四年级语文期末试卷及答案

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四年级语文期末试卷及答案

四年级语文期末试卷及答案

评价等级:优、良、达标、待达标,在相应等级上划“√”。

孩子们,你们的努力为自己收获了知识。请你们拿起手中的笔,用自己的信心认真答卷,仔细检查,为自己收获最好的成绩!

一、知识乐园

1.看拼音写词语。

鹃鸟丝维坛围冠纸

真儿XXX机睦远跳

同允密步济劈力进

2.一锤定音。[用横线画出正确的读音]

散[sǎn] 发铺[pù] 桥待[dài] 会

瞠目结舌[chēngtàng] 渲[xuàn]染乘载[zài]

3.火眼金睛。[比一比再组词]

膝盖[xī] 虚伪[xū] 瑞雪[ruì] 峻岭[jùn]

漆黑[qī] 考虑[lǜ] 端正[duān] 竣工[jùn]

4.画龙点睛。[补充词语并用其中一个造句]

能工巧匠[巧手] 风驰电掣[眼快] 寒风刺骨[粉玉] 万籁俱寂[寂]

造句:XXX是个能工巧匠,他的手很巧,能做出许多美丽的手工作品。

5.服从命令。(按要求写句子)

⑴小鸟掠过湖面。

扩句:小鸟在湖面上飞翔,犹如一道美丽的风景线。

⑵田野里盛开着许多美丽的野花。

缩句:田野里美丽的野花盛开。

⑶一件件古代发明是我们祖先智慧的结晶。那个中国人会不自豪呢?

改为陈述句:我们祖先的智慧结晶是一件件的古代发明,这让我们感到自豪。

⑷国宝大熊猫如今面临着危险,我们不能袖手旁观。

改为反问句:国宝大熊猫现在面临危险,我们难道可以袖手旁观吗?

⑸所有任何困难都下不了我们。

修改病句:任何困难都难不倒我们。

二、积累应用

1.诗句填一填。

XXX三分白,雪却输梅一段香。

独钓XXX,江上无人独自看。

清风两袖朝天去,净化人间万物生。

2.精彩回放。

⑴《钓鱼的启示》这篇课文介绍了钓鱼的技巧和钓鱼对人生的启示。

本文对你的启示是:耐心和毅力是成功的重要因素。

⑵《一枚金币》是一篇寓言故事,我从文中明白了诚实守信的重要性。

⑶我收获的名言:成功源于自信,自信源于实力。

三、口语交际

你喜欢音乐吗?你认为音乐对你的研究和生活有什么帮助?你认为音乐会给人类带来什么好处?

四、快乐阅读

泥土

你曾经注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天你上学时脚下踩的就是泥土。它默默承受一切,从不向人类索取报酬。每

当你外出游览时,你会注意到那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?也许你没有。因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是,如果没有泥土,哪里会有树木、花草,哪里会有人类和其他生物呢?因为泥土是一切之源,它把自己的身体和体内的营养物质都贡献给了大树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。

人类也是这样的。哪位英雄人物的背后没有众多默默无闻地支持者?就拿奥运会上获得金牌的运动员来说吧,他们顽强拼搏,夺得金牌,为祖国争得荣誉,成为家喻户晓的英雄。但是,你有没有注意到他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员呢?是他们平时无微不至地关怀着运动员,从各个方面帮助、支持着运动员,他们不也是泥土吗?是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……我想,这些为事业做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗?

让世界有更多这样的泥土吧!

2/6

1、在括号内填上适当的关联词。

每天你上学时脚下踩的就是泥土,它默默承受一切,从不向人类索取报酬。每当你外出游览时,你会注意到那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?也许你没有。

2、联系上下文解释词语。

家喻户晓:广为人知的。

无微不至:非常细心,关注每一个细节。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

平凡:普通、寻常。赞美:赞扬、称赞。奉献:献身、贡献。荣誉:光荣、名誉。

4、照样子写词语。

生机勃勃:充满生机、生气勃勃。

默默无闻:不声不响、默默无声。

5、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指运动员。“泥土”是指那些默默无闻的支持者们。

知识乐园

1.看拼音写词语(10分)

1.狮子

2.鸟巢

3.玫瑰

4.钢笔

5.蝴蝶

6.雨衣

7.红枣

8.绿茶

9.雪人 10.草帽

2.多音字辩音(10分)

1.春天(chūn/tiān)

2.短裙(duǎn/qún)

3.风筝

(fēng/zhēng)

4.火车(huǒ/chē)

5.鸭子(yā/zi)

3.词语积累(10分)

1.珍惜

2.赞美

3.赞成

4.热爱

5.愉快

6.祝愿

7.信任

8.祖国

9.团结 10.合作

4.造句和句式变换(20分)

1.我们一起去看电影。(变为反义疑问句)我们一起去看

电影,不是吗?

2.她喜欢画画,我喜欢唱歌。(变为并列句)她喜欢画画,我喜欢唱歌。

3.我们在公园里玩得很开心。(变为否定句)我们在公园

里没有玩得很开心。

4.妈妈给我买了一本新书。(变为被动语态)我被妈妈买

了一本新书。

5.那只小狗很可爱。(变为同义句)那只小狗非常可爱。

积累运用

1.选择题(10分)

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

2.阅读理解(20分)

1.D

2.C

3.A

4.B

5.D

口语交际

1.情感表达(10分)

2.书面表达(20分)

快乐阅读

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