一、常见的脊椎动物类群
2019年人教版八上生物5.1.4鱼讲义和练习(含答案)
第四节：鱼1.动物的种类很多，到目前为止，已知的动物大约有150 万种，根据它们的体内有没有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。
2.脊椎动物：体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为脊椎动物。
常见的脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类这五大类群。
3.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为无脊椎动物。
常见的无脊椎动物有：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
4.我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
5.常见的海洋鱼有：带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。
6.鱼能在水中生活最重要的特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
7.鱼的形态特征：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。
（1）鳃盖、侧线、胸鳍（1对），腹鳍（1对）、背鳍（1个）、臀鳍（1个）、尾鳍（1个）①前进动力：躯干部、尾鳍；即鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。
②前进方向：尾鳍；即尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
③保持平衡：腹鳍；即背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用。
④感觉器官：侧线；即水流和测定方向（2）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力（3）鱼的外形呈流线型，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。
鳃8.鱼适合水中生活的特征有：（１）流线型，减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
（２）体表有鳞片，表面有黏液，起保护身体作用。
（３）鱼的脊柱支撑身体，两侧有发达的肌肉，对运动起重要作用。
（４）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（５）鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝（作用：吸收氧气和排出二氧化碳），鳃丝中密布鲜红色的毛细血管（气体交换）9.鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。
（1）鱼的呼吸器官是鳃。
鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，最外面是鳃盖，内部是许多鳃丝组成，它的颜色是鲜红色，因为含有大量的毛细血管，有利于进行气体交换。
脊椎动物知识点总结大一
脊椎动物知识点总结大一脊椎动物知识点总结脊椎动物是地球上最进化的生物之一，拥有脊柱和脊椎骨。
本文将为您总结一些关于脊椎动物的知识点，帮助您更好地了解这一类生物。
一、脊椎动物的分类脊椎动物根据不同的特征和进化线索，可以分为以下几个主要类群：1. 鱼类：鱼类是最早进化出来的脊椎动物，主要特征是鳞片和鳃呼吸。
鱼类可以分为软骨鱼和硬骨鱼两大类。
2. 两栖动物：两栖动物可以在水中和陆地上生活，最著名的两栖动物是青蛙。
两栖动物的特征是具有肺和皮肤呼吸，以及生活史中的蝌蚪阶段。
3. 爬行动物：爬行动物可以分为蜥蜴、蛇、鳄鱼和龟鳖等不同类型。
爬行动物的特征是四肢承受身体的重量和表皮的角质化。
4. 鸟类：鸟类是羊膜动物中最为进化的类群之一。
鸟类的特征是具有羽毛和鸟喙，能够飞行并进行高度复杂的行为。
5. 哺乳动物：哺乳动物是脊椎动物中进化程度最高的类群。
哺乳动物的特征是具有乳腺和发达的大脑，能够进行高级的学习和适应复杂的环境。
