培训学校各部门职责三篇

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培训机构各岗位职责(共3篇)

培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培训学校各岗位职责

培训学校各岗位职责# 培训学校各岗位职责一、校长岗位职责1. 制定学校的整体发展规划和战略，明确学校的定位和目标。

2. 建立健全学校的各项管理制度，确保学校的正常运转和规范化管理。

3. 负责学校的团队建设，招聘、选拔、培养和评估教职员工。

4. 协调学校与外部的关系，包括与政府部门、合作伙伴、家长和社会各界的沟通与合作。

5. 监控学校的财务状况，合理安排预算，确保学校的经济稳定和可持续发展。

6. 定期组织召开学校的行政会议，研究解决学校发展中的重大问题。

二、教学主管岗位职责1. 制定和执行教学计划，确保教学工作的顺利进行。

2. 组织教师进行教学研讨和备课活动，提高教学质量。

3. 负责教师的教学评估和考核，提供必要的培训和指导。

4. 协调教学资源的分配和管理，包括教材、教具和教学场地。

5. 收集和分析学生的学习情况和反馈意见，及时调整教学策略。

6. 与家长保持沟通，定期汇报学生的学习进展和问题。

三、教师岗位职责1. 按照教学计划和大纲进行授课，保证教学内容的准确性和完整性。

2. 设计和实施有效的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 批改作业和试卷，及时给予学生反馈和指导。

4. 定期对学生进行评估和测试，了解学生的学习情况和进步。

5. 与家长保持沟通，解答家长关于学生学习的疑问和担忧。

6. 参加教学培训和教研活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。

四、招生主管岗位职责1. 制定招生计划和策略，完成招生任务和目标。

2. 组织和开展招生宣传活动，包括线上线下的推广和宣传资料的制作。

3. 负责招生咨询和接待工作，解答家长和学生的疑问。

4. 建立和维护招生渠道，与合作伙伴保持良好的合作关系。

5. 收集和分析招生数据，评估招生效果，提出改进措施。

五、行政主管岗位职责1. 负责学校的日常行政管理工作，包括文件处理、会议组织、档案管理等。

2. 制定和执行行政管理制度，规范行政工作流程。

3. 负责学校的物资采购和设备维护，保障学校的正常运转。

培训学校团队人员岗位职责

培训学校团队人员岗位职责
（一）校长岗位职责：
1、负责培训学校的筹建、团队组建及运营管理；场地装修、公司注册、学校注册等工作。

2、2、制定发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍；
3、负责创业培训、创业活动指标申请、申报。

4、4、编制培训学校年、季、月度工作计划制定与执行及销售费用预算，并监督实施。

5、5、主持日常各项经营管理工作，建立合理、高效的组织架构；团队工作的考核。

6、6、政府、高校、培训机构的合作洽谈及合作项目的实施。

7、7、负责各部门人员的绩效考核与工作评审。

8、8、整合当地政府及行业资源，完成培训学校各模块的任务。

（二）市场人员岗位职责：
1、负责公司业务及产品的销售；负责创业培训、创业活动的招生。

2、政府、高校、培训机构的合作，创业培训、开班、服务、活动的组织、支持和宣传
工作。

3、维护客户关系，保证良好沟通，适时挖掘潜在业务需求，完成二次营销。

4、服务客户过程中与其他业务部门的有效配合协作。

5、协助上级管理、协调市场，跟踪并监察各项市场营销计划的执行。

6、客户资料的维护与完善，完成上级领导交给的其他工作任务。

（三）教务岗位职责：
1、负责公司注册、学校注册的手续办理。

2、学校日常运营工作，包括会议记录、招生宣传、学员组织、开班安排、师资协调、课程制定、课堂管理等工作。

（四）行政/出纳/人事岗位职责：
1、监督场地装修、公司注册、学校注册等工作；
2、固定资产的管理；
3、制作并管理各项支出费用的台账及报销；
4、人员的招聘工作；
5、人员的入职手续、考勤及工资管理。

培训学校各岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。

2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。

3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。

4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。

5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。

二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。

2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。

3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。

4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。

5. 协助校长处理日常教务管理工作。

三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。

4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。

5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。

四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。

2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。

3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。

4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。

5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。

五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。

2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。

3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。

4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。

5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。

六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。

2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。

培训学校岗位职责管理制度(3篇)

培训学校岗位职责管理制度（3篇）培训学校岗位职责管理制度（精选3篇）培训学校岗位职责管理制度篇1为加强对我校财务人员的培养锻炼，提高工作能力和办事效率，完善内部控制制度，财务人员实行关键岗位人员轮岗制度，是指在计划财务部内，对财务人员进行有计划地调换工作岗位，我校特制定本制度。

