发动机构造课程设计说明书DOC

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发动机构造教学大纲.doc

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《汽车发动机构造》课程教学大纲Automobile engine structure学分:4总学时:64理论学时:56实验/实践学时:8—、课程性质与任务《汽车发动机构造》是汽车检测与维修技术专业的一门必修的专业课程,通过本课程的学习,应使学生在理论上掌握汽车发动机各系统的结构组成、工作原理:实践上能对汽车发动机工作原理进行分析,为学习汽车检测与维修等专业课程打下较坚实基础。

二、课程的基本要求1.本课程以国产典型汽车为例,主要讲授汽车发动机总成的功用、组成、基本工作原理。

2.掌握汽车发动机结构及原理,掌握汽车发动机典型零部件结构与工作原理,掌握汽车发动机主要部件和总成的检查调整。

3.掌握汽车结构的一般规律,了解电动汽车和混合动力汽车的结构,为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。

三、先修课程金属材料、理论力学、材料力学、画法儿何与机械制图、机械原理等。

四、主要参考教材1.鲁民巧《汽车构造》高等教育出版社,2008. 202.陈家瑞《汽车构造》高等教育出版社,2008o五、课程内容总论主要内容:国内汽车工业发展概况;国外汽车工业发展概况;汽车类型;汽车总体构造及汽车的主要技术参数。

重点:国内外汽车工业的发展状况;汽车类型的分类方法;汽车总体构造、汽车的主要技术参数及汽车行驶的基本原理。

教学要求:使学生了解国内外汽车工业的发展状况、汽车类型的分类方法、汽车总体构造及汽车的主要技术参数,理解汽车行驶的基本原理。

第一章汽车发动机的工作原理和总体构造主要内容:发动机分类;四行程发动机工作原理;二行程发动机工作原理:发动机总体构造;发动机主要性能指标与特性;国产内燃机名称和型号编制规则。

重点:四行程发动机工作原理。

难点:发动机主要性能指标与特性。

教学要求:了解发动机分类和二行程发动机工作原理,熟练掌握四行程发动机工作原理,理解发动机主要性能指标与特性,了解国产发动机的型号编制规则。

第二章曲柄连杆机构主要内容:曲柄连杆机构的功用和组成、工作条件及受力;气缸体与曲轴箱的型式、工作条件、要求、材料;气缸的排列形式,曲轴箱的形式及特点;气缸盖和气缸垫的功用、工作条件、结构、材料及其对气缸盖紧固的影响;活塞连杆组的功用、工作条件、要求和材料、变形规律及其相应的结构措施,安装方向及顶面标记;活塞环的分类、功用、工作条件和材料;曲轴飞轮组的功用、工作条件、要求和材料;曲轴的形式、作用、轴向定位件的型式、前后端密封的型式及构造;曲柄的排列和多缸发动机的工作顺序。

发动机设计课程设计说明书

发动机设计课程设计说明书

课程设计说明书课程名称:发动机设计课程设计课程代码: 8205531 题目:195柴油机连杆设计及连杆螺栓强度校核计算学院(直属系) :交通与汽车工程学院年级/专业/班: 2009/热能与动力工程(汽车发动机)/1班学生姓名:学号: 312009********* 指导教师:曾东建、田维、暴秀超开题时间: 2012 年 6 月 28 日完成时间: 2012 年 7 月 16 日目录摘要 (2)1引言 (3)1.1国内外内燃机研究现状 (3)1.2任务与分析 (3)2柴油机工作过程计算 (5)2.1 已知条件 (5)2.2 参数选择 (6)2.3 195柴油机额定工况工作过程计算 (6)3 连杆设计 (9)3.1 连杆结构设计 (9)3.2 连杆材料选择 (11)4 连杆螺钉强度校核 (12)4.1 连杆螺钉的结构设计 (12)4.2 连杆螺钉的强度校核 (13)5 结论 (15)致谢 (17)参考文献 (18)附录:195柴油机额定工况工作过程计算程序 (19)摘要20 世纪90 年代以来,汽车行业的竞争已从单一的性能竞争转向性能、环保、节能等多元综合竞争。

仅就柴油机而言,为应对世界能源危机和减少对环境污染,其研究开发工作已侧重于降低油耗、减少排放、轻质及减少磨损等方面,在这些研究中优化技术将得到广泛的应用。

汽车已经在普通民众中得到普及,随着汽车行业的不断发展,汽车产业的未来乐观与否一定意义决定于发动机的技术水平。

因此,培养高素质的汽车发动机人才对当今社会的快速发展至关重要。

本次课程设计的既是通过对195柴油机结构的分析研究,计算工作过程中的热力参数绘制其工作过程的P-V图,绘制195柴油机总成横剖面图,对连杆进行设计、强度计算和绘制连杆零部件图,对并对设计好的连杆大头、小头和螺钉进行校核,以根据工况设计连杆小头、杆身、大头,合理达到要求。

此次,我们就选择了对连杆螺钉进行校核。

连杆螺钉在连杆盖以及连杆大头之间的联接发挥着至关重要的作用,并且由于往复惯性力和气体压力的双重作用下,使螺钉的受力十分严酷,所以对其进行强度校核就显得十分必要。

《汽车发动机构造与维修》课程设计

《汽车发动机构造与维修》课程设计

《汽车发动机构造与维修》课程设计课程设计名称:汽车发动机构造与维修一、课程设计目的:本课程设计旨在帮助学生了解汽车发动机的构造和原理,并能够掌握汽车发动机的维修方法和技巧。

通过实际操作和案例分析,培养学生维修汽车发动机的能力,提高其维修技术水平。

二、课程设计内容:1.汽车发动机的基本构造1.1涡轮增压器的工作原理和构造1.2缸体、缸盖、气缸套的结构和功能1.3曲轴、连杆、活塞的构造和工作原理1.4汽缸盖部件的构造与维修1.5气门机构的构造与维修2.汽车发动机的工作原理2.1点火系统的工作原理和调整方法2.2燃油供给系统的工作原理和调整方法2.3空气供给系统的工作原理和调整方法3.汽车发动机的故障诊断与维修3.1汽车发动机故障的常见表现及原因分析3.2汽车发动机故障的诊断方法和步骤3.3汽车发动机故障的排除和维修技术4.汽车发动机维修的案例分析4.1汽车发动机维修的实际案例分析4.2汽车发动机维修中常见问题解决方法5.汽车发动机维修实践操作5.1汽车发动机的拆装和调整5.2汽车发动机的维护与保养5.3汽车发动机的故障诊断与修复三、课程设计要求:1.学生需学习相关课程书籍,并进行必要的实践操作。

