【北师大版】六年级下册语文：总复习 民间爱情故事的秘密课件..(共10张PPT)
合集下载
10《牛郎织女(一)》课件(共26张PPT)
关于《牛郎织女》你有哪些了解？你 了解民间故事吗？
民间故事是古代劳动人民口头创作、流传的 一种文学形式，它以生动的语言、丰富的情节、 经典的人物形象，寄托了美好的情感，反映了 劳动人民的愿望、要求和理想。
嫂子 勤勤恳恳 筛土 好歹 稀罕 梭子 监狱 酿酒 瞌睡 无拘无束 落在后边 牛郎 爹娘 一辆车 纱衣 妻子 一趟 托着 游泳 结婚 一辈子 挨挨耳朵
中心思想
本文描写了女郎和织女一见钟情的感人 故事，表现了勤劳善良的劳动人民对美好生 活的追求。
板书设计
牛郎织女（一） 与牛亲密 被赶出家门 追求幸福人生
老牛做媒，相识织女 向往美好生活 结为夫妻
当堂测评
一、读句子，给下列字选择正确的读音。
①每天放牛，他总是挑（táo tiā√o）最好的草地，让他吃又肥又嫩（√nèn nèng）的青草。 ②他上山放牛，有时心里闷（mèn m√ēn）得慌。 ③织女和众仙女见机会难得（de √dé），便一起飞到了人间。 ④原来她是天上王母娘娘的外孙女，织得（√de dé）一手好彩锦（√jǐn jǐng）。
牛郎： 憨厚老实、勤劳善良……
织女： 勤劳善良、心灵手巧……
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。 哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天 天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
牛郎和老牛亲密无间
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑 最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他 就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老 牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候 还伸出舌头舔舔他的手呢。
句段感知
课文主旨
本文叙述了牛郎织女在老牛的帮助下结成夫 妻的故事，表现了牛郎和织女勤劳、善良的品 质，表达了人们对美好幸福生活的追求。
民间故事是古代劳动人民口头创作、流传的 一种文学形式，它以生动的语言、丰富的情节、 经典的人物形象，寄托了美好的情感，反映了 劳动人民的愿望、要求和理想。
嫂子 勤勤恳恳 筛土 好歹 稀罕 梭子 监狱 酿酒 瞌睡 无拘无束 落在后边 牛郎 爹娘 一辆车 纱衣 妻子 一趟 托着 游泳 结婚 一辈子 挨挨耳朵
中心思想
本文描写了女郎和织女一见钟情的感人 故事，表现了勤劳善良的劳动人民对美好生 活的追求。
板书设计
牛郎织女（一） 与牛亲密 被赶出家门 追求幸福人生
老牛做媒，相识织女 向往美好生活 结为夫妻
当堂测评
一、读句子，给下列字选择正确的读音。
①每天放牛，他总是挑（táo tiā√o）最好的草地，让他吃又肥又嫩（√nèn nèng）的青草。 ②他上山放牛，有时心里闷（mèn m√ēn）得慌。 ③织女和众仙女见机会难得（de √dé），便一起飞到了人间。 ④原来她是天上王母娘娘的外孙女，织得（√de dé）一手好彩锦（√jǐn jǐng）。
牛郎： 憨厚老实、勤劳善良……
织女： 勤劳善良、心灵手巧……
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。 哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天 天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
牛郎和老牛亲密无间
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑 最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他 就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老 牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候 还伸出舌头舔舔他的手呢。
句段感知
课文主旨
本文叙述了牛郎织女在老牛的帮助下结成夫 妻的故事，表现了牛郎和织女勤劳、善良的品 质，表达了人们对美好幸福生活的追求。
六年级语文牛郎织女课件
Байду номын сангаас 四
度过炎热的夏，秋天来了，蒲公英的花开始打蔫了。它葶上端的金黄叶片已不见曾经的风光。bet36 到了深秋，霜，红了枫树的叶子，大叶杨以及榆树等乔木的叶子变得枯黄，寒冷的风吹落了几乎所有树叶，草和庄稼也都枯萎了，蒲公英却在寒冷中坚持着。
秋天，蒲公英毛绒绒成熟的蕊，如浅白色花，绒的下面是密集排列细长饱满的种子，蒲公英的绿直到入冬有冻才开始慢慢变黄、枯萎。
经过长期雨或者雪水浸泡，风蚀日晒，在狂风中，包括人为及其他外力破坏，蒲公英的骨朵打开了，在风力的作用下，就像下小雪似的，漫天飞舞着一朵朵绒伞，每粒种子随着小伞飘荡，找到各自 的去处，在合适的湿度和温度下，在土地上生根发芽。地球在，蒲公英就在。
生活富足的今天，无论家庭餐桌，还是五星级豪华酒店，清净碧绿的蒲公英，整齐地码放在盘子里，旁边附着一碟或一小碗酱，摆在溜炒烹炸及各种神奇造型的山珍海味中，都不失其质朴典雅高贵。 随着桌子的转动，劳累一天的各路社会精英眼睛都盯着它，把它视作真爱，这是大自然的馈赠，有野性的豪放，没有污染的纯绿色有药用价值的美味。
蒲公英，我爱你，爱你的全部，尽管你十分弱小，可是你和那些高大的生物一样具有顽强的生命，具有无私、牺牲、奉献的精神，让人们的生活更丰富，让世界更精彩！
度过炎热的夏，秋天来了，蒲公英的花开始打蔫了。它葶上端的金黄叶片已不见曾经的风光。bet36 到了深秋，霜，红了枫树的叶子，大叶杨以及榆树等乔木的叶子变得枯黄，寒冷的风吹落了几乎所有树叶，草和庄稼也都枯萎了，蒲公英却在寒冷中坚持着。
秋天，蒲公英毛绒绒成熟的蕊，如浅白色花，绒的下面是密集排列细长饱满的种子，蒲公英的绿直到入冬有冻才开始慢慢变黄、枯萎。
经过长期雨或者雪水浸泡，风蚀日晒，在狂风中，包括人为及其他外力破坏，蒲公英的骨朵打开了，在风力的作用下，就像下小雪似的，漫天飞舞着一朵朵绒伞，每粒种子随着小伞飘荡，找到各自 的去处，在合适的湿度和温度下，在土地上生根发芽。地球在，蒲公英就在。
生活富足的今天，无论家庭餐桌，还是五星级豪华酒店，清净碧绿的蒲公英，整齐地码放在盘子里，旁边附着一碟或一小碗酱，摆在溜炒烹炸及各种神奇造型的山珍海味中，都不失其质朴典雅高贵。 随着桌子的转动，劳累一天的各路社会精英眼睛都盯着它，把它视作真爱，这是大自然的馈赠，有野性的豪放，没有污染的纯绿色有药用价值的美味。
蒲公英，我爱你，爱你的全部，尽管你十分弱小，可是你和那些高大的生物一样具有顽强的生命，具有无私、牺牲、奉献的精神，让人们的生活更丰富，让世界更精彩！
六年级下册语文课件-5.3《大自然的秘密》｜北师大版(共15张PPT)
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
看着食肉鸟大饱口福，此时，我们还
能做什么呢？（齐读第10自然段。）
虽然我们在尽力补救，可是已经来不及了， 几十只食肉鸟已经吃得饱饱的，这说明许多幼龟 已经成为了它们的口中之食。
请同学们想像一下，此刻，鸟儿们的心理； 我们人类的心理。
