李场小学艺术教育实施方案

李场小学艺术教育实施方案

李场小学艺术教育实施方案一、指导思想

认真贯彻落实《灵璧县学校艺术教育工作规程实施意见》的文件精神，并结合《尤集镇中心学校教育特色学校建设意见》工作要求，开展学校艺术教育各项工作。

我校积极地投身于艺术教育特色学校各项建设，继续全面推进素质教育，学校艺术教育面向全体学生，提升艺术审美与艺术实践技能综合艺术修养的教育，同时，还应结合本校实际和学生基本情况，拓展大量第二课堂教学课程，有选择性的开展具有特色性的艺术教育活动，充分的培养和发挥好一部分具有艺术特长的学生的艺术才能，特别在口琴演奏方面更显优势特色。

我校提出的“以人为本，和谐发展，为学生终生幸福奠基” 办学理念，很好的实践学校艺术教育工作精神。学校成立艺术活动中心，全面负责学校艺术工作开展、指导与监督。

二、学校艺术教育领导机构

为确保学校各项艺术工作的有效、有序开展，学校成立艺术教育工作领导小组，下设艺术教育教研组。

学校艺术教育工作领导成员:

校长:解玉

业务主任:王卫东

后勤主任:朱磊艺术教研组长:程加灵

组员:王善华胡晓静

二、重点目标与实施措施

(一)、更加努力打造“灵璧县特色学校”品牌形象，将合唱、剪纸、舞蹈特色项目办实、办精，成为尤集镇一流的艺术教育特色学校。并为申报灵璧县艺术教育特色学校做准备。

(二)、艺术教育课程化，做到规范化、合理化、科学化。

抓好常规艺术课程的教学教研工作，开齐开足上好艺术课程，符合国家要求的基础教育阶段所有学校艺术课程开课率达到100%要求，根据二期课程改革要求制订并实施艺术类课程标准，充分利用信息技术整合于课堂教学，教学手段与时俱进，为学生提供高水准的艺术教学。

在保障基础课程面向全体，加大艺术教育的普及力度，提高艺术教育的普及质量基础上。同时在预备至六年级有选择性的开设校本拓展课程和研究课程。结合二期课改，深化教学改革，提升学校艺术教育教学内涵丰富学校艺术教育的内容，在艺术课程教学中增加优秀民族文化内容，弘扬民族精神，培养学生的民族自尊心、自豪感。传承优秀民族文化、普及传播高雅艺术，使学生审美素养得到显著提高。

(三)、努力重点打造学校艺术特色品牌项目——合唱团。

合唱团项目建设项目，负责人程加灵，我校专职音乐教师，艺术教研中心组成员。

传承以往好的教育思路，首先是全校性的红歌教学进课堂，人人学唱20首红色歌曲。通过音乐课，合唱的教学全面铺开，教育面向全体学生，选择一些难度一般的曲目进行教学，让每位学生在轻松愉悦的课堂，享受自己不断成功演唱的快乐，教育人人平等。

(四)、开展丰富多彩的学校艺术兴趣小组活动。

艺术教育融入学校文化建设之中，增强校园文化底蕴，构建和谐校园，加强普及力度，保证每个学生在小学义务教育阶段能参加一个文体社团或兴趣小组，学习

掌握一门艺术特长。并将学校“二团二队” (合唱团、舞蹈团、美术队和剪纸队)建设成为一流的学校学生艺术团队。形成本校的艺术教育品牌。

积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外艺术实践活动，丰富艺术活动的内容和形式，形成规范化、制度化。并积极参与校内外各类艺术比赛或艺术实践活动，如展演、学际交流等，争创佳绩。

为学生创造良好的校园文化艺术环境，充分利用校园广播、展览、展示以及校园的整体设计营造出高雅、和谐的学校文化艺术氛围。

1、合唱演唱项目建设

项目负责人程加灵，王善华教师，校艺术教育组组长。

1)目标:建设一支高水准的校合唱队，成为一流校合唱队。

2)具体措施:

合唱拓展课程:秉承“合格加特长”的教育精神，开设合唱兴趣小组，将部分喜欢合唱，并具备一定条件的学生招进各年级合唱兴趣小组，利用每周固定的两节合唱拓展课开展何合唱教学。

活动开展:合唱社团不仅有各年级合唱兴趣小组的学员，同时还包括其他一些喜欢合唱而没能进入兴趣班学习的同学，充分发挥校合唱社团的作用，教师辅导与学生社团活动结合，利用课余时间排练合唱，给与学生更多的训练指导。 3)专家指导学习:聘请校外合唱教育专家来校不定期指导，提升合唱演唱技能。 4)合唱赛事、展演交流:积极参与校内以及校外的各项合唱比赛与展示交流活动，通过大量的艺术实践，不断提升同学合唱团的演唱水平。 2、舞蹈社团建设:舞蹈社团由代美侠老师负责，开展各种类型的舞蹈活动，如民族民间舞、体育舞蹈、少儿舞等。拓展活动课与学生自主互动相结合，校内教师及校外聘请专业舞蹈老师负责授课和指导。

3、剪纸小组团建设:美术备课组长胡晓静老师负责，拓展活动课和自主活动相结合的形式，积极交流学习，并参与校外有意义的比赛交流活动。 (五)、加强艺术教育科学研究、教学研究工作，加强艺术师资能力培养建设。

多渠道、多形式加强师资培训，形成一支数量保证、质量较高、一专多能，并具有综合艺术教育教学能力、掌握现代技术的教师队伍。促进艺术课程与信息技术的整合，形成自己的风格。

学校计划本年度仍推进游学参观学习活动，通过学校教育交流，共同提高进步。

支持教师走出校门，参加有价值的教育教学培训学习活动。 (七)、完善学校艺术教育评价体系，形成规范化、制度化的评估督导机制，依

法治教，保证学校艺术教育的健康发展。

将学生艺术课程学习与参加课外艺术实践活动纳入学生综合素质评价体系。继续每年组织一次学生特长评定，根据不同的特长等级、获得的奖项、参与的项目等，评议不同的得分，纳入学生德育评比总分，成为学生成长发展的一个重要参考。注重过程发展评价，促进学生审美素养的提高。

(八)、整合社会文化艺术资源，形成社会参与、资源共享、优势互补的学校艺术教育大环境。

继续聘用校外知名音乐教育专家兼任学校合唱团辅导教学指导工作，使我校合唱保持一流水准。同时发挥本校艺术资源对学校文化建设的辐射作用，争取多方面的支持，走出校门，深入社会，积极开展多种形式的艺术观摩、比赛、演出、展览等活动。

李场小学

2011.9