二、脊椎动物的骨骼系统脊椎动物的骨骼系统起到支撑和保护内脏器官的作用。
这个系统主要包括以下几个部分：1. 脊柱：脊柱是脊椎动物身体的主要支撑结构，由一系列的脊椎骨组成。
脊柱不仅能够支撑身体，还保护了脊髓。
2. 骨骼：脊椎动物的骨骼由骨头、关节和软骨组成。
骨头提供支撑和保护，关节使得动物能够进行运动，软骨则起到减震的作用。
3. 头骨：头骨是脊椎动物头部的支撑结构，保护了脑部和感觉器官。
头骨的形状和结构因不同的物种而异。
4. 四肢：脊椎动物的四肢分为前肢和后肢，用于移动和捕食。
不同的动物根据其生活方式和环境的不同，四肢形状和功能也有所不同。
三、脊椎动物的呼吸和循环系统脊椎动物的呼吸和循环系统是维持其生命活动的重要系统。
这些系统包括以下几个部分：1. 呼吸系统：脊椎动物的呼吸系统通过气管、肺和鳃等器官进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
不同的动物根据其生活环境和进化历史，呼吸器官也呈现出多样性。
2. 心血管系统：脊椎动物的心血管系统由心脏和血管组成。
脊椎动物的分类
脊椎动物的分类脊椎动物，又称为脊索动物，是一类普遍存在于地球上的典型物种。
它们的特征是拥有一个从头到臀部的脊椎。
脊椎动物的多样性令人瞩目，其种类从蠕虫到鲸鱼，既包括陆地动物又包括水生动物，既有亚热带的又有极地的，它们填补了生物界中的空缺。
脊椎动物具有五大类：鱼类、有脊椎爬行动物、两栖动物、鸟类和哺乳动物。
鱼类包括淡水鱼和海洋鱼，拥有完整的脊椎和鳍。
有脊椎爬行动物包括爬行类动物和无脊椎动物，其中爬行类动物由三节脊椎组成，例如蛇和鳄鱼。
两栖动物有鳖、青蛙和蝾螈，它们都有脊椎而且可以在水中呼吸。
鸟类有鹦鹉和鸽子等，它们都有完整的脊椎体系，而且还有翅膀，能够飞行。
哺乳动物指的是比较大的动物，譬如猴子、大象和狗等，它们有完整的脊椎体系，一般有四肢，嘴巴可以吃食物。
脊椎动物的分类是一项复杂的工作，专家们对脊椎动物的定义有不同的解释。
一般说来，脊椎动物经过大量研究和系统分析之后，可以确定它们的类群、分类和分，以及特定物种的起源及其在生物界的演化过程中所具有的特点。
以科德氏分类法为例，小型脊椎动物分类共有十一个主要类别，包括属、翼、双生、软体动物、甲壳动物、鱼类、鸟类、哺乳动物、虾螯等。
脊椎动物的繁殖方式也各有不同。
举例来说，鱼类一般通过卵生繁殖；有脊椎爬行动物通过卵生和胎生来繁殖，其中有些物种还可以通过无性繁殖身亡；两栖动物主要采用卵生繁殖；鸟类多以卵生繁殖，哺乳动物则以胎生繁殖。
随着科学技术的进步，研究者对脊椎动物的分类和物种的定义也发生了变化。
研究者们基于更多的科学数据和实际经验，能够从脊椎动物的形态和行为特征中构建出更准确的分类模型，以更好地解释它们在地球上的分布规律和生态系统中的分类结构。
此外，在研究脊椎动物的分类时还需要考虑动物物种演化的时序，以便对其来源和发展进行更理性的解释。
脊椎动物的分类是一项复杂的工作，从脊椎动物的发现到其进一步的分类和定义，其中包含了丰富的研究内容和许多未知的科学问题。
只有通过包括系统分析和比较分析在内的多方面研究，才能有效地揭示脊椎动物的分类和分布，从而让我们更加了解这些脊椎动物，并且更好地保护好它们。
脊椎动物类群
欣 赏 图 片
青蛙体内具有由脊椎骨构成 的脊柱
一、常见的脊椎动物类群
1、鱼 类
鲸
小结：比较各个类群脊椎动物的生活环境和特征 动物类群 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
大多 陆生
生活环境 水生 水、陆两栖 大多陆生 大多陆生
体表大 体表皮肤 体表覆 身体被羽， 体表被 呈纺锤型 盖这鳞 多覆盖 裸露，富 体表特征 毛； 前肢成翼 片或骨 鳞片 有黏液腺 板
呼吸器官
体温
腮
幼体用鳃 肺 成体用肺 不恒定 卵生
蟾蜍
大鲵
腮 呼吸，适于水 ___生。成体一 特 幼体用___ 般用肺 ___呼吸，体表皮肤裸露，富有 征：
____________________
黏液腺 ，有___________ 辅助呼吸 的功能。 体温恒定 _____；生殖方式为______ 卵生 。
两栖类在动物进化中的地 位和植物中的哪个类体表光滑，体形 像鱼，用鳍游泳等，为什么说鲸 属于哺乳类？
5、哺乳类
黑猩猩 被毛 ；体腔由____ 膈 分为_____ 胸腔 体表______ 特征： 和_______ 腹腔 ；用____ 肺 呼吸，体温____； 恒定 乳汁 ______胎生 ，以_______哺育幼仔。
鲨鱼
鲫鱼