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
自学指导二
再读课文，理清文章脉络。
第一部分（1）：“我”和同伴来海岛 实地观察幼龟是怎样离巢入海的。
第二部分（2—12）：故事发生的过程。 “我们”人为地干涉幼龟的行为，给幼龟带 来了更大的灾难。
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
字词注音
巢穴（cháo）
颓丧（ tuí ） 愚不可及（ yú ） 接群而出（ qún ） 气喘吁吁（ xū ） 伫立（ zhù ）
踯躅不前（zhí zhú） 鱼贯而出（guàn） 争先恐后（ kǒng） 饱餐一顿（ dùn ） 响彻云霄（xiāo） 佳肴（ yáo ）
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
自学指导一
自由朗读课文，用 自己的话说一说课文里 讲了一个什么故事？
文章讲述了“我”和七 个同伴以及一个生物学家向 导 故事。
六年级下册语文课件-5.3《大自然的 秘密》 ｜北师 大版(共 15张PP T)
农业谚语
《牛郎织女》语文教学PPT课件(11篇)
写牛郎和织女的幸福生活。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了， 眼眶里满是眼泪,说：“我快不行了，不能帮你们 下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见 什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛 哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
老牛会说话，而且最后说留下牛皮，遇到紧急的事 披上，这些为后来的牛郎飞起来追织女做了铺垫。
到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众， 人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到 很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一 见如故的感觉。于是，他们常常一起谈论诗文，相互关心体贴，促膝并 肩。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。
织女可能会说： 牛郎啊，你最近过得好么？让你为了我受委屈了。 牛郎啊，我好想你啊，我们一年才能见一次，你还好吗？孩
子们还好吗？ 牛郎，你们在那边过的还好么？我这边王母娘娘没有欺负我。
不过，我那姥姥真是的，她难道不能宽容、尊重我们的爱情吗？ 但是，我不怕，我们的身虽然分开，但我们的心永远在一起。
拓 展：
说说牛郎织女故事的结局是什么？
王母娘娘抓回织女想永远的将 牛郎织女分开，牛郎携孩子追到天 上，最后王母允许每到农历七月初 七，牛郎织女在鹊桥上相会。
故事中有几个场景？取上小标题。
辛勤劳动 织女被抓 隔河相望
老牛留言 牛郎追赶 鹊桥相见
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜 欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼 地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林， 她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫 一声“妈妈”，回过头来叫一声“爸爸”。
4.许多珊瑚虫的骨骼聚集物，衰树老状，供玩赏。(
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了， 眼眶里满是眼泪,说：“我快不行了，不能帮你们 下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见 什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛 哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
老牛会说话，而且最后说留下牛皮，遇到紧急的事 披上，这些为后来的牛郎飞起来追织女做了铺垫。
到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众， 人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到 很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一 见如故的感觉。于是，他们常常一起谈论诗文，相互关心体贴，促膝并 肩。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。
织女可能会说： 牛郎啊，你最近过得好么？让你为了我受委屈了。 牛郎啊，我好想你啊，我们一年才能见一次，你还好吗？孩
子们还好吗？ 牛郎，你们在那边过的还好么？我这边王母娘娘没有欺负我。
不过，我那姥姥真是的，她难道不能宽容、尊重我们的爱情吗？ 但是，我不怕，我们的身虽然分开，但我们的心永远在一起。
拓 展：
说说牛郎织女故事的结局是什么？
王母娘娘抓回织女想永远的将 牛郎织女分开，牛郎携孩子追到天 上，最后王母允许每到农历七月初 七，牛郎织女在鹊桥上相会。
故事中有几个场景？取上小标题。
辛勤劳动 织女被抓 隔河相望
老牛留言 牛郎追赶 鹊桥相见
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜 欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼 地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林， 她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫 一声“妈妈”，回过头来叫一声“爸爸”。
4.许多珊瑚虫的骨骼聚集物，衰树老状，供玩赏。(
六年级《牛郎织女》ppt课件
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。织女不 仅美丽贤惠，而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽， 格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有 时候，织女也去帮助牛郎干些农活。两个人辛苦辛勤 劳动，日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了，他 们有了一儿一女。到了孩子能说话的时候，晚上有空， 织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然 富丽堂皇，可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿 干活，喜欢逗孩子们玩儿，喜欢看门前的溪水活泼地 流过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