1.实行轮岗制度，要统筹兼顾工作的安排和人员的使用，既达到轮岗的目的和要求，又保证各项工作的连续性和人员的相对稳定性。

轮岗的财务人员必须具备所轮换岗位德才要求的基本条件。

2.轮岗的组织实施。

资金管理人员实行定期轮岗制度，原则上每3年轮岗一次，因工作需要或特殊原因，经批准可适当提前或延期。

3.未列入定期轮岗范围和未达到规定轮岗年限的财务人员，必要时根据工作需要和财务人员自身条件，也可进行正常的交流和调整。

4.财务人员轮岗要坚持个人服从组织。

对不服从轮岗决定的财务员，要进行严肃批评教育，并视情节轻重给予必要的处理。

5.轮岗人员的工作交接。

资金管理人员必须将本人所经管的资金业务管理工作全部移交给接替人员，接替人员应当认真接管移交工作，并继续办理移交的未了事项。

6.资金管理人员在办理移交手续前要做好以下八项工作。

⑴已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕。

⑵编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、会计账簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、文件、其他会计资料和物品等内容。

⑶移交会计电算化工作的，有关电子数据应在实际操作状态下进行交接，同时系统管理员在会计交接之日更换岗位操作员。

⑷资金管理人员办理交接手续，必须有监交人员负责监交：一般资金专员交接由资金主管负责监交；资金主管交接由财务部经理负责监交；财务部经理交接由总经理负责监交。

⑸移交人员在办理移交时，要按移交清册逐项移交；接替人员要逐项核对点收。

⑹对需要移交的遗留问题，应当写出书面材料；离岗者对继任者面临的问题可提出解决建议，并可协助解决。

⑺及时对轮换岗位的人员进行相关的培训，使轮岗人员迅速了解工作内容及业务知识，保证工作能顺利进行。

教育培训学校各部门职责

教育培训学校各部门职责教育培训学校各部门职责教育培训学校各部门职责11、认真执行《全国中小学家庭教育指导纲要》，协助校长制定并实施家长学校教育教学计划，定期分析研究学校教育教学工作情况，探究家长学校教育的.规律。

2、组织管理教学工作，掌握各年级、班级教师执行教学计划情况，加强对任课教师工作情况的指导和检查，及时交换意见，提高教育质量。

3、组织任课教师开展家长学校教育教学研究活动，负责论文、优秀教学案例评比，不断总结推广好经验。

4、负责日常教务工作，领导和组织有关人员搞好家长学校课表安排、学员注册登记、学籍管理、考勤工作，制定教学工作评估制度、优秀家长考核登记制度、档案管理制度。

5、加强教师队伍建设，定期召开任课教师会议，开展家长咨询活动，配合家庭、社会共同教育学生。

6、及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。

7、每学期对家长学校教学工作进行一次书面总结，组织教师总结教学经验。

教育培训学校各部门职责2教育指导工作。

2、明确本班家庭教育指导工作的目标，做好家长的思想工作。

3、开展家访，深入了解和研究家长的思想和学习情况。

4、认真组织学生家长按时到校参加家庭教育相关内容的学习，做好每次学习的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的`思想工作，督促其以后及时参加相关学习，确保较高的出勤率。

5、做好家长学校的考试组织和阅卷、计分工作。

6、负责本班的“优秀家长”、“优秀家长作业”、“家教成功案例”等的评选工作，并推荐参加校级评选。

7、向教务处及时反馈家长在校学习情况;把家长的意见和合理化建议及时向教务主任反映。

教育培训学校各部门职责3一、市场部工作职责1、做出市场战略预测，拟订未来市场的分析、产品定位、发展方向和具体规划。

2、拟订年度市场营销策略，以及具体的工作计划和销售额目标。

3、市场调研及分析。

包括：宏观环境、行业状况及市场渠道;消费者购买心理和行为;竞争品牌的产品、价格、促销手段、广告策略、核心竞争力;各级政府、业界团体、协会发布的行业政策和信息。

培训机构部门岗位职责

部门岗位职责一、行政工作：1. 做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。

（1）课前清理教学区域闲杂人等，家长一律进家长休息室休息；（2）课间休息维护，保证学生不得在外打闹；（3）放学期间维护学生正常离校，保证学员安全。

2. 校区卫生、环境布置、桌椅摆放、固定资产维护。

（1）每周进行一次卫生大扫除；（2）除上课期间，保证座椅摆放整齐，给咨询家长良好的第一印象；（3）设施设备维护管理。

3. 校区设施设备及教学用具、办公用品购置。

（1）学生课堂必需品及时购置，课前发放；（2）教师用品、教学实施设备及办公用品的进出监管；（3）开班前教材排版及印刷。

4. 做好日常接待工作，熟知招生情况。

（1）来访学员需做详细登记，并了解学生报班意向；（2）试听学生24小时内进行回访，了解学生上课的情况，倾听家长对我校以及课堂教学上的意见和建议并及时为其答疑解惑；（3）要求带课老师课下微信或下课后与家长多进行沟通；熟悉班上每个孩子的性格特点及家庭情况，并为其合理的推荐我校其他课程。

