议论性文言文及答案1
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(一)阅读下面的文言文,完成9—12题。
斯论(清)鼐
子瞻谓斯以荀卿之学乱天下,是不然。之乱天下之法,无待于斯,斯亦未尝以其学事。
当之中叶,孝公即位,得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》、《书》,明法令,设告坐之过,而禁游宦之民。因国地形便利,用其法,富强数世,兼并诸侯,迄至始皇。始皇之时,一用商鞅成法而已,虽斯助之,言其便利,益成乱,然使斯不言其便,始皇固自为之而不厌。何也?之甘于刻薄而便于严法久矣,其后世所习以为善者也。斯逆探始皇、二世之心,非是不足以中侈君吾之宠。是以尽舍其师荀卿之学,而为商鞅之学;扫去三代先王仁政,而一切取自恣肆以为治,焚《诗》、《书》,禁学士,灭三代法而尚督责,斯非行其学也,趋时而已。设所遭值非始皇、二世,斯之术将不出于此,非为仁也,亦以趋时而已。
君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也,即有学识甚当,见其君国行事,悖谬无义,疾首嚬蹙于私家之居,而矜夸导誉于朝庭之上,知其不义而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也;知其将丧国家而为之者,谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱,而终不以易目前之富贵,而以富贵之谋,贻天下之乱,固有终身安享荣乐,祸遗后人,而彼宴然①无与者矣。嗟乎!未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!
且夫人有为善而受教于人者矣,未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言儒效,虽间有得失,而大体得治世之要。而氏以斯之害天下罪及于卿,不亦远乎?行其学而害者,商鞅也;舍其学而害者,斯也。商君禁游宦,而斯谏逐客②,其始之不同术也,而卒出于同者,岂其本志哉!宋之世,王介甫以平生所学,建熙宁新法,其后章惇、曾布、商英、蔡京之伦,曷尝学介甫之学耶?而以介甫之政促亡宋,与斯事颇相类。夫世言法术之学足亡人国,固也。吾谓人臣善探其君之隐,一以委曲变化从世好者,其为人尤可畏哉!尤可畏哉!
[注释]①宴然:安闲的样子。②谏逐客:始皇曾发布逐客令,驱逐六国来到国做官的人,斯写了著名的《谏逐客书》,提出了反对意见。
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.非是不足以中.侈君吾之宠中:符合
B.灭三代法而尚.督责尚:崇尚
C.知其不义而劝.为之者劝:鼓励
D.而终不以易.目前之富贵易:交换
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.因.国地形便利不如因.普遇之
B.设所.遭值非始皇、二世非其身之所.种则不食
C.且.夫小人虽明知世之将乱臣死且.不避,卮酒安足辞
D.不亦远乎.王之好乐甚,则齐国其庶几乎.
11.下列各项中,加点词语与现代汉语意义不相同
...的一项是()
A.小人之仕也,无论
..所学识非也
B.而大体
..得治世之要
C.而以富贵
..之谋,贻天下之乱
D.一以委曲
..变化从世好者
12.下列各句中对文章的阐述,不正确
...的一项是()
A.轼认为斯以荀卿之学辅佐朝行暴政,致使天下大乱,作者则认为斯是完全舍弃了荀
子的说学,斯的做法只不过是追随时势罢了。
B.作者由论斯事进而泛论人臣事君的问题,强调为臣者对于国君的“悖谬无义”之政,不应为自身的富贵而阿附甚至助长之。
C.此文主旨在于指出行暴政是君王自身的原因,作者所论的不可“趋时”,“中侈君吾之宠”的道理,在今天仍有借鉴意义。
D.文章开门见山,摆出轼的观点,然后通过对国发展历史的分析,驳斥了说的谬论,提出了自己的见解。论证严密,逐层深入,是一篇典的史论。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每小题3分)(1)之甘于刻薄而便于严法久矣
译文:
(2)谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也
译文:
(3)其始之不同术也,而卒出于同者,岂其本志哉
译文:
(二)阅读下面的文字,完成8-10题。
益州①画像记洵
至和元年秋,蜀人传言,有寇至边,边军夜呼,野无居人。妖言流闻,京师震惊。万命择帅,天子曰:“毋养乱,毋助变,众言朋兴,朕志自定。外乱不作,变且虽起,既不可以文令,又不可以.武竞。惟朕一二大吏,孰为能处兹文武之间,其.命往抚朕师。”乃推曰:“公方平其人。”天子曰:“然。”公以亲辞。不可,遂行。冬十一月至蜀。至之日,归屯军,撤守备,使谓郡县:“寇来在吾,无尔劳苦。”明年正月朔②旦,蜀人相庆如他日,遂以无事。又明年正月,相告留公像于净众寺,公不能禁。
眉阳洵言于众曰:“未乱,易治也,既乱,易治也。有乱之萌,无乱之形,是谓将乱。将乱难治;不可以有乱急,亦不可以无乱弛。惟是元年之秋,如器之敧,未坠于地。惟尔公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。既正,油然而退,无矜容。为天子牧小民不倦,惟尔公。尔繄③以生,惟尔父母。且公尝为我言:‘民无常性,惟上所待。人皆曰:蜀人多变,于是待之以待盗贼之意,而绳
..之以绳盗贼之法。重足屏息之民,而以砧斧④令,于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身,而弃之于盗贼,故每每大乱。夫约之以礼,驱之以法,惟蜀人为易。至于急之而生变,虽齐鲁亦然。吾以齐鲁待蜀人,而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫.齐民⑤,吾不忍为.也’。呜呼!爱蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始见也。”皆再拜稽首,曰:“然”。
洵又曰:“公之恩,在尔心,尔死,在尔子,其功业在史官,无以像为也。且公意不欲,如何?”皆曰:“公则何事于斯,虽然,于我心有不释焉。今夫平居闻一善,必问其人之,与其邻里之所在,以至于其长短大小美恶之状。甚者,或诘其平生所嗜好,以想见其为人,而史官亦书之于其传。意使天下之人,思之于心,则存之于目。存之于目,故其思之于心也固.。由此观之,像亦不为无助。”洵无以诘,遂为之记。
(选自《古文观止》,有删节)[注]①益州:古人往往称官吏,方平为益州太守,故称“益州”。②朔:农历每月初一日。③繄:yi,犹“实”。④砧斧:是古代的刑具,这里代指严刑竣法。⑤齐民:齐等的民众,指无辜的善良百姓。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.以威劫.齐民劫:抢劫,掠夺
B.故其思之于心也固.固:长久,久远