第2课时 观察物体(二)

。
你还有其他摆法吗？你摆出的图形的上面和 右面是什么图形？
巩固来自百度文库习
（2）从右面和上面看到的都是
。
课堂小结
本节课我们学会了从前面、右 面和上面观察由正方体摆成的简单的 几何体，能通过观察判断给出的平面 图形是几何体的哪个面；还学会了根 据某个面的平面图形摆出简单的几何 体，并能在方格纸上画出观察到的面 的形状。
情景导入
先摆一摆，再从 前面、右面和上 面看一看。
探究新知
2
选一选，连一连。
前面
右面
上面
探究新知
如果从上面看到的是
，这4个正方体该怎么摆？
探究新知
它的前面、右面是什么图形？
前面
右面
巩固练习
摆一摆，连一连
巩 固 练 习 用6个同样大的正方体摆成一个长方体（如 图）。从前面、右面和上面分别看一看， 再在方格纸上画出看到的图形。
3 观察物体
第2课时 观察物体（二）
课时目标
1．能根据某一面看到的形状，用小正方体摆出相 应的简单的几何体；能通过观察，辨识几个小正方 体摆出的几何体前面、右面和上面的图形；能正确 地在方格纸上画出所观察到的由小正方体摆成的几 何体的各面的形状。
2．进一步了解观察的方法，培养初步的空间感知 能力，发展空间观念。
前面
c
c
右面
上面
巩固练习
用3个同样大的正方体横着摆一个 长方体。先从前面、右面和上面看 一看，再画出看到的图形。
前面
右面
前面
巩固练习
用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面 看到的是 ，该怎么摆？
从前面和右面看到的图形相同吗？
前面
右面
巩固练习
用8个同样大的正方体摆一摆。
（1）摆一个长方体，从前面看到的是