 阳 离子
当质子数小于电子数时,为 阴 离子
原子中:
核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
阳离子(+): 核电荷数 = 质子数 > 核外电子数 阴离子(-): 核电荷数 = 质子数 < 核外电子数
C.
D.
S O 2S O 2-
Na Ne Na
ClNa+ Cl-
Ne
Na+
练习:1、判断下列是原子结构图、离子结构图?
+16 2 8 6 +11 2 8 1
+17
2 8 8
S
+8 2 8
Na
+10 2 8
Cl+11 2 8
O 2-
Ne
Na+
练习2、在原子结构中,决定元素化学性质 的是元素原子的 最外层电子数 。
练习3、下列具有相似化学性质的元素组 别是: C、D 。
A. B.
原子核外电子的排布
核外电子分层排布
电子按离核由近到远,能量由低到高在核外分层排布。
1
2
3
4
5
6
7
由内到外,能量逐渐升高
核外电子的分层排布(又叫分层运动)
电子层序数(n)
1 2
3
4
5
6
7
远 高
电子离核的距离 近 电子具有的能量 低
核外电子分层排布的规律
• 核外电子总是尽先排布在能量较低的电子层上,然后依次 排布在能量较高的电子层上。
8
+17
2 8 8
Cl-
3、离子的特点 最外层均为相对稳定结构, 且质子数与电子数 不相等 。 当质子数大于电子数时,为 阳 离子
当质子数小于电子数时,为 阴 离子
原子中:
核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
阳离子(+): 核电荷数 = 质子数 > 核外电子数 阴离子(-): 核电荷数 = 质子数 < 核外电子数
C.
D.
S O 2S O 2-
Na Ne Na
ClNa+ Cl-
Ne
Na+
练习:1、判断下列是原子结构图、离子结构图?
+16 2 8 6 +11 2 8 1
+17
2 8 8
S
+8 2 8
Na
+10 2 8
Cl+11 2 8
O 2-
Ne
Na+
练习2、在原子结构中,决定元素化学性质 的是元素原子的 最外层电子数 。
练习3、下列具有相似化学性质的元素组 别是: C、D 。
A. B.
原子核外电子的排布
核外电子分层排布
电子按离核由近到远,能量由低到高在核外分层排布。
1
2
3
4
5
6
7
由内到外,能量逐渐升高
核外电子的分层排布(又叫分层运动)
电子层序数(n)
1 2
3
4
5
6
7
远 高
电子离核的距离 近 电子具有的能量 低
核外电子分层排布的规律
• 核外电子总是尽先排布在能量较低的电子层上,然后依次 排布在能量较高的电子层上。
8
+17
2 8 8
Cl-
原子结构 课时二原子核外电子的排布课件 2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
课后作业
13. 如图所示是硫原子的原子结构示意图。下列对硫原
子的叙述正确的是( B )
A. 硫原子第一电子层有6个电子
B. 硫原子核内有16个质子
C. 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子
的能量 D. 硫原子在化学反应中容易失去电子
(第13题)
课后作业
14. 是某原子的结构示意图,下列说法正确的是 (C) A. 该原子的核电荷数为 x B. 该原子核外电子总数为4 C. x =2 D. 该种元素属于金属元素
课后作业
9. 下列关于原子结构的说法正确的是( D ) A. 所有原子的原子核中都一定含有质子和中子 B. 原子核外,能量高的电子在离核近的区域里运动 C. 具有稳定结构的原子,最外层的电子数一定为8 D. 原子中,质子数和中子数不一定相等
课后作业
10. 根据下列各组原子的结构示意图判断,元素的化学 性质相似的一组是( C )
B. 中子数
C. 电子层数
D. 最外层电子数
课后作业
7. 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( D )
A
B
C
D
课后作业
8. 如图所示是某粒子的结构示意图,下列有关该粒子
的说法错误的是( B )
A. 最外层有8个电子
