高级中学2018届高三语文一轮复习5、“意蕴丰富类小说”整体阅读 (共22张PPT)

3．有人评价这篇小说的结尾具有“欧·亨利式结 尾”的艺术效果，请结合作品加以分析。（6分） 小说结尾揭示雷是个精神病患者，这出乎意料（2 分）； 但正常人不会跟亚当聊天，又在情理之中（2分）；
“意蕴丰富类小说” 整体阅读
彼 岸 杨 烽
1．请简要概括梦中乡村的主要特点。(4分) 民风淳朴/待客热情； 环境古朴/闭塞； 生活方式原始、落后；
村民愚昧无知。
2．“劳力士”手表在小说中多次出现，请简要分析其
作用。（6分）
①作为线索，贯穿全文，使小说结构更为严谨。
②以前后时间的变化，暗示文中叙写的乡村情景实为梦境， 推动情节发展，使小说构思更为精妙。 ③“劳力士”手表，是现代文明的象征，与乡村姑娘刻印 计时的落后形成对比，更明晰地揭示小说主题。 ④以时间的短暂，暗示“彼岸”虽然美好，但又虚幻，难 以到达。
第二问：若答成“交待老人活动的环境背景”或“设 置悬念，激发读者的阅读兴趣”，亦可得1分。
2.“蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人， 她有些恍惚。”蛇感到“有些恍惚”的原因是什么？ 流露出她怎样的情感？（4分）
原因：全家福里的老人其乐融融，眼前正在吃饭的
老人孤单冷清，两相对比，蛇感到时光易逝，人事变 化之大，因此“有些恍惚”。（2分）
2．文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”，结尾写 “亚当现在平静了——永远平静了”，如何理解两处 中“平静”的含义？（4分） 第一处中的“平静”指亚当对生活的长期孤独寂 寞和社会的冷漠无情已习以为常（2分）。 第二处中的“平静”既暗示亚当在得知雷居然是一个 精神病患者后感到彻底绝望，又暗示亚当在这种绝 望中死去（2分）。
3．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真 的。’”体现了人物怎样的心理？（4分）
反映了无定的复杂矛盾心理。(1分) 无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还 是理解了他的一片苦心。 (1分)
无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”)，却仍愿意
为这个淳朴的老人隐瞒真相，在人们心目中保留曾
老头的形象。(2分)
运用了夸张、对比、衬托、动作描写等表现手法（3 分），充分表现出老人那颗死寂的心在一瞬间所wenku.baidu.com到 的情感震撼/震惊/激动，以及长期的独居生活致使老 人对外在世界手足无措，反衬出老人晚年生活的孤寂。
4.本文构思独特，以蛇为叙述视角，请探究作者这 样叙写的意图。（6分） ①从蛇的视角来观察老人生活，比较客观地呈现了老 人的生活实况；
审 丑 严歌苓
1．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。 （4分）
①外貌丑陋； ②吃苦耐劳； ③深爱自己的孙子并为之全力付出(或“隐忍小臭儿 的不孝”) ④爱面子； ⑤渴望亲情； ⑥晚景凄凉。(每项1分)
2．结合文意赏析两处划线部分。（4分） 不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或 显著或含蓄的恶心。
3．请结合全文，探究小说标题“彼岸”的丰富意蕴。 (6分) ①“彼岸”是女作家构思的小说《美丽的原野》中“设 在一条河溪的彼岸”的“原野”； ②“彼岸”是女作家所向往的与喧嚣城市相对的古朴 乡村； ③“彼岸”是以乡村姑娘为代表的乡村人所向往的城 市文明； ④“彼岸”是人们一直向往追求，但永远难以到达 的远方。 评分建议：每点2分，答对三点即得满分。
侧面描写，(1分)
通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑 陋(或，在“不少人”世俗的眼光里，曾老头做 人体模特是丑的) ，
写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态 度，与“审丑说”盛行作对比。(1分)
2．结合文意赏析两处划线部分。（4分） 心坠得他累
心理描写，(1分)
表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言 行的反感。(1分)
4.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文 谈谈你的理解。（6分） （1）标题一语双关(或反讽)；(1分) （2）“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”、 “风格”、“理论”等)，老人成为学生的“审丑” 对象；(1分) （3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑” 事，(1分)但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出 的淳朴心灵；(1分) （4）从小臭子看，嫌弃爷爷，小臭儿不孝(或“忘 恩负义”)，才是真正的“丑”。(2分)
补：请赏析文中画线语句的艺术魅力。(4分)
一条溪流闪着银光轻柔而浅浅地从山谷里流淌出来。小溪彼岸有一 排柳树，如条葱郁的带子向远处逶迤。她顺着柳树朝前走，路狭窄 起来，两旁出现山崖，中间一道口子。穿过口子，迎面便是平坦的 原野，房舍躲在树木后面，阵阵鸡鸣亮亮传来
选取溪流、柳树、山崖等典型景物（1分）， 从视觉、触觉、听觉等角度（1分）， 运用比喻、拟人等修辞手法（1分）， 生动形象地描写了山谷美景和原野风光，表达了S君初见 彼岸的欣喜之情（1分）。 评分建议：结合文本内容答题，只用标签化的语言作答则 不得分。
情感：流露出蛇对人世沧桑以及老人当下凄凉、孤
寂、辛酸的独居生活的同情、感伤与无奈之情。（2 分）
3.赏析文中画线段的表达特色及其作用。（6分）
突然一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都 在抖。老人吓了一跳，很迅速地转过头，看着桌子上的电话。 老猫似乎也吓了一跳，猛地弹起身子，昂头看着老人。老人 似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。
一条忧心忡忡 的蛇
1.小说开头两段勾勒的图景，有怎样的特点？在文 章中起什么作用？（4分）
特点：古旧/古朴、凝滞（死寂、清冷）、静谧/宁谧
缺少生机（生气、人气）。（2分）
作用：①营造了一种清冷、孤寂的氛围，形象地展现
了老年人生活的孤单、寂寞。②为蛇的出现营造了环 境，为下文写蛇对老人生活的好奇、关注、伤感作铺 垫。（每点1分）
②以蛇而不是人来观察老人的日常生活起居，足见老 人的生活的孤寂； ③凸显了老人在现实社会中被忽视后老年生活的冷漠 境遇，反映了现实社会的普遍问题，呼吁人们对于老 人的温情。
朋友 〔美国〕斯考特· 奥洛斯基
1．小说开篇借主人公之口交代天冷，这样写有什么作 用？（4分）
①交代自然环境的寒冷，暗写社会环境的冷漠； ②烘托主人公内心的孤独凄凉； ③为故事情节（具体）的展开作铺垫（引出下 文···情节，埋下伏笔）； ④奠定了全篇悲凉的感情基调。