石油石化企业职业技能培训和鉴定教程开发要求1028

二四四、、总编编体写写要方方求法法
（二）模块确定
对技能操作及相关知识： 依据《职业资格等级标准》中“工作要求”下的“职业功 能”（或“工作内容”）划分模块。
二四四、、总编编体写写要方方求法法
（三）项目确定
依据标准中对应的“基本要求”确定“第一 部分 基础知识”的项目。
依据标准中的“技能要求”和鉴定要素细目表 中对应的“技能操作鉴定点”确定第二至第六部分 的项目。
二四四、、总编编体写写要方方求法法
相关知识： 相关知识（标准）、专业知识B（理论鉴定要素细目表
）
项目—— 技能操作：技能要求（标准）、 操作技能鉴定要素细目表
四二四、、编总编写体写方要方法求法
（一）整体思路
1.依据《职业资格等级标准》中的“基本要求”和 “工作 要求”确定编写范围，形成整体思路。 2.编写步骤：确定模块—确定项目—设计四级标题和五级 标题—编写内容。
（1）四级标题分别是“一、相关知识，二、技能要求”。
（2）“相关知识”下的五级标题依据标准中初级工工作要求 的“相关知识”、初级工理论鉴定要素细目表“专业知识B” 设计确定。
（3）“技能要求”下的五级标题分别为“准备工作”“操作 规程”“技术要求”“注意事项”等。其中“准备工作、操作 规程”是必需的，其他内容可根据实际情况增减。
各鉴定点的内容应是并列关系，不是包含关系。否则会导致 编写教程时两个鉴定点对应的内容重复或者标注重复。
二、总体要求
（二）编写原则
1. 统一性
即标准、教程与题库的统一。教程编写的依据是 《职业资格等级标准》，要保证教程与标准、题库在内 容、范围、难度上相统一。
二、总体要求
（二）编写原则
2. 通用性
【举例】 [1] 黄伟和．石油钻井系统工程造价技术体系研究．3版．北京：石油工业出版社, 2008． [2] 李巨峰，陈义龙，李斌莲，等．油气回收技术发展现状及其在我国的应用前景．油气田环境 保护，2006，16(1)：1-3．
三、结构格式
（三）格 式
第一部分 基础知识 （一级标题，标宋初号，居中占一面） 模块一 石油×××（二级标题，标宋小二号，居中占三行） 项目一 ×××××（三级标题，黑体三号，居中占三行） 一、（四级标题，黑体四号，居左前空二字占一行，句末无标点） （一）（五级标题，黑体小四号，居左前空二字占一行，句末无标点） 1.（六级标题，楷体五号，居左前空二字占一行，句末无标点） 1）（七级标题，宋体五号，居左前空二字占一行，句末无标点）
一、工作流程 二、总体要求 三、结构格式
四、编写方法 五、案例点评
一、工作流程
一、工作流程
题库
标准 教程
二、总体要求
二、总体要求
（一）编写依据
教程编写范围和内容以《石油石化行业职业资格等 级标准》为依据，紧密结合鉴定要素细目表，并符合企业 生产实际情况。标准和鉴定要素细目表的准确性、一致性 决定了教程编写的难易、好坏程度。
石油石化企业职业技能 培训和鉴定教程开发要
求1028
2020年6月5日星期五
本次教程编写采用模块化的形式，对本等级的 要求划分为几大模块，模块中主要以技能鉴定点 为项目，重点讲述项目操作步骤、操作技巧、操 作中容易出现的问题及解决办法。
“一体化” 模式，即： （1）理论与操作融为一体； （2）培训与鉴定作用一体； （3）纸质、网络 “一体化”。
即在内容上保证涵盖多数石油、石化企业的生产、技 术、设备、工艺特点，尽量避免本企业特有的且在国内非典 型的相关内容。
二、总体要求
（二）编写原则
3. 先进性
即在引用标准、规范时应采用目前正在使用的标准、规范， 避免使用废止标准、规范；在介绍工艺、技术、设备时避免 出现已落后淘汰或即将淘汰的工艺、技术、设作为一个整体编写，不分级别。需要仔细对照各级别的 “理论知识鉴定要素细目表”，确保编写内容覆盖每个 鉴定点。
第二部分至第六部分
初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的技能要求 及相关知识按级别分别编写。
三、结构格式 参考文献
主要著者.题名：其他题名信息.其他著者.版本项.出版地：出版 者，出版年：引用页码[引用日期].获取和访问路径 注意：参考文献一般列出正式出版的图书、期刊，未正式出版 的内部资料不列。标准、专利可不列。
二四四、、总编编体写写要方方求法法
（四）设计标题
对“第一部分 基础知识”:
结合理论鉴定要素细目表“基础知识A”，设计 四级标题。
理论鉴定要素细目表“基础知识A”要综合初、中、高、技师、高级 技师各级别总体考虑，因为基础知识编写不分级别。
二四四、、总编编体写写要方方求法法
对“第二部分 初级工技能要求及相关知识”：
以上是标题格式，最后不带标点
串文格式有（1）①两级，其后有标点。（宋体五号，居左前空二字）
正文（宋体五号，居左前空二字）。
四、编写方法
四二四、、编总编写体写方要方法求法
标准中的基础知识 标准中的相关知识
名词梳理
理论鉴定要素细目表基础知识A 理论鉴定要素细目表专业知识B
第一部分 基础知识： 基础知识（标准）、基础知识A（理论鉴定要素细目表） 第二部分 操作技能及相关知识： 模块——工作要求（职业功能 or 工作内容）（标准）
三、结构格式
正文
上册
《XX工》
下册
第一部分 基础知识 第二部分 初级工技能要求及相关知识、模拟试卷 第三部分 中级工技能要求及相关知识、模拟试卷 第四部分 高级工技能要求及相关知识、模拟试卷 附录（标准、鉴定要素细目表、层次结构表）
第五部分 技师技能要求及相关知识、模拟试卷 第六部分 高级技师技能要求及相关知识、模拟试卷 附录（标准、鉴定要素细目表、层次结构表）
二、总体要求
（二）编写原则
4. 规范性
即在编写格式上规范，按统一规定的格式进行编写；文字描 述规范，要用规范的语言，不能出现俗语、口头语，文字要 精练；法定计量单位名称书写规范；图表要规范，图表名、 图表号、图注要准确、清晰、完整。
三、结构格式
三、结构格式
（一）总体结构 一本完整的书稿由以下几个部分组成： 1.扉页 2.版权页 （包括内容提要 ） 3.编委会 4.前言 5.目录 6.正文 7.参考文献