绝活实施方案

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关于技能比武方案

关于技能比武方案

关于技能比武方案为切实提高关键岗位的业务水平和综合素质,在全公司形成“学业务、练绝活、当能手”的良好氛围,制定本实施方案一、指导思想以“向培训要素质”重要思想为指导,以关键岗位为重点,以营造争先、创优的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、工作效率,培养优秀人才为目标,以此次活动为载体,通过岗位比武,充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,促进我公司又好又快的发展。

二、基本原则按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。

三、组织领导为加强对此次活动的检查指导,保障取得预期的效果,我公司成立了比武领导小组,下设评审小组和督查小组。

比武领导小组:组长:xx经理副组长:xx书记 xx副经理 xx副经理成员:xx比武评审小组:组长:xx书记成员:xx为加强对技能比武活动的监督管理,设立技术比武督查小组,由xx书记兼督查组组长,宋方莹为副组长。

督查小组组对大比武活动实行全程监督。

四、参加比武人员关键岗位:钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工调模工喷涂工五、时间:20XX年5月15日-20XX年6月25日六、具体步骤1、准备阶段( 20XX年5月15日-5月17日):培训材料的准备:由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、管理科负责搜集;培训人员准备:各车间在20XX年5月17日前把名单报办公室;评审材料的准备:由办公室、技术科、管理科、粉末车间、电子车间负责;2、培训阶段(20XX年5月18日-6月22日)集中培训阶段(20XX年5月18日-6月20日):所有非当班人员会议室集合参加集中培训,培训的内容侧重工作态度、工作作风、基础理论知识的培训;自学自练阶段(20XX年5月21日-6月22日):由参加人员班组长组织学习实践,结合培训材料。

3、评审阶段(20XX年5月23日-6月25日):由评审小组具体负责评审得分。

七、评审方式操作工采取笔试与实践操作相结合的方式,其中分钟笔试占40%,实践占60%,钳工、电工采取实践操作的方式。

制丝车间机修班组文化建设实施方案

制丝车间机修班组文化建设实施方案

制丝车间机修班组从六个方面加强车间班组文化建设班组是完毕企业生产经营各项任务旳最前沿“小分队”, 是企业旳细胞。

而班组文化是团结凝聚班组全体组员旳桥梁和纽带, 是班组建设旳关键内容。

驻马店卷烟厂制丝车间机修班组一直把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务制丝设备旳一项重要工作来抓, 同步和精益生产相结合, 互相增进, 以推进企业稳步迅速发展。

, 制丝车间机修班组立足班组实际, 从六个方面加强班组文化建设, 详细开展了如下工作:一、建立班组文化体系工作小组:组长: 王宪勇副组长: 刘新宽组员: 王凯(创新管理)程建华(信息宣传)杜新义(安全管理)陈学德(目旳核算)李勇(团体管家)王国峰(质量监督)二、建设班组文化展示园地:通过班组名片设计、目视化管理旳措施把班组重点指标旳完毕状况、专题活动, 6S改善等内容展现出来,为班组提供一种展现自我业绩和活力旳平台;1.班组队名: 友好共进2.班组队标: (已设计)提议加上图片3.班组愿景目旳 : 建造企业“强基固本”基础工程、努力实现设备三零突破(零故障、零缺陷、零等待)。

4.班组工作理念: 顺畅来自责任、便捷来自创新5、班组口号誓词:我是驻烟人, 我将牢记岗位职责义务, 精专业、保安全, 重质量、零差错, 忠诚企业, 积极工作, 为共塑“驻烟”品牌形象而努力奋斗!6.班组公约:(1)不迟到, 早退, 准时完毕工作任务;(2)心平气和, 互相尊重, 共同进步;(3)沟通及时, 信息共享, 团体合作;(4)实事求是, 以诚待人, 互相信任;(5)认真负责, 一丝不苟, 不留问题;(6)刻苦钻研, 深入思索, 学无止境;(7)同样旳错误不再犯;(8)洁净整洁, 爱惜环境, 尊重他人旳劳动成果。

7、班组看板:(1)看板一(对标工作)提议加上图片: 制丝线故障停机率、万支综合能耗≤4.619kg标煤完毕状况、专题活动旳进展;(2)看板二: 学习园地(一日一问、一周一学、一季一考内容)、创新展示、问题警示等内容;提议加上图片(3)看板三: (班组管理)平常工作流程图、每月之星等内容;提议加上图片(4)看板四: (精神家园)员工风采、幸福公告栏等内容。

才艺活动策划方案

才艺活动策划方案

才艺活动策划方案篇一:学生才艺展示活动实施方案第五届学生才艺展示活动实施方案一、指导思想为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念,丰富校园文化生活,培养“学生自主学习,自信发展”的能力,充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨:坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题展自信风貌,为青春添彩四、活动内容(一)表演展示项目展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备。

2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备。

3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备。

4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

5、武术、健美操。

6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

(二)美术书法及绘画展示项目:美术书法展示项目设定了三个项目,各班选定代表参加各个项目。

项目一:现场硬笔书法比赛(除参加现场主题绘画的同学外的同学,在教室进行硬笔书法比赛)比赛方式:现场书写参赛书写内容:《弟子规》摘抄(每班至少十份)参赛纸张:由学校统一规格统一发放。

项目二:现场主题绘画比赛(每班派四名选手代表班级进行比赛)(四人合作完成一幅作品)比赛方式:现场绘画参赛绘画内容:初一画“我爱我校”主题(爱校教育);初二画“同一片蓝天,同一个梦想”主题(环保教育)。

参赛纸张尺寸:4开素描纸(现场比赛用纸由学校提供)项目三:初三美术特长生现场静物写生比赛比赛方式:现场绘画写生参赛绘画内容:素描静物参赛纸张尺寸:8开素描纸(参赛选手自带纸张)五、活动要求:(一)表演展示项目:1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练,并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训,节目要求内容健康向上,入选节目以质量为标准;3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟;4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交,再呈德育处审查。