特征：___ 腮 呼吸，用___ 鳍 游泳和维 水 生，以___
覆盖鳞片 持身体平衡；体表大多_________ ； 体温 不恒定 _______;生殖方式大多为 _______ 卵生 。
12动物的主要类群2
脊椎动物的主要类群
四、鸟类
2、鸟类的主要特征
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 3、鸟与人类生活的关系
动物的主要类群（二）
备考
脊椎动物
以各类群动物的特征为考查重点，有时 会与生物的分类等知识结合考查。
知识梳理
脊椎动物的主要类群
脊椎动物与无脊椎动物的区分：有无由脊椎骨 组成的脊柱（或有无脊柱）。
脊椎动物的主要类群
一、鱼类
1. 代表动物——鲫鱼
（1）体形：呈流线型，有利于减小水中运动时遇到的阻力； （2）体表：覆盖着鳞片，并分泌黏液；
1、简介：
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生 活方式与两栖动物差别很大。
脊椎动物的主要类群
三、爬行动物
2、蜥蜴适于陆地生活的特点 （1）生活环境：蜥蜴终生生活在陆地上，主要生活在田野和山坡的草地上。 （2）外部形态 ①外表：头部后面有颈，因此头可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发 现敌害；四肢短小，只能贴着地面爬行，不能跳跃，利于捕食和御敌；体表覆 盖着角质鳞片，除保护身体外，还可以减少水分的蒸发，适应陆地生活。
辅助呼吸。
脊椎动物的主要类群
二、两栖动物
5.两栖动物和人类的关系：两栖动物是很多农业害虫的天敌，因此
青蛙有“田间卫士”的美誉。在田间放养青蛙，不仅能有效的消灭 农业害虫，还可减少农药的使用，减轻对环境的污染。因此应大力
保护青蛙。作为中学生应做好保护青蛙的宣传，不捕捉青蛙。
脊椎动物的主要类群
三、爬行动物
脊椎动物的主要பைடு நூலகம்群
二、两栖动物
3、其他的两栖动物：蟾蜍、蝾螈、大鲵等与青蛙一样都是两栖动物。
其中大鲵也叫娃娃鱼，现存最大、最珍贵的两栖动物，终生有尾，因叫 声象幼儿哭声，因此得名“娃娃鱼”，是国家二级保护动物。
第2章 生物的主要类群 知识清单
第2章生物的主要类群2.1动物的主要类群2.1.1脊椎动物常见的脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等五类。
【变温动物】1、爬行类动物蜥蜴常见爬行动物（2）其他常见的爬行动物：如乌龟、壁虎、蛇等。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
2、鱼类，鳃丝即多又细，3、两栖动物【恒温动物】4、哺乳动物5、鸟类2.1.2无脊椎动物常见的无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等类群。
1、腔肠动物；腔肠动物代表——水螅2、扁形动物3、线形动物4、环节动物（1）环节动物共同特征——水蛭、沙蚕、蚯蚓都属于环节动物，环节动物共同特征是：身体呈圆筒形；由很多相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（2）观察蚯蚓5、软体动物6、节肢动物昆虫纲代表——蝗虫7、原生动物（1）生活环境：大多数生活在水中。
（2）主要特征：身体微小，结构简单，单细胞。
（3）常见种类：草履虫，变形虫等单细胞动物。
8、棘皮动物（1）生活环境：全部生活在海洋中。
（2）主要特征：成体五辐射对称，幼体两侧对称。
（3）常见的动物：海胆、海星、海参等。
2.2植物的主要类群2.2.1种子植物常见的种子植物【常见的被子植物】桃花、桃树、橘子、黄瓜、水果种子、豌豆种子被子植物的特点：种子外有果皮包被，胚珠外有子房壁包被。
裸子植物：种子外没有果皮包被的种子植物叫裸子植物。
【常见的裸子植物】黑松、苏铁、侧柏、银杏裸子植物的特点：种子外没有果皮包被，胚珠外没有子房壁包被。
1、种子植物分类种子植物根据种子外面是否有果皮包被，可分为两大类群，裸子植物和被子植物。
松树种子花生果实温馨提示：（1）被子植物的种子外面有果皮包被，而果皮能够保护种子、传播种子，如杨、柳果实有翅或毛，苍耳、鬼针草果实表面有刺毛或者黏液，苹果、西瓜有香甜香甜的浆液或果实，有利于种子传播，被子植物这些特点使它们的适应性比裸子植物更强，成为目前陆地上最具有优势的植物类群。
动物的主要类群脊椎动物
攀禽
鸣禽
陆禽
猛禽
涉禽
游禽
鸟类的形态﹑结构是与 其生活环境相适应的.