再说天上，仙女们溜到人间的事到底 还是让王母娘娘知道了，尤其是得知织 女下嫁人间，王母娘娘更是气得暴跳如 雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。 王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领 天兵天将，闯进牛郎家里，来抓织女。 两个孩子跑过来，死死的抓住妈妈的衣 裳。王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒 在地。王母娘娘拽着织女，飞向天宫。
下 嫁
织女见牛郎心眼儿好，又能 吃苦，便决心留在人间，做牛郎 的妻子。
很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥 哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天 不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛 郎。 牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最 好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了，他就 牵着它到小溪上游，去喝最干净的溪水。夏天天气热， 他把老牛牵到树林里休息。冬天天气冷，他就让老牛 在山坡上晒太阳。平时，他总是把老牛的身子刷得干 干净净，牛棚里也收拾得清清爽爽。那头老牛跟他也 很亲密，常常用温和的目光看着他，有时候还伸出舌 头舔他的手呢。
小结
牛郎织女传说是中国过去封建社 会男耕女织小农经济生活的艺术反映。 它以封建家庭生活为背景，通过牛郎 与织女结合又离散，只能七夕在天上 相会一次的幻想情节，反映了封建宗 法制度下的家庭关系及其造成的婚姻 悲剧。
六年级语文牛郎织女课件
365开户 我带领着孩子们，深深地呼吸大自然赐予的无限清新。在草地上尽情地游戏，快乐地合作，与大地默契地拥抱。因为爱，我知切换，
想把最美的笑容伴着流年定格在无尽的春光里。因为爱，我知道春风十里也不如纯真可爱的你们快乐的模样。因为爱，我知道只要默默地在一旁守候，呵护你的灿烂笑容就好。那一张张小小的脸蛋儿笑 得如正盛开的樱花，潋滟在明媚的春光里，漂浮在我的脑海里。
孩子们，若可，我们一起做一朵朵自由行走的花儿，与春风相宜静好，看春的枝头那一簇簇的绿意，在一场春光里，品读清浅的喜欢。可好？若可，我们于时光深处写意绿的笆蕉，红的樱桃，在生 命的青山绿水间，轻盈衣袖，浅笑嫣然。可好？若可，我们就这样一直相存于心，邀朝霞与月光见证，青丝和粉笔的共舞，让精彩的明天与灿烂的阳光会在同一时刻粉墨登场。可好？
春来了！我们来了！我们幸运地寻到了世外桃源的心境与美丽；寻到了岁月山河温柔含笑，芳草鲜美，绿意蹁跹；寻到了茗香于心间的是，春芽的冒尖，花蝶的翩飞，悠长的笑意……这一切美好都 因爱相约而至。不负春光真好！
喜欢草原的辽阔，草原的自由，而真正与草原对话，却缘于一次培训。
想把最美的笑容伴着流年定格在无尽的春光里。因为爱，我知道春风十里也不如纯真可爱的你们快乐的模样。因为爱，我知道只要默默地在一旁守候，呵护你的灿烂笑容就好。那一张张小小的脸蛋儿笑 得如正盛开的樱花，潋滟在明媚的春光里，漂浮在我的脑海里。
孩子们，若可，我们一起做一朵朵自由行走的花儿，与春风相宜静好，看春的枝头那一簇簇的绿意，在一场春光里，品读清浅的喜欢。可好？若可，我们于时光深处写意绿的笆蕉，红的樱桃，在生 命的青山绿水间，轻盈衣袖，浅笑嫣然。可好？若可，我们就这样一直相存于心，邀朝霞与月光见证，青丝和粉笔的共舞，让精彩的明天与灿烂的阳光会在同一时刻粉墨登场。可好？
春来了！我们来了！我们幸运地寻到了世外桃源的心境与美丽；寻到了岁月山河温柔含笑，芳草鲜美，绿意蹁跹；寻到了茗香于心间的是，春芽的冒尖，花蝶的翩飞，悠长的笑意……这一切美好都 因爱相约而至。不负春光真好！
喜欢草原的辽阔，草原的自由，而真正与草原对话，却缘于一次培训。
六年级语文牛郎织女课件
儿子又跟几个朋友在视频里推杯换盏时，她夺走了他的酒杯，把菜也端走了。金沙棋牌送金币 关了手机，两人又吵开了，是那种越来越激烈的争吵。 ”一回家，你就被打回原形，脸不洗，牙不刷，整天喝喝喝，像个废物。” “你回你妈家还不一样。” ”别以为你跟同事的那些小暧昧我不知道哈。” “有本事你拿出证据。” “你这样的人就不配当爸。” ”离，民政局上班就离，我一分一秒都不想跟你过了。” 两人你来我往，句句诛心。我和老伴出去劝，两人异口同声：“没你们的事，你们忙你们的，就当没听见。” 我们怎么可能没听见？ 那一晚，两人吵够了，吵累了，回屋睡觉去了。 彼此都发誓非离不可。 我和老伴躺在床上，心里反复回味着他们吵架说的每一句话。 无尽的担忧，让那个夜晚变得特别漫长。 第二天早上，我双眼 浮肿，老伴呢，高压直接升到了160，赶紧含了硝苯地平。 他唉声叹气地说：“怎么办？用不用给秀英爸妈打个电话，让他们帮忙劝劝。” 我想来想去，还是算了。大过年的，就别让他们跟着闹心了。 虽然禁足在家，一日三餐还是不能糊弄，我只能勉强起来做饭。孙子要吃三明治，儿媳喜欢喝豆浆，儿子昨晚喝了那么多酒，得给他熬点绿豆粥的。
六年级下册语文授课课件-5.3《大自然的秘密》｜北师大版(共15张PPT)
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
大自然的秘密
窑店镇四十铺小学 李梅
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
学习目标：
1．读懂、读通课文，把握文章的主要 内容，体会人物的感情变化。
个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴
啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地
把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，
就从巢口（
）鱼，贯结而果出让食肉鸟
（ 饱餐）一。顿我们才知道这是一件（ ）的
蠢愚事不，可于及是我们赶紧拯救幼龟，（
）
地来气回喘奔吁跑吁，补救自己的过错。可悲剧已经发
我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前 进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然禁 止了。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保 护者！尽管狼吃鹿，但狼吃掉的多数是病鹿，既有效地控制了疾病对 鹿群的威胁，又可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度维护着 鹿群的种群稳定。
生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们 必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
大自然的秘密
窑店镇四十铺小学 李梅
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
学习目标：
1．读懂、读通课文，把握文章的主要 内容，体会人物的感情变化。
个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴
啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地
把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，
