专题四 语言表达得体(试题部分)
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中考语文
(广西专用)
专题四 语言表达得体
五年中考 A组 2018年广西中考题组
(
(2018北部湾经济区,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是
)
A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。” B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!” C.“广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。 D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。” 答案 A 本题考查辨析语言表达是否得体的能力。B.“一将功成万骨枯”的意思是一人的 成功是以成千上万人的生命为代价的,不适用于送考仪式这个场合。C.“你没带耳朵啊”,语 含讽刺,对人无礼。D.“多此一举”语带贬义,不尊重同学。
B组 2014-2017年广西中考题组
1.(2017北部湾经济区,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是
(
)
A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。” B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。 C.西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。” D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。” 答案 D 本题考查判断语言表达是否得体的能力。A.“笑纳”是客套话,用于请人收下自 己的礼物。用在自己身上不合适。B.“成人之美”是指成全别人的好事,也指帮助别人实现 其美好的愿望。将作业给别人抄不能算是一件好事。C.西瓜滞销,所写广告“多食无益”与 促销的本意相悖。 方法技巧 表达得体“四看四审”:(1)看对象,审尊卑长幼。(2)看场合,审氛围。(3)看情感,审 褒贬。(4)看语体,审口语、书面语使用是否得体。
6.(2014南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
)
A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?” B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!” C.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!” D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!” 答案 A B.“你走路不长眼呀”一句不文明。C.“光临”是敬辞,用来称他人来访,“寒
舍”是谦辞,用来称自己家。D.“有什么话赶紧说”带有命令的意思,不尊重老师,不礼貌。
C组
教师专用题组
)
Байду номын сангаас
1.(2017黑龙江哈尔滨,5,3分)下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是 (
[情境]临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了 好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说: A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。 B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。 C.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。 D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。 答案 D 根据题干,可知小枫心情不好,“想在课余时间去打篮球放松一下”,好友小川担心小枫
以接受。C.“无事不登三宝殿”比喻有事相求,一般是自己到别人家说的。
4.(2015崇左,5,2分)下列句子中语言表达最得体的一项是 (
A.妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停车则放气!
)
C.医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。 D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝家君福如东海,寿比南山。” 答案 C A.“想死”用语过于严重,含有诅咒之意。B.用威胁的语气劝阻,令人难以接受。D.“ 家君”是用来称自己的父亲的,是谦辞。 知识拓展 称自己的长辈或比自己年龄大的平辈时,在称呼前常加“家”字表谦称,如家父、家母 、家兄等。
3.(2016北海,5,2分)下列句子最能体现语言得体的一项是 (
)
A.一位导游对随地吐痰的游客说:“真没教养!你不知道‘勿以恶小而为之’的道理吗?” B.会议开始前,主持人说:“为了今天会议的顺利进行,请各位关闭手机,否则后果自负。” C.老师到陈鹏家家访,陈鹏见到老师便说:“老师,欢迎光临!您真是无事不登三宝殿啊!” D.提起老张,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。” 答案 D A.“没教养”用语尖酸刻薄,不尊重游客。B.“否则后果自负”语气生硬,令人难
5.(2015南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
)
A.老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!” B.小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。” C.快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!” D.端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?” 答案 B A.不尊重长辈,说话不礼貌。C.有挖苦讽刺之意。D.对历史人物和传统文化不尊重。 解题关键 注意口语表达要连贯得体,说话要看对象,看场合,看语境。
2.(2016南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
)
A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?” B.学生在考场外紧张等待考试,带考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。” C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板愤愤地说:“挑那么久,又不买,神经病!” D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会!” 答案 B A.顾客在公共场合吸烟不听劝阻,语气蛮横。C.不友好的人际交流,老板不尊重他 人。D.“令尊”是对对方父亲的敬称,不能用来称呼自己的父亲。 知识拓展 称对方亲属时,前面常常加“令”字,以表尊重,如令尊、令堂、令郎、令爱等。
(广西专用)
专题四 语言表达得体
五年中考 A组 2018年广西中考题组
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(2018北部湾经济区,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是