技能比武方案

技能比武方案

技能比武方案篇一:技能比武方案为切实提高关键岗位的业务水平和综合素养,在全公司形成学业务、练绝活、当能手的良好氛围,制定本实施方案一、指导思想以向培训要素养重要思想为指导,以关键岗位为重点,以营造争先、创优的浓厚学习氛围为动身点,以提高业务素养、工作效率,培养优秀人才为目标,以此次活动为载体,通过岗位比武,充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和制造性,激发内在动力,促进我公司又好又快的进展。

二、差不多原则按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。

三、组织领导为加强对此次活动的检查指导,保障取得预期的效果,我公司成立了比武领导小组,下设评审小组和督查小组。

比武领导小组:组长:吕学进经理副组长:谷体元书记王道伟副经理高太利副经理成员:魏巍广宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军比武评审小组:组长:谷体元书记成员:宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军李建玲为加强对技能比武活动的监督治理,设立技术比武督查小组,由谷体元书记兼督查组组长,宋方莹为副组长。

督查小组组对大比武活动实行全程监督。

四、参加比武人员关键岗位:钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工调模工喷涂工五、时刻:20XX年5月15日-20XX年6月25日六、具体步骤1、预备时期(20XX年5月15日-5月17日):培训材料的预备:由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、治理科负责搜集;培训人员预备:各车间在20XX年5月17日前把名单报办公室;评审材料的预备:由办公室、技术科、治理科、粉末车间、电子车间负责;2、培训时期(20XX年5月18日-6月22日)集中培训时期(20XX年5月18日-6月20日):所有非当班人员会议室集合参加集中培训,培训的内容侧重工作态度、工作作风、基础理论知识的培训;自学自练时期(20XX年5月21日-6月22日):由参加人员班组长组织学习实践,结合培训材料。

3、评审时期(20XX年5月23日-6月25日):由评审小组具体负责评审得分。

传承传统手艺实践活动方案

传承传统手艺实践活动方案

传承传统手艺实践活动方案一、活动背景中国拥有悠久的历史和丰富的传统文化,其中包括许多传统手艺。

传统手艺是中国文化的瑰宝,但由于社会的变迁和生活方式的改变,许多传统手艺正逐渐消失。

为了保护和传承传统手艺,我们需要积极开展实践活动,让更多的人了解、学习和传承这些宝贵的技艺。

二、活动目标1. 增加公众对传统手艺的理解和认识;2. 提高传统手艺的传承者的技能水平;3. 激发传统手艺的传承者的创造力和创新意识;4. 增加传统手艺作品的市场价值。

三、活动内容1. 传统手艺展览:在活动现场设置传统手艺展览区域,展示各种传统手艺的工艺品和作品。

通过展览,让公众更好地了解和认识传统手艺,并激发他们对传统手艺的兴趣和热爱。

2. 传统手艺体验:设置传统手艺体验区域,邀请传统手艺的传承者现场展示和教授技艺。

参与者可以亲自体验传统手艺的制作过程,例如剪纸、刺绣、瓷器制作等。

通过亲身体验,让参与者更加深入地了解传统手艺的技艺和魅力。

3. 传统手艺讲座:邀请著名传统手艺大师和专家在活动现场进行讲座,分享传统手艺的历史、技艺和价值。

通过讲座,提高公众对传统手艺的认识和理解,激发传统手艺的传承者的学习热情和创新意识。

4. 传统手艺比赛:举办传统手艺比赛,鼓励传统手艺的传承者展示自己的技艺和创作。

通过比赛,发掘和培育更多的传统手艺人才,提高传统手艺作品的质量和市场价值。

四、活动实施1. 确定活动时间和地点:选择一个适当的时间和地点举办活动,最好选择在周末或假期,方便更多的人参与。

2. 筹备活动物资和设备:准备展览的展示柜、手艺体验的工具和材料、讲座的音响设备等。

3. 招募合作伙伴和志愿者:与相关机构、工艺品商家、文化协会等建立合作关系,共同筹备和推广活动。

同时招募志愿者,协助活动的组织和实施。

4. 宣传和推广活动:通过社交媒体、宣传海报、新闻媒体等途径宣传活动,吸引公众的关注和参与。

5. 实施活动:按照活动计划和安排,组织展览、体验、讲座和比赛等环节,确保活动的顺利进行。

技能大师工作室建设实施方案

技能大师工作室建设实施方案

技能大师工作室建设实施方案一、目的意义发挥高技能人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和实现绝技绝活代际传承的积极作用,传承和发扬我市传统特色技艺,增强企业创新能力和核心竞争力,推动我市现代产业体系建设和企业转型升级。

二、目标与任务(一)目标。

搭建高技能人才研修平台,建立高技能人才绝技绝活代际传承机制,培养有绝技绝活的高技能人才,创造显著的社会效益与经济效益。

(二)任务。

每两年集中受理和评审全市各类单位和个人的申报。

首批建成3-5个市级技能大师工作室,10年内基本形成覆盖全市重点行业、特色产业的技能大师工作室。

三、功能定位(一)技术攻关。

立足企业,发挥技能人才团队优势,进行技术改造、技术攻关和技术创新,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。

(二)技艺传承。

以技能大师为带头人传授技能,培养高技能人才,培养行业(产业)、企业技术技能骨干,培养能够继承传统技术工艺的能工巧匠。

(三)科研开发。

开展新技术开发、试点推广、课题研究和设备研发;深入研究专业技能,总结绝技绝活和技术技能创新成果;(四)技术交流。

开展技术交流,承担和参与行业性、区域性技术技能交流活动或技能大赛,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队。

四、设立方式由具有绝招绝技的技能大师领衔,依托企业、行业协会、职业院校、传统技艺团体或个人,围绕开展技术攻关、高技能人才培养、传统技艺创新等项目设立工作室。

设立方式: (一)民间传统技艺继承人申报设立;(二)申办单位单独设立或申办单位通过合作方式共同设立。

五、设立条件(一)有合格的技能大师。

技能大师应是本市范围的就业人员,具有良好的职业道德,爱岗敬业,遵纪守法,是其行业(领域)内技能拔尖、技艺精湛、贡献突出、综合素质高、业内公认且在生产实践中能够起带头作用,具有创新能力和社会影响力的高技能人才,在带徒传技方面经验丰富,能够承担技能大师工作室日常工作。

