人教版九年级历史下册日本明治维新

明治时期的缫丝厂
1872年东京与横滨铁路通车
1869年，日本建造的第一艘轮船
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（4）社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本 的教育、文化和生活方式。
明治时期教育普及率
明治初期的小学教育
仿照西方国家 生活方式
东京鹿鸣馆 1883年建
影响：
国家 日 英 美 德
时间 1868～1873 1851～1873 1861～1873 1861～1873
1853年后，日本的国门终于 被美英等国用炮舰打开，并被 迫与美国等国签订了一系列不 平等条约。日本被推向半殖民 地的边缘，幕府统治危机进一 步加深。
2.倒幕运动
幕府的封建统治严重 激化
导致
内忧
阻碍了资本主义的发
社会矛盾
幕 府
展。（根本原因）
统 治
危
机
外患
西方列强入侵 导致
加剧 民族矛盾
中下级武士对幕府统治强烈不满，迫切希望改变现状。他们采用“挟天子 以令诸侯”的策略，主张用天皇亲政取代幕府统治，对外要求废除不平等条 约，驱逐侵略者。1868.1在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇（明 治）。1869年迁都东京。
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变成资本主义国家，摆 脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本迅速走上发 展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，成为亚洲第一个走上工业化道路 的国家。日本改变落后的面貌，开始跻身于资本主义强国之列。
早在 1876 年，刚刚走上资本主 义道路的日本，就以武力强迫朝 鲜签定《江华条约》…… 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加 紧控制朝鲜…… 1910 年，正式 吞并朝鲜
明治维新改革保留了大量的封建残余 ，在向帝国主义过渡中，资产阶级侵 略扩张的贪婪欲望和传统武士阶层的 冒险主义结合，日本很快走上了对外 侵略扩张的军国主义道路，给中国和 整个亚洲带来了灾难。
九年级历史人教版·下册
第4课 日本明治维新
一、新课引入
源赖朝
幕府统治时代
二、新课 1.德川幕府与锁国时代
武士
德川幕府
府统治下的日本社会分为 士、农、工、商四个 等级， 士阶级是统治阶级。身份 等级世代相继，不能逾越。
幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣 日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。
启示：
1869年，日本建造的 第一艘轮船
1877年，日本东京大学成立
坚持改革开放，学习世界先进文化，大胆创新；重视发展科技教 育，培养人才；
三、小结
日本明 治维新
1 德川幕府 2 倒幕运动 3 明治维新
4 影响
四、练习
1. “日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下，遭遇了巨大的生存危
机。”面对“生存危机”，日本实施了（ C ）
鸟羽、伏见之役
1868年1月，幕府以讨伐叛逆为借口，首先挑起战争。双方在京都附近的鸟羽、伏见 激战3天，倒幕派军队打败幕府军。4月，德川庆喜投降，德川幕府265年的统治被推翻。 随后江户改称东京。1869年3月，明治政府迁都东京。5月，幕府残余势力被消灭。
挟天皇以倒幕（倒幕运动）
1868年5月，倒幕军兵临江户 城下，德川庆喜被迫投降，统治 日本长达265年的德川幕府被彻 底推翻。随后，江户改称东京。 戊辰战争的全面胜利为明治政府 的改革和民族统一国家的巩固提 供了必要的前提。
19世纪中期的日本仍处在德川幕府（Shogimate)的统治之下， 实行闭关锁国政策，是一个落后的封建国家。
19
世 纪 的 日 本 手 工 工 场
资本主义经济产生
德川将军
幕府的封建统治却阻碍了它的发展。受到西方思想影响的新兴资产 阶级和下级武士强烈要求改变日本的现状，深受封建剥削的农民和 市民不断起义。幕府统治开始出现危机。
治察一 、团八 经，七 济考一 等察年 状西日 况方本
国派 家大 的型 政考
3.明治维新
从1868年起，明治政府采取了废除封建制度 的措施，同时在“殖产兴业”“文明开化”和 “富国强兵”三大政策的指导下进行了一系列 改革，史称“明治维新”
“维新三杰”
西乡隆盛
大久保利通
木户孝允
明治维新内容 （1）政治上，逐步削弱封建割据势，加强中央集权。宣布“废藩 置县”，废除封建领主制，把全国分为3府72县；废除封建身份制 度，取消武士特权，取消对下层人民的一些限制等。
A.大化改新
B.百日维新
C.明治维新
D.戊戌变法
2. 日本明治维新对日本历史发展最重要的意义在于（ C ）
A.加强中央集权
B.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机
C.使日本走上了资本主义道路 D.保留了天皇制
本课结束
三府七十二县
（2）军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。
（3）经济上：推行地税改革，“殖产兴业” ，大力发展近代经济。
大凡国之富强系于人民之贫富， 而人民之贫富系于物产之多寡。 物产之多寡，虽依赖于人民致力 于工业与否，但寻其根源，又无 不依赖政府官员诱导奖励之 力。 ——1874年大久保利通