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A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。” B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!” C.“广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。 D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。” 答案 A 本题考查辨析语言表达是否得体的能力。B.“一将功成万骨枯”的意思是一人的 成功是以成千上万人的生命为代价的,不适用于送考仪式这个场合。C.“你没带耳朵啊”,语 含讽刺,对人无礼。D.“多此一举”语带贬义,不尊重同学。
B组 2014-2017年广西中考题组
1.(2017北部湾经济区,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是
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A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。” B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。 C.西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。” D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。” 答案 D 本题考查判断语言表达是否得体的能力。A.“笑纳”是客套话,用于请人收下自 己的礼物。用在自己身上不合适。B.“成人之美”是指成全别人的好事,也指帮助别人实现 其美好的愿望。将作业给别人抄不能算是一件好事。C.西瓜滞销,所写广告“多食无益”与 促销的本意相悖。 方法技巧 表达得体“四看四审”:(1)看对象,审尊卑长幼。(2)看场合,审氛围。(3)看情感,审 褒贬。(4)看语体,审口语、书面语使用是否得体。
6.(2014南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
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A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?” B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!” C.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!” D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!” 答案 A B.“你走路不长眼呀”一句不文明。C.“光临”是敬辞,用来称他人来访,“寒
舍”是谦辞,用来称自己家。D.“有什么话赶紧说”带有命令的意思,不尊重老师,不礼貌。
C组
教师专用题组
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Байду номын сангаас
1.(2017黑龙江哈尔滨,5,3分)下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是 (
[情境]临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了 好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说: A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。 B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。 C.现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。 D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。 答案 D 根据题干,可知小枫心情不好,“想在课余时间去打篮球放松一下”,好友小川担心小枫
以接受。C.“无事不登三宝殿”比喻有事相求,一般是自己到别人家说的。
4.(2015崇左,5,2分)下列句子中语言表达最得体的一项是 (
A.妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停车则放气!
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C.医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。 D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝家君福如东海,寿比南山。” 答案 C A.“想死”用语过于严重,含有诅咒之意。B.用威胁的语气劝阻,令人难以接受。D.“ 家君”是用来称自己的父亲的,是谦辞。 知识拓展 称自己的长辈或比自己年龄大的平辈时,在称呼前常加“家”字表谦称,如家父、家母 、家兄等。
3.(2016北海,5,2分)下列句子最能体现语言得体的一项是 (
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A.一位导游对随地吐痰的游客说:“真没教养!你不知道‘勿以恶小而为之’的道理吗?” B.会议开始前,主持人说:“为了今天会议的顺利进行,请各位关闭手机,否则后果自负。” C.老师到陈鹏家家访,陈鹏见到老师便说:“老师,欢迎光临!您真是无事不登三宝殿啊!” D.提起老张,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。” 答案 D A.“没教养”用语尖酸刻薄,不尊重游客。B.“否则后果自负”语气生硬,令人难
5.(2015南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
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A.老人路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎能乱扔垃圾?真没素质!” B.小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。” C.快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!” D.端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?” 答案 B A.不尊重长辈,说话不礼貌。C.有挖苦讽刺之意。D.对历史人物和传统文化不尊重。 解题关键 注意口语表达要连贯得体,说话要看对象,看场合,看语境。
2.(2016南宁,5,2分)下列句子语言表达得体的一项是 (
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A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?” B.学生在考场外紧张等待考试,带考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。” C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板愤愤地说:“挑那么久,又不买,神经病!” D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会!” 答案 B A.顾客在公共场合吸烟不听劝阻,语气蛮横。C.不友好的人际交流,老板不尊重他 人。D.“令尊”是对对方父亲的敬称,不能用来称呼自己的父亲。 知识拓展 称对方亲属时,前面常常加“令”字,以表尊重,如令尊、令堂、令郎、令爱等。