期末综合素质检测 (4)
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期末综合素质检测
(时间:120分钟总分:120分)
一、积累与运用(22分)
1.下列加点字的注音无误的一项是()(2分)
A.螽.斯(zhōng)孪.生(luán)滑稽.(jī)擎.天撼地(jīng)
B.刹.那(chà)伫.立(chù)骸.骨(hái)随声附和.(hè)
C.蛤.蟆(xiā)卑.微(bēi)霎.时(shà)踉.踉跄跄(liàng)
D.瞬.间(shùn)耸.立(sǒng)嶙峋.(xún)莽莽榛.榛(zhēn)
2.根据拼音写汉字。(4分)
(1)她qiáo cuì()的脸上现出央求般的神色。
(2)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng()。
(3)水藻真绿,把终年zhù xù()的绿色全拿出来了。
(4)有一位皇帝不喜欢乘着马车逛公园,除非是为了xuàn yào()一下他的新衣服。
3.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)
A.教师节庆祝会上,高翔栩栩如生
....地唱了一首《好大一棵树》,以表达对老师的感激之情。
B.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹
....的歌手了。
C.上课的时候,我总是认认真真地听课,一丝不苟
....地做好笔记。
D.为了办好文学社,我校学生会广开言路
....,积极听取师生们的意见。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)
A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。(应去掉“是否”)
B.江边垂柳,婀娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。(应去去“令”)
C.针对最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(应在“损害少年儿童身心健康”后加“的行为”)
D.最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。(应去掉“引发的”或“原因”)
5.默写填空。(6分)
(1)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分)(2)(2),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(1分)
(3),,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)(2分)(4)《次北固山下》表现时序更替,新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:
,。(2分)
6.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,七年级一班开展了以“铭记历史,珍爱和平”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成下列任务。(6分)
(1)你认为开展哪几项活动最有意义?请列出三项。(3分)
①②③
(2)9月3日上午,同学们通过电视观看了在首都北京举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式直播后,群情振奋,纷纷发表观后感。下面是刘超同学的感言,请你也跟帖谈一下自己的看法。(3分)
刘超:这是一次为铭记历史而举行的阅兵,为纪念抗战胜利70周年而举行的阅兵,展示了中国维护和平的决心与意志。国虽大,忘战必危,参加阅兵观礼,既感受咱们国家军队的力量,是一
件挺自豪的事情,又在思想上受到了洗礼。
跟帖:
二、阅读与理解(48分)
(一)阅读下面的这首诗,完成8-9题。(4分)
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
7.“崔九堂前几度闻”,诗人回忆与歌唱家李龟年“几度”相遇崔九堂前,有何用意?(2分)
8.“落花时节”有何深刻意蕴?(2分)
(二)阅读下面的选段,完成10-12题。(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)陈太丘与友期.行()(2)去后乃.至()(3)元方入门不顾.()
10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)与人期行,相委而去。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
11.下列关于本文的表述不正确的一项是()(3分)
A.文章通过年方七岁的陈元方与客人的对话,表现了古代少年守信重礼、明晓事理的品质,同时也批评了友人“无信”“无礼”的行为。
B.陈太丘与元方是父子关系。“君”是有礼貌称对方“您”,“尊君”指别人的父亲,“家君”指自己父亲。
C.文章结尾写客人为理所服,惭愧万分,得到了陈元方的谅解。
D.文章告诉我们这样一个道理:诚信乃个人之本,自我批评乃处事之基石。
(三)阅读《走一步,再走一步》选段,完成13-15题。(9分)
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办
得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我双照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手