2.学生需要根据所学内容进行课程设计报告撰写,要求内容完整,结构清晰,表述准确。

3.学生需要进行一定数量的实际案例分析,并提出解决方法和建议。

4.学生需要参与实验室实践操作,掌握汽车发动机维修的基本技能。

四、评分标准:1.课程设计报告实用性:40分2.实际案例分析的深度和广度:30分3.实验室实践操作的熟练程度:20分4.课堂表现和课程讨论:10分。

发动机课程设计说明书资料

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河北建筑工程学院课程设计计算说明书课程名称机械设计课程设计系机械系专业机械设计与制造及其自动化班级机072姓名刘宇学号21号指导教师职称教授辅导教师任玉灿2010-1-3目录一课程设计任务书 3 二设计要求3三设计步骤31. 电动机的选择 42. 传动装置总体设计方案 63. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 64. 计算传动装置的运动和动力参数 75. 设计V带和带轮 86. 齿轮的设计 107.高速轴和轴承的设计及校核 178.中间轴 2112.联轴器设计 249.低速轴 2510. 箱体结构的设计 2611.润滑密封设计 2713.设计小结3114.参考资料 32一课程设计任务书课程设计题目:设计带式运输机传动装置(简图如下)图(1)传动方案示意图1——电动机 2——V带传动 3——展开式双级齿轮减速器4——连轴器 5——底座 6——传送带鼓轮原始数据:(1)传送速度 V= 0.8 m/s (2)鼓轮直径 D= 360 mm(3)鼓轮轴所需扭矩 T=700N·m工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限10年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许误差为±5%二. 设计要求1.减速器装配图一张。

2.绘制轴、齿轮零件图各一张。

3.设计说明书一份。

油螺塞:放油孔位于油池最底处,并安排在减速器不与其他部件靠近的一侧,以便放油,放油孔用螺塞堵住,因此油孔处的机体外壁应凸由机械加工成螺塞头部的支承面,油标:油标位在便于观察减速器油面及油面稳定之处。

油尺安置的部位不能太低,以防油进入油尺座孔而溢出M16通气孔:由于减速器运转时,机体内温度升高,气压增大,为便。

2024版《汽车发动机构造与维修》教案完整版

2024版《汽车发动机构造与维修》教案完整版

曲轴飞轮组件构造与维修
构造
曲轴飞轮组件包括曲轴、飞轮和曲轴轴承等部件。曲轴是发动机的主要旋转部件,飞轮是用于储存和释放能量的 部件,曲轴轴承是用于支撑曲轴旋转的部件。
维修方法
定期检查曲轴的磨损和裂纹情况,更换磨损严重的曲轴;检查飞轮和曲轴轴承的配合间隙,确保配合良好;清洗 曲轴和飞轮表面,避免油泥和积碳的堆积。同时,要注意曲轴飞轮组件的平衡性,确保发动机运转平稳。
燃油压力调节器和喷油嘴检测
燃油压力调节器检测
检测燃油压力调节器的工作性能,确保其能 够稳定地调节燃油压力。
喷油嘴检测
使用专业检测工具检测喷油嘴的喷雾质量和 喷油量,确保每个喷油嘴的工作状态良好。 同时,还需要检查喷油嘴的密封性和电路连 接情况,确保其正常工作。
06
冷却系统构造与维修
冷却系统组成及作用原理
气门传动组件构造
气门传动组件主要由凸轮轴、挺柱、 推杆、摇臂和摇臂轴等组成,用于控 制气门的开启和关闭。
维修
定期检查凸轮轴的磨损情况,如磨损 严重,应更换;检查挺柱、推杆、摇 臂等部件的磨损和变形情况,如有异 常,应及时更换;定期清洗各部件, 保持清洁。
配气相位调整方法
配气相位概念
配气相位是指用曲轴转角表示的进、排气门的实际开闭时刻和开启持续时间,通常用环形图表示。
活塞组件构造与维修方法
01
构造
02
维修方法
活塞组件包括活塞、活塞环和活塞销等部件。活塞是发动机汽缸中往 复运动的机件,活塞环是用于嵌入活塞槽沟内部的金属环,活塞销是 连接活塞和连杆小头的部件。
定期检查活塞、活塞环和活塞销的磨损情况,更换磨损严重的部件; 清洗活塞和活塞环槽,避免积碳和油泥的堆积;检查活塞销与连杆小 头的配合间隙,确保配合良好。

发动机课程设计说明书模版

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摘 要 II 第 1 章 绪论...................................................................................................................... 2
1.1 本课程设计研究的意义和目的....................................................................................2 1.2 本课题研究的任务........................................................................................................2 第 2 章 汽油机热力计算.................................................................................................. 3 2.1 汽油机实际循环热力计算............................................................................................3
3.2.3绘制主轴颈和曲柄销的积累扭矩图....................................................................................... 16 3.2.4绘制曲柄销负荷极坐标图....................................................................................................... 16 3.2.5绘制曲柄销预磨损图............................................................................................................... 17

《汽车发动机构造与维修》课程说明

《汽车发动机构造与维修》课程说明

课程说明一、课程性质与任务1.课程性质:《汽车发动机结构与维修》课程是为汽车专业设置的一门专业必修课。

2.课程任务本课程是《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业的一门技术运用和修理课程的技术基础课。

其任务是:让学生获得汽车发动机的基本结构、维护修理方面的系统知识,使学生具备对汽车发动机进行结构剖析、常有维护、修理的基本技术。

为此后从事汽车后市场各项技术、管理工作,以及适应汽车工业的发展提供所必需的持续学习的能力,确立优秀的基础。

二、课程教学目的本课程的教学目的:紧扣《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技术型紧缺人才培养指导方案》(简称指导方案)的五个指导思想。

以国产桑塔纳、捷达、富康轿车为主的结构体系,系统地讲解汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识,使学生系统地掌握国产常用汽车总成和零、部件结构和消耗剖析的能力;初步具有发动机维护、维修能力和对发动机故障剖析诊疗与清除能力。