B. 该粒子化学性质不稳定
C. 核外有3个电子层 D. 核电荷数为18
(第8题)
A
B
C
D
课后作业
三、化学用语积累
11. 写出下列化学符号。
铝元素 Al ; 钙元素 Ca ;
铜元素
Cu
;
氢气
H2
;
氮气 N2 ;
二氧化硫
SO2
原子核外电子的排布 课件
1 :___________________________________。
4
【思路点拨】解答本题要注意以下三点:
【自主解答】(1)L层有8个电子,则M层有4个电子,故A 为硅(Si)。(2)当次外层为K层时,最外层电子数为3,是
硼(B)
; 当次外层为L层时,最外层电子数
为1.5×8=12,违背了排布规律,故不可能。
(3)C元素原子的质子数为10+1=11,故为钠,故+1价离子是 Na+。(4) -2价离子次外层电子数是最外层电子数的 1 ,当
4
次外层为K层时,其核外电子排布为2、8,与Ne
电子层排布相同,则其原子的质子数为10-2 = 8,为氧元 素,写出O2-结构示意图即可;当次外层为L层时,最外层 则有32个电子,故不可能。
【典例2】下列说法正确的是 A.第ⅠA族元素的金属性比第ⅡA族元素的金属性强 B.元素性质的周期性变化是由原子核外电子排布的周期性 变化所决定的 C.同周期非金属氧化物对应的水化物的酸性从左到右依次 增强 D.第三周期元素的离子半径从左到右逐渐减小 【易错选项】C
【易错剖析】 (1)易错选项分析 本题易错选C的原因在于对知识掌握不准确,将“最高价氧 化物的水化物”错误地认为是“氧化物的水化物”,正确 说法是“同周期非金属最高价氧化物对应的水化物的酸性 从左到右依次增强”。
(2)其他错误选项分析 【标准答案】B
1.(2011·漳州高一检测)元素的性质呈周期性变化的根 本原因是( ) A.元素相对原子质量递增 B.原子半径呈周期性变化 C.原子核外电子排布呈周期性变化 D.元素的最高正化合价呈周期性变化 【解析】选C。元素的性质呈周期性变化的根本原因是核外 电子排布呈周期性变化,其他周期性变化都是由它引起的。
4
【思路点拨】解答本题要注意以下三点:
【自主解答】(1)L层有8个电子,则M层有4个电子,故A 为硅(Si)。(2)当次外层为K层时,最外层电子数为3,是
硼(B)
; 当次外层为L层时,最外层电子数
为1.5×8=12,违背了排布规律,故不可能。
(3)C元素原子的质子数为10+1=11,故为钠,故+1价离子是 Na+。(4) -2价离子次外层电子数是最外层电子数的 1 ,当
4
次外层为K层时,其核外电子排布为2、8,与Ne
电子层排布相同,则其原子的质子数为10-2 = 8,为氧元 素,写出O2-结构示意图即可;当次外层为L层时,最外层 则有32个电子,故不可能。
【典例2】下列说法正确的是 A.第ⅠA族元素的金属性比第ⅡA族元素的金属性强 B.元素性质的周期性变化是由原子核外电子排布的周期性 变化所决定的 C.同周期非金属氧化物对应的水化物的酸性从左到右依次 增强 D.第三周期元素的离子半径从左到右逐渐减小 【易错选项】C
【易错剖析】 (1)易错选项分析 本题易错选C的原因在于对知识掌握不准确,将“最高价氧 化物的水化物”错误地认为是“氧化物的水化物”,正确 说法是“同周期非金属最高价氧化物对应的水化物的酸性 从左到右依次增强”。
(2)其他错误选项分析 【标准答案】B
1.(2011·漳州高一检测)元素的性质呈周期性变化的根 本原因是( ) A.元素相对原子质量递增 B.原子半径呈周期性变化 C.原子核外电子排布呈周期性变化 D.元素的最高正化合价呈周期性变化 【解析】选C。元素的性质呈周期性变化的根本原因是核外 电子排布呈周期性变化,其他周期性变化都是由它引起的。
3.2.1 原子的构成 原子核外电子的排布 课件(共26张PPT)
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布
与原子相比,原子核的体积更小
原子 因此,原子核外有很大的空间,电子就在这个空间里不停运动着
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布 Ⅱ 原子核外电子的排布 不是真实存在的,只是为了研究方便假设的