5. 积极做好相关部门的协调工作，并做好教师、学员、学校三方的沟通和协调工作。

（1）参与有关部门文件及方案制定并及时下达通知，如：学生假期调整、教师课堂增加家校互动环节、大型活动筹备创意征集等；（2）收集学员对课堂的意见或建议信息，及时跟带课老师进行沟通合理调整。

6. 各类文件整理、归档、装订、保管工作，如：教师课时、学生考勤、学生缺课次数等。

7. 做好员工及教师的考勤及岗位调动时的衔接安排，以保持工作人员的稳定性。

8. 大型活动实施。

（1）参与策划；（2）前期准备、组织；（3）有序开展实施。

9. 做好学员维护、管理工作。

（1）对于没有到校上课且没有请假的学员，须及时电话咨询其缺课原因；（2）定期与不定期的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。

10. 做好教师的行政事务，如考勤、课时等。

二、财务工作：1. 遵守学校的各项财务制度，及时上报营业额、上交营业款。

培训学校各岗位职责

培训学校各岗位职责
1.校长/校长助理：负责学校整体规划、发展方向和目标的制定与实施，负责校内各项管理工作的协调与推动，负责与其他学校及社会各界的
沟通与合作。

2.行政人员：负责学校日常事务性工作，例如教职员工的招聘、调度
与考勤管理、文件档案管理、接待、办公室日常事务等。

3.培训部经理/主任：负责制定并实施培训方案和教学大纲，组织、
安排授课教师的培训和提升，负责学员的管理和选拔，确保培训课程的质
量和效果。

4.教学主管/教学督导：负责教师队伍的培养与管理，制定并改进教
学管理制度，组织教学质量的监测评估和教师的培训，指导教师的教学方
法和技能提升。

5.教师：根据培训学科，制定教案和教学计划，授课并进行课堂管理，组织和评估学生的学习情况，组织备考和考试，并及时反馈学生学习情况
和成绩。

9.课程开发与研究人员：负责制定并改进培训课程体系和教材，针对
市场需求进行课程研发，跟踪教学规律和理论，进行教学方法和教材的研究。

10.教务/课表管理员：负责制定学校的课程表，安排教师的课程和授
课时间，协调各个班级的教学资源和场地使用，处理和解决教务方面的问题。

11.后勤保障人员：负责学校的后勤保障工作，例如食堂管理、宿舍管理、保洁工作、安全管理、设备维护与管理等。

当然，以上列举的仅是一个培训学校中的典型岗位职责，实际上一个培训学校的岗位可能更多更细化，具体的岗位职责也会因学校规模、课程设置和内部管理等因素而有所不同。

无论职责如何，每个岗位的工作都是为了学校的顺利运营和学生的全面发展服务，保障培训质量和教学效果。

教育培训机构各部门人员岗位职责

千里之行，始于足下。

教育培训机构各部门人员岗位职责教育培训机构各部门人员岗位职责：1. 行政部门：行政部门是教育培训机构的核心部门，主要负责机构的日常运营及管理工作。

行政部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 负责机构的日常办公管理，包括内部行政管理和外部协调沟通；- 制定并执行机构的各项管理制度和政策；- 组织并协调教师和学生的招聘和培训工作；- 监督并管理机构的财务收支和资金使用，完成财务报表的编制和报送；- 组织并协调机构的各项事务，如会议、培训等。

2. 教学部门：教学部门是教育培训机构的核心部门之一，主要负责教学活动的组织和教师团队的管理。

教学部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 开展课程研发和教学计划的制定；- 安排并管理教师的日常教学工作，包括课堂教学、作业批改等；- 负责学生评估和学习成果的跟踪；- 组织并参与教师的培训和学习交流活动，提高教师的教学能力；- 监督并管理教学质量，及时解决教学中的问题和困难。

3. 市场营销部门：市场营销部门是教育培训机构的重要部门之一，主要负责市场营销活动的组织和执行。

市场营销部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 制定并执行机构的市场营销策略和计划；- 开展市场调研和分析，了解目标市场的需求和竞争情况；- 策划并组织市场推广活动，如宣传、招生等；第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 负责机构的品牌建设和形象推广；- 协调与合作伙伴的合作关系，寻找新的合作机会。

4. 客户服务部门：客户服务部门是教育培训机构的重要部门之一，主要负责与学生和家长的沟通和协调工作。

客户服务部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 负责学生和家长的咨询和报名工作；- 协调并解决学生和家长的问题和困难；- 组织并参与学生和家长的活动和交流会；- 收集并整理学生和家长的意见和建议，提供改进的建议。