知识目标:1.认识世界汽车发展概略及我车汽车工业的现状。

2.掌握汽车发动机的基本结构与工作原理。

3.掌握汽车发动机维护保养与修理的基本理论。

4.掌握汽车发动机维护、修理工具和设施的用途与使用方法。

5.掌握汽车发动机零、部件、总成的修理,装配、检测、调试工艺。

能力培养目标1.初步具备安全生产的能力。

2.娴熟掌握常用发动机维护、修理工具和设施的使用方法。

3.能对发动机主要零部件进行结构和消耗剖析。

4.能对发动机的常有故障进行诊疗、清除。

5.能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整与性能试验。

思想教育目标:培养谨慎的工作态度和严格的质量意识三、教学层次及适应付象本书可作为职业院校的汽车检测与维修、汽车电子技术等有关专业教材,也适用于高等职业类、应用型本科类、技工类等学校及公司岗前培训使用,及供从事汽车设计制造、汽车维修管理等工程技术人员阅读参照等。

四、每章课时数及总课时数课程——汽车性能检测与故障诊疗汽车发动机结构与维修总课时为课140 时,其中理论课68 课时,实验课76 课时。

《汽车发动机构造与维修》课程设计

《汽车发动机构造与维修》课程设计

《汽车发动机构造与维修》课程设计一、课程的首次开发1.课程定位2019年末,中国民用汽车保有量超过2.6亿辆,庞大的汽车市场为汽修行业从业者提供了广阔的前景。

传统能源汽车由发动机、底盘、电气设备与车身四大部分组成,而发动机是汽车的动力源,在传统汽车上的地位至关重要。

《汽车发动机构造与维修》课程是汽车运用与维修专业的基础课程,该课程的教学定位是夯实学生的汽车发动机基础知识,培养学生的机械拆装及检修能力,同时,在合作探究的学习过程中,学生能够灵活运用维修手册及相关工量具,掌握7S管理要求,培养工匠精神。

(1)《汽车发动机构造与维修课程》是汽车检测与维修专业的核心课程;(2)培养从事汽车维修、检测、维护保养和技术管理工作的高技能型人才;(3)作为后续其它专业课程的基础课,后续课程有《汽车故障检测与维修》、《汽车发动机电控技术》等;(4)引入“汽车维修工”的职业标准,利用学校与企业两个育人主体,采取“项目任务驱动模块式的一体化教学模式”,引导学生通过各项目任务驱动训练,熟悉汽车发动机构造特点,熟练掌握发动机拆装及性能检测技术;(5)在有效提高学生实践技能的同时,养成良好的职业素质,提高学生自主学习和独立工作能力,增强学生健康的职业心理素质和团队协作能力;多年来,《汽车发动机构造与维修》课程团队在教材建设、师资培养、教学研究等教学工作中取得了非常大的成绩,为我校培养数千名优秀毕业生做出了突出的贡献。

2.课程标准通过对本课程的学习,学生掌握汽车发动机基础知识,具备对汽车发动机进行常规维护和修理的能力,形成良好的职业素养,学生的核心素养和关键能力如下:(1)掌握汽车发动机的构造与工作原理;(2)学会查阅维修手册,并掌握具备依据汽车发动机维修资料进行发动机故障原因查询、分析、总结的能力;(3)能对汽车发动机进行简单的故障诊断与排除;(4)能够自我学习,学会团队合作,掌握通过各种渠道获取资源、分析问题、解决问题的能力;(5)具有规范、安全、环保的意识,遵守“7S”管理规范要求,具备良好的职业道德和诚实守信、敬业爱岗的职业品质。

发动机课程设计说明书讲解

发动机课程设计说明书讲解

河北建筑工程学院课程设计计算说明书课程名称机械设计课程设计系机械系专业机械设计与制造及其自动化班级机072姓名刘宇学号21号指导教师职称教授辅导教师任玉灿2010-1-3目录一课程设计任务书 3 二设计要求3三设计步骤31. 电动机的选择 42. 传动装置总体设计方案 63. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 64. 计算传动装置的运动和动力参数 75. 设计V带和带轮 86. 齿轮的设计 107.高速轴和轴承的设计及校核 178.中间轴 2112.联轴器设计 249.低速轴 2510. 箱体结构的设计 2611.润滑密封设计 2713.设计小结3114.参考资料 32一课程设计任务书课程设计题目:设计带式运输机传动装置(简图如下)图(1)传动方案示意图1——电动机 2——V带传动 3——展开式双级齿轮减速器4——连轴器 5——底座 6——传送带鼓轮原始数据:(1)传送速度 V= 0.8 m/s (2)鼓轮直径 D= 360 mm(3)鼓轮轴所需扭矩 T=700N·m工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限10年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许误差为±5%二. 设计要求1.减速器装配图一张。

2.绘制轴、齿轮零件图各一张。

3.设计说明书一份。

油螺塞:放油孔位于油池最底处,并安排在减速器不与其他部件靠近的一侧,以便放油,放油孔用螺塞堵住,因此油孔处的机体外壁应凸由机械加工成螺塞头部的支承面,油标:油标位在便于观察减速器油面及油面稳定之处。

油尺安置的部位不能太低,以防油进入油尺座孔而溢出M16通气孔:由于减速器运转时,机体内温度升高,气压增大,为便200mm8mm。

汽车构造发动机篇课程设计

汽车构造发动机篇课程设计

汽车构造发动机篇课程设计背景在汽车制造中,发动机是最关键的部件之一。

它是汽车的心脏,负责转化燃料为动力,驱动车辆运动。

因此,深入了解发动机的结构和工作原理,对于汽车制造和维护具有重要意义。

目的本课程设计的目的在于让学生了解汽车发动机的基本构造和工作原理,以及发动机的主要部件和功能。

通过设计发动机的各个部件,让学生深刻理解发动机的工作原理,提高他们的汽车制造和维护能力。

设计方案教学方法本课程设计采用理论讲授和实践操作相结合的教学方法。

学生在学习发动机的基本原理和构造的同时,通过自行设计发动机的各个部件来加深对发动机的理解。

教学内容1.汽车发动机的基本原理和工作过程2.发动机的主要部件和功能3.发动机的结构类型和分类4.发动机的技术指标和性能测试实践操作学生需要完成以下实践操作:1.设计发动机缸体和活塞系统2.设计发动机曲轴和连杆系统3.设计发动机气门和燃油系统4.组装完成发动机并进行性能测试教学评估学生将根据以下标准进行评估:1.知识掌握情况,包括对发动机原理和部件的理解程度2.实践能力,包括发动机各部件的设计和组装能力3.总结能力,包括对所学知识的总结和归纳能力参考资料1.汽车发动机原理与维修,李立阳,机械工业出版社,2015年2.汽车技术基础,杨贵胜,黄山书社,2016年3.汽车发动机结构与原理,张小京,北京印刷厂,2017年结语本课程设计旨在帮助学生深入了解汽车发动机的结构和原理,提高他们的汽车制造和维护能力。