就从巢口（
）鱼，贯结而果出让食肉鸟
（ 饱餐）一。顿我们才知道这是一件（ ）的
蠢愚事不，可于及是我们赶紧拯救幼龟，（
）
地来气回喘奔吁跑吁，补救自己的过错。可悲剧已经发
我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前 进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然禁 止了。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保 护者！尽管狼吃鹿，但狼吃掉的多数是病鹿，既有效地控制了疾病对 鹿群的威胁，又可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度维护着 鹿群的种群稳定。
生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们 必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
六年级下册语文授课课件-5.3《大自 然的秘 密》｜ 北师大 版(共15 张PPT)
牛郎织女课件(共35张PPT)
着过活。 富丽堂皇 ：华美壮丽，气象宏大。
预习检查 下列词语你理解吗？
波涛汹涌：水势腾涌的样子.形容波浪又大 又急。
心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非 常着急。
暴跳如雷 ：蹦跳发怒，好像打雷一样猛烈。 形容又急又怒，大发脾气的样 子。
预习检查
仔细阅读课文，说一说：牛郎是个怎样 孩子？
牛郎是个孤苦伶仃、心地善良、勤劳肯 干、忠厚老实的孩子。
随堂练习 比一比，组成词语。
嫂（嫂子 ）棚（牛棚 ）舔（舔毛 ） 馊（馊饭 ）崩（崩溃 ）添（添加 ） 搜（搜索 ）蹦（蹦跳 ）忝（忝列 ）
随堂练习
《西游记》
连连看
《亡羊补牢》
《卖火柴的小女孩》
《牛郎织女》
童话故事 民间故事 神话故事 寓言故事
新课导
入
与教学方法（一）
下 除
载 掉
后 也
此 可
遭（遭遇 ）衰（ 衰老 ）簪（玉簪 ）
预习检查 下列词语你理解吗？
循着 ： 指和好相处，不争吵。 和蔼 ：指人性情温和，态度可亲，让
人心里感到温暖。 轻盈 ： ①形容女子动作、姿态轻柔漂
亮 。②泛指轻巧柔美。③动作 轻快。
预习检查 下列词语你理解吗？ 恋恋不舍：形容舍不得离去。 相依为命：形容在困难的环境里相互依靠
图解结构
牛郎织女
善良的牛郎
→
哥嫂虐待、孤苦无依、 老牛亲密
老牛指点、牛郎追求、
美满的生活 → 织女爱怜、男耕女织、
生活美满
王母下凡、捉拿织女
勇敢的抗争 → 牛郎追赶、天河阻隔
勇敢抗争、鹊桥相会
概括主题
本文通过写牛郎织女的故事反映了 劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛 郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢 于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的 专制、残暴的封建统治。
预习检查 下列词语你理解吗？
波涛汹涌：水势腾涌的样子.形容波浪又大 又急。
心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非 常着急。
暴跳如雷 ：蹦跳发怒，好像打雷一样猛烈。 形容又急又怒，大发脾气的样 子。
预习检查
仔细阅读课文，说一说：牛郎是个怎样 孩子？
牛郎是个孤苦伶仃、心地善良、勤劳肯 干、忠厚老实的孩子。
随堂练习 比一比，组成词语。
嫂（嫂子 ）棚（牛棚 ）舔（舔毛 ） 馊（馊饭 ）崩（崩溃 ）添（添加 ） 搜（搜索 ）蹦（蹦跳 ）忝（忝列 ）
随堂练习
《西游记》
连连看
《亡羊补牢》
《卖火柴的小女孩》
《牛郎织女》
童话故事 民间故事 神话故事 寓言故事
新课导
入
与教学方法（一）
下 除
载 掉
后 也
此 可
遭（遭遇 ）衰（ 衰老 ）簪（玉簪 ）
预习检查 下列词语你理解吗？
循着 ： 指和好相处，不争吵。 和蔼 ：指人性情温和，态度可亲，让
人心里感到温暖。 轻盈 ： ①形容女子动作、姿态轻柔漂
亮 。②泛指轻巧柔美。③动作 轻快。
预习检查 下列词语你理解吗？ 恋恋不舍：形容舍不得离去。 相依为命：形容在困难的环境里相互依靠
图解结构
牛郎织女
善良的牛郎
→
哥嫂虐待、孤苦无依、 老牛亲密
老牛指点、牛郎追求、
美满的生活 → 织女爱怜、男耕女织、
生活美满
王母下凡、捉拿织女
勇敢的抗争 → 牛郎追赶、天河阻隔
勇敢抗争、鹊桥相会
概括主题
本文通过写牛郎织女的故事反映了 劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛 郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢 于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的 专制、残暴的封建统治。
《牛郎织女》PPT课件
传说中的爱情：七夕牛郎织女
目录
1.七夕情缘 2.牛郎织女相会 3.九九重阳思念 4.鹊桥相会之日 5.情牵银河两岸 6.情定千秋万代 7.天河鹊桥传说 8.爱恋跨越天际
七夕情缘
七夕情缘，源于传统的中国民间节日，也被称为“牛女节”。作为中国 古代最重要的爱情故事之一，“牛郎织女”至今仍被广泛传颂。在这个 特殊的日子，人们纪念这对相爱却难以在一起的神话人物。如何度过这 个浪漫的节日呢？以下是几种可行方案： 1. 制作七夕特色手工，如编织纸折鹊桥、剪纸、折纸等。 2. 与恋人或朋友一起赏月祈福，共同感受中秋佳节。 3. 前往著名景点，如鹊桥、银河等，感悟“九九重阳思念”，体验民俗 文化。
鹊桥相会之日
鹊桥相会之日是中国传统七夕节的重要主题之一。在这个特别的日子里 ，牛郎织女会来到银河相会，以此庆祝他们的爱情和坚贞不屈。为了让 这个日子更加难忘，人们会准备各种礼品和仪式，例如放烟火、观赏花 灯和写情书等等。如果您想让这个日子变得更加浪漫，您可以选择一些 特别的活动或者制作精美的礼物来表达您对另一半的爱意。无论您选择 什么方式庆祝七夕节，“鹊桥相会之日”都将成为这个浪漫节日中不可 或缺的重要环节。
传说中的爱情：七夕牛郎织女
传说中的七夕牛郎织女，是一段跨越天河的爱情故事。牛郎织女于每年 七月初七相会，这天被民间称为“中国情人节”。据传说，牛郎、织女 二人所在位置的银河，在每年这个特定的日子才会出现一条由星星串联 而成的桥，方便二人相见。如果你也想在这个特别的日子给心仪的人一 个惊喜，可以给他/她讲述这段感人至深的传说，并与其共同庆祝七夕 节。
传说中的爱情：七夕牛郎织女
七夕牛郎织女故事源远流长，讲述了两位相爱的神仙因为天帝的禁令被 逐离开彼此，只能在每年一度的七夕相会。这个传说中的爱情，蕴含着 深刻的道理：爱是跨越时空、超越种族和境界的伟大力量。要感悟这份 真挚的爱情，可以从重温经典故事、品味古文诗词入手，并结合现实中 精美爱情故事进行范畴拓展。若想落实到生活中，推荐制定具体行动计 划如写信或礼物等表达出自己心中对恋人的感激和珍视之情。
目录
1.七夕情缘 2.牛郎织女相会 3.九九重阳思念 4.鹊桥相会之日 5.情牵银河两岸 6.情定千秋万代 7.天河鹊桥传说 8.爱恋跨越天际
七夕情缘