5. 后勤支持部门：后勤支持部门是教育培训机构的辅助部门，主要负责机构的后勤保障工作。

培训学校岗位职责范本

培训学校岗位职责范本培训学校在广泛开展培训活动的同时，也需要有一支精干的团队来管理和运营。

以下是培训学校常见岗位职责范本：1. 校长/院长：- 制定培训学校的发展战略和目标，并确定学校的发展方向；- 组织和管理学校的日常运营，包括教学、招生、人员管理等方面；- 与相关部门或机构进行合作，拓展学校的影响力和合作机会；- 监督培训质量，确保学校的教学质量达到预期目标；- 处理学校的日常事务和突发事件。

2. 培训主管/教务主管：- 负责制定教学计划和课程设置，确保教学内容和进度的合理性；- 指导和管理教师团队，包括招聘、培训、考核等；- 监督和评估教师的教学质量，提供指导和反馈；- 负责与学员及家长们的沟通和协调，解决教学问题和纠纷；- 组织讲座、活动等丰富课程形式，提高教学质量和学校影响力。

3. 市场推广经理：- 负责制定市场推广策略和计划，提高学校的知名度和招生量；- 编写宣传材料和广告文案，并进行市场宣传和推广活动；- 对市场需求进行分析和调研，根据市场情况调整和改进推广策略；- 进行市场竞争监测和客户关系维护，与潜在合作伙伴谈判；- 跟踪和分析市场推广效果，及时调整和改进推广策略。

4. 学员招生经理：- 负责制定学员招生策略和计划，实施招生活动和推广工作；- 管理招生团队，组织招生宣讲会和校园开放日等活动；- 拓展学校的招生渠道，与中小学、社区等联络合作；- 收集和分析招生数据，制定招生政策和方案；- 进行学生面试和资格审核，确定录取学员名单。

5. 财务经理：- 负责学校的财务管理和预算编制，确保财务的安全和稳定；- 分析和评估学校财务状况，提供财务决策支持；- 负责编制各类财务报表和财务分析报告；- 管理学校的资金合理配置，优化资金运营效率；- 开展对学校财务管理制度和流程的改进和优化。

6. 行政助理：- 协助校长或院长进行日常工作的安排和组织，处理各类文件和资料；- 负责学校的人事管理和档案维护，包括招聘、培训、员工福利等；- 组织和协调会议、活动等行政事务，记录会议纪要；- 负责学校的办公设备和办公用品的采购和管理；- 协调解决学校内部各部门之间的协作问题。

培训学校校长职责(3篇)

培训学校校长职责作为一所培训学校的校长，职责包括但不限于以下几个方面：1. 校务管理：负责学校的日常管理和运营，包括制定学校的发展目标和发展战略，制定学校的年度计划和预算，组织实施学校的各项工作，并对学校的运行情况进行监督和评估。

2. 教学管理：负责学校的教学管理工作，建立和完善教学管理体系，制定教学目标和教学计划，组织教师培训和评价，保证教学质量，并推进学校的教育教学改革和创新。

3. 师资队伍建设：负责学校的师资队伍建设工作，包括招聘和选拔合适的教师，制定教师职业发展计划和培训计划，提供良好的教学环境和培训机会，激励和激励教师，提高教师的综合素质和教学水平。

4. 学生管理：负责学校的学生管理工作，制定学生管理规章制度，建立健全学生档案和管理制度，关心和照顾学生的成长和发展，协助学生解决学习和生活中的困难，组织开展丰富多彩的学生活动。

5. 家校合作：加强与家长的沟通和合作，建立和维护良好的家校关系，定期组织家长会和家访活动，与家长共同关心学生的学习和成长情况，协调解决学生的问题和矛盾。

6. 外部联系：代表学校与相关部门和机构进行协调和联系，了解和反映行业和市场动态，积极参与相关的学校和行业组织的活动，推广学校的品牌和形象，扩大学生招生和合作机会。

7. 质量评估：负责学校的质量评估工作，制定和实施学校的质量保证体系，组织开展内外部的评估和审核，及时发现和解决存在的问题，提出改进措施和意见，不断提升学校的教育教学质量。

8. 创新发展：积极推进学校的创新发展，关注行业和社会的新动态和新需求，思考和引领教育教学的创新方向和模式，提出和实施教育改革和发展的战略和措施，使学校保持竞争力和可持续发展。

培训学校校长职责（2）培训学校校长的职责通常包括以下几个方面：1. 管理学校行政工作：校长负责学校的整体管理和运营，包括制定学校发展战略、组织实施教育教学计划、管理师资队伍、管理学校财务和资源等。

2. 提升教育教学质量：校长应该关注教育教学的质量，确保教学内容符合教育要求，师资力量强大，教学资源充足，并制定评估体系来评估学校的教学效果。

培训学校各岗位职责说明书(共5篇)

