放小鸟

放小鸟

16.放小鸟

教材分析：

《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言优美，生动活泼，适合学生朗读感悟。文中通过“我”放飞小鸟的过程，表现出少年儿童爱鸟的童心，让学生从中明白——鸟是人类的朋友，我们要爱护它们，保护它们。

全文共4个自然段。第一自然段讲“我”看到小鸟在笼子里不吃不喝，非常着急。第二自然段讲“我”听到鸟妈妈在叫唤。第三自然段讲“我”决心放小鸟回家去。第四自然段讲小鸟飞走时向“我”道谢。

教学目标：

1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，认识1个多音字，理解由生字组成的词语，理解课文内容。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。正确书写生字。

3．知道鸟是人类的朋友，懂得要爱护鸟类。

重教学难点：

1．学会本课个生字并能正确书写，有感情地朗读课文。

2．在朗读中体会文章的思想感情，知道鸟是人类的朋友，懂得要爱护鸟类。