五哺乳动物
1、雌性有乳腺，以乳汁哺育后代
2、体温恒定，属恒温动物 3、胎生，哺乳-----使存活率大大提高
兔子
常
见
的
哺
乳
狼
动
物
老鼠
老虎
哺乳动物的形态﹑结构是 与其生活环境相适应的.
试一试
•请你回忆今天你学到 了些什么?（用简洁 的语言表述出来）
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
呼吸器官
是否恒 温动物
鳃
否
幼体：鳃
否
成体：肺兼用皮肤
肺
否
肺
是
肺
是
举例
鲫鱼 青蛙 蛇 鸽子 牛、羊
• 1、脊椎动物与无脊椎动物的根本区别是
•
（B ）
• A、水生还是陆生 B、有无脊椎
• C、有无翅膀
D、体型的大小
2、身体表面有鳞片，用肺呼吸，一般贴地爬行的是
（C ）
A、鲫鱼 B、大鲵
C、蛇 D、鼠
3、下列动物具有陆生、体温恒定、有脊椎等特征
的是
（A ）
A、大熊猫和鸵鸟 B、大熊猫和蟾蜍
C、蜻蜓和青蛙
D、鳄鱼和大鲵
4、脊椎动物是动物中最高等的动物，根据形态、 结构和生活习性的不同可以将脊椎动物分
(一) 鱼 类
• 鱼类是终生生活在水中的脊椎动物。鱼类适应水 中生活的形态结构特点有：
• 1、身体呈纺锤形----有利于减少水的阻力。
• 2、身体表面覆有鳞片，鳞片表面有一层黏液------一方面保护身体，另一方面有利于减少水的 阻力。
生物学 脊椎动物有哪些分类
生物学脊椎动物有哪些分类？脊椎动物是生物界中一类具有脊柱或脊椎骨的动物，它们属于脊索动物门（Chordata）。
脊椎动物可根据不同的分类系统和分类标准进行划分。
根据传统的分类系统，脊椎动物主要分为以下几个主要类群：1. 鱼类（Pisces）：鱼类是最早出现的脊椎动物类群，也是最为广泛的类群之一。
鱼类包括了无颌鱼类、软骨鱼类和硬骨鱼类等。
它们多生活在水中，呼吸通过鳃进行，身体通常呈流线型，具有适应水中运动的特殊结构，如鳍和鳞片。
2. 两栖类（Amphibia）：两栖类包括了青蛙、蝾螈和蟾蜍等。
它们的生活方式是在水和陆地之间转换的，早期生活阶段通常在水中，成年后可以在陆地上生活。
两栖类的皮肤通常湿润，没有鳞片，通过皮肤进行呼吸。
3. 爬行类（Reptilia）：爬行类包括了蜥蜴、蛇、龟和鳄鱼等。
它们是第一个完全适应陆地环境的脊椎动物类群。
爬行类的身体通常覆盖有鳞片，通过肺部进行呼吸。
4. 鸟类（Aves）：鸟类是一类能够飞行的脊椎动物，它们具有羽毛和前肢改变为翼的特征。
鸟类的骨骼通常轻巧且中空，使得它们能够轻盈地飞行。
鸟类通过肺部进行呼吸。
5. 哺乳类（Mammalia）：哺乳类是最高等和最复杂的脊椎动物类群。
它们具有哺乳腺，能够产生乳汁哺育幼崽。
哺乳类的体温恒定，具有毛发和耳朵等特征，通过肺部进行呼吸。
哺乳类包括了包括了食肉类、啮齿类、灵长类和鲸豚类等。
除了以上主要类群，还有一些特殊的脊椎动物类群，如爬行鸟类（Archosauria）包括了鸟类和鳄鱼等；合弓类（Synapsida）包括了哺乳类和其近亲；双孔类（Dipnoi）包括了肺鱼等。
这些类群在进化历史上具有重要的地位。
需要注意的是，随着科学的发展，分类系统可能会发生变化，新的研究和发现可能会导致对脊椎动物分类的调整和重新组织。
因此，理解脊椎动物的分类需要不断关注最新的科学研究和分类系统的更新。
脊椎动物的主要类群七年级生物上册(济南版)
【跟踪训练】
1．鲫鱼游泳时前进的动力是（ D ）
A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动
2．鲫鱼的下列哪项结构与适合在水中生活无关（ D ）
A．身体呈梭形，身体侧扁 B．鱼体表有黏液和鱼鳞 C．有多种鳍 D．食性复杂
任务二：两栖类 阅读课本P82-83，并回答下列问题：
独特的气囊有什么作用呢？
气体交换
吸气
空气
肺
一部分 空气
暂时 储存 气体
气囊
呼气
再次 气体交换
气囊中的气体
双次重 气呼体吸交：换鸟就。类是呼独吸一一无次二，氧的气双两重次呼经过吸肺，进行两
气囊的作用
暂时储存气体，辅助肺呼吸；
气囊减小身体比重，保护内部器官、散发体内
热量。
气囊辅助呼吸，不是
呼吸器官！不进行气
