2018中国梦策划书(3篇)

2018中国梦策划书(3篇) 一、活动主题
我们的中国梦——奋斗的青春最美丽
二、活动时间
XX年5月18日09：00—12：00
三、活动地点
青年文化 ___
四、主办单位
共青团江西师范大学委员会
江西师范大学学生社团联合会
五、参加人员
各校级社团、各高校社团联合会代表等。

六、活动议程
1、主持人介绍本届社团文化艺术节活动概况。

2、邀请 ___、嘉宾观看社团风采秀和参观社团游园会有关活动。

3、社团风采展
（1）“唱响国粹，永恒经典”第三届京剧文化艺术节专场演出
（2）JDC社团：舞蹈
（3）动漫社：宅舞，动漫形式
（4）丹青书画协会：现场书法和国画的创作
（5）国际交流联谊社：踢踏舞：“ ___”
（6）心语手语社团：手语舞“明天你好”
重点活动安排：
1、“我们的中国梦——奋斗的青春最美丽”
——校园开放日之第三届社团风采展
活动时间：5月18日
承办单位：校社团联合会
活动简介：该活动为学生社团联合会品牌活动，通过在校园开放日当天集中展示各社团风采，满足我校社团多类别多样化的发展需求。

本届社团风采展以星级社团风采秀活动、社团游园会活动为主，通过社团展示、游戏互动、社团体验等形式，增加活动的参与性和影响力。

2、“特摄来袭，铭记青春”
——首届大学生随手拍影展
活动时间：5月
承办单位：校社团联合会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和青春毕业季活动，用一幅幅生动形象的照片记录着同学们运动身影、奋斗的青春，通过照片展示大学生活多姿多彩的校园生活。

3、“展示京剧魅力，传播国粹精华”
——第四届学生京剧文化艺术节
活动时间：5月18日
承办单位：学生京剧团
活动简介：京剧作为融文学、音乐、舞蹈、武术、杂技、美术等为一体的文化瑰宝，以其独有的艺术魅力传承至今。

本次活动“展示京剧魅力，传播国粹精华”为主题，通过一系列专场演出，拉近青年学生与京剧艺术的距离，加深同学对京剧艺术的了解，培养同学对京剧的浓厚兴趣。

4、“传播低碳理念，放飞绿色梦想”
——绿色抱抱、定向越野、绿色银行环保活动
活动时间：5月
承办单位：蓝天环保社团
活动简介：活动以“传播低碳理念，放飞绿色梦想”为主题，以绿色抱抱、定向越野、绿色银行活动为主，通过益智问答、环保与“中国梦”主题互动等形式，传递绿色低碳的生活理念，增强学生环保责任意识，丰富学生的课余生活。

5、“创新创业，为梦喧腾”
——第二届大学生“创新、创业、公益”校园展辩会
活动时间：5月
承办单位：KAB创业俱乐部
活动简介：活动由创业方案策划、模拟展销会、公益行动组成，鼓励大学生创新创业、公益服务，提高创业知识及相关技能，满足
我校学生创业需求，为大学生提供展现自我的平台，选拔一批优秀学生创业典型。

6、“想象教育，成就你我”
——第二届想象教育实践活动
活动时间：5月18日—5月31日
承办单位：教育研究社
活动简介：活动旨在培养学生的想象力，发挥学生的主观能动性，探讨教育未来的发展，为热衷教育事业的大学生提供一个交流平台，提升学生的理论研究水平。

7、“快乐运动，健康身心”
——首届“一方杯”趣味羽毛球比赛
活动时间：5月
承办单位：羽毛球协会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，开展师生趣味羽毛球比赛，传递健康生活理念，培养学生健身兴趣，丰富课余生活。

8、“我们的中国梦”
——首届“外爱杯”双语主持大赛
活动时间：5月24日—5月30日
承办单位：外语爱好者协会
活动简介：活动 ___学生运用双语主持方式讲述自己所感所想、亲历亲见中国梦，抒发表达爱国之心、强国之愿、报国之志，同时为广大喜爱主持的同学搭建展示自我的平台。

9、“ ___语言魅力，传递青春正能量”
——第三届“ ___杯”辩论大赛
活动时间: 5月20日
承办单位： ___财富研究会
活动简介：结合纪念五 ___95周年，积极传承五四精神，用学生喜闻乐见的方式深入了解团史团情，通过辩论方式，表达同学们学习心得体会，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

10、“快乐运动，传递你我”
——首届瑶湖杯台球比赛
活动时间：5月18日
承办单位：台球协会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，推出的首届瑶湖杯台球比赛,为丰富学生课余文化生活、增进友谊提供平台,展示学生积极健康向上的体育风貌。

各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、、统计、验收。

成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、
活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文、 ___、音像等材料收集等。

1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团 ___开展大学生思想 ___教育的重要载体和有效途径，各级团 ___要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属 ___、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。