核外电子的运动区域由内到外依次为第一至七层
核外电子分层排布示意图
电子层:1 2 3 4 5 6 7
+13 2 8 3
钠Na
镁Mg
铝Al
原子最外层电子一般都少于4个,在化学反应中易失去电子
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布 非金属原子的结构示意图
+7 2 5
+8 2 6
+16 2 8 6
+17 2 8 7
氮N
氧O
硫S
氯Cl
原子最外层电子一般都多于4个,在化学反应中易得到电子
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布 稀有气体原子的结构示意图
+2 2
+10 2 8
+18 2 8 8
氦He
氖Ne
氩Ar
原子最外层一般都有8个电子(氦为2个电子),这样的结构被认为是 一种相对稳定的结构
课时1 原子的构成 原子核外电子的排布 金属原子的结构示意图
+11 2 8 1
+12 2 8 2
19世纪末,英国物理学家汤姆孙发现了电子。在此 基础上,他提出了一种原子模型,认为正电荷均匀 分布在整个原子内,带负电荷的电子镶嵌其中
实心球模型
我国古代哲学家提出了“端”的观点, 古希腊哲学家也提出了意义相近的 “原子”的概念。1808年,道尔顿提 出了原子论。上述“端”和“原子” 可被认为是原子的“实心球模型”
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原子核外电子的排布课件
笃学二 核外电子排布规律
1.在多电子的原子中,核外电子是分层 排布的,其中在离核较近 的区域运动的电子能量较 低 ,在离核较远的区域运动的电子能 量较 高 。
2.原子核外各电子层由内向外的序数n依次为 1、2、3、 4、5、 6、7,离核最近,排布在该层的电子能量最 低 。
原子核外电子的排布课 件
2020/11/14
原子核外电子的排布课件
第一单元 原子核外电子排布与元素周期律
原子核外电子的排布课件
1.通过对1~18号元素原子结构的观察与思考,使学生了解原子
核外电子排布的初步规律,能用原子(或离子)结构示意图表
示原子(或离子)的核外电子排布。
2.通过对有关数据的分析和实验的探究,使学生认识元素周期律,
原子核外电子的排布课件
【慎思1】 核外电子为什么是分层排布的? 提示 因为电子的能量不同,能量相近的电子在同一电子层。
【慎思2】 最外层是不是一定最多排8个电子?M层一定容纳18 个电子吗? 提示 不是,若K层为最外层,最多排2个电子;不一定,当 M层为最外层时,最多容纳8个电子。
【慎思3】 钾的原子结构示意图为什么不能写成2、8、9形式? 提示 原子结构示意图中各电子层上的电子数目必须遵守核 外电子的排布规律,若最外层电子数为9,不符合“最外层电 子数不超过8”的规律。
原子核外电子的排布课件
【体验1】具有下列结构示意图的微粒,既可以是原子又可以是
阴离子和阳离子的是
( )。
解析 A项中,x=13,为Al原子,错误;B只能为氮原子,x =7,错误;C项中,若x=18,为Ar原子,若x=17,为Cl-, 若x=19,为K+,正确;D只能为氯原子,x=17,错误。 答案 C
原子核外电子的排布课件
核外电子排布规律
1.关于核外电子排布的几个规律是互相联系的,不能孤立地理解。 例如:当M层不是最外层时,最多可以排布18个电子,而当它 是最外层时,则最多可以排布8个电子。再如质子数为19的钾 原子,核外有19个电子,按每层最多容纳2n2个电子,第一层 可排2个电子,第二层可排8个电子,第三层可排18个电子,19 -2-8=9,这9个电子可都排布在第三层上,但这违背了第二 条规律:最外层电子数不超过8个,因此只能在第三层上排8个 电子,第四层上排1个电子。
原子核外电子的排布课件
第一课时 原子核外电子的排布
原子核外电子的排布课件
笃学一 原子结构表示方法
(1)定义:人们把核外电子运动的 不同区域 叫做不同的电子 层。对于多电子原子,核外电子是 分层 排布的。
(2)分类:
电子层(n) 1 2 3 4
5
6
7
符号
K . L. M. N . O . P . Q .