培训学校各岗位职责说明书（共5篇）第1篇：学校各岗位职责说明书更多资料请访问.(.....)校长岗位职责一、深入教学第一线，了解掌握实际教学情况；二、领导教学研究和教学改革，提高教学质量；三、负责驾校的日常管理工作的开展，包括对驾校所有下属部门的管理；四、认真组织全驾校人员的政治、业务、安全学习，提高员工的政治、业务素质；五、制定、健全各类规章制度，明确各类人员的职责，做到有章可循，违章必究；六、召集驾校例会，讨论解决驾校重大问题，并经常向上级请示报告；七、接待来访的相关部门人员和学员，听取他们的意见，并且及时处理；八、对驾校全体员工进行规范、科学、民主管理；九、负责对突发事项的应急处理；十、按时向总公司汇报驾校运营情况；十一、组织集体活动，增强团队凝聚力；十二、负责做好驾校年度招生计划；十三、负责做好驾校年度财务预算；行政主任职责：一、协助校长对各部门工作予以协调，确保驾校的有序运营；二、保持和教练员的沟通，了解教学情况，掌握校内信息；三、为校长处理各种事务并提出参考意见；四、协助校长做好人事管理工作；五、定期对教职员工进行绩效考核；六、负责教练员的行政管理工作，负责教练员的日常考评和考核；七、做好驾校本部的招生工作；八、处理各类人身、财产、安全各类事故，在第一时间了解情况和应急对策，做好善后处理工作；九、协助校长起草、修订各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理十、负责联系集团公司派遣人员进行公共关系事务处理；；十一、做好学校的形象维护，做好对外宣传工作；十二、组织教练员进行思想道德和廉政建设学习；十三、根据情况做出投诉的处理报告；十四、做好驾校接待工作；十五、做好驾校会务安排：做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作；十六、根据实际调查的情况对投诉事件做出分析报告上交校领导；十七、完成领导交办的其他临时性工作；行政专员岗位职责一、协助行政主管的日常工作；二、在行政主管的指导下负责各类文件、报告、制度等工作；三、做好各类例会的通知和提案收集工作；四、负责驾校会议通知，文件发放等；五、落实会议组织及管理工作，及时做好各类会议记录，跟踪会议决定的执行及落实情况；六、协助行政主管做好驾校接待工作；七、协助行政主管对教练员的行政管理工作及对教练员的日常考评和考核；八、协助行政主管调查处理投诉事件并做出分析报告上交校领导；九、完成领导交办的其他临时性工作。

培训学校的岗位职责

培训学校的岗位职责（一）、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。

其职责是：1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待，处理来信、来访。

5、管理文书档案，健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

（二）、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。

2、组织教师进行学习和教研活动。

3、指导、检查各年级、各学科备课。

4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。

（三）、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。

负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。

2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

6、完成校长交办的其他工作。

（四）、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

3、制定并调整课程表。

4、做好学生反馈工作的总结。

培训学校各部门职责三篇

培训学校各部门职责三篇篇一：培训学校各部门职责1、校长★领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展；★领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道；★负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作；★主持、推动关键管理流程和规章制度，及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统，塑造和强化公司价值观；★主持召开校长办公会，对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动；★负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件；★制定年度业务目标，组织带领团队完成年度任务；★各部门员工的考评与工作沟通。

考核标准：2、教学部门总监教学课程管理与教研管理★根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务；★组织和领导学校的日常教研活动，并给予教师指导和意见；★根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生；★教学课程及产品的研发与升级；★负责建立完善的产品教学评估体系；★及时收集同行教学动态进行相应的教学调整，并将相关信息反馈校长；教学团队管理★严格遵守学校的管理制度，保证制度的实施，并加以完成；★与人力资源部协作，加强教学团队的人力资源管理，规范教学团队的行为和要求；★严格执行教学反馈机制，每期其中和期末，定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写，并将结果进行总结与做出调整方案；★组织召开工作例会，监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学任务的完成情况；★与人力资源部协作，参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批，以确保教学团队的整体人力资源质量；★组织教学团队的绩效评估与定级，提出对各个老师的薪酬福利调整建议；★规范教学流程与服务流程；★员工的培训；考核标准：3、代课教师★根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作；★了解所教学生的成绩及欠缺部分，对教学成果进行总结并改进；★参与公司定期组织的教研活动，根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议；★按照公司要求完成教学计划；4、助教★配合主讲老师开展教学工作，班级日常管理工作；★实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实践效果；★严格监督学生的学习状态；★多听、多看、保证与主课老师的教学口语一致，辅导统一；★熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力；★主动检查课后班级卫生、物品摆放等，并对其负责；★及时认真批改作业，当日学生作业应当日批改完，次日返还学生手中，评语多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见；★助教老师须认真回答学生提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决；★主动提升专业技能，勤加练习；★多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情；★以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）5、学管★根据教学开班计划，配合教学老师，制定合理课程表（排课）；★制定班级/学生个人的教学目标及进度，帮助老师达到教学目标，控制教学进度并将其规范化；★统筹安排教师上课，保证教学正常进行；★教学项目的质量监控，家长满意率调查及回馈，有效地控制和减少家长投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件；★负责学生学籍及档案管理，接受学生和家长反馈，配合招生及续报工作；★协调处理与教师相关的课程设置问题，接待家长和学生对课程的咨询，介绍课程设置和内容。