本文档提供了相关教学方法、内容以及实践操作方案,供教师参考和学生参与。

《汽车发动机构造与维修》课程标准

《汽车发动机构造与维修》课程标准

《汽车发动机构造与维修》课程标准1.课程说明《汽车发动机构造与维修》课程标准课程编码〔16506、16508〕承担单位〔机电工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022/10/9 〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕批准〔〕批准日期〔〕(1)课程性质:本课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业必修课,也是培养学生创新创业能力的专业核心课。

(2)课程任务:通过课程学习,学生能够掌握汽车发动机构造、原理和应用,能够对汽车发动机进行拆装与检修,培养学生对汽车发动机实际问题进行分析和解决的岗位职业能力,促使学生养成良好的职业素养,为学生从事汽车维修相关岗位的工作打下坚实基础。

(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有机械制图、汽车机械基础、汽车电工与电子技术,后续课程有发动机电控系统检修、发动机电控检测实训。

2.学习目标(1)知识目标1)掌握汽车发动机的基本工作原理、发动机各部分的组成、基本结构和工作过程;2)掌握汽车发动机总成及各部分拆装方法;3)掌握汽车发动机日常维护保养和定期维护保养方法;3)掌握汽车发动机常见机械故障检测、诊断及排除的思路;4)了解汽车发动机装配与调试的工艺知识。

(2)能力目标1)会进行汽车发动机的日常维护保养和定期维护保养;2)能熟练拆装汽车发动机总成、零部件,并能正确判定其工作使用情况;3)能针对曲柄连杆机构常见故障进行检测、诊断及排除;4)能针对配气机构常见故障进行检测、诊断及排除;5)能针对电控燃油喷射系统的简单故障进行检测与诊断;6)能针对柴油机燃料供给系统常见故障进行检测、诊断及排除;7)能针对冷却系统常见故障进行检测、诊断及排除;8)能针对润滑系统常见故障进行检测、诊断及排除;9)会进行发动机的组装与调试。

3.课程设计本课程以发动机总成拆装、曲柄连杆机构检修、配气机构检修、冷却系统检修、润滑系统检修、发动机总成检查等6个项目为载体,与企业合作设计19个典型的工作任务作为学习情境;根据岗位(群)工作任务要求,确定学习目标及学习任务内容;本课程采取项目教学、任务驱动的教学模式,以学生为主体、以过程性评价为导向组织教学考核。

发动机构造教案

发动机构造教案

发动机构造教案教案标题:发动机构造教案教案目标:1. 了解发动机的基本构造和工作原理。

2. 掌握发动机的各个部件及其功能。

3. 能够描述发动机的工作循环过程。

4. 能够比较不同类型发动机的优缺点。

教案步骤:引入活动:1. 引入发动机的概念,并与学生讨论他们对发动机的了解和认识。

知识讲解:2. 介绍发动机的基本构造,包括气缸、活塞、曲轴、气门等部件,并解释它们的功能。

3. 讲解发动机的工作原理,包括进气、压缩、燃烧和排气四个过程,并说明每个过程的作用。

4. 介绍不同类型的发动机,如汽油发动机、柴油发动机和电动发动机,并比较它们的优缺点。

实践活动:5. 分发发动机的剖视图或模型,让学生观察和辨认各个部件,并让他们亲自操作模型,模拟发动机的工作过程。

6. 小组合作活动:将学生分成小组,每个小组选择一个发动机类型进行研究,并准备一份小组报告,介绍该类型发动机的构造和工作原理。

总结与评价:7. 学生展示小组报告,并进行讨论和评价,加深对发动机构造和工作原理的理解。

8. 总结本节课的重点内容,并回答学生提出的问题。

拓展活动:9. 鼓励学生进一步了解发动机的发展历史和最新技术,以及对环境的影响,并鼓励他们提出自己的想法和解决方案。

教学资源:1. PowerPoint或白板。

2. 发动机剖视图或模型。

3. 学生小组报告的评价表。

评估方式:1. 观察学生在实践活动中的参与程度和操作技能。

2. 评价学生的小组报告内容和表达能力。

3. 学生课后完成的练习题。

教案延伸:1. 将发动机的构造与汽车或其他机械设备的原理联系起来,帮助学生更好地理解。

2. 鼓励学生进行实地考察,参观汽车工厂或机械设备展览,加深对发动机的认识。

希望这个教案能够为你提供一些指导和建议。

根据不同教育阶段和学生的实际情况,你可以适当调整教案的内容和活动形式,以达到更好的教学效果。

发动机课程设计说明书

发动机课程设计说明书

1.内燃机实际循环热力计算一.热力计算的目的该方法是一种近似的、半经验的估计方法,它是根据热力计算公式,对内燃机各热力参数、只是参数、有效参数进行计算,起计算结果的精确性,依赖于大量的经验数据的选择是否恰当,他对内燃机的设计有一定的指导意义。

进行热力计算的目的在于:1.在新设计内燃机时,由于缺乏资料,通过热力计算可以大致确定其内压力P',温度T的变化情况,绘制示功图(P'-V);确定气缸直径、冲程、气缸数目等结构参数,并为内燃机的动力计算提供依据。

2.已研制出新的内燃机,在样机阶段也可以进行热力计算,以经验在内燃机调试中所测出的各项参数与合理的热力计算得出的参数项符合的程度。

从而对不合理的参数进行调整,提供座位比较的依据。

二.热力计算的方法在计算时以标定工况作为热力计算的基本计算工况。

大气标准有国标GB1105-74给定:陆用内燃机大气压力P0=100Kpa 环境温度T0=298K相对湿度φ0=60%;具体步骤如下:1.1根据设计任务书的要求(用途、标定功率、转速等)确定内燃机的结构形式1.1.1汽油机与柴油机的选择通常由于汽油机具有转速高、重量轻、噪音小、易启动、造价低等特点。