七夕情缘，源于传统的中国民间节日，也被称为“牛女节”。作为中国 古代最重要的爱情故事之一，“牛郎织女”至今仍被广泛传颂。在这个 特殊的日子，人们纪念这对相爱却难以在一起的神话人物。如何度过这 个浪漫的节日呢？以下是几种可行方案： 1. 制作七夕特色手工，如编织纸折鹊桥、剪纸、折纸等。 2. 与恋人或朋友一起赏月祈福，共同感受中秋佳节。 3. 前往著名景点，如鹊桥、银河等，感悟“九九重阳思念”，体验民俗 文化。
鹊桥相会之日
鹊桥相会之日是中国传统七夕节的重要主题之一。在这个特别的日子里 ，牛郎织女会来到银河相会，以此庆祝他们的爱情和坚贞不屈。为了让 这个日子更加难忘，人们会准备各种礼品和仪式，例如放烟火、观赏花 灯和写情书等等。如果您想让这个日子变得更加浪漫，您可以选择一些 特别的活动或者制作精美的礼物来表达您对另一半的爱意。无论您选择 什么方式庆祝七夕节，“鹊桥相会之日”都将成为这个浪漫节日中不可 或缺的重要环节。
传说中的爱情：七夕牛郎织女
传说中的七夕牛郎织女，是一段跨越天河的爱情故事。牛郎织女于每年 七月初七相会，这天被民间称为“中国情人节”。据传说，牛郎、织女 二人所在位置的银河，在每年这个特定的日子才会出现一条由星星串联 而成的桥，方便二人相见。如果你也想在这个特别的日子给心仪的人一 个惊喜，可以给他/她讲述这段感人至深的传说，并与其共同庆祝七夕 节。
传说中的爱情：七夕牛郎织女
七夕牛郎织女故事源远流长，讲述了两位相爱的神仙因为天帝的禁令被 逐离开彼此，只能在每年一度的七夕相会。这个传说中的爱情，蕴含着 深刻的道理：爱是跨越时空、超越种族和境界的伟大力量。要感悟这份 真挚的爱情，可以从重温经典故事、品味古文诗词入手，并结合现实中 精美爱情故事进行范畴拓展。若想落实到生活中，推荐制定具体行动计 划如写信或礼物等表达出自己心中对恋人的感激和珍视之情。
《牛郎织女》课件
反映了封建社会的压迫与反抗
故事中的王母娘娘代表了封建势力对人们的压迫和束缚，而牛郎织女的反抗则体现了人们 对自由和幸福的渴望。
体现了古代人民对星辰的崇拜和想象
故事源于古代人民对星辰的崇拜和想象，展现了古代人民丰富的想象力和创造力。同时， 通过牛郎织女的形象，也寄托了古代人民对勤劳、善良、忠贞等美好品质的赞美和追求。
文学作品
牛郎织女的故事被众多文学家用作创 作素材，产生了大量优秀的诗歌、散 文、小说等文学作品。
情感表达
牛郎织女的故事表达了人们对真挚爱 情的向往和对美好生活的追求，具有 深刻的情感价值。
艺术形象
牛郎和织女的艺术形象丰富多彩，既 有古代绘画、雕塑等传统艺术形式， 也有现代影视、动漫等新媒体艺术表 现。
1 2 3
星座的概念与起源
介绍古代人们如何观察天空、划分星座，以及星 座在不同文化中的意义。
银河的传说与科学解释
讲述银河在传说中的地位，以及现代天文学对银 河的科学解释，包括银河的组成、形状、大小等 。
牛郎星与织女星的天文学知识
介绍牛郎星和织女星在天文学中的位置、特点， 以及它们与银河的关系。
历史学视角：不同历史时期的传承与变异
七夕节的起源与流传
介绍七夕节的起源、发展以及在各地的流传情况，包括与七夕节 相关的民间故事、信仰等。
节日习俗与仪式
详细描述各地庆祝七夕节的习俗和仪式，如穿针乞巧、喜蛛应巧 、投针验巧等。
七夕节的文化内涵
分析七夕节在中国传统文化中的内涵和意义，探讨其对于传承和 弘扬中华民族优秀传统文化的价值。
文学艺术创作灵感来源
专制狠毒，冷酷无情，是封建势 力的代表，但最终也被牛郎织女 的真情感动。
牛郎 织女 老牛
牛郎织女ppt课件完美版
校园文化活动
学校经常组织以牛郎织女传说为主 题的校园文化活动，如话剧表演、 朗诵比赛等，加深学生对传统文化 的了解和认同。
学术研究
学术界对牛郎织女传说的研究不断 深入，涉及文学、历史、民俗等多 个领域，为教育领域的推广普及提 供了学术支持。
在旅游文化产业中开发利用
旅游景点开发
许多地方利用牛郎织女传说开发 旅游景点，如七夕文化园、牛郎 织女庙等，吸引游客前来游览。
真挚情感
牛郎织女传说表达了人们 对真挚情感的向往和追求 ，体现了情感在生活中的 重要性。
平等尊重
牛郎和织女身份地位悬殊 ，但两人相互尊重、平等 相待，体现了现代爱情观 念中平等尊重的重要性。
在教育领域推广普及情况
课程设置
许多学校将牛郎织女传说纳入课 程体系，通过课堂讲解、课外阅
读等方式进行推广普及。
社会价值
挖掘牛郎织女传说所蕴含的社会价值，如爱情、家庭、责 任等，通过传播和推广，引导人们树立正确的价值观和道 德观。
THANKS
感谢观看
REPORTING
现代文艺作品中的改编
现代文艺作品对牛郎织女传说进行了大量的改编和再创作，这些作品在 保留传说基本框架的基础上，注入了现代意识和审美观念，使传说呈现 出新的艺术魅力。
PART 03
文学作品中牛郎织女形象 塑造
REPORTING
古代诗词歌赋中描绘
《诗经》中的牛郎织女
描述了牛郎和织女隔河相望的情景， 表达了他们之间的深情厚意和无法相 聚的遗憾。
牛郎织女ppt课件完 美版
REPORTING
目录
• 引言 • 牛郎织女传说起源与流传 • 文学作品中牛郎织女形象塑造 • 七夕节习俗与民间信仰探究 • 牛郎织女传说在当代社会影响和价值 • 总结与展望
六年级语文牛郎织女课件
孤苦伶仃
波涛汹涌 舔 拽
表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁
扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚
很久很久以前，有个孤儿 跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子 待他很不好，叫他吃剩饭，穿破 衣裳，每天天不亮，就赶他上山 放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
很久和久以前，有个孤儿 跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子 待他很不好，叫他吃剩饭，穿破 衣裳，每天天不亮，就赶他上山 放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
牛 郎 织 女
民间故事
民间故事指群众口头创作、口 头流传，并不断地被修改、添加、 润色、提升的一种文学形式。民间 故事大多直接反映了劳动人民的美 好愿望，反映了人民群众的强烈要 求。
Sǎo
péng shuāi chèn
嫂子 牛棚 衰老 趁机
zhēng zhá
挣扎
xiōng tiǎn zhuài
金石资源：/
出“喇喇”的幽响。！飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜，只见她窜出的肉筋中，快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧，随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动，仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味，只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中，变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗，随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动，门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样，朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆，只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾，突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒！紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪，露出一副诡异的神色，接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵，像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍，强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥，快速从里面射出一道奇影，她抓住奇影绅士地一抖，一组青虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂舞，一边发出“哧哧”的 猛音……！飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头，只见她力如肥象般的霸蛮屁股中，狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头，随着壮扭公主的摆动，仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味，只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中，萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺，随着壮扭公主的晃动，凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样，朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发
波涛汹涌 舔 拽
表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁
扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚
很久很久以前，有个孤儿 跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子 待他很不好，叫他吃剩饭，穿破 衣裳，每天天不亮，就赶他上山 放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
很久和久以前，有个孤儿 跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子 待他很不好，叫他吃剩饭，穿破 衣裳，每天天不亮，就赶他上山 放牛。他没有名字，大家都叫他 牛郎。
牛 郎 织 女
民间故事
民间故事指群众口头创作、口 头流传，并不断地被修改、添加、 润色、提升的一种文学形式。民间 故事大多直接反映了劳动人民的美 好愿望，反映了人民群众的强烈要 求。
Sǎo
péng shuāi chèn
嫂子 牛棚 衰老 趁机
zhēng zhá
挣扎
xiōng tiǎn zhuài
金石资源：/
出“喇喇”的幽响。！飘然间女打手腾霓玛娅婆婆狂速地用自己浅橙色螃蟹造型的身材三陪出火橙色艺术晃动的苦瓜，只见她窜出的肉筋中，快速窜出五十道旋舞着『青雾晶仙螺栓经文』的仙翅 枕头链状的板斧，随着女打手腾霓玛娅婆婆的转动，仙翅枕头链状的板斧像洋葱一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又使自己极似弯刀造型的脚跳跃出紫罗兰色的 红薯味，只见她高高的海蓝色金钩模样的砂锅石灵蛇筋服中，变态地跳出五十缕门槛状的仙翅枕头碗，随着女打手腾霓玛娅婆婆的摇动，门槛状的仙翅枕头碗像轮椅一样，朝着壮扭公主饱满亮润 的脸疯扫过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝壮扭公主疯扫过来壮扭公主突然把异常结实的酷似钢铁般的手臂摆了摆，只见三十道忽隐忽现的美如剃须刀般的蓝 雾，突然从无坚不摧的粗壮手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨灰色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的水睡朦胧味在梦幻的空气中怪舞。接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽 然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒！紧接着抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪，露出一副诡异的神色，接着 扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵，像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍，强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……最后晃起扁圆的如同天 边小丘一样的蒜瓣鼻子一嗥，快速从里面射出一道奇影，她抓住奇影绅士地一抖，一组青虚、黑森森的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂舞，一边发出“哧哧”的 猛音……！飘然间壮扭公主狂速地用自己有着无穷青春热情的胸部击打出春绿色绝妙怪舞的弹头，只见她力如肥象般的霸蛮屁股中，狂傲地流出五十缕转舞着¤雨光牧童谣→的仙翅枕头杖状的线 头，随着壮扭公主的摆动，仙翅枕头杖状的线头像铃铛一样在双肩上浪漫地调配出点点光甲……紧接着壮扭公主又使自己好像桥墩一样的大腿闪动出浅灰色的贝壳味，只见她晶绿色的三尖式力神 戒指中，萧洒地涌出五十串抖舞着¤雨光牧童谣→的凤凰状的仙翅枕头尺，随着壮扭公主的晃动，凤凰状的仙翅枕头尺像葫芦一样，朝着女打手腾霓玛娅婆婆天蓝色菊花般的脸疯扫过去。紧跟着 壮扭公主也摇耍着功夫像花盆般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆疯扫过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道绿宝石色的闪光，地面变成了亮蓝色、景物变成了水白色、天空变成 了墨蓝色、四周发
六年级下册语文课件—总复习 民间爱情故事的秘密 ▎北师大版..(共10张PPT)
牛郎
女主 人物特点 阻挠人 磨难 结局
织女
勤劳、善良 王母娘娘 被拆散、 鹊桥
美丽，能干
被迫分离 相会
《孟姜女 哭长城》 范喜良 孟姜女 《梁山伯
梁山伯 祝英台
与祝英台》
智慧 才华横溢
聪明好学 情深义重
美丽善良
秦始皇 修长城 投海 被迫分离 自杀
祝员外 山伯死 英台嫁 羽化成蝶
法海 被关 雷峰塔 雷峰塔倒
• Q2、仔细看表，发现这些故事的秘密了吗？
• 发现了什么秘密？（抢权）
• Q3，这些故事为什么有那么多的共同点呢？
这又说明了什么呢？（小组合作）
资料展示，组内交流
1、古代婚姻的目的是传宗接代
2、在古代，中国的嫁娶必须有“父母之命， 媒妁之言”青年 男女没有婚姻自主权
3、男女婚姻讲究“门当户对”
4、古代男女极度不平等，女性身份地位低 下，可以随意买卖婚姻
汇报
• Q4、下面这张表格是有人根据外国的古典爱情故事整理的，你发
现了什么?对比一下中国古代爱情故事和西方的古代爱情故事，你又 发现了什么?