培训部门岗位职责3篇

培训部门岗位职责培训部门岗位职责3篇在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。

我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编为大家整理的培训部门岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培训部门岗位职责11、抓好对新工人进行本单位前的安全教育,让其了解企业的基本情况和存在危险性的设备或场所。

2、制订年度培训教育计划,根据工作需要安排岗位作业人员参加质监部门的取证和换证培训学习。

3、确保各类等特种设备作业人员进行专门的安全技术培训,经质监部门考核合格后方准许上岗。

4、安排特种设备作业人员每四年复审一次。

5、建立特种设备作业人员档案和名册。

6、对职工进行经常的安全教育,坚持每月进行安全知识学习,学习规章制度及安全技术操作规程,进行事故安全分析,总结经验教训,不断提高安全技术操作水平。

培训部门岗位职责21、向本单位各特种设备应用部门和领导具体传达国家最新安全生产及有关特种设备的政策、法律、法规、文件精神和相关技术规范、标准。

组织特种设备作业人员的培训工作。

2、及时向领导汇报上级部门有关安全生产的精神要求,并通过书面形式传达至各部门。

3、制定、完善各工种(锅炉、场内车辆、电梯、压力容器、压力管道安全管理人员和操作人员等)和设备的.具体的操作规程、安全制度。

4、记录安全台帐(巡查记录、整改记录、会议记录等)5、每年1月根据登记注册的特种设备作业人员操作证使用年限制定外送作业人员培训计划,报请主管领导审批后,与专业培训单位联系,外送培训。

培训部门岗位职责3职责1负责编制企业年度培训计划草案对接实施，并根据企业的战略变化及时做出调整职责2协助制定与完善企业培训管理制度，并监督实施职责3协助编制企业年度培训经费预算，并于培训项目开展过程中严格控制职责4组织开展培训需求调研，分析调研结果，并根据调研结果制订培训计划职责5负责培训项目的跟进工作，在各项培训项目结束后进行培训效果评估职责6对整个培训工作进行总结，撰写培训工作报告，报培训部部长审核职责7挖掘企业内部培训讲师人才，为内部培训师队伍的建设提供合适的候选人职责8审定外请培训人员，制定付费标准，按权限上报相关领导审批后执行职责9组织开发企业内部培训课程体系，降低培训成本，提升企业内部培训水平职责10建立员工培训档案，合理规划员工职业生涯职责11指导、管理所属员工的日常工作职责12协助培训部部长进行E-HR平台的搭建和企业文化的建设工作。

教育培训学校各部门职责

教育培训学校各部门职责1.校长办公室：校长办公室是学校的管理层，负责全面领导和管理学校的各项工作。

其职责主要包括：-制定和实施学校的发展战略和规划；-负责学校的行政管理和决策；-组织学校的各项工作，确保学校的正常运行；-负责与政府、社会各界的沟通和协调。

2.教务部：教务部负责学校的教学管理工作。

其职责主要包括：-制定和实施学校的教育教学计划和课程设置；-组织教师的培训和发展，提高教师教学水平；-监督和评估教学质量，保证教学工作的有效进行；-处理学生的学习问题和纠纷。

3.学工部：学工部负责学校的学生管理和服务工作。

其职责主要包括：-制定和实施学生工作的规章制度和管理办法；-组织和管理学生的日常生活，提供必要的生活服务；-指导学生的学习和发展，提供个人成长的支持；-处理学生的问题和困难，维护学生权益。

4.后勤部：后勤部负责学校的后勤保障工作。

其职责主要包括：-维护学校的设施设备，保证设施的正常使用；-管理学校的财务和物资，确保财务的安全和物资的合理使用；-组织和协调学校的基建工作，维护校园环境的整洁和美观；-负责学校的安全管理和应急预案的制定。

5.招生部：招生部负责学校的招生工作。

其职责主要包括：-制定和实施学校的招生政策和计划；-宣传学校的办学理念和特色，吸引学生报名；-组织和管理招生考试和录取工作，确保录取程序的公正和合法；-与家长和学生进行沟通和交流，解答他们的疑问和问题。

6.市场推广部：市场推广部负责学校的市场营销工作。

其职责主要包括：-制定和实施学校的市场营销策略和推广方案；-进行市场调研和竞争分析，了解市场情况和需求；-策划和组织学校的宣传活动，提高学校的知名度和形象；-与媒体、社会各界进行沟通和合作，扩大学校的影响力。

