生物进化的学说资料PPT精品课件

（4）假设它生活的环境中只有仙人掌，一种鸟 喙无变化，一种变为凿状喙，一种尖而长的喙，
在生存斗争中，哪种能活下来？尖而长的能活
因此，在生存斗争中只有适应环境的生物才 能够获胜。
2021/3/1
7
美洲雀的变化表明，自然界的生物普 遍存在着 遗传 和 变异 的现象。
有利变异的个体容易在生存斗争中获胜 ， 不利变异 的个体则被淘汰。
或淘汰。
二、选择题
1、下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是：（ C ）
（A）生物一般都具有很强的生殖能力；
（B）生物常常会为争夺食物和生活空间而发生
生存斗争；
（C）动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜；
（D）在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰。
2021/3/1
22
2、达尔文通过对加拉帕戈斯群岛上地雀的研究，确 认了“生物进化是自然选择的结果”的观点。下列
2021/3/1
10
秃鹫在争夺食物
生
存
斗
争
猎豹在追捕羚羊
狮子和大象争夺水源
但在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生
存下去呢？
2021/3/1
11
遗传和变异
（1）具有普遍性 （2）变异有的对生物生存有利，有的则不 利，变异具有不定向性。但具有有利变异 的个体（即其性状适应环境的），易在生 存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。
2021/3/1
17
实例：在经常刮大风的海岛上，无翅
或残翅的昆虫特别多
为什么会有这一种现象？和自然环境
有联系吗？ 2021/3/1
18
• 自然选择的结果。岛上刮大风，有 翅能飞但翅不够大的昆虫，常被大 风刮到海里，因而生存和繁殖后代 的机会较少。
• 而无翅或残翅的昆虫，不能飞，就 不容易被风吹到海里，因而生存和 繁殖后代的机会就多。经过自然选 择之后，无翅的就特别多。
2021/3/1
4
北美洲 大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
非洲 印度洋
太平洋
大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
2021/3/1
5
生物进化的过程和原因
喙不变
喙尖而长
喙凿状
取食昆虫 取食仙人掌
取食果实
取食种子 喙粗而尖
取食昆虫
2021/3/1
加拉帕戈斯雀的进化
6
讨论并思考：
有（太1）大在变羽化毛？没颜有色、说叫明声什、么筑？巢遗、传产卵等方面有没 （2）喙的形状有没有变化？有变化说明什么？变异 （3）喙变成了哪些类型？形状和大小为什么会发 生变化？ 生存环境中的食物种类不同
（3）有利变异可以传给下一代，而具有不 利变异的个体则容易被淘汰。
2021/3/1
12
适者生存
（1）概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适
应的，被淘汰的生物都是对环境不适应的。
（2）例：A、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢
的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实 就多。 B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并 逃避敌害。
• 当然还有一种可能性就是昆虫的翅 很强大，能够抵挡住大风。
2021/3/1
19
结论：对生物进化的解释
1、选择材料—— 由变异提供 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向——由自然选择决定 4、进化动力—— 生存斗争
2021/3/1
20
生物进化学说在发展： 综合进化学说——
变异是生物进化的材料，自然 选择保留适应性变异。 分子进化学说——
自然选择—— 适者生存、不适者被淘汰的过
程。是通过生存斗争实现的。
自然选择的结果—— 使生存下来的生物产生适应性。
2021/3/1
13
实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异）
生存斗争
适者生存 长颈、长前肢个体
现代长颈鹿
（遗传积累） 自然选择
2021/3个/1 体差异
自然选择==优胜劣汰 自然选择→生物进化→生物多样性
2021/3/1
8
自然选择学说
一、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在《 物种起源》一书中提出。
二、自然选择学说的主要内容：
1、过度繁殖 2、生存斗争
3、遗传和变异 4、适者生存
2021/3/1
9
过度繁殖
但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然 界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种 生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什 么呢？
所有生物的基因在代代相传中 积累微小的有利变异。
我国在这方面的贡献——澄江动物化石群
2021/3/1
21
一、填充题
1、达尔文进化学说的中心内容是自然选择学说、其主要内容
是 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传和变异 和 适者生存 。
2、一般地说， 变异
Hale Waihona Puke Baidu
是不定向的，而 自然选择 是
定向的。当生物产生了变异以后，由 自然选择 来决定其生存
几种观点中错误的是：（D ）
（A）加拉帕戈斯群岛上不同种类地雀是由共同祖 先进化而来的；
（B）加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特 征起选择作用；
（C）地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象； （D）生物的进化与变异无关。 3、一个山头上有两只成年的老虎在凶狠地争斗，
2021/3/1
1
学习目标：
识记：达尔文生物进化学说的基本思想和意义。 理解：自然选择学说的主要内容。 应用：运用自然选择学说解释生物进化现象。
2021/3/1
2
？ 生物为什么会进化呢
达尔文的自然选择学说给
我们作出了最好的解释
2021/3/1
3
英国的博物学家 达尔文通过研究 提出了被恩格斯 赞誉为“19世纪 自然科学三大发 现”之一的生物 进化学说。
生存斗争 适者生存
长颈鹿
14
环境 未污染区
污染区
2021/3/1
实验 放出只数 重新捕捉只数 重新捕捉百分比 放出只数 重新捕捉只数 重新捕捉百分比
灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾
496
473
62
30
12.5%
6.3%
201
601
32
205
15.9%
34.1%15
识图分析： 英国有灰色和黑色两种 桦 尺 蛾 ，都喜欢栖息于树干
上，他们都由一种桦尺蛾发展而来的。
未污染区灰色树干上的桦尺蛾
污染区黑色树干上的桦尺蛾
一位科学家的一项研究结果如下表。
（见书本P67页）
很明显，在污染区黑色桦尺蛾明显多于灰色桦尺蛾
2021/3/1
16
试 用达尔文 自 然 选 择 学 说 解 释 桦 尺 蛾在污染地区的黑化现象。
答：桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在 污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存 斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代；灰 色个体在自然选择中容易被淘汰。这样在 一代代的繁殖过程中，黑色个体就会越来 越多，出现了在污染地区的黑化现象。