同时应具备以下条件之一:1、获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“某某杰出创新人才奖”、“某某省技术能手”荣誉称号;2、享受“国务院特殊津贴”、“省政府特殊津贴”、“市政府特殊津贴”;3、获得“某某省工艺美术大师”称号以上技艺人才;4、具有技师以上职业资格,开展技术技能革新,取得有一定影响的发明创造,并产生较大的经济效益或社会效益;5、获得“市级非物质文化遗产项目代表性传承人”称号,掌握民间传统技能、绝招绝技,并在积极挖掘和传承传统工艺上做出较大贡献。

酒店技能比武实施方案

酒店技能比武实施方案

酒店技能比武实施方案一、背景介绍。

酒店作为服务行业的重要组成部分,其员工的专业技能水平直接关系到酒店的服务质量和竞争优势。

为了提高酒店员工的技能水平,激发员工的学习热情,增强团队凝聚力,我们计划开展一场酒店技能比武活动。

二、活动目的。

1. 提高员工技能水平。

通过比武活动,激发员工学习的积极性,提高员工的专业技能水平。

2. 增强团队凝聚力。

比武活动可以增强员工之间的合作意识和团队凝聚力,加强员工之间的交流和沟通。

3. 激发员工工作热情。

通过比武活动,让员工感受到自身的专业技能和工作价值,激发员工的工作热情和责任感。

三、活动内容。

1. 技能比武项目确定。

根据酒店的实际情况和员工的专业特长,确定技能比武项目。

比如,客房清洁比武、接待礼仪比武、餐饮服务比武等。

2. 比武规则制定。

制定技能比武的具体规则和评分标准,包括比武项目的流程、比武规则、评分标准、奖惩办法等。

确保比武活动的公平、公正、公开。

3. 参赛人员选拔。

根据各部门员工的实际情况和技能水平,选拔参赛人员。

确保每个部门都有代表参加比武活动。

4. 比武活动宣传。

通过内部公告、员工微信群等方式,对比武活动进行宣传。

让员工了解比武活动的意义和重要性,激发员工的参与热情。

5. 比武活动准备。

组织参赛人员进行技能培训和练习,确保参赛人员的技能水平达到要求。

准备比武活动所需的场地、器材等。

6. 比武活动实施。

按照比武规则和流程,组织比武活动的实施。

确保比武活动的公平、公正、公开,让员工都能有机会展示自己的专业技能。

7. 比武活动评选。

根据评分标准,对参赛人员进行评分和排名。

确定比武活动的优胜者,并进行表彰和奖励。

四、活动效果评估。

1. 对比武活动的效果进行评估,包括员工的技能水平提高情况、团队凝聚力增强情况、员工工作热情激发情况等。

2. 根据评估结果,总结活动的经验和不足,为今后的技能培训和比武活动提供参考。

五、活动总结。

通过酒店技能比武活动,不仅可以提高员工的专业技能水平,增强团队凝聚力,还可以激发员工的工作热情,为酒店的发展注入新的活力。

传承手艺的活动方案策划

传承手艺的活动方案策划

传承手艺的活动方案策划一、项目概述随着科技的快速发展,一些传统的手工艺技术逐渐被淘汰,面临失传的危险。

为了保护和传承这些宝贵的手艺,我们计划举办一系列的传承手艺活动,以激发年轻一代对传统手艺的兴趣,并鼓励学习和继承这些技术。

二、活动目标1. 保护和传承传统手艺,防止其逐渐消失;2. 加强年轻一代对传统手艺的了解和学习的兴趣;3. 培养年轻人对手工艺术的热爱和创造力;4. 促进传统手艺与现代设计的结合,创造出更具市场竞争力的产品。

