冀教版数学三年级下册《乘法估算》课件2013

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本课小结：
估算在我们的生活中常常出现，我们要善于用 学过的知识来解决这些生活中的问题。同学们， 你们学会了吗？
冀教版三年级数学下册
乘 法 估 算
学习目标
1. 结合具体事例，经历自主探索乘法估算方 法的过程，体验估算方法的多样化。 2. 能结合具体问题进行简单的乘法计算，并 解释估算的过程。
口算：
25×10= 250 14 ×20 = 280 40 ×60=2400
10 ×94= 940 30 ×23 = 690 40 ×11= 440 30 ×20= 600 20 ×12= 240 34 ×20=680
试一试
Hale Waihona Puke Baidu
1. 估算一下在大桥上１小时有 多少辆车通过？
1小时=60分 在大桥上观察，１分 钟过去了３８辆车。 38≈40 60 ×40=2400(辆)
答：大约2400辆车通过。
用估算的方法，检验下面各题算得 对吗？ 47×52=3414 （×） 69×51=2989 （×）
讨论并写出估算步骤
拓展练习：
2. 92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
比一比，哪一种估算方法更好呢？
(１)把９看作１０，把９２看作９０，约需９００元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×90 ＝900 （元） （2）把９２看作９０，需８００多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 9×90＝810 （元） （3） 把9看作10需900多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×92 ＝920 （元）