因此选用汽油机。

1.1.2冲程数τ的选择在汽油机(化油器式)上用二冲程,由于扫气的影响,使得经济性较差,因此汽车上很少应用,所以选择四冲程,即τ=4。

1.1.3冷却方式的选择通常内燃机的冷去方式有两种:水冷、风冷(空气冷却)系统。

由于水冷系统冷却均匀,冷却强度高,运转时噪音小,因此选用水冷系统。

1.1.4气缸布置形式的应用常见气缸布置形式主要有立式、卧式、V型三种。

单列市发动机结构简单,工作可靠,成本低,使用维修方便,能满足一般的使用要求,所以选择单列式。

1.1.5燃烧室形式的选择对于汽油机燃烧室的形式主要有侧置气门燃烧室L型(已淘汰)和顶置气门燃烧室(楔形、碗形、浴盆性、半球形、球形、蓬形)。

目前车用汽油机中几乎全部采用顶置气门燃烧室。

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河北建筑工程学院课程设计计算说明书课程名称机械设计课程设计系机械系专业机械设计与制造及其自动化班级机072姓名刘宇学号21号指导教师职称教授辅导教师任玉灿20XX-1-3目录一课程设计任务书 3 二设计要求3三设计步骤31. 电动机的选择 42. 传动装置总体设计方案 63. 确定传动装置的总传动比和分配传动比 64. 计算传动装置的运动和动力参数 75. 设计V带和带轮 86. 齿轮的设计 107.高速轴和轴承的设计及校核 178.中间轴 2112.联轴器设计 249.低速轴 2510. 箱体结构的设计 2611.润滑密封设计 2713.设计小结3114.参考资料 32一课程设计任务书课程设计题目:设计带式运输机传动装置(简图如下)图(1)传动方案示意图1——电动机 2——V带传动 3——展开式双级齿轮减速器4——连轴器 5——底座 6——传送带鼓轮原始数据:(1)传送速度 V= 0.8 m/s (2)鼓轮直径 D= 360 mm(3)鼓轮轴所需扭矩 T=700N·m工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限10年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许误差为±5%二. 设计要求1.减速器装配图一张。

2.绘制轴、齿轮零件图各一张。

3.设计说明书一份。

计算预紧力F0计算作用在轴上的压轴力F P带轮材料及结构∴lcaKKPPPZα)(∆+==17.14.4=3.77<由[1]P158式(8-27)> 得2)15.2(500qvKZvPF ca+-=αq——V带单位长度质量<由P147[1] 表8-3> q=0.10 kg/m()2min)15.2(500qvKZvPF ca+-=α=278.61.0)1995.05.2(78.644.4500⨯+-⨯⨯=136 N应使带的实际出拉力()m inFF><由式[1] P158(8-24)> 得()2163sin136422sin21min︒⨯⨯⨯==αFZFvP=1076 N(1)带轮的材料带轮的材料主要采用铸铁,常用材料的牌号为HT150或HT200( 2 ) 带轮的结构带轮的结构形式为孔板式,轮槽槽型B型F0=136NF=1076 N高速级齿轮传动设计设计计算小齿轮齿数大齿轮齿数按齿面接触强度设计原始数据输入转矩——IT=41032.6⨯N·mm小齿轮转速——In=576 r/min齿数比——μ=28.4'=hi由电动机驱动单向运转、单班制工作、工作寿命为10年、工作机为带式运输机、载荷较平稳。

汽车构造发动机篇课程设计 (2)

汽车构造发动机篇课程设计 (2)

汽车构造发动机篇课程设计课程简介汽车构造发动机篇课程是汽车专业本科生的必修课程之一。

主要介绍汽车发动机的构造、工作原理、调试方法、故障诊断及维护等内容。

本课程设计旨在帮助学生通过实践,加深对汽车发动机的理解,提高动手能力,培养解决实际问题的能力。

设计内容本课程设计主要分为实验与综合设计两个部分,其中实验部分为基础实验及拓展实验,综合设计为团队设计。

基础实验实验一:发动机结构分析通过汽车发动机的实物讲解,展示汽车发动机的结构,并结合课本和PPT介绍各个零部件的名称、功能、作用和位置。

实验二:发动机分解与组装将一台汽车发动机进行拆卸,并配合实验指导书,完成发动机零部件的分解和组装。

通过该实验,学生能够深入了解汽车发动机的内部构造,并提高手工操作能力。

实验三:曲轴磨损试验通过对发动机曲轴的磨损进行试验,观察曲轴磨损的位置和程度,并结合相关实验数据,设计出相应的修理方案。

该实验能够培养学生的分析判断能力和实际操作能力。

拓展实验实验四:发动机调试实验通过安装发动机检测设备,对汽车发动机进行调试实验。

根据实验数据,判断发动机故障原因,并制定解决方案,能够提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

实验五:发动机故障诊断实验引入(有待引入的)虚拟故障排除系统,模拟真实的发动机故障,并让学生通过该系统进行故障诊断,最终给出相应的修理方案。

通过该实验,能够提升学生的综合能力和解决问题的能力。

团队设计根据规定的设计要求和限制条件,以小组的形式实现一台单缸四冲程自点火汽油机的组装、调试。

并根据设计报告评分,最终展示汽车发动机的构造、工作原理和实际操作能力。

团队设计中,学生需要分工合作,注重沟通和协作。

设计目标通过该课程设计,实现了以下教学目标:•培养学生实际操作能力,在实践中深入了解汽车发动机•提高学生解决实际问题的能力,培养分析判断能力•提升学生的综合能力和协作能力,并展示实际操作能力总结汽车构造发动机篇课程设计通过实验与综合设计两个部分,让学生系统的了解了汽车发动机的构造、工作原理、调试方法、故障诊断及维护等方面知识。