三、活动内容1. 传统手艺展览为了向公众展示各种传统手艺的瑰宝,我们计划举办一次传统手艺展览活动。

在展览中,我们将邀请一些技艺高超的老师傅和传承人展示他们的作品,并向观众介绍各种传统手艺的历史和技术。

同时,我们还将邀请一些现代设计师,与传统手艺工匠合作,创造出结合传统和现代元素的艺术品。

2. 传统手艺培训为了让更多的年轻人学习和掌握传统手艺技术,我们计划举办一系列的传统手艺培训班。

培训内容包括陶艺、木工、刺绣等不同的手艺技术。

我们将邀请一些技艺高超的老师傅来授课,并提供必要的培训材料和工具。

为了吸引更多的学员参加,我们将提供一定的培训补贴,以减轻学员的经济负担。

3. 传统手艺比赛为了激发学员们学习传统手艺的热情并展示他们的成果,我们计划举办一次传统手艺比赛。

比赛将分为不同的类别,包括陶艺、木工、刺绣等。

参赛者将展示他们学到的技术和创意,并由专业评委进行打分和评选。

最优秀的作品将有机会被展示在其他相关的展览中,并有机会与市场联系人进行商业合作。

4. 传统手艺市集为了让学员们有机会展示并销售他们的作品,我们计划在活动结束时举办一次传统手艺市集。

学员们将有机会在市集中摆摊,展示和销售他们的手工艺品。

市集将吸引许多观众和潜在买家,并为学员们提供一个锻炼自己销售技巧的机会。

同时,我们还将邀请一些相关的艺术家和设计师加入,以展示他们的作品并与学员们交流经验。

四、活动推广与宣传1. 媒体宣传通过报纸、电视广告、电台等媒体渠道,宣传活动的目的、内容和时间,以吸引更多的人关注和参与。

技能绝技展演方案

技能绝技展演方案

技能绝技展演方案1. 背景介绍技能绝技展演是一种通过展示高超的技能和绝活表演来吸引观众的一种活动形式。

技能绝技展演可以涵盖各个领域,如音乐、舞蹈、体育等,每个领域都有自己独特的技巧和技能。

本文档将介绍一种技能绝技展演方案,旨在给观众带来一场精彩绝伦的表演。

2. 展演内容2.1 表演者选择在技能绝技展演中,表演者的选择非常重要。

他们应该是在特定领域拥有高超技能的专业人士或者是有非凡天赋的业余爱好者。

例如,如果展演是关于音乐的,表演者可以是一名出色的乐器演奏家或是具有独特嗓音的歌手。

2.2 表演节目选择在展演方案中选择多样化的表演节目非常关键,以吸引不同类型观众的兴趣。

可以考虑包含以下类型的节目:•音乐表演:包括独奏、乐团演奏或者合唱表演等。

•舞蹈表演:选择具有创意和独特风格的舞蹈节目,如街舞、现代舞、芭蕾舞等。

•体育绝技:可以包括特技表演、极限运动等。

•科技互动表演:利用现代科技元素,创造炫酷的表演效果,如激光秀、投影技术等。

2.3 表演流程安排在展演方案中,需要详细安排表演的流程,以保证整个展演的连贯性和平稳过渡。

以下是一个可能的表演流程安排:1.开幕表演:选择一种引人注目的表演形式,如烟花、灯光秀等。

2.音乐表演:选择一段妙趣横生的音乐表演,以吸引观众的注意力。

3.舞蹈表演:展示具有创新和独特风格的舞蹈节目。

4.体育绝技:展示一些惊险刺激的体育绝技,如特技跳伞、飞车表演等。

5.休息时间:为观众提供休息时间,可以在此期间进行彩票抽奖、互动游戏等活动。

6.科技互动表演:利用现代科技元素展示一些令人惊叹的效果。

7.结束表演:选择一个气势磅礴的结束表演,以留下深刻印象。

3. 筹备工作3.1 场地选址选择一个适合展演的场地非常重要。

应该考虑场地的大小、音效效果、观众容量等因素。

同时,场地的环境也应该符合我们的展演主题。

3.2 广告宣传在展演前,需要进行广告宣传工作,以吸引观众的关注。

可以利用社交媒体、电视广告、海报等多种方式进行宣传。

厨艺大比武活动实施方案

厨艺大比武活动实施方案

厨艺大比武活动实施方案一、活动背景为了丰富员工的业余生活,增强员工之间的交流与沟通,提高员工的厨艺水平,公司决定举办一场厨艺大比武活动。

此次活动旨在营造轻松愉快的氛围,让员工们在工作之余展现自己的厨艺才能,增进彼此的友谊,为公司营造更加和谐的工作氛围。

二、活动时间活动时间定于每周五晚上18:00-20:00举行,共计4周。

每周五晚上为比赛时间,其他时间为准备和休息时间。

三、活动地点活动地点定在公司食堂,为了方便员工参与,减少外出时间。

四、活动流程1. 报名阶段所有有意参加活动的员工需在规定时间内向组委会报名,提交个人信息和参赛菜品的名称。

2. 准备阶段参赛选手需在比赛前一天晚上将所需食材交由组委会统一采购,确保食材新鲜。

3. 比赛阶段每周五晚上18:00,参赛选手按照抽签顺序进行比赛,每位选手有60分钟的时间完成菜品制作。

4. 评审阶段每位评委对参赛菜品进行评分,综合评分确定当晚的胜出选手。

5. 决赛阶段每周胜出的选手将晋级到下一轮的比赛,直至决出最终的厨艺大比武冠军。

五、评分标准1. 菜品口感:包括味道、口感、香味等。

2. 菜品创意:菜品的新颖程度、创意度。

3. 菜品摆盘:菜品的摆盘美观程度。

4. 厨艺技巧:参赛选手在制作菜品过程中的操作技巧和熟练程度。

六、奖励设置1. 冠军奖:奖金2000元+荣誉证书+奖杯。

2. 亚军奖:奖金1000元+荣誉证书。

3. 季军奖:奖金500元+荣誉证书。

4. 优秀奖:荣誉证书。

七、安全保障1. 参赛选手在比赛过程中需严格遵守厨房安全规定,注意用火用电安全。

2. 比赛现场设有医务人员,以应对突发状况。

八、宣传推广1. 公司内部宣传:通过公司内部公告、企业微信等渠道进行活动宣传。

2. 外部宣传:通过公司官方网站、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多员工参与。

九、总结通过此次厨艺大比武活动,不仅能够丰富员工的业余生活,增进员工之间的友谊,更能够提高员工的厨艺水平,为公司营造更加和谐的工作氛围。

小学生绝活秀活动方案

小学生绝活秀活动方案

小学生绝活秀活动方案1. 活动背景小学生绝活秀是一项旨在展示小学生多样才艺和激发创造力的活动。

通过这个活动,我们希望鼓励小学生展示自己的特长,并增强他们的自信心和表达能力。

这个活动将提供一个展示小学生才艺的舞台,让他们有机会展示自己独特的技能和天赋。

2. 活动目标•提供一个展示小学生才艺的平台,展现他们的多样性和创造力。

•培养小学生的自信心和表达能力。

•促进学生之间的交流与合作。

3. 活动时间和地点•时间:活动将在校历年度中的某个适当的时间进行。

•地点:活动将在学校礼堂或室外操场等合适的地点举行。

4. 活动内容1.报名阶段:–在校广播、宣传栏等途径发布活动信息,并设立报名时间段。

–鼓励学生积极报名参与,解释活动的目的、形式和要求。

2.筛选阶段:–根据报名人数和表演形式,筛选参与者。

–确定每个参与者的表演时间,安排日程表。

3.彩排阶段:–安排适当的时间和场地,进行团体彩排和个人彩排。

–提供指导和支持,帮助学生完善表演内容。

4.活动日程:–准备舞台和音响设备,并安排工作人员负责现场组织和管理。

–在活动开始前,向观众介绍活动的目的和每个表演者。

–学生们依次进行个人或团体表演。

–活动结束后,颁发参与证书和奖品,并感谢所有的参与者和支持者。