离核远近
由近及远 .
能量高低
由低到高 .
原子核外电子的排布课件
2.原子结构示意图 (1)定义:表示 原子核外电子排布 情况的示意图。 (2)表示方法:圆圈表示 原子核 ,圆圈内的数字表示原子核内
的质子数,正号表示原子核带 正 电荷, 弧线表示各 电子层 , 弧线上的数字表示该电子层上的 电子数 。 (3)核外电子数与质子数的关系:原子中,核外电子数 等于 核内质子数;阳离子核外电子数 小于其质子数,阴离子核外电 子数 大于其质子数。
原子核外电子的排布课件
【慎思4】 能量较高的电子为什么易失去? 提示 能量较高的电子排布在离原子核较远的电子层上,原 子核对电子的吸引能力弱,故易失去。
【慎思5】 原子形成阳离子或阴离子后,其电子层结构发生了哪 些变化? 提示 原子形成阳离子后,要减少一个电子层,形成阴离子 后电子层数不变,但最外层电子数增多,它们都达到了稳定 结构。
原子核外电子的排布课件
原子(或离子)结构示意图
1.结构示意图是用小圆圈和圆圈内的符号及数字表示原子核及核 内质子数,弧线表示各电子层,弧线上的数字表示该电子层上 的电子数。原子结构示意图是核外电子排布规律的具体体现, 其构成图示如下:
原子核外电子的排布课件
2.原子失去电子变为阳离子时,原子核不变,电子层数改变,最 外层电子数改变,离子带正电荷。原子得到电子变为阴离子时, 原子核不变,电子层数不变,最外层电子数改变,离子带负电 荷。
原子核外电子的排布课件
【例1】在下列结构示意图表示的微粒中,属于原子的有
(填序号,下同);属于阳离子的有
;属于阴离子
的有
;属于同种元素的有
。
原子核外电子的排布课件
分析以上各图,请总结出原子和离子的区别: (1)_______________, (2)_______________, (3)______________。 解析 同种元素的微粒,质子数一定相同,原子呈电中性,对于 阳离子而言,核电荷数必大于核外电子数,对于阴离子而言,核 电荷数必小于核外电子数。原子和离子的区别可以从质子数与核 外电子数大小关系、微粒电性等方面考虑
重要作用与价值。
原子核外电子的排布课件
1.你知道原子是由什么微粒构成的吗?核外电子又是怎样运动的 呢? 提示 原子由原子核和核外电子构成,在含有多个电子的原子 里,电子分别在原子核外能量不同的区域内作高速运动。
2.根据必修1中所学知识,你能总结出钠、镁、铝单质的还原性 和氯气、溴、碘单质氧化性的强弱吗? 提示 还原性:钠>镁>铝;氧化性:氯气>溴>碘。
原子核外电子的排布课件
3.在多电子原子中,电子总是尽量先排在能量最低 的电子层里, 即最先排布 K 层,当 K 层排满再排 L 层等。 4.原子核外各电子层最多容纳电子数为 2n2 ,最外电子层最多只 能容纳 2 个电子(K层为最外层时最多只能容纳 8 个电子), 次外层最多只能容纳 18 个电子。
了解元素原子核外电子排布、原子半径、元素的化合价、元素
的金属性和非金属性的周期性变化规律。
3.通过观察周期表的结构,使学生知道周期与族的概念,知道主
族元素在周期表中的位置与其原子核外电子排布的关系,知道
金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律,感