第二节 脊椎动物的主要类群
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
学习目标
1 、通过各种学习活动，能说出鱼类、两栖类、 爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。
2、通过列表比较各类脊椎动物的异同，感知生 物“由低等到高等、由简单到复杂、从水生到陆生” 的进化顺序。
3、通过分析脊椎动物与其生活相适应的特点， 认同结构和功能相统一的观点。
第一课时
任务一：鱼类
阅读课本P80-P82，并回答下列问题：
1.（1）鲫鱼的体型和体色对其水生生活的意义？
✓ 身体呈梭形，减少鱼在水中游动时的阻力； ✓ 鱼的身体背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发
现，保护色
2.鱼鳍的作用
保持鱼体左右方向的平衡； 转换方向。
保持鱼体竖直方向的平衡；
能够产生 前进的动 力和决定 运动的方 向
专题05第2章动植物的主要类群练习华东师大版科学七年级上册(1)
专题05 第2章动植物的主要类群一．常见的脊椎动物（共1小题）1．（2022秋•象山县校级期中）三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，被誉为“长江文明之源”。
从首次发掘至今，出土了大量珍贵文物，图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。
（1）图中文物所涉及到的动物都属于。
（2）一生中有三种呼吸器官出现的是图中的（填“鸡”、“猪”、“蟾蜍”或“蛇”）。
（3）我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家之一。
古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪，利用的生物基本特征是。
二．孢子植物（共9小题）2．（2022秋•海曙区校级期中）最近，在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭，其株高15﹣30厘米，根茎肉质、块状，叶多汁、鲜绿色、线形，孢子囊椭圆形。
在植物分类上中华水非属于（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物3．（2022秋•镇海区校级期中）葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是（）A．都是单细胞生物B．都依靠孢子繁殖后代C．都具有输导组织D．都有根、茎、叶的分化4．（2022秋•海曙区期中）“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物5．（2022秋•慈溪市期中）如图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A．由细胞组成B．能进行光合作用C．有根、茎、叶的分化D．不能用种子繁殖后代6．（2022秋•余姚市期中）蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（）A．都有假根B．都有根、茎、叶的分化C．植株都特别矮小D．既不能开花也不能结果，依靠孢子生殖7．（2022秋•江北区校级期中）苔藓植物一般生长密集，有较强的吸水性，因此能够抓紧泥土，有助于保持水土．苔藓植物的叶通常为单层细胞结构，有些种类的苔藓还可做草药，在有些国家还用来作环境检测，你认为作为监测植物的原因是（）A．苔藓是低等植物B．一旦干燥便会死亡C．叶很薄，对有害气体敏感D．苔藓的根容易吸收有害物质，出现某些病状8．（2022秋•慈溪市校级期中）下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）A．生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B．适于生活在水中或阴湿的环境中C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D．都没有根、茎、叶的分化9．（2022秋•北仑区期中）小明一次去野外，一路看到很多植物，有海带、胎生狗脊、水杉、梨树，下表是它们的根、茎、叶、花、果实、种子的情况，其中表中“+”表示有，“﹣”表示没有。