发动机设计说明书

发动机设计说明书

课程设计课程名称:发动机设计设计题目:曲轴设计学院:交通工程专业:车辆工程年级: 2010级学生姓名:赵友指导教师:毕玉华(教授)日期: 2013年9月教务处制= + - )= + - )= + - )=0.494(kgkcal/kg)=0.494(kgkcal/kg)换算成重量:L=28.962.2.2理论分子变化系数=1 +=1 + =1.04 =1.042.2.3 实际分子变化系数== = 1.0431.0432.3燃气过程参数的确定与计算2.3.1 压缩始点的气体状态四冲程柴油机在进气门关闭后,压缩始点的温度:当为非增压时=非增压四冲程柴油机:取=15k,750k= 20k750k残余废气系数=0.03~0.06,取=0.03 =0.03= 325.7282K 325.7282K 压缩始点时的压强:=(0.090~0.098)Pa=0.9×98.39=88.551KPa Pa=88.551KPa2.3.2 压缩终点的气体状态压缩终点的温度:=912K 912K压缩终点的压力:=4342KPa4342KPa2.3.3 燃烧过程及燃烧终点气体状态柴油机的最大爆发压力:Pz=8000KPa Pz=8000KPa 压力升高比:λ=Pz/Pc=1.84,取λ=1.8λ=1.8燃烧终点的温度:Ty cTλ==1642.9K 1642.9yT K=Hu=42500kj/kg=10153kcal/kg假定所求温度,由表3-3和3-4得:1()7.532p muc=10M0.717Lα===2097K2097zt K=换算成摄氏温度为1804度,与假设温度符合。

燃烧终点z的气缸容积:2438.579104hDV S mπ-==⨯438.57910hV m-=⨯535.19910m-⨯V=535.19910m-⨯53V 6.92210z cz dcT Vu mTλ-==⨯536.92210zV m-=⨯初期膨胀比:1.3313zcVVρ== 1.3313ρ=7816z cP P Kpaλ==zP7816Kpa=2.3.4 膨胀终点气体状态对于柴油机取=1.262()nb zp pρε==335KPa335bp KPa=21()nb zT Tρε-==1089.8KbT=1089.8K2.3.5 示功图的绘制示功图绘制步骤:上面已经算出a、c、y、z、b五个点的值,定熵燃烧部分的曲线用npV=定值把V取等步长求出P,用matlab画出出示功图:2.4发动机性能参数2.4.1平均指示压力理论平均指示压力:==8.8018, 换算成880.18Kpa '880.18ip Kpa=取丰满系数为=0.95'pi f ipϕ==836.17Kpaip=836.17Kpa2.4.2 平均有效压力:e i mp pη==702.38Kpaep=702.38Kpa 其中,机械效率为=0.84。

发动机总体构造教学设计方案样板

发动机总体构造教学设计方案样板

发动机总体构造教学设计方案样板一、教学目标1.了解发动机的基本原理和工作过程。

2.理解发动机的总体构造和各部件的功能和作用。

3.掌握发动机的维护和保养方法。

二、教学内容1.发动机的基本原理和工作过程。

2.发动机的总体构造。

3.发动机的各部件功能和作用。

4.发动机的维护和保养方法。

三、教学重点与难点1.教学重点:发动机的总体构造和各部件的功能和作用。

2.教学难点:发动机的工作过程和维护保养方法。

四、教学方法1.讲授与演示相结合的教学方法。

2.视频和模型等辅助教学手段。

五、教学步骤1.引入:通过展示一台发动机的实物或图片激发学生的兴趣,介绍发动机在现代社会中的重要作用。

2.提出问题:通过提问的方式引导学生思考,如“发动机是如何工作的?”、“发动机的构造有哪些部分?”等等。

3.讲授发动机的基本原理和工作过程:通过图示和动画等教学手段,讲解发动机的工作原理和工作过程。

4.演示发动机的总体构造:通过展示一个发动机的模型或示意图,向学生展示发动机的总体构造,包括发动机的基本组成部分以及它们之间的连接。

5.解读各部件的功能和作用:分别介绍发动机的缸体、活塞、气门、点火系统等各个部件的功能和作用,并通过教学素材向学生展示各个部件的形状和位置。

6.演示维护和保养方法:通过展示维修手册、视频等教学资源,演示发动机的维护和保养方法,如更换机油、清洁空气滤清器等。

7.课堂互动:组织学生参与讨论和展示,提问学生对发动机的理解和掌握情况,并给予及时的反馈和指导。

8.总结与复习:概括发动机的总体构造和各部件的功能和作用,并进行小结和复习。

六、评估方式1.口头答辩评估:将随堂测试和课堂互动加入评分范围,评估学生对发动机总体构造和各部件功能作用的理解程度。

2.书面测试评估:设计一份小型试题,考察学生对发动机维护和保养方法的掌握程度。

七、教学资源准备1.发动机模型或示意图。

2.发动机维修手册、视频资料等教学资源。

3.互动媒体设备和投影仪。

汽车构造发动机分册课程设计

汽车构造发动机分册课程设计

汽车构造发动机分册课程设计一、课程背景汽车是当今社会的一项重要的交通工具,而发动机是汽车最重要的部件之一。

发动机的设计、制造以及维护保养对于汽车的性能、安全以及经济性都有着至关重要的作用。

因此,本课程将围绕汽车发动机展开,通过对发动机的构造原理、工作过程、故障分析等方面的学习,帮助学生掌握汽车发动机的基本知识,提高学生的实践技能和综合应用能力。

二、课程目标本课程旨在帮助学生掌握以下能力:•理解汽车发动机的构造和工作原理;•掌握汽车发动机的性能参数及对汽车性能的影响;•能够对汽车发动机进行维护保养和常见故障的分析和排除;•培养学生的创新精神、动手能力和综合应用能力。

三、课程内容3.1 汽车发动机的基本构造•发动机的组成部分;•发动机的工作基础理论;•发动机的发展历程。

3.2 汽车发动机的工作过程•发动机的循环过程;•发动机的各种性能参数。

3.3 汽车发动机的维护保养•发动机的保养周期和方法;•发动机故障维修的方法。

四、实践环节本课程将根据学生的实际情况,开展以下实践环节:4.1 发动机检测实验通过对一台发动机进行综合检测,学生可以掌握发动机检测的基本方法和检测仪器的使用。

4.2 发动机拆装实验通过对一台发动机进行拆装,学生可以了解发动机各部件之间的连接方式及各部件的作用。

4.3 发动机故障排除实验通过对一台出现故障的发动机进行检测和排除,学生可以掌握发动机故障排除的方法。

五、考核方式本课程的考核方式包括课堂测验、实验报告、实践操作、期末考试等多种形式,以确保对学生的全面考核。

六、参考文献•孙国强. 汽车发动机. 北京: 机械工业出版社, 2007.•马巍、张宇. 汽车发动机及其维护. 北京: 机械工业出版社, 2012.•王不龙. 汽车发动机故障及诊断. 北京: 机械工业出版社, 2014.以上仅为参考文献,学生还需根据自身情况,选择适合自己的学习和参考资料。