受元素周期律与周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的
原子核外电子的排布课件
答案 ②⑤⑥ ①④ ③ ④和⑤ (1)原子整体上不显电性,离子显电性 (2)原子质子数等于电子数,离子质子数不等于电子数 (3)离子的最外层一般是8e-(只有一个电子层时为2e-)的相 对稳定结构。
原子核外电子的排布课件
当核内质子数等于核外电子数,微粒呈电中性,表示原子;当核 内质子数大于核外电子数,微粒呈正电性,表示阳离子;当核内 质子数小于核外电子数,微粒呈负电性,表示阴离子。
笃学二 核外电子排布规律
1.在多电子的原子中,核外电子是分层 排布的,其中在离核较近 的区域运动的电子能量较 低 ,在离核较远的区域运动的电子能 量较 高 。
2.原子核外各电子层由内向外的序数n依次为 1、2、3、 4、5、 6、7,离核最近,排布在该层的电子能量最 低 。
原子核外电子的排布课 件
2020/11/14
原子核外电子的排布课件
第一单元 原子核外电子排布与元素周期律
原子核外电子的排布课件
1.通过对1~18号元素原子结构的观察与思考,使学生了解原子
核外电子排布的初步规律,能用原子(或离子)结构示意图表
示原子(或离子)的核外电子排布。
2.通过对有关数据的分析和实验的探究,使学生认识元素周期律,
原子核外电子的排布课件
【慎思1】 核外电子为什么是分层排布的? 提示 因为电子的能量不同,能量相近的电子在同一电子层。
【慎思2】 最外层是不是一定最多排8个电子?M层一定容纳18 个电子吗? 提示 不是,若K层为最外层,最多排2个电子;不一定,当 M层为最外层时,最多容纳8个电子。
【慎思3】 钾的原子结构示意图为什么不能写成2、8、9形式? 提示 原子结构示意图中各电子层上的电子数目必须遵守核 外电子的排布规律,若最外层电子数为9,不符合“最外层电 子数不超过8”的规律。
原子核外电子的排布课件
【体验1】具有下列结构示意图的微粒,既可以是原子又可以是
阴离子和阳离子的是
( )。
解析 A项中,x=13,为Al原子,错误;B只能为氮原子,x =7,错误;C项中,若x=18,为Ar原子,若x=17,为Cl-, 若x=19,为K+,正确;D只能为氯原子,x=17,错误。 答案 C
原子核外电子的排布课件
核外电子排布规律
1.关于核外电子排布的几个规律是互相联系的,不能孤立地理解。 例如:当M层不是最外层时,最多可以排布18个电子,而当它 是最外层时,则最多可以排布8个电子。再如质子数为19的钾 原子,核外有19个电子,按每层最多容纳2n2个电子,第一层 可排2个电子,第二层可排8个电子,第三层可排18个电子,19 -2-8=9,这9个电子可都排布在第三层上,但这违背了第二 条规律:最外层电子数不超过8个,因此只能在第三层上排8个 电子,第四层上排1个电子。
原子核外电子的排布课件
第一课时 原子核外电子的排布
原子核外电子的排布课件
笃学一 原子结构表示方法
(1)定义:人们把核外电子运动的 不同区域 叫做不同的电子 层。对于多电子原子,核外电子是 分层 排布的。
(2)分类:
电子层(n) 1 2 3 4
5
6
7
符号
K . L. M. N . O . P . Q .
离核远近
由近及远 .
能量高低
由低到高 .