脊椎动物的主要类群 (鱼类、两栖类、爬行类)
鲫鱼的体温
在寒冷的冬季，鱼的体温和 夏季一样吗？ 不一样，所以
说，鱼是 变温 动物。
鱼的骨骼
(由脊椎骨组成)
鲫鱼
探究鱼类适应水中生活的特征
侧线
侧线其实是一些鳞片上的小孔排列而 成的，通过与水的接触，能感知水流 方向和水压的作用。
活动二：探究与实验
鲫鱼的鳍
背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
1、认识各种鳍。 2、探究胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍的作用？
讨论：
如何设计实 验，来研究每个 鳍的功能？
探究鱼类适应水中生活的特征
提出问题 作出假设
鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍
制定计划
取两条鲫鱼,一条不作任何处 理,另一条用木条和纱布分别 固定不同的鱼鳍,固定后观察 1-2分钟,记录鱼的运动情况。
实施计划
（注意：珍爱小动物）
得出结论
表达交流
自主探究: 按下表实验，观察现象，记录结果。
实验
现象（游泳姿态和速度的变化）
1 固定胸鳍和腹鳍
鱼体侧翻
2 固定尾鳍
游动不灵活，速度慢
3 固定背鳍和臀鳍
身体侧翻，游泳路线弯曲
4 用薄硬板夹住躯干和
尾部，保留全部的鳍 下沉，不能游动
5 正常鲫鱼
姿态正常，游动灵活，速度快
鱼的运动器官是鳍
尾
鳍 1个，保持鱼体前进的方向。
胸鳍和腹鳍 1对，如果剪去会侧翻,有保持鱼体平衡的作用。
背鳍和臀鳍 各1个，协助胸鳍和腹鳍保持身体的平衡。
动
力 尾部和躯干部的左右摆动
总结： 鳍是鱼的运动器官，各种鳍在运 动中起协调作用。
脊椎动物的主要类群
动物类群 形态结构 腔肠动物 圆筒状，辐射对称，体壁仅由内外两层细胞构
成，消化腔有口无肛门。
代表种类
水螅，水母，海葵、珊瑚虫
扁形动物 身体扁平，左右对称，有口无肛门。 线形动物 细线型，两头尖，有口有肛门
环节动物 身体由许多相似的环状体节构成
软体动物
身体柔软、外壳为贝壳。
涡虫、血吸虫、绦虫
背鳍
尾 鳍
胸鳍
腹鳍
（偶鳍）
侧线
臀鳍
（奇鳍）
3、尝试描述各种鱼鳍和侧线的作用？
侧线
感知水流和水压， 测定方向
背鳍
保持竖直方向平衡
尾鳍
产生前进的动力和 控制运动的方向
胸鳍
保持鱼体左右方向平衡，转 换方向。
减少摩擦， 使运动灵活
臀鳍
保持鱼体竖直方向 平衡
腹鳍 保持鱼体左右方向平衡
4、鱼口与鳃盖的交替张合，起什么作用？
A.幼体生活在水中 B.有时生活在水中，有时生活在陆地 C.主要生活在水中，也可以在陆地生活 D.幼体生活在水中，成体水陆两栖
4.爬行动物是指 ( B )
A.只能在陆地上爬着行走的动物 B.体表有鳞片，用肺呼吸，卵生的一类脊椎动物 C.体表有黏液的动物 D.四肢短小，爬行缓慢的动物
三
鸟类
合作与交流
幼体生活在水中用鳃 呼吸，成体既可生活在水 中，也可以生活在陆地上 用肺呼吸的动物叫两栖动 物。
1. 生殖和发育过程离不 开水。
2.它的肺不发达,还要靠 湿润的皮肤辅助呼吸。
两栖类代表动物爬行类
爬行类动物的主要特征
• 生活在陆地上
适宜快速爬行
爬行类是•真皮正肤干的燥陆、厚生实脊，覆椎盖动角物质鳞。片或甲 因为它们的••生用体殖内肺受过呼精吸程，陆脱地离上 产了卵水环保境护、。防宜止陆水地分生蒸活发，适
第二单元 脊椎动物-八年级生物上册单元复习知识清单
第五单元第一章脊椎动物知识清单1.根据动物体内有没有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。
2.脊椎动物：体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为脊椎动物。