5. 活动规则•参与者必须是该校在读小学生,每个参与者仅限报名一个节目。

•参与者必须准备自己的表演道具和乐器(如果需要)。

•参与者可以选择任何形式的表演,包括但不限于歌唱、舞蹈、戏剧、魔术等。

•参与者的表演时间限制为3-5分钟,超时将会被扣分。

•参与者的表演内容必须健康、积极向上,避免任何暴力、色情和负面内容。

•参与者在表演时必须遵守舞台礼仪和安全规范。

•参与者要在指定的时间和地点参加彩排和活动本身,缺席将失去参与资格。

6. 活动宣传为了增加活动的影响力和参与度,可以采取以下宣传措施:•制作活动海报,张贴在学校的公共区域。

•利用校内广播、电子屏幕、微信公众号等渠道发布活动信息。

国医传承健康工程实施方案

国医传承健康工程实施方案

国医传承健康工程实施方案一、工程背景。

咱老祖宗留下的中医那可是个大宝库啊,里面的智慧能让咱老百姓健健康康的。

但是呢,现在好多好的中医知识、技术啥的,传承起来有点费劲,好多年轻人都不太了解中医的厉害。

再加上现在大家生活方式变了,健康问题也五花八门的,咱们得把国医好好传承下去,让更多人受益,这就是咱搞这个国医传承健康工程的原因啦。

二、目标。

1. 知识传承。

在学校里呢,要让中医知识走进课堂。

不管是小学生听个有趣的中医故事,还是大学生深入学习中医专业知识,都得安排得明明白白的。

2. 技术传承。

那些老中医的拿手绝活,像针灸、推拿、正骨这些技术,得有年轻人来学,而且要学得精。

不能让这些好技术失传喽。

建立一些专门的传承基地,就像练武有武馆一样,中医技术也有地方可以好好教、好好学。

3. 健康普及。

要让大家都知道怎么用中医的方法来预防疾病,保持健康。

比如说,什么时候喝个养生茶,怎么根据季节调整饮食,这些生活小妙招得让每个人都能掌握。

三、具体实施计划。

# (一)人员培训。

1. 老中医带徒。

找那些有名的老中医,让他们带几个年轻的徒弟。

就像过去的师徒传承一样,老中医手把手地教,从认药材开始,到看病开方,一个环节都不落下。

而且给这些徒弟一些生活上的保障,让他们能安心学习。

定期举办出师考核,合格的徒弟才能出师,这样能保证传承的质量。

2. 专业培训课程。

针对不同层次的人开设中医培训课程。

如果是初学者,就先从中医基础理论开始,像阴阳五行这些概念,用通俗易懂的方式讲清楚。

要是有一定基础的人,就可以深入学习中医诊断、方剂这些比较难的知识了。

请那些既有理论知识又有临床经验的中医专家来当老师。

这些老师上课不能干巴巴地讲,得结合实际病例,让学员听得懂、记得住。

# (二)社区推广。

1. 健康讲座。

在各个社区设立固定的中医健康讲座点。

每个月安排几次讲座,讲的内容可丰富了,比如春季怎么养肝,夏季怎么防暑又不伤阳气之类的。

讲座的形式也得多样化,不能光专家在上面讲,还可以让居民互动,分享自己的养生经验。

手工绝活项目实施方案

手工绝活项目实施方案

手工绝活项目实施方案一、项目介绍“创意放飞梦想巧手舞动精彩”——让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、用心设计,动手制作出我们最美的手工艺品。

我们制作、展示手工艺作品的同时,也传递了耐心、专注、坚持的精神,这是一切匠人所必须具备的特质,传承“工匠精神”,让我们手工绝活项目组搭建的创意手工制作展示平台,为老师们提供一片创意和想象的空间。

二、组织机构筹备组:监督组:评委组:三、项目组成刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。

就是用针将丝线或其他纤维、纱线以一定图案和色彩在绣料上穿刺,以绣迹构成花纹的装饰织物。

刺绣是中国民间传统手工艺之一,在中国至少有二三千年历史。

剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。

编织指利用韧性较好的植物纤维(如细枝、柳条、竹、灯心草)以手工方法编织成的一种工艺品(篮子或其他物品)。

编织工艺主要是实用性而非装饰性艺术。

编织质材料因地区的差异而有很大的区别。

布艺即指布上的艺术,是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。

中国古代的民间布艺主要用于服装,鞋帽,床帐,挂包,背包和其他小件的装饰,玩具等。

以布为原料,集民间剪纸,刺绣,制作工艺为一体的综合艺术。

雕刻是雕、刻、塑三种创制方法的总称。

指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象。

陶瓷艺术在中国发源年代久远,样貌繁多,在世界历史上中国的陶瓷艺术一直是具有相当的代表性,也由于传承年代久远,技术不断更新,加上历经朝代更迭,不同民族性与生活方式影响了中国陶瓷的发展方向。

纸艺,广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺;狭义指的是以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧,装置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立体的艺术品。

叉车绝活活动方案

叉车绝活活动方案

叉车绝活活动方案1. 活动背景随着物流行业的不断发展,叉车作为重要的物流设备在货物搬运方面发挥着重要作用。

叉车司机的技能水平直接影响着物流效率和安全性。

为了提高叉车司机的技能水平和培养他们的专业能力,我们计划开展一次名为“叉车绝活”的活动。

2. 活动目标•提高叉车司机的技能水平。

•增强叉车司机的安全意识和操作规范。

•培养叉车司机的团队合作精神和应变能力。

3. 活动内容3.1 常规技能比赛•叉车行驶技巧:设置不同难度的行驶路线,要求司机能够熟练驾驶叉车并完成任务。

•叉车起升技巧:挑选常见的货物和货架模拟实际工作场景,要求司机能够准确、快速地操作叉车进行货物的装卸。

•叉车堆高技巧:设置不同高度和宽度的货物堆放场景,要求司机能够根据实际情况进行合理的堆高操作。

•叉车安全知识答题:通过问答的形式考察司机的安全知识和操作规范。

3.2 团队协作挑战•运输任务挑战:将多台叉车组成小组,要求小组成员共同完成一项复杂的运输任务,通过合理分工和紧密协作的方式完成任务。

•应急处置演练:模拟突发情况,要求各小组能够迅速反应、有效配合,完成紧急救援和应急处置任务。

3.3 最佳司机评选•根据常规技能比赛的成绩和团队协作挑战的表现,评选出最佳司机和团队。

•最佳司机奖励:奖金、荣誉证书和升职机会等。

•最佳团队奖励:团队奖金、荣誉证书和奖杯等。

4. 活动安排日期时间内容2022年1月1日上午9点-12点常规技能比赛2022年1月1日下午1点-5点团队协作挑战2022年1月2日上午9点-12点最佳司机评选2022年1月2日下午1点-5点最佳团队评选2022年1月3日上午9点-12点颁奖典礼、闭幕式5. 活动宣传•在公司内部和相关行业媒体上发布活动公告和海报,宣传活动目标、内容和安排。