2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行 ___评比，各团支部认真设计活动方案并 ___实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。

复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。

1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。

决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。

1、精心 ___，加强 ___。

本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀 ___奖，希望各单位加强 ___ ___，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。

2、主题鲜明，灵活多样。

本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。

3、充分发动，广泛参与。

活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团 ___充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。

大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀 ___奖若干名，并予以适当奖金鼓励。

1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。

2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

3、 ___开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。

4、对未参加此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。

青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动
申报表
院系：（盖章）
团支部名称
团支部人数
活动名称
指导教师活动形式
参加人数
活动时间
活动地点
负责人
___
活动内容（可加附页）活动效果（可加附页）
活动创新点
基层团委、
团总支审
核意见
盖章
年月日
校团委
审核意见
盖章
年月日
“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则
一、书面评审（满分100分）
1、团日活动活动方案（60分）
（1）主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案（10分）；
（2）内容充实、主题鲜明、影响范围广泛，具有一定的学习和教育意义，能在学生之间产生积极向上的影响（20分）；
（3）形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性，参加人数至少达本团支部人数的80％（10分）；
（4）能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传，能发表团日活动通讯稿件（10分）;
（5）有一定的思想性、教育性，促进学生之间的团结，提高学生的思想认识，增强班级凝聚力，推动班风、学风建设(10分)。

2、活动总结（40分）
总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细阐述和分析；能体现本支部团日设计的特色。

二、决赛现场陈述与答辩（满分100分）
决赛以公开答辩的形式进行，通过6分钟以内的ppt进行展示，并接受评委提问。

1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）；
2、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）；
3、创意新颖，展示手段新颖、多样（20分）；
4、普通话标准，吐清晰，有较强的语言表达（15分）；
5、逻辑思维强，应变敏捷(15分)。

1.活动背景：
XX年10月23日，“深入贯彻 ___ ___系列重要讲话精神”首次被写入最高规格的 ___四中全会公报。

___ ___系列重要讲话有“一个中心、两个基本点”。

“一个中心”即实现中国梦，“两个基本点”即全面深化 ___和坚持群众路线。

___ ___系列重要讲话是一个不断发展的、开放的理论体系，学习贯彻讲话精神是一个持续推进、逐步深化的过程。

___ ___系列重要讲话深刻回答了新形势下 ___事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了很多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，进一步丰富和发展了 ___ ___理论宝库。

XX级文理实验班 ___时政热点，响应 ___及团 ___的引导，贯彻落实团 ___学校部《关于开展学习宣传贯彻 ___ ___系列重要讲话精神“四进四信”活动 ___》精神，顺应时代潮流。

为增强我支部团员 ___意识、 ___意识、模范意识，增强青年学生服务社会、奉献社会的责任感、使命感，我支部结合自身实际进行创新，以班级为主体单元，以交流会为实践形式，以讲话精神统揽团学思想，通过对讲话精神的学习和讨论，进一步增强本支部每位成员对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，从而更加自觉地以讲话精神武装头脑、指导今后的学习与工作实践。

2.活动目的：
（1）营造积极学习贯彻 ___ ___系列重要讲话精神的氛围，使本支部全体成员更加紧密地团结在以 ___同志为 ___的 ___周围，高举 ___ ___伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；
（2）学习我党坚持弘扬理论 ___实际的优良学风，紧密结合思想实际，结合党的群众路线教育实践活动，对照讲话精神检视思想作风和精神状态，查找不足之处、明确努力方向、加强自身修养，不断提升思想道德境界，把讲话精神的学习不断引向深入，切实贯彻落实到学习生活的方方面面；
（3）通过交流会这一活动，引导同学们积极 ___社会热点，主动参与、自主学习，提高支部成员自身综合素质。

二、活动主题：
主题：学习 ___ ___重要讲话，谈谈我的中国梦
三、活动时间：
XX年4月19日
四、活动地点：
河南大学金明综合楼7101
五、活动对象：
河南大学XX级文理实验班团支部
六、活动流程策划：
1.主持人致开场词，介绍本次活动的背景、目的及相关知识；
2.主持人播放 ___ ___讲话视频并带领大家学习 ___ ___重要讲话；
3.主持人有请部分同学谈谈自己的看法， ___自己 ___梦的认识；
4. 播放同学们活动前录制的视频；
5.主持人及 ___员对本次活动作总结，并宣布活动结束。

七、主办单位：
河南大学XX级文理实验班团委
八、 ___：
1.前期宣传
通过班级 ___群、飞信等多渠道预告本次团日活动，将选手、辩题等活动信息广而告之，并将赛制、活动流程等在微博、 ___公众平台进行活动推送，充分调动团员们的参与积极性，为活动宣传造势。