7.网络技术部：网络技术部负责学校的网络建设和维护工作。

其职责主要包括：-管理学校的计算机网络系统，确保网络的稳定和安全；-维护学校的网站和在线教育平台，提供相应的技术支持；-开展教师和学生的网络教育培训，提高网络应用水平；-负责学校的信息化建设和智慧校园的推进。

培训学校岗位职责范本

培训学校岗位职责范本一、岗位背景培训学校作为教育培训行业的一种机构，以提供专业的培训服务为主要任务。

培训学校内部有不同的职位，每个职位都承担着不同的职责和任务。

本篇文章将对培训学校的几个典型岗位进行介绍，包括招生顾问、教师和课程设计师。

二、招生顾问职责概述招生顾问是培训学校的门面角色，负责与潜在学员进行沟通，推销培训课程，促成学员的注册。

具体职责1. 跟进市场动态，了解行业信息，为学员提供专业、及时准确的咨询服务；2. 拜访潜在学员，了解其培训需求，推荐合适的课程；3. 定期跟进潜在学员，提供帮助和解答学员的疑问；4. 完成销售指标，达成签约目标；5. 维护客户关系，建立良好的口碑。

三、教师职责概述教师是培训学校的核心角色，负责传授知识、指导学员学习，提升学员的学术能力和技能。

具体职责1. 按照教学计划组织课堂教学活动，培养学员对培训课程的兴趣和热情；2. 准备教案和教学材料，提供教学资源；3. 系统地讲解课程内容，解答学员的问题；4. 组织教学实践活动，加强学员的实践操作能力；5. 检查学员的作业，给予评价和反馈；6. 参加教研活动，不断提升教学质量。

四、课程设计师职责概述课程设计师是培训学校的课程规划和开发者，负责设计和改进培训课程，以满足学员的学习需求。

具体职责1. 分析市场需求和学员需求，制定培训课程的发展方向；2. 设计培训课程大纲和学习目标，确定课程教学内容和学时安排；3. 准备教学材料，包括课程教案、PPT等教学资源；4. 参与教师招聘和培训，提供教学指导和辅导；5. 不断改进课程，收集学员反馈并作出调整；6. 研究行业前沿知识和教学方法，提高课程的质量和竞争力。

五、总结培训学校的岗位职责多样，每个职位都有其独特的任务和作用。

招生顾问负责推销和招生工作；教师负责教学和学员指导；课程设计师负责课程规划和设计。

通过每个角色的努力和配合，培训学校能够提供高质量的培训服务，满足学员和市场的需求。

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

考核标准：6、前台接待★校区环境的日常监督；★咨询电话的接听，做好相应的信息记录；★定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者最近的培训动态；★对来访咨询者接待：全面、准确、有针对性的做好咨询工作，帮助咨询者了解其想了解的信息为其选择培训课程做参考；★根据公司的有关政策、规定给拟培训学生办理报名手续，指导报名表的填写、报名资料的准备与整理；★组织已报名学生的上课；★日常市场活动的配合及参与，完成其他临时性工作；★人员招聘登记与通知。

考核标准：7、课程顾问★负责课程的推广工作，并向顾客提供专业的课程体系讲解；★为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系，并促成签约开始学习课程；★组织实施培训，包括前期培训资料的准备，与讲师沟通、培训现场的协助★接时完成工作计划及每月课程销售任务，维护潜在顾客以及学生数据库；★跟进课程费用的支付流程，与学生建立良好的关系，帮助学生完成学习目标；★定期参加会议和培训，完成销售日报，合同修改等其他工作；★通过线上线下渠道，收集市场信息，为市场策略的制定提供依据；★执行并监督合作机构相关任务，定期回顾、分析执行效果，开拓新的线上线下合作机会。

8、市场专员★根据所开设的课程项目制定全年招生目标与市场宣传策略，并根据招生计划制定全年市场预算；★熟悉了解学校周边的商圈，根据学校招生计划安排，完成每月、每季度最低招生指标；★通过各种方式挖掘学生资源，搜集潜在的学生信息，对其有意向的学生做好跟踪回访，不断扩大招生；★为学生家长做好参加学校各项培训项目的优势及前景分析，对家长讲明利弊，尊重客户的个人选择；★熟练掌握市场宣传配套资料内容及相关信息，为客户提供主动、热情、周到、翔实的服务。

★积极参加学校、部门的培训活动，认真执行学校、市场主管规定和实施细则，努力提高业务水平，建议有效的销售政策，参加学校日常宣传、活动宣传★开发招生渠道，寻找消费群体，通过不同方式进行强力的试听说服工作；★及时搜集整理市场调查的相关资料，做到准、快、细。

考核标准：9、财务专员★在校长的领导下做好各项财务工作；★根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算；★贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规制度、严格遵守财经纪律；★负责管理学校资金，确保资金安全，记发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等；办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作；★建立健全资产管理制度，加强固定资产管理；★按照有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告；★每会计年度认真做好财务会计工作自查，发现问题及时纠正，重大问题应在年度财务情况说明予以说明；★做好财务档案管理工作和相关安全工作；★完成校长交办的其他工作。