•利用企业内部通讯工具发送活动通知,提醒员工参加活动。

•在活动前几周进行预热,发布叉车司机的培训和技能提升相关文章,激发参与热情。

6. 活动评估•设立评估小组,对活动的组织、参与度和效果进行全面评估。

工匠授牌仪式实施方案

工匠授牌仪式实施方案

工匠授牌仪式实施方案一、活动主题。

“匠心筑梦,荣耀授牌——咱这群能工巧匠的高光时刻!”二、活动目的。

咱得给那些手艺超棒、干活超认真的工匠们一个大大的认可呀!通过这个授牌仪式,让大家知道他们的付出和努力都被看到啦,也激励更多的小伙伴向他们学习,把咱这活儿干得越来越出彩!三、活动时间和地点。

时间:[具体日期],[上午/下午/晚上] [具体时间]。

选这个时间呢,是考虑到大家都比较有空,能聚在一起热热闹闹地给咱的工匠们捧场。

地点:[详细地址]。

这个地方宽敞又明亮,能装下咱这么多人,而且设备啥的也齐全,仪式感满满哒!四、参与人员。

1. 工匠代表:那些在各自领域里闪闪发光的能人儿,他们的手艺那是杠杠的!2. 领导嘉宾:来给咱的活动撑撑场面,顺便给工匠们鼓鼓劲儿。

3. 工作人员:负责活动的组织、安排,让一切都顺顺当当的,就像一台精密的机器一样运转起来。

4. 其他相关人员:包括同事、同行啦,大家一起凑凑热闹,感受下这欢快的氛围。

五、活动流程。

# (一)前期准备(提前[X]天)。

1. 确定工匠名单。

咱得先把那些值得授牌的工匠找出来呀!各部门、各小组可以推荐,然后再综合评估一下,看看谁的手艺、态度都是一流的。

2. 制作授牌。

授牌这东西可不能马虎,得设计得精美一点,上面写上工匠的名字和擅长的领域,让他们拿着倍儿有面子!3. 宣传推广。

在公司内部、行业圈子里宣传宣传,让大家都知道有这么个事儿,都来给工匠们加油助威。

可以发通知、贴海报,甚至还可以在微信群里发个小红包预热一下,哈哈!4. 场地布置。

活动现场得布置得漂漂亮亮的呀!拉上横幅,摆上鲜花,再放一些关于工匠们工作场景的照片,营造出一种浓浓的氛围。

# (二)活动当天流程。

1. 签到入场(提前[X]分钟)。

在入口处安排工作人员负责签到,给大家发个小礼品啥的,让大家一进来就心情美美的。

还可以放一些轻松愉快的音乐,让大家在等待的时候不觉得无聊。

2. 开场致辞([X]分钟)。

江苏省首届乡土人才传统技艺技能大赛组织实施方案

江苏省首届乡土人才传统技艺技能大赛组织实施方案

江苏省首届乡土人才传统技艺技能大赛组织实施方案咱江苏省啊,这首届乡土人才传统技艺技能大赛,那可是个大事儿。

我一听说这事儿啊,心里就直痒痒。

你想啊,咱江苏这地儿,那可是藏龙卧虎的。

我就琢磨着这大赛的组织实施方案。

这方案可得周全喽,就像咱过日子,哪件事儿不得安排得明明白白的。

我仿佛能看到那些个乡土人才,一个个就跟武林高手似的,带着自己的绝活儿就来了。

我在脑海里想象那场景啊,举办大赛的地儿,肯定是热热闹闹的。

现场的桌子椅子摆得整整齐齐,上面放着各种传统技艺要用的工具。

那些个参加比赛的人啊,有的穿着干净朴素的衣裳,脸上带着那种憨厚又自信的笑。

你看那做刺绣的大姐,眼睛亮晶晶的,瞅着手里的针线和绸缎,就像瞅着自家最宝贝的东西似的。

旁边做木雕的大爷呢,手糙得很,但是一拿起刻刀,那神态就跟变了个人似的,专注得很。

这组织实施方案里啊,得把参赛的项目都列清楚喽。

什么剪纸啊、泥人啊、制茶啊,每一个项目都是咱江苏的宝贝。

我就想啊,这评判的标准也得定得合理。

不能光看表面,得看到人家背后下的功夫。

比如说做紫砂壶的,那可不是光看壶长得好看就行,得看那泥料选得咋样,做工精细不精细,这都是学问。

我跟组织这事儿的人也聊过。

我就说:“兄弟啊,这事儿可得上心。

咱这大赛,那是要把咱江苏的传统技艺都给展示出来的,可不能弄砸了。

”那兄弟也是拍着胸脯跟我说:“哥,你放心,咱肯定都安排得妥妥当当的。

”这大赛的宣传也重要啊。

咱得让全江苏的人都知道,最好是全国的人都知道。

这样一来,那些个传统技艺就不会被人给忘了。

咱不能让这些好东西在咱们这代人手里就没了啊。

我一想到这,心里就有点着急。

可看到这方案里也有宣传的计划,我就踏实了些。

这大赛啊,就像一场大聚会,把咱们江苏各地的乡土人才都聚到一块儿。

大家互相交流,互相学习。

我就盼着这大赛能顺顺利利地办起来,到时候啊,肯定是精彩纷呈,就像那过年放烟花一样,热热闹闹,五颜六色的,好看得很。

叉车绝活活动方案

叉车绝活活动方案

叉车绝活活动方案1. 引言随着物流行业的发展,叉车在仓储和物流领域中扮演着重要的角色。

为了提高叉车驾驶员的技能和操作水平,同时增加团队的凝聚力和竞争力,我们计划举办一场名为“叉车绝活”的活动。

这个活动旨在通过比赛和培训,为叉车驾驶员提供一个共享经验和提升技能的平台。

