幼儿园农场活动挤牛奶教案

幼儿园农场活动挤牛奶教案

活动目标：

1、倾听音乐跟随教师有节奏做出吃水果、挤牛奶、挤好了、好开心、干杯的动作。

2、尝试用牛奶瓶替换动作，随乐有节奏的演奏；观察发现牛奶瓶中“水果牛奶”的颜色变化。

3、在音乐结束部分快速找到最近的小伙伴相互碰杯，体验互动交流的喜悦。

活动重难点：

重点：感受音乐做出吃水果、挤牛奶、挤好了、好开心、干杯的动作。

难点：体验尝试牛奶瓶敲击的乐趣，体验和小朋友相互碰杯交流的喜悦。

活动准备：

白板课件、牛奶瓶60个、《牛奶歌》音乐节选。

活动过程：

一、教师讲述故事

你们还记得那只爱吃水果的牛吗？这只牛为什么这么爱吃水果呀？你们觉得牛会吃什么水果呀？牛吃了各种好吃的水果挤出了各种好喝的水果牛奶，你们会挤牛奶吗？怎么挤的？挤给我看看。

总结：两个手，上下、上下得挤，对吗？我们一起来看看是怎么挤牛奶的？

二、倾听音乐，观察教师动作模型并学习动作

1、出示ppt1，挤满牛奶的瓶子（第一遍音乐）

教师：咦~我们挤了一个什么颜色的牛奶啊？

幼：黄色

师：它会是什么味道的水果牛奶呢？

幼：香蕉、梨

师：我们挤出了这么好喝的水果牛奶，你们会挤牛奶了吗？挤牛奶做了哪些动作呢？那让我们一起来试试看把！(第二遍音乐）

三、加入乐器（牛奶瓶）

1、教师加入乐器（牛奶瓶）做动作，引导幼儿观察自己牛奶瓶

的颜色变化。师：胡老师这里有两个牛奶瓶，把盒子放回去。看看这次胡老师的牛奶瓶里会挤出什么颜色的水果牛奶呢？（第三遍音乐）师：你们想挤出不同的水果牛奶吗？请你们悄悄地把盒子拿出来，把瓶子拿出来后把盒子放回去。你们和我一起来挤牛奶好不好。这一次你们想挤出水果牛奶对不对？那这次我们轻轻站起来，用尽你全身的力量把它挤出来好不好？准备

2、幼儿尝试站立演奏，观察牛奶瓶的颜色变化。（第四遍音乐）

师：怎么啦？没挤出来啊？这是怎么回事啊？艾，这样，胡老师觉得估计是你们这次魔法没施好，我把它全部收到我这个秘密宝盒里，我给它施一施法，等会我们再来挤一次看看能不能挤出来好不好？

四、站立做动作，更换牛奶瓶。

带领幼儿站立演奏，并观察牛奶瓶的颜色变化。（第五遍音乐）师：好了，我的魔法已经施完了,眼睛可以睁开了。每个小朋友那两个牛奶瓶放在膝盖上等待哦。准备好了吗，全体起立，我们一起来挤牛奶哦！

师：哇，你们好厉害啊，开心吗挤出了什么啊？听清楚胡老师挤出了XX牛奶你们挤出了什么牛奶，你们挤出了好多好多水果牛奶对不对？好，胡老师有一个问题，刚刚我们最后有一个什么呀：准备~干杯，这一次胡老师要提高游戏难度了。我们要说准备~干杯的时候，和你旁边的小朋友进行干杯好不好？来轻轻起立，我们来试一下，准备。干杯。找到好伙伴了没有？

师：那我们再来挤牛奶，看看这次能挤出什么牛奶（第六遍音乐）