《篇名》 男主
女主
阻挠人 磨难 结局
《灰姑娘》王子
灰姑娘
继母
《白雪公主》 王子
因此，西方的民间故事一般以喜剧结尾。
• Q5、请以我心中的《牛郎织女》、我心中 的……为题，谈谈故事的结局。
在课堂学习中，你喜欢扮演什么角色？ 1、参与者 2、听众 3、其他
在学习过程中，你认为哪种学习行为最 有效？
1、倾听 2、思考 3、参与 4、以上都是
民间爱情故事里的秘密
天府新区大林小学 郑翠敏
• Q1、快速浏览故事，找出故事的男女主人
公是谁？他们的爱情故事是一帆风顺吗？
女主 人物特点 阻挠人 磨难 结局
织女
勤劳、善良 王母娘娘 被拆散、 鹊桥
美丽，能干
被迫分离 相会
《孟姜女 哭长城》 范喜良 孟姜女 《梁山伯
梁山伯 祝英台
与祝英台》
智慧 才华横溢
聪明好学 情深义重
美丽善良
秦始皇 修长城 投海 被迫分离 自杀
祝员外 山伯死 英台嫁 羽化成蝶
法海 被关 雷峰塔 雷峰塔倒
• Q2、仔细看表，发现这些故事的秘密了吗？
• 发现了什么秘密？（抢权）
• Q3，这些故事为什么有那么多的共同点呢？
这又说明了什么呢？（小组合作）
资料展示，组内交流
1、古代婚姻的目的是传宗接代
2、在古代，中国的嫁娶必须有“父母之命， 媒妁之言”青年 男女没有婚姻自主权
3、男女婚姻讲究“门当户对”
4、古代男女极度不平等，女性身份地位低 下，可以随意买卖婚姻
汇报
• Q4、下面这张表格是有人根据外国的古典爱情故事整理的，你发
现了什么?对比一下中国古代爱情故事和西方的古代爱情故事，你又 发现了什么?
《篇名》 男主
女主
阻挠人 磨难 结局
《灰姑娘》王子
灰姑娘
继母
《白雪公主》 王子
因此，西方的民间故事一般以喜剧结尾。
• Q5、请以我心中的《牛郎织女》、我心中 的……为题，谈谈故事的结局。
在课堂学习中，你喜欢扮演什么角色？ 1、参与者 2、听众 3、其他
在学习过程中，你认为哪种学习行为最 有效？
1、倾听 2、思考 3、参与 4、以上都是
民间爱情故事里的秘密
天府新区大林小学 郑翠敏
• Q1、快速浏览故事，找出故事的男女主人
公是谁？他们的爱情故事是一帆风顺吗？
六年级语文牛郎织女课件(PPT)4-2
Sǎo
péng shuāi chèn
嫂子 牛棚 衰老 趁机
zhēng zhá
挣扎
xiōng tiǎn zhuài
波涛汹涌 舔 拽
表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁
扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚
迅速脱落（马尾松、油松等）；有少数松树的鳞片张开和种子脱落过程要延续达几个月之久。有些松树，一部分或全部球果年内处于闭合状态或在树上不定 期地张开。红松球果大而重，成熟前后极易被风吹落。 种类编辑 世界上松树种类将近八十余种,虽然种类繁多,叶形大都细长似针,通称松针,针叶多数由一枚 叶或几枚叶成束生在一起,一针一束的单叶松,仅美国的内华达州和墨西哥有分布,属少数种。而两针一束的双叶松不仅种类多,而且分布广,如分布于
初春、春末或初夏由芽中出现。雄球花簇生，成熟前为绿色或黄至红色，花粉脱落时为浅棕或棕色，成熟后不久即脱落。雌球花的出现紧接在雄球花以后， 为绿色或红紫色。传粉时的雌球花近直立状。传粉后，鳞片闭合，球果开始缓慢的发育。约在传粉后个月以后的春季或初夏发生受精，继而球果开始迅速生 长，一般在第 年的夏末和秋季成熟后，着球果成熟，它的颜色由绿、紫色逐渐转变为黄色、浅褐色或暗褐色。 大多数松树球果成熟后不久鳞片即张开，种子
民间故事
民间故事指群众口头创作、口 头流传，并不断地被修改、添加、 润色、提升的一种文学形式。民间 故事大多直接反映了劳动人民的美 好愿望，反映了人民群众的强烈要 求。
ห้องสมุดไป่ตู้
雄同株。枝轮生，每年生一节或数节，冬芽显著，芽鳞多数。芽鳞、鳞叶（原生叶）、雄蕊、苞鳞、珠鳞及种鳞均螺旋状排列。鳞叶单生，幼时线形，绿色， 随后逐渐退化成褐色，膜质苞片状，在其腋部抽出针叶（次生叶）；针叶、或针一束，生于不发育的短枝上，每束针叶的基部为膜质叶鞘所包围。 、花 松树 花 松树花 雌雄同株，球花单； 教育培训加盟网 教育培训加盟网 ；性;雄球花单生新枝下部苞腋,多数聚生,雄蕊多数,花药,药室纵裂,花粉具 两个发达的气囊,气囊和体接触面较小，界限明显,普遍都有显著的幅缘;雌球花有-4个生于新枝近顶端,具多数珠鳞和苞鳞,每珠鳞的腹面基部着生两枚倒生胚珠， 当年授粉，第二年便会迅速增大为球果 [] 。 球果年成熟，熟时种鳞张开，稀不张开，卵形、长卵形、近圆形或圆柱形，直立或下垂；种鳞木质，宿存，上 面露出部分通常肥厚为鳞盾，有明显横脊或无横脊，鳞盾的先端或中央多具瘤状凸起或微凹的鳞脐，有刺或无刺，发育种鳞具种；种子上部具上翅，子叶～， 发芽时出土。 、果 松树果 松树果 松树有些种结实较早，～年即可有少量结实，～年时显著增多（马尾松、油松、云南松等）；有些种结实很晚，如红松在 天然林条件下，要到～4年才开始结实（但在人工林条件下，～年已开始结实）。大多数松树结实有间隔性，每隔～年或更长的年度丰收一次。松树雄球花位 于新梢的基部，雌球花大多数见于主枝的轴端。球果成熟有一个相当长的过程。 少数热带松树的雄球花和雌球花于冬末由芽中出现，大多数松树的球花则于
六年级语文牛郎织女课件
母亲虽然有医疗证，但外地的在北京无效，只能全部自费。挂一个急诊号70元，母亲的病需外科和内科兼治，得挂两个号，140元。验血、验尿、验大便，临床诊断，一项项都得全额交费，我又想： 如果能够实行全国统一医保那就更好了。想法归想法，还得面对现实。终于得出了结论：还是肠炎；那拉出的血是因为内痔和外痔被拉穿了，痔疮作崇，瓤破血出；小便不出插上导尿管，临时缓解内急。 最终医咐：回家继续吃药治疗，三天后可在住家附近找社区医院，将导尿管拔出。开心8官网