本课程的实施需要配备相应的实验室设备以及资深的教学团队,以确保学生能够正常地进行实践操作和相关探究活动,为培养一批有才华、有创造力的汽车工程师人才打下坚实的基础。

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燕山大学课程设计说明书题目:汽车发动机曲轴飞轮组设计学院:车辆与能源学院年级专业:热能10级学号: 100113020030学生姓名:刘春辉指导教师:于敏之张静教师职称:副教授讲师燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):车辆学院基层教学单位:热能与动力工程系说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。

目录摘要 (Ⅰ)第一章绪论 (1)1.1选题的目的及意义 (1)1.2国内外的研究现状 (1)1.3设计研究的主要内容 (1)第二章机构方案分析 (2)2.1 曲轴飞轮组机构的组成 (2)第三章曲轴的设计 (3)3.1 曲轴的设计要求 (3)3.2 曲轴的设计步骤 (4)3.3 曲轴的结构形式及其选择 (5)3.4 曲轴的材料选择 (6)3.5 曲轴主要尺寸的确定和结构设计 (6)3.6 曲轴平衡块 (9)3.7 曲轴的端部结构 (11)第四章飞轮的设计与计算 (12)4.1飞轮的作用 (12)4.2飞轮的设计与计算 (13)第五章心得体会 (17)第六章参考文献 (18)摘要近些年来,我国的发动机曲轴飞轮生产行业得到较大的发展,总量以具有相当的规模,无论是设计水平,还是产品种类、质量、生产规模、生产方式都有很大的发展。

曲轴飞轮组主要由曲轴、飞轮以及其他不同作用的零件和附件组成。

其零件和附件的种类和数量取决于发动机的结构和性能要求。

曲轴飞轮组的作用是把活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动,为汽车的行驶和其他需要动力的机构输出扭矩。

同时还储存能量,用以克服非做功行程的阻力,使发动机运转平稳。

关键词:曲轴飞轮组,曲轴,飞轮,三维设计第一章绪论1.1 选题的目的及意义曲轴作为发动机最重要组成零件之一,是承受连杆传来的力,并将其转变为扭矩,然后通过飞轮输出,另外,还用来驱动发动机的配气机构及其他辅助装置(如发电机、风扇、水泵、转向油泵等)。

,其设计是否合理决定了发动机的设计成败,同时也对发动机的紧凑性、可靠性、耐久性、经济性有着至关重要的影响。

随着现在发动机高升功率、高升扭矩、高转速化的设计,人们对其性能指标的要求越来越高,要求其在高速运行的条件下仍然能够平稳、可靠地工作,因而对其曲轴提出了更高的要求。

飞轮是一个转动惯量很大的圆盘,其主要功用是将在作功行程中输入于曲轴的功能的一部分贮存起来,用以在其他行程中克服阻力,带动曲柄连杆机构越过上、下止点。

保证曲轴的旋转角速度和输出扭矩尽可能均匀,并使发动机有可能克服短时间的超载荷,此外,飞轮又往往用作摩擦式离合器的驱动件。

1.2 国内外的研究现状内燃机曲轴飞轮的优化设计是现代高性能内燃机的要求。

相对于以往的传统设计方法,现代的优化设计过程更加注重曲轴的实际运行情况。

优化后曲轴和飞轮不仅在结构和尺寸上更加合理,运行寿命得到延长,而且设计周期大大降低。

在国内外学者的共同努力下,曲轴飞轮组的优化设计得到了比较迅速的发展。

1.3 设计研究的主要内容对曲轴飞轮组进行简单研究,主要的研究内容有:1)曲轴的设计计算;2)曲轴结构设计;3)飞轮的设计计算4)飞轮的结构设计第二章机构方案分析2.1 曲轴飞轮组机构的组成曲轴飞轮组包括曲轴、正时齿轮、起动爪、带轮、飞轮等。

1、曲轴曲轴的作用是把连杆传来的推力变成旋转的扭力,经飞轮传给离合器,同时还带动凸轮轴及风扇、水泵、发电机等工作。

曲轴一般由前端(自由端)、主轴颈、曲柄、平衡重、连杆轴颈(曲柄销)和后端(动力输出)组成。

由一个连杆轴颈、和它左右主轴颈组成一个曲拐。

曲轴的曲拐数取决于气缸的数目和排列方式。

直列式发动机曲轴的曲拐数等于气缸数;V型发动机曲轴的曲拐数等于气缸数的一半。

(1)主轴颈主轴颈是支撑曲轴的部分,经曲轴主轴承(俗称大瓦)安装在气缸体的主轴承座上。

按照曲轴的主轴颈数;可以把曲轴分为全支承曲轴和非全支承曲轴两种。

曲轴大多采用全支承,即每道连杆轴颈的两侧均有主轴颈。

全支承曲轴的优点是可以提高曲轴的刚度,并且可减轻主轴承的载荷。

其缺点是曲轴长度较长使发动机机体长度增加。

(2)连杆轴颈连杆轴颈用来安装连杆大头。

直列型发动机曲轴的连杆轴颈与气缸数相同,V型发动机曲轴的连杆轴颈等于气缸数的一半。

(3)曲轴臂曲轴臂又称曲柄,连杆轴颈通过它与主轴颈相连。

(4)平衡块平衡块位于曲柄的延长部分,其作用是平衡连杆大头、连杆轴颈等机件运转时所产生的离心力,以及活塞连杆组作往复运动时所产生的惯性力。

平衡块通常与曲柄铸为一体,也有的曲轴是把平衡块与曲轴分开铸造,然后用螺栓联接在一起。

(5)曲轴前端曲轴前端用来安装起动爪、带轮、正时齿轮(切诺基汽车发动机为正时链轮)等。

2、飞轮飞轮是一个转动惯量很大的圆盘,其主要功用是将在作功行程中输入于曲轴的功能的一部分贮存起来,用以在其他行程中克服阻力,带动曲柄连杆机构越过上、下止点。

保证曲轴的旋转角速度和输出扭矩尽可能均匀,并使发动机有可能克服短时间的超载荷,此外,飞轮又往往用作摩擦式离合器的驱动件。

为了在保证有足够的转动惯量的前提下,尽可能减小飞轮的质量,应使飞轮的大部分质量都集中在轮缘上,因而轮缘通常做得宽而厚。

曲轴飞轮组的结构,见图1图1、曲轴飞轮组结构三维图第三章曲轴的设计3.1曲轴的设计要求曲轴是发动机的主要运动件,其性能直接影响着发动机的可靠性和寿命。

随着发动机强化指标的不断提高,曲轴的工作条件更加苛刻。

由于周期性变化的气体压力,往复和旋转运动引起的惯性力以及它们的弯扭拒共同作用,使得曲轴在工作过程中既弯曲又扭转,还要承受一定的冲击载荷,轴颈表面受到磨损,曲轴的主要失效形式是疲劳断裂和轴颈表面的严重磨损,统计分析表明,破坏的曲轴中有80%左右是由弯曲疲劳产生的。