2. 活动目标•提高叉车驾驶员的技能和操作水平•增强团队合作和沟通能力•增加驾驶员之间的竞争意识•增强驾驶员对安全操作的意识和遵守规章制度的能力3. 活动内容3.1 叉车驾驶技能培训在活动开始之前,我们将组织一次叉车驾驶技能培训。

这个培训将主要涵盖以下内容:•叉车操作的基本知识和技巧•叉车的安全操作指南•紧急情况下的应急措施培训将由专业的叉车操作培训师进行,培训时间约为1到2个小时,为参与活动的驾驶员提供基本的操作指导和安全意识。

3.2 叉车绝活比赛叉车绝活比赛是本次活动的重头戏。

比赛将包括以下项目:•定点稳定转移:参赛选手需要用叉车将一组不同形状和大小的物体从起点转移到终点,在转移的过程中要保持物体的稳定。

•空间穿越挑战:参赛选手需要在一个设计有障碍物的场地中驾驶叉车,穿越不同的障碍物并按照规定的路线完成任务。

•高度抓取挑战:参赛选手需要驾驶叉车,准确地将物体从高处抓取并放置到指定的位置。

比赛将评选出优胜者,并颁发奖品和荣誉证书以表彰他们在比赛中的出色表现。

3.3 叉车技术展示在比赛之后,我们将邀请一些叉车行业的专家和企业代表进行现场技术展示。

他们将分享行业最新的技术和发展趋势,并展示一些高级叉车的操作技巧和应用案例。

这部分内容旨在进一步提升叉车驾驶员的技术水平和知识储备。

4. 活动安排下面是活动的基本安排:时间活动内容上午9:00 - 9:30 参赛选手签到上午9:30 - 10:30 叉车驾驶技能培训上午10:30 - 12:00 叉车绝活比赛下午12:00 - 13:00 午餐休息下午13:00 - 14:30 叉车绝活比赛继续及评选下午14:30 - 15:00 颁奖仪式下午15:00 - 16:00 叉车技术展示下午16:00 - 16:30 活动总结和感谢致辞5. 活动物资准备为了确保活动的顺利进行,我们需要准备以下物资:•叉车驾驶技能培训所需的教材和教具•参赛选手使用的叉车及相关设备•叉车绝活比赛所需的物品和道具•颁奖仪式所需的奖品和荣誉证书同时,我们还需要提前预订场地,并确保有足够的停车位和空间供选手和观众使用。

巾帼巧手行动实施方案

巾帼巧手行动实施方案

巾帼巧手行动实施方案一、背景介绍。

随着社会的不断发展,妇女在各行各业中的地位和作用日益凸显。

巾帼不仅在家庭中扮演着重要的角色,也在社会中展现出了自己的价值和力量。

因此,为了进一步发挥妇女的作用,促进妇女的全面发展,制定巾帼巧手行动实施方案显得尤为重要。

二、行动目标。

1. 提高妇女的技能水平,增强其就业竞争力。

2. 增强妇女的创业意识,鼓励她们参与创业活动。

3. 加强妇女的法律意识和权益保护意识,维护妇女合法权益。

4. 增强妇女的社会参与意识,推动妇女参与社会治理和公益事业。

三、行动措施。

1. 开展技能培训。

针对不同群体的妇女,开展各种形式的技能培训,如家政服务、美容美发、手工艺制作等,提高其技能水平,增强就业竞争力。

2. 设立创业扶持基金。

设立巾帼创业扶持基金,为有创业意愿的妇女提供资金支持和创业指导,鼓励她们积极参与创业活动,实现自身价值。

3. 宣传法律知识。

开展法律知识宣传活动,向妇女群体普及法律知识,增强她们的法律意识和权益保护意识,维护妇女合法权益。

4. 组织公益活动。

组织各类公益活动,鼓励妇女参与社会治理和公益事业,增强她们的社会参与意识,促进社会和谐发展。

四、行动保障。

1. 政策支持。

制定相关政策,为巾帼巧手行动提供政策支持,营造良好的政策环境。

2. 资金投入。

增加对巾帼巧手行动的资金投入,保障行动的顺利实施。

3. 组织协调。

建立健全的组织协调机制,各相关部门密切合作,共同推动巾帼巧手行动的实施。

五、行动效果。

通过巾帼巧手行动的实施,预计将大大提高妇女的技能水平和就业竞争力,增强妇女的创业意识,提升妇女的社会参与意识,维护妇女的合法权益,促进妇女全面发展,为社会和谐稳定作出积极贡献。

六、总结。

巾帼巧手行动实施方案的制定和实施,对于促进妇女全面发展,推动社会和谐稳定具有重要意义。

希望通过各方的努力,巾帼巧手行动能够取得良好的效果,为妇女事业的发展贡献力量。

农村特有手艺活动方案策划

农村特有手艺活动方案策划

农村特有手艺活动方案策划一、前言农村特有手艺是指在农村地区流传的、形式多样且与农村文化、环境相适应的特色手艺。

这些手艺包括制作工具、生产农副产品的方法以及农耕技术等。

为了保护和传承农村特有手艺,以及促进当地经济发展,推动乡村振兴,特举办此次农村特有手艺活动。

二、活动目标1. 保护和传承农村特有手艺,维护当地传统文化;2. 促进手艺传承人与农民交流,创造就业机会;3. 丰富农民业余文化生活,增加社会参与度;4. 开拓农村旅游市场,促进经济发展。