2.中期宣传
进行活动摄影以及活动新闻采访工作，并在 ___微博上发布动态，对活动现场进行线上直播。

3.后期宣传
活动照片，在 ___微博与 ___ ___上推送活动新闻，并争取在校团委以及学生工作处 ___宣传。

开展微博、 ___线上活动。

征集支部成员对 ___核心价值观的理解、感悟与实践，展开微博话题讨论，并将优秀作品后经 ___公众平台推送，加大宣传力度，达到人人热衷、践行 ___核心价值观的预期良好效果。

使支部团员对辩题及 ___ ___系列重要讲话精神有更进一步的认识和领悟。

九、准备及其他事项:
1.人员准备
选定主持人，活动前主持人须熟悉活动过程
2.前期准备
（1）场地、投影的申请与借用；
（2）比赛现场黑板报的布置；
（3）相关视频的准备?
主办单位：河南大学XX级文理实验班团委
二零一五年
我们的校园什么最美？是大楼巍峨、 ___云集，还是通海湖上揽舟、青春河畔晨读？是春花烂漫、秋叶静美，还是操场上如火的青春、夕阳下拼搏的汗水？
为深入学习宣传党的 ___和 ___ ___系列讲话精神，进一步加强校园文化建设，党委宣传部决定 ___“中国梦校园美”随手拍征集评选活动。

一、活动目的
活动旨在号召广 ___生通过照相机、摄像机、 ___去采集身边的美，用影像讲述校园故事，用镜头捕捉永恒瞬间，用梦想指引心灵，用心灵 ___爱，用青春彰显正能量。

二、活动主题
活动参与者可聚焦美的景色、美的人物、美的行为、美的场景、美的活动，具体可以从以下四个方面选材。

1、“水流云在”之最美景色
以校园风光为拍摄对象，突出风景和艺术之美。

2、“杏坛撷英”之最美教师
以教职员工为拍摄对象，场景不限，突出他们形象之美和品德之美。

3、“明德修身”之最美学生
以学生为拍摄对象，场景不限，突出学生青春之美。

4、“大爱无声”之最美故事
以活动或故事为拍摄对象，场景不限，突出行为和情节之美、向上向善之美。

三、参与对象
全体师生员工、广大校友及 ___华理的各界人士均可参与。

四、时间安排
宣传发动：XX年3月至4月；
作品征集：XX年4月至5月；
总结展示：XX年6月。

五、作品要求
1、参与者拥有作品的著作权，作品涉及的肖像权、名誉权、著作权等法律责任均由参与者本人承担，作品上交后概不退还，请自行留底；主办单位对入选作品拥有使用权（包括结集出版、影视制作、展览、 ___、媒体报道、网络传播、学术交流等），不另付报酬。

2、所有作品风格、题材不限，但作品内容必须真实，且符合征集评选活动主题。

3、作品要求构图美观、创意新颖、主题鲜明、注释完整。

4、作品单幅、组照均可，组照每组不超过9张。

每张照片需配有简短的文说明，组照应根据作品构思及编排需要进行适当排序。

六、参与方式
可通过以下形式参与活动：
1、微博互动
登录华东理工大学 ___微博（新浪平台或腾讯平台），进入微活动专题页面参与活动；或直接发布微博 #中国梦校园美#加上若干描述文，晒出自己的照片，同时@华东理工大学 @华东理工大学共青团。

2、邮件参与
摄像作品请以超大附件形式发送，摄影作品（仅限jpg格式）以压缩文件夹形式发送，文件夹以“作品标题+ ___姓名+ ___ ___”命名。

活动专用邮箱为hdlgdxwmb@。

3、线下提交
___可以在徐汇和奉贤两个校区提交相关作品，徐汇校区提交地点为和平楼102室， ___：64253458， ___人：吴老师；奉贤校区提交地点为实验一楼（信息楼）124室， ___：33612065， ___人：王老师。

4、易班互动
___下文易班图标或者登陆进入易班主社区， ___海报进入中国梦校园美活动主贴，在留言框中晒出作品，说出所感。

七、评选与表彰
优秀作品将在校园网、、 ___微博和校报上刊登，并享有向校外媒体优先推荐的机会。

参选作品将按照“最美校园、最美教师、最美学生、最美故事”四个主题，评选出若干入围作品，在此基础上分别评出一、二、三等奖。

各主题均设一等奖1名，颁发价值500元奖品及证书；二等奖2名，颁发价值200元奖品及证书；三等奖3名，颁发价值100元奖品及证书。

活动还单设“每周之星”、“每月之星”奖，发放
奖品及证书。

此外，将根据活动参与情况，每日送出一份精美纪念品。

另外，5月份华理易班将率先 ___易班参与用户的评选活动，前10名每人赠送易班小熊公仔一只并且将其作品推荐参加全校“中国梦，校园美”活动评选与表彰。

策划书：党委宣传部
XX年3月25日
模板,内容仅供参考。