小学四年级语文《鱼游到了纸上》同步练习(含答案)

鱼游到纸上一、给加点的汉字选择正确的读音。

jǔ（） huī（）

zhǔ（） huǐ（）

xiòu （） lōnɡ（）

xiù（） lónɡ（）

二、蝴蝶会停在哪些花上？

三、在括号里填上适当的词语，请不要重复。

（）站着（）看着

（）叫着（）画着

（）笑着（）想着

四、填一填，读一读，再选择两个你已经理解的词语各写一句话。

（）心（）目清（）见底

自（）自（）一丝不（）

天真（）（）（）为一体

1、

2、

五、照样子把句子补充完整。（不能重复）

例：鱼儿在水中自由自在地游来游去。

1、蚂蚁在地上自由自在地。

举．止

绣．花聋．哑

挥．手

2、小鸟在天空自由自在地。

3、小船在湖面自由自在地。

4、青蛙在田里自由自在地。

5、马在草原上自由自在地。

六、我来理解文中的重点句。

鱼“先游到了我的心里，然后游到了纸上”，这句话的意思可以用下面哪个成语来概括？选择一个恰当的词打上“√”。

A、心领神会

B、胸有成竹

C、跃然纸上

我是这样理解这句话的：

七、阅读文段，回答问题。

就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢（bà）了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

“哟（yō），金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，惟一没有任何反应的是他自己。

他好像和游鱼已经融为一体了。

1、把描写青年外貌的句子抄写在下面。

2、用横线画出青年看鱼和画鱼的句子。

3、说那位青年“特别”，为什么“特别”？

4、女孩说，金鱼游到他的纸上来啦！为什么说金鱼游到他的纸上来了？

部分答案：

五、1、爬来爬去 2、飞来飞去 3、荡来荡去 4、跳来跳去 5、跑来跑去