果不其然，我们将母亲刚刚送回家里，尚未来得及休整，夫人的电话铃声骤响，小舅子告之：岳父病重住院。岳父是军人，历来就诊在海军总医院。于是，我们出了空军总医院，又马不停蹄地赶往 海军总医院。是日，正值19号的中午，如果我们去新西兰，此时正在空中，待下午抵达奥克兰机场后，估计又得乘坐飞机往回返。原来，这便是母亲不让我们走的缘由。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原定，我与夫人19号凌晨1点零2分启程去新西兰旅游，皆因战友的孩子在那里工作。热心的孩子早已于半年前将往返的机票，包括在新西兰境内前往南岛、北岛的行程全都安排妥当。由于时逢西方 的圣诞节，旅游的人员十分集中，须提前交纳预订行程的全部费用。取消便意味着自我放弃，费用全部由个人承担。我与夫人倒没有在乎这笔经济损失，只是在猜想，母亲此时患病，冥冥之中似乎在挽 留我俩？
果不其然，我们将母亲刚刚送回家里，尚未来得及休整，夫人的电话铃声骤响，小舅子告之：岳父病重住院。岳父是军人，历来就诊在海军总医院。于是，我们出了空军总医院，又马不停蹄地赶往 海军总医院。是日，正值19号的中午，如果我们去新西兰，此时正在空中，待下午抵达奥克兰机场后，估计又得乘坐飞机往回返。原来，这便是母亲不让我们走的缘由。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原定，我与夫人19号凌晨1点零2分启程去新西兰旅游，皆因战友的孩子在那里工作。热心的孩子早已于半年前将往返的机票，包括在新西兰境内前往南岛、北岛的行程全都安排妥当。由于时逢西方 的圣诞节，旅游的人员十分集中，须提前交纳预订行程的全部费用。取消便意味着自我放弃，费用全部由个人承担。我与夫人倒没有在乎这笔经济损失，只是在猜想，母亲此时患病，冥冥之中似乎在挽 留我俩？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
因此，西方的民间故事一般以喜剧结尾。
• Q5、请以我心中的《牛郎织女》、我心中 的……为题，谈谈故事的结局。
女巫
虐待欺凌 王子和 公主从 此幸福
多次陷害 的生活 在一起
被下诅咒
古代西方的阶级等级制度也森严，婚配也 讲究“门当户对”，可是在爱情的追求上 相对的大胆和自由得多。在另一半的选择 上，个人有相对的自由。青年成年后，可 以进入社交圈，参加各种各样的舞会。以 这些聚会为平台，男女青年有机会挑选适 合自己的伴侣。
在课堂学习中，你喜欢扮演什么角色？ 1、参与者 2、听众 3、其他
在学习过程中，你认为哪种学习行为最 有效？
1、倾听 2、思考 3、参与 4、以上都是
民间爱情故事里的秘密
• Q1、快速浏览故事，找出故事的男女主人
公是谁？他们的爱情故事是一帆风顺吗？
篇名 《牛郎 织女》
男主
牛郎
女主 人物特点 阻挠人 磨难 结局
织女
勤劳、善良 王母娘娘 被拆散、 鹊桥
美丽，能干
被迫分离 相会
《孟姜女 哭长城》 范喜良 孟姜女 《梁山伯
梁山伯 祝英台
与祝英台》
《白娘子》 许仙 白素贞
勤劳 美丽，智慧 才华横溢
聪明好学 情深义重
美丽善良
秦始皇 修长城 投海 被迫分离 自杀
祝员外 山伯死 英台嫁 羽化成蝶
法海 被关 雷峰塔 雷峰塔倒
4、古代男女极度不平等，女性身份地位低 下，可以随意买卖婚姻
汇报
• Q4、下面这张表格是有人根据外国的古典爱情故事整理的，你发
现了什么?对比一下中国古代爱情故事和西方的古代爱情故事，你又 发现了什么?
《篇名》 男主
女主
阻挠人 磨难 结局
《灰姑娘》王子灰姑娘继母《白雪公主》 王子
白雪公主 王后
《睡美人》 王子 公主
• Q2、仔细看表，发现这些故事的秘密了吗？
• 发现了什么秘密？（抢权）
• Q3，这些故事为什么有那么多的共同点呢？
这又说明了什么呢？（小组合作）
资料展示，组内交流
1、古代婚姻的目的是传宗接代
2、在古代，中国的嫁娶必须有“父母之命， 媒妁之言”青年 男女没有婚姻自主权
3、男女婚姻讲究“门当户对”
• Q5、请以我心中的《牛郎织女》、我心中 的……为题，谈谈故事的结局。
女巫
虐待欺凌 王子和 公主从 此幸福
多次陷害 的生活 在一起
被下诅咒
古代西方的阶级等级制度也森严，婚配也 讲究“门当户对”，可是在爱情的追求上 相对的大胆和自由得多。在另一半的选择 上，个人有相对的自由。青年成年后，可 以进入社交圈，参加各种各样的舞会。以 这些聚会为平台，男女青年有机会挑选适 合自己的伴侣。
在课堂学习中，你喜欢扮演什么角色？ 1、参与者 2、听众 3、其他
在学习过程中，你认为哪种学习行为最 有效？
1、倾听 2、思考 3、参与 4、以上都是
民间爱情故事里的秘密
• Q1、快速浏览故事，找出故事的男女主人
公是谁？他们的爱情故事是一帆风顺吗？
篇名 《牛郎 织女》
男主
牛郎
女主 人物特点 阻挠人 磨难 结局
织女
勤劳、善良 王母娘娘 被拆散、 鹊桥
美丽，能干
被迫分离 相会
《孟姜女 哭长城》 范喜良 孟姜女 《梁山伯
梁山伯 祝英台
与祝英台》
《白娘子》 许仙 白素贞
勤劳 美丽，智慧 才华横溢
聪明好学 情深义重
美丽善良
秦始皇 修长城 投海 被迫分离 自杀
祝员外 山伯死 英台嫁 羽化成蝶
法海 被关 雷峰塔 雷峰塔倒
4、古代男女极度不平等，女性身份地位低 下，可以随意买卖婚姻
汇报
• Q4、下面这张表格是有人根据外国的古典爱情故事整理的，你发
现了什么?对比一下中国古代爱情故事和西方的古代爱情故事，你又 发现了什么?
《篇名》 男主
女主
阻挠人 磨难 结局
《灰姑娘》王子灰姑娘继母《白雪公主》 王子
白雪公主 王后
《睡美人》 王子 公主
• Q2、仔细看表，发现这些故事的秘密了吗？
• 发现了什么秘密？（抢权）
• Q3，这些故事为什么有那么多的共同点呢？
这又说明了什么呢？（小组合作）
资料展示，组内交流
1、古代婚姻的目的是传宗接代
2、在古代，中国的嫁娶必须有“父母之命， 媒妁之言”青年 男女没有婚姻自主权
3、男女婚姻讲究“门当户对”