2019-2020年八年级下学期语文期中考试试卷B卷
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2019-2020年八年级下学期语文期中考试试卷B卷
一、选择题 (共4题;共8分)
1. (2分)下列字的注音全都正确的一项是()
A . 腆着(tiǎn)骈进(pián)廓然无累(lèi)
B . 栖息(qī)扶掖(yè)气冲斗牛(dǒu)
C . 谮害(zèn)佝偻(lǚ)强聒不舍(guō)
D . 亵渎(dú)恣睢(zì)恪尽职守(gè)
2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()。
A . 斑澜高梁钥匙
B . 深霄田垅默契
C . 暄闹耻辱狂斓
D . 懊悔疙瘩草率
3. (2分)下列句子中划线的成语使用不当的一项是()
A . 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。
B . 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C . 对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D . 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。
4. (2分)下列句子的顺序排列准确的一项是()
①百般不能排解恩情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?
③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A . ①③④⑤②
B . ③⑤①②④
C . ③①⑤②④
D . ⑤①③④②
二、名著阅读 (共1题;共6分)
5. (6分)《傅雷家书》名著填空。
(1)傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《________》。
(2)傅雷的两个儿子分别是________,________,大儿子前往________(国家)留学。
傅雷的墓碑上刻着他曾写给儿子的一句名言:________。
三、综合性学习 (共2题;共7分)
6. (1分)阅读下文,完成小题。
读“磨脑子”的书
①书有许多种,有的明白晓畅,使人轻松;有的博大精深,令人深思。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。
②与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息和深刻的思想内涵,往往是前人思想精华和丰富阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能很好理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感觉就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。
③读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是“用进废退”的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的大脑退化。
④人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花
上大力气就不能达到应有水平。因此,读“磨脑子”的书能够给人带来非同一般的快乐。试想,登上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个山包可以比拟的?
⑤俗话说,“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐”。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫“烂杏”。读“磨脑子”的书,就是与智者的对话,它使人暂别琐碎与平庸,浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。
⑥真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪馋的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
⑦要想真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的新奇,球赛的热闹,酣睡的香甜,________________ , ________________都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候读“磨脑子”的书呢?
(1)联系实际,你认为文中第⑦节空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容,请写在下面的空格内,句式与上文一致。
酣睡的香甜,________,________都是应该适当拒绝的。
(2)从论据或论证方法的角度说说第5段中画直线的句子在文中的作用是________
(3)从文章来看,读“磨脑子”的书有哪些益处?
①________
②________
③________
(4)下面这句话放在文章第几段合适?为什么?
著名作家李敖先生夜晚从不看电视,而是用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。
7. (6分)最近,初二一班开展了一次以“人与自然”的主题班会活动。
(1)你是这次主题班会的主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
(2)在这次主题班会的活动中,有位同学向大家出了这样一道题:自然万物总能给我们人类以无穷的启示,请你仿照下面的句式,写出你对自然的感悟。
例句:水滴石穿,那是在启示我们做事要持之以恒;你的回答是:
(3)在这次活中,你也为同学们出了一道题:
根据下列诗句所反映的季节,从春到冬排列顺序________。
①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。③草枯鹰眼疾,雪尽马路蹄轻。
④停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(4)在活动中,同学们认识到自然是我们赖以生存的环境,老师请同学们写一条保护自然的宣传标语,选出精美的粘贴在班级里。你的标语是:________。
四、情景默写 (共1题;共7分)
8. (7分)古诗文默写填空。
(1)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(4)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)
(5)________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(6)问君何能尔?________。(陶渊明《饮酒》)
(7)________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(8)________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(9)潭中鱼可百许头,________。(柳宗元《小石潭记》)
(10)请写出一句含有“日”字或者“月”字的古诗:________。
五、文言文阅读 (共1题;共13分)
9. (13分)阅读文言文,回答问题。
许有王传(节选)
许有壬,字可用,其先世居颖,后徒汤阴①。有壬幼颖悟,读书一目五行,尝阅衡州《净居院碑》,文近千言,