常见的脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类这五大类群。
3.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为无脊椎动物。
常见的无脊椎动物有：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
4.鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
5.我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
6.鱼之所以能在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
7.鱼的体型：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。
鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。
鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。
8.海马是鱼不是马，娃娃鱼是两栖动物，章、墨、鱿鱼、鲍鱼都为软，美人鱼学名儒艮是哺乳动物，鲸鱼是哺乳动物。
9.鱼的结构和功能：背鳍，维持身体平衡，防止鱼体侧翻。
胸鳍，维持身体平衡，转换方向。
腹鳍，维持身体平衡，防止左右摇摆。
尾鳍，控制前进的方向。
臀鳍，维持身体平衡。
测线：鱼躯干部两侧各一条测线，感知水流，测定方向。
鳃：是呼吸器官。
气体交换的场所。
有丰富的毛细血管，新鲜的鱼是鲜红色，不新鲜的为暗红色。
1.两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
代表动物：青蛙，还有：蟾蜍、大鲵、蝾螈2.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这样的发育就称为变态发育。
青蛙是由蝌蚪发育来的。
蝌蚪有尾，用鳃呼吸，蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。
但青蛙的肺结构简单，不发达。
青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸。
【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 —常见的脊椎动物 检索表(教师版含解析)
浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.4-2常见的动物——常见的脊椎动物检索表目录 (1) (3) (6) (8) (12)一、常见的脊椎动物1.脊椎动物的特征(1)脊椎动物的根本特征是体内有脊椎骨。
(2)脊柱是由若于块脊椎骨连接而成的，具有支持、保护作用。
2.脊椎动物的分类【重要提示】(1)五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类。
(2)脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。
(3)容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。
(4)水陆两栖动物不等于两栖动物①举例：鸭、鹅属于鸟类，龟、扬子鳄等属于爬行类。
②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。
二、利用检索表来辨认生物生物上常使用检索表来鉴定生物的种类。
目前，常用的是二歧分类检索表。
这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
如下：【知识拓展】检索表的使用方法当遇到一种不知名的生物时，应当根据生物的形态特征，按检索表的顺序，逐一查找该生物所处的分类地位。
首先确定是属于哪个界、哪个门、哪个纲和哪个目的生物，然后再继续查其分科、分属及分种的检索表。