原子核外电子的排布课件
2.原子结构示意图 (1)定义:表示 原子核外电子排布 情况的示意图。 (2)表示方法:圆圈表示 原子核 ,圆圈内的数字表示原子核内
的质子数,正号表示原子核带 正 电荷, 弧线表示各 电子层 , 弧线上的数字表示该电子层上的 电子数 。 (3)核外电子数与质子数的关系:原子中,核外电子数 等于 核内质子数;阳离子核外电子数 小于其质子数,阴离子核外电 子数 大于其质子数。
原子核外电子的排布课件
【慎思4】 能量较高的电子为什么易失去? 提示 能量较高的电子排布在离原子核较远的电子层上,原 子核对电子的吸引能力弱,故易失去。
【慎思5】 原子形成阳离子或阴离子后,其电子层结构发生了哪 些变化? 提示 原子形成阳离子后,要减少一个电子层,形成阴离子 后电子层数不变,但最外层电子数增多,它们都达到了稳定 结构。
原子核外电子的排布课件
原子(或离子)结构示意图
1.结构示意图是用小圆圈和圆圈内的符号及数字表示原子核及核 内质子数,弧线表示各电子层,弧线上的数字表示该电子层上 的电子数。原子结构示意图是核外电子排布规律的具体体现, 其构成图示如下:
原子核外电子的排布课件
2.原子失去电子变为阳离子时,原子核不变,电子层数改变,最 外层电子数改变,离子带正电荷。原子得到电子变为阴离子时, 原子核不变,电子层数不变,最外层电子数改变,离子带负电 荷。
原子核外电子的排布课件
【例1】在下列结构示意图表示的微粒中,属于原子的有
(填序号,下同);属于阳离子的有
;属于阴离子
的有
;属于同种元素的有
。
原子核外电子的排布课件
分析以上各图,请总结出原子和离子的区别: (1)_______________, (2)_______________, (3)______________。 解析 同种元素的微粒,质子数一定相同,原子呈电中性,对于 阳离子而言,核电荷数必大于核外电子数,对于阴离子而言,核 电荷数必小于核外电子数。原子和离子的区别可以从质子数与核 外电子数大小关系、微粒电性等方面考虑
重要作用与价值。
原子核外电子的排布课件
1.你知道原子是由什么微粒构成的吗?核外电子又是怎样运动的 呢? 提示 原子由原子核和核外电子构成,在含有多个电子的原子 里,电子分别在原子核外能量不同的区域内作高速运动。
2.根据必修1中所学知识,你能总结出钠、镁、铝单质的还原性 和氯气、溴、碘单质氧化性的强弱吗? 提示 还原性:钠>镁>铝;氧化性:氯气>溴>碘。
原子核外电子的排布课件
3.在多电子原子中,电子总是尽量先排在能量最低 的电子层里, 即最先排布 K 层,当 K 层排满再排 L 层等。 4.原子核外各电子层最多容纳电子数为 2n2 ,最外电子层最多只 能容纳 2 个电子(K层为最外层时最多只能容纳 8 个电子), 次外层最多只能容纳 18 个电子。
了解元素原子核外电子排布、原子半径、元素的化合价、元素
的金属性和非金属性的周期性变化规律。
3.通过观察周期表的结构,使学生知道周期与族的概念,知道主
族元素在周期表中的位置与其原子核外电子排布的关系,知道
金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律,感
受元素周期律与周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的
原子核外电子的排布课件
答案 ②⑤⑥ ①④ ③ ④和⑤ (1)原子整体上不显电性,离子显电性 (2)原子质子数等于电子数,离子质子数不等于电子数 (3)离子的最外层一般是8e-(只有一个电子层时为2e-)的相 对稳定结构。
原子核外电子的排布课件
当核内质子数等于核外电子数,微粒呈电中性,表示原子;当核 内质子数大于核外电子数,微粒呈正电性,表示阳离子;当核内 质子数小于核外电子数,微粒呈负电性,表示阴离子。