三、活动内容1. 农村特有手艺展览在活动现场搭建展览区,展示各种农村特有手艺制作过程和成品。

参展的手艺制作人将亲自演示手艺技术,并与观众互动交流。

同时,展览区还设置讲解员和文化解读员,向观众介绍农村特有手艺的历史背景、文化内涵等。

展览期间,还设立特色农产品展区,展示当地农产品的独特之处。

2. 手艺传承人培训班在活动期间,邀请农村特有手艺的传承人进行培训班,传授手艺制作技术和经验。

培训班分为理论课和实践课两个环节。

理论课主要介绍手艺的历史渊源、工具使用和制作步骤等,实践课则由传承人带领学员进行实际操作,并进行现场指导。

培训班结束后,学员将获得相应的培训证书。

3. 农村特有手艺比赛为了激发农民对手艺制作的兴趣和热情,举办农村特有手艺比赛。

比赛分为个人组和团体组两个部分。

个人组要求参赛选手制作一个特定的手艺制品,并进行现场展示。

团体组要求由多人组成一个团队,完成一个手艺制品的制作过程,并进行现场竞技展示。

比赛评委将根据制作过程、创意和成品质量等方面进行评分,最终评选出优胜者。

4. 农村特有手艺交流会在交流会上,邀请农村特有手艺制作人与农民代表进行面对面的交流。

制作人将介绍手艺的制作过程和经验,农民代表则可以提出问题和交流心得。

通过交流会,增进制作人与农民之间的互相了解和合作,促进手艺传承和振兴。

五、活动推广1. 媒体宣传通过电视、广播、报纸等媒体渠道宣传活动的时间、地点和内容,吸引更多的观众和参与者。

青年职业技能网络挑战暨“绝活”展示活动组织方案

青年职业技能网络挑战暨“绝活”展示活动组织方案

青年职业技能网络挑战暨“绝活”展示活动组织方案一、活动主题建功新时代行行出状元二、活动目的1. 深入挖掘、发现、展示奋战在各行各业的优秀青年具备的高超专业技能、岗位“绝活”,倡导“干一行,爱一行,学一行,钻一行、精一行”,引导广大青年立足岗位、接续奋斗,引导社会公众尤其是青年,重视职业技能、转变就业观念,大力促进青年创优创效创新创造,营造“行行出状元、人人能出彩”的社会氛围。

2. 充分运用互联网手段,设立网上展示、挑战项目。

利用快手、抖音等平台,社会化吸引青年参与,引导广大青年树立正确的就业观念、成才理念。

三、活动时间2019年8月至9月四、活动安排(一)人选要求35周岁(含)以下(1984年1月1日后出生),在所从事行业中取得优异成绩、熟练掌握职业技能、具备岗位“绝活”的青年。

(二)展示方式充分运用短视频、微视频、动漫、H5页面等形式,以网络展示为主。

(三)开展方式1. 紧扣主题。

各级团组织开展的活动要统一使用“行行出状元”活动名称,统一使用“建功新时代行行出状元”主题。

在活动组织过程中,要注意紧密结合本地区、本行业技能竞赛组织工作进程,在宣传上相互呼应。

2. 自主开展。

考虑到地区行业、产业差异性和各地“振兴杯”赛事组织工作进程有差异,活动时间相对集中于6-9月,不做具体规定。

鼓励市级团委和行业团(指)委紧密结合本地、本行业实际,自主开展活动,并指导市以下各级基层团组织广泛组织开展。

在具体活动形式、载体设计上,鼓励各层级团组织不拘一格、积极创新。

同时,倡导各地围绕本地产业发展等实际情况,重点发现、推介某领域青年典型,力争实现既要营造“三百六十行行行出状元”的氛围,又要力所能及地体现本地区、本行业产业发展优势和人力资源禀赋。

3. 推优荐才。

对于各地、各层级发现的青年典型,鼓励以市、行业为单位推荐到省级层面,再由省级推荐到全国层面,团中央将从各地推荐的优秀典型中遴选部分进行重点宣传。

对于符合“振兴杯”参赛条件的选手,将择优直接赋予省级初赛资格。

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大师献艺绝技绝活表演会实施方案
一、表演会意义
为弘扬中华满汉全席食文化优良传统,充分展示餐饮业从业工作人员的高超技能和民间厨艺绝技绝活,为国际满汉厨艺的发展营造浓烈的非物质文化遗产项目,本组委会决定举行世界中华满汉全席总决赛厨艺绝技绝活的表演会,希望身怀绝活的行业从业人员把握此次展示才华,留载记录,创造佳绩的机会,实现人生梦想,体现自我价值。

二、项目内容和要求
1 、以自定绝技绝活项目为主,不设立规定项目。

自定项目泛指:显示厨艺深厚精炼的基本
功,工艺操作过程有自身特点和超人之处,别人极难达到或超过,技术精湛,诀窍独具。

令人耳目一新称奇叫绝的。

如飞刀表演、豆腐雕等。

2 、要求:表演时观赏性强、速度快、手法熟、难度大、效果佳,体现完美性,所有参加人
员一律现场完成,可提前做好准备。

三、报名方法
包括海内外组织推荐和个人报名两种方式,各额不限,凡曾获得绝技演示鉴定大会奖牌的人员由组委会邀请参加,所有被邀人员免费(免费部分包括:食宿费、观摩交流费、资料费、奖牌证书费、招待酒会、工作服等费用),各项表演用原料及特殊用料由本人自备,非被组委会邀请的需交纳1000元/人报名参赛费。

四、时间和地点
时间定于2009年9月8日举行,具体时间和地点另行通知。

五、奖励办法
1 、获得表演会资格的人员在表演会结束后通过现场专业评委评分,结合观众支持度,颁发“创
新菜绝技演示奖”奖牌和证书。

2 、获奖人员将被吸纳为《亚洲烹饪》高级会员,免费1年,并在网上公布宣传。

3 、参加表演会的人员将在亚洲烹饪杂志以及有关媒体上进行宣传。

世界中华满汉全席大奖赛组委会
2009-5-24。

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