使用检索表判断某种生物具有的特征时，可先找到检索表末端编制的该生物，然后顺着检索顺序倒推到检索表起始端，这个过程中，检索表上注明的特征即是该生物具有的特征。
1.脊椎动物的代表动物【例1】(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里通入气体，这样做的目的是( )A.减少水的阻力，促进鱼的运动B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开，充分利用水体D.提高水温，使鱼生活的时间长一些【答案】B【解析】鱼类生活在水中，靠鳃呼吸，组成鳃的鳃丝直接从水中获得氧气。
常见的脊椎动物类群
尾
(1)头部：
部
口
鼻孔一对
眼一对
鳃盖
(2)躯干：
鳞片、鳍
(3)尾 鳞片、鳍
尾鳍 背鳍 臀 鳍
奇鳍
躯干
头
部
腹鳍 胸鳍 偶鳍
思考： 背鳍、臀鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍的作用？
背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若 失去，会失去平衡而侧翻。
胸鳍和腹鳍：平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定。
尾鳍：加速，决定运动方向，若失去，鱼不会转弯。
能做中药，如蟾蜍皮肤的分泌物
有些属于国家珍稀保护动物，如大鲵（娃娃鱼）
我们是人类的好朋 友。请你们以后不
要再吃我了。
脊
椎
动
物
进
化
系
统
树
动物的进化过程：
由低级向高级， 由简单到复杂， 由水生到陆生。
（三）爬行类
爬行动物是第一批 真正摆脱对水的依 赖，而且真正征服 陆地脊椎动物，可 以适应各种不同的 陆地生活环境。
体表特征
呼吸器官
运动 器官
体温
生殖 方式
鱼类
水中
多数覆盖 鳞片
鳃
鳍
不恒定
卵生（少数 卵胎生）
两栖类 幼体水中
成体陆地
皮肤裸露， 幼体用鳃， 富能有辅粘助液呼腺吸，成(皮体肤用) 肺 四肢
不恒定
卵生
爬行类 陆地
覆盖鳞片 或骨板
肺
四肢 不恒定
卵生
（羊膜卵）
线
尾鳍 背鳍 臀
鳍
奇鳍
躯干
头
部
腹鳍 胸鳍 偶鳍
2、身体器官
(1)头部：
尾
口
部
鼻孔一对
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实验与实践-4.3 观察和解剖鲫鱼
观看视频并思考： 1.鱼类有哪些适应水中生活的形态结构特统 （1）鳃的颜色、形状、组成。
*
（2）胃、肠、肝胰脏、胆囊。
（3）鳔的颜色、形状。
（4）心脏的位置
（5）肾脏的位置
（6）生殖腺
鱼类（fish）营水生生活，以腮呼吸，用鳍游泳和维 持身体平衡；表体大多覆盖鳞片；体温不恒定；生殖方 式大多为卵生。如黄鱼、鲫鱼等。少数为卵胎生，如鲨 鱼、柳条鱼等。
第2节 动物
一、常见的脊椎动物类群
你知道吗
你对宠物了解多少
1.宠物有那些？ 2.饲养宠物的利和弊。
学习与探究
异养：生物必须依靠外界现成的有机物来维持生命的营养方式。
脊椎动物 动物 无脊椎动物
一、常见的脊椎动物类群
本节学习内容
（一）鱼类 （二）两栖类 （三）爬行类 （四）鸟类 （五）哺乳类
（一）鱼类
（二）两栖类
是从水生过渡到陆生的脊椎动物，具有水生脊椎动物与陆生脊椎动物的双 重特性。它们既保留了水生祖先的一些特征，如生殖和发育仍在水中进行， 幼体生活在水中，用鳃呼吸，没有成对的附肢等；同时幼体变态发育成成体 时，获得了真正陆地脊椎动物的许多特征，如用肺呼吸，具有五趾型四肢等。 两栖类动物约有4000多种，常见的如大鲵，俗称“娃娃鱼”，以及蛙类等。
（三）爬行类
爬行类（reptile）的体表覆盖着鳞片或骨板，用肺呼吸，体 温不恒定；体内受精，产羊膜卵，卵生或卵胎生。
（四）鸟类
鸟类（bird）的身体被有羽毛，呈纺锤形，前肢 成翼；用肺呼吸，并有气囊辅助肺进行双层呼吸； 体温恒定
（五）哺乳类
作业
1.就上述提到的脊椎动物，概括出脊椎动物的基本特征。 2.上述这些脊椎动物的基本特征与它们的生活环境有什么关系. 3.对以下几类脊椎动物的生殖方式