考核标准：篇二：教育培训学校各部门职责一、市场部工作职责1、做出市场战略预测，拟订未来市场的分析、产品定位、发展方向和具体规划。

2、拟订年度市场营销策略，以及具体的工作计划和销售额目标。

3、市场调研及分析。

包括：宏观环境、行业状况及市场渠道；消费者购买心理和行为；竞争品牌的产品、价格、促销手段、广告策略、核心竞争力；各级政府、业界团体、协会发布的行业政策和信息。

4、拟订各班型产品的价格及优惠策略。

根据市场情况提出新产品开发提案。

5、策划市场推广活动，扩大品牌知名度、提升美誉度，并将具体的实施方案与各部门沟通，在各部门的支持配合下，组织调动相关人员共同完成活动。

6、通过各种方式搜集意向学员及团体的信息，开发各类企事业单位合作渠道，完成每月任务指标量。

7、进行广告媒体的选择，广告、宣传、设计文案的拟订并跟进实施。

8、对微信公众号、网站、校区内外宣传栏等自主媒介推广的主题选择及实施审核。

9、制定市场部的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。

10、组织、管理、考核市场人员，做好团队建设及业务技能培训。

选用兼职市场人员。

11、遵守学校各项规章制度，严格控制部门预算费用。

12、领导交办的其他工作。

二、销售部工作职责1、根据市场部提供的市场需求信息进行电话邀约，或接待直接上门到访客户，挖掘客户的实际需求，向客户提供专业的学校优势介绍及特色课程体系讲解，实现客户试听或签单。

2、意向学员课前的英语水平测试，为学员设计符合其需求专业、个性化需求的课程。

3、安排实施意向学员试听课，与教师沟通、培训现场的协助等。

4、完成意向学员试听后的签单，办理入学协议、缴费、书本等报名手续。

5、定期对客户进行回访及服务，收集客户需求信息以及消费习惯等信息，对客户的问题进行答疑，分析客户需求并及时向学校反馈，处理投诉事件。

6、做好咨询登记表的记录，建立学员从市场信息收集到售后跟踪服务的全流程数据库记录。

7、对现有学员信息进行开发利用，挖掘潜在客户，提升到访数量及签单率，推进课程销售。

8、配合市场部完成市场推广活动，积极开发资源，主动收集意向学员信息。

9、按时完成月度工作计划及课程销售任务指标量。

10、制定销售部的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。

11、组织、管理、考核销售人员，做好团队建设及业务技能培训，不断充实个人涵养与销售沟通技巧。

12、遵守学校各项规章制度，严格控制部门预算费用。

13、领导交办的其他工作。

三、教学部工作职责1、积极研究英语教学和教学管理规律，不断改进优化教学管理工作，提高教学管理水平。

2、完成学校分配的教学任务，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案。

教案合理，教学目的明确，课堂内容串接自然。

3、保证教学质量，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。

4、保证每节课的学员出勤率，课前给未到课学员及时电话沟通。

5、教具、教学设备、其他教辅用品、教室布置的课前准备及课后整理。

6、授课语言生动，表情丰富，态度热情，富有亲和力，肢体动作协调。

7、完成学员信息登记表及评估报告，与家长及时沟通，确保完成续费率。

8、组织每期课程的整体学习成果汇报。

9、配合市场需求，制订开班计划及课程内容设置。

10、制定教学部的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。

11、组织、管理、考核教学人员，做好团队建设。

按时组织教研活动，互相交流学习，提升教师业务技能。

12、遵守学校各项规章制度，严格控制部门预算费用。

13、领导交办的其他工作。

四、行政人员工作职责1、校区环境及设施的日常监督、维护。

2、负责来访学员和家长的接待，接听咨询电话并做相关记录。

3、校区日常款项收入的收取、缴存，并开具收据。

4、对各班级学员出勤及教师课时的统计。

5、负责员工招聘、合同、培训、工资计算发放等各项人力资源工作。

6、在市场部的指导及审核下，负责微信公众号、网站、校区内外宣传栏等自主媒介推广的具体实施。

7、学校各项资质的申领、年检、变更，完成上级政府要求的各项工作，申报各项政府优惠政策。

8、配合会计完成各项对外财务工作。

9、负责学校后勤及安全环保工作。

10、校区各项物资、办公用品、图书、教材等财产的保管、出入库登记。

11、学校档案的整理与保管。

学员及员工档案的整理与日常管理利用。

12、负责企业文化氛围的渲染，文化活动的策划及开展，落实职工关怀。

13、配合及参与其他各部门工作。

14、制定行政的工作规范、行为准则、业务流程及制度体系。

15、遵守学校各项规章制度，严格控制行政预算费用。