在发动机工作中,曲轴承受周期性变化的气体压力、旋转质量的离心力和往复惯性力以及它们的力矩的共同作用,使曲轴承受弯曲与扭转载荷,产生疲劳应力状态。

因此,在设计曲轴时,为了保证工作可靠,要求曲轴具有足够的刚度和强度,各工作表面要求耐磨而且润滑良好,还必须有很高的动平衡要求,正确选择曲轴的尺寸参数、结构形式、材料与工艺,使其具有较高的疲劳强度,刚度及良好的动态特性。

综上所述,曲轴设计时应符合以下要求:1.有足够的疲劳强度,以保证曲轴工作可靠。

设计时应尽量减少应力集中,加强薄弱环节;2.有足够的刚度,使曲轴变形不致过大;3.颈具有良好的耐磨性。

应根据轴颈比压,选取适当的轴承材料、轴颈硬度和加工精度,以保证曲轴和轴承有足够的寿命;4.柄排列合理,以保证柴油机工作均匀;曲轴平衡性好,以减小振动和主轴承最大负荷;5.料选择适当,以充分发挥材料强度潜力。

所有这些要求,在高速内燃机的条件下,都应该在轻的结构重量下实现。

同时,随着内燃机的不断发展,各项指标的强化,曲轴的结构也应留有发展的余地。

由于曲轴受力复杂,几何断面形状比较特殊,在设计曲轴时,至今还没有一个能完全反映实际的理论公式可供通用。

因此,目前曲轴的设计主要是依靠经验设计,即利用许多现有的曲轴结构与尺寸的统计资料。

借以初步确定曲轴的基本尺寸,然后进行结构细节的设计、强度复核、曲轴样品试验,最后确定曲轴的结构、尺寸与加工工艺等。

3.2曲轴的设计步骤曲轴设计在柴油机总体设计阶段就开始进行。

设计步骤大致如下:1.根据柴油机的用途,强化程度,生产批量,缸心距以及活塞行程等参数,选择适当的曲轴材料,结构形式,毛坯制造方法及必要的强化工艺。

2.依据柴油机相似原则以及经验,初步选定曲柄销,主轴颈和曲柄臂的尺寸。

3.根据柴油机冲程数,气缸数目和排列方式,发火顺序,从保证扭矩均匀,平衡性良好,主轴承负荷不要过大等原则出发确定曲柄排列。

曲轴计算:初步选定曲轴尺寸后,需对曲轴进行平衡性计算和曲轴疲劳强度计算,以验证所设计曲轴是否满足前述各项设计要求。

根据上述计算结果,决定是否需要修改设计。

上述方法需反复进行,并最终确定曲轴的尺寸,平衡块的大小和布置方式,润滑油道的布置,完成曲轴两端的设计,绘制出曲轴零件图。

3.3曲轴的结构形式及其选择按支承方式曲轴分为全支承曲轴和非全支承曲轴。

全支承曲轴是每两个气缸间均设有主轴承的曲轴;而非全支承曲轴是每隔两个气缸设有一个主轴承的曲轴。

由于柴油机的爆发压力较高,因而一般都采用全支承曲轴;仅有个别小缸径柴油机为缩短缸心距,减少主轴承数,采用非全支承曲轴。

按结构型式曲轴分为整体曲轴和组合曲轴。

1、整体式曲轴,整体式曲轴的毛坯是由整根钢料锻造或用铸造方法浇铸出来的。

整体式曲轴结构简单,重量轻,工作可靠,而且刚度和强度较高,加工面也比较少,在中高速柴油机上应用非常普遍。

2、组合式曲轴,组合式曲轴是把曲轴分成很多便于制造的单元体,然后将各部分组合装配而成。

按划分单元体的不同,又可分为全组合式曲轴与半组合式曲轴。

大功率柴油机和小型二冲程发动机上常采用组合式曲轴。

综上所述,此次设计采用整体式曲轴。

由于此次设计的是直列四缸柴油机,故选用平面(图2)布置,该方案的不平衡系数较小,易于采取平衡措施图2 曲轴曲柄布置形式3.4曲轴的材料选择常用的曲轴材料有可锻铸铁,合金铸铁,球墨铸铁,碳素钢和合金钢等,相应的毛坯也分为铸造与锻造。

锻造曲轴一般采用中碳钢或者合金钢制造,毛坯生产需要大型锻压设备,虽然毛坯尺寸比较精确,减少了加工余量,提高了材料利用率,此外,锻造能够使材料的金属纤维成方向性排列,纤维方向和曲轴形状大致相符,这大大提高了曲轴的抗拉强度和弯曲疲劳强度。

但是锻造曲轴成本过高,大约是球铁曲轴的3-7倍。

虽然铸造曲轴主要是球铁曲轴有很多缺点,例如弯曲疲劳强度比较低,较容易发生断裂,相同尺寸的球铁曲轴与锻造曲轴相比,刚度差。

但它的优点也相当明显,例如球墨铸铁曲轴经正火处理后的机械性能已接近蔌超过一般的中碳钢,尽管钢的疲劳强度比球墨铸铁高,但曲轴的结构复杂,钢曲轴难免会有油孔、过渡圆角和材质上留有缺陷面造成应力集中,从面降低了曲轴的疲劳强度。

球铁可以铸造出复杂的曲轴形状,使其应力分布均匀,且球墨铸铁对缺口敏感度低、变形小,使球墨铸铁曲轴的实际弯曲的扭转疲劳强度与正火中碳钢相近。

球铁曲轴的耐磨性好,吸振能力强,有较好的自润滑和抗氧化性能。

综上分析,我采用球墨铸铁曲轴。

3.5曲轴主要尺寸的确定和结构设计在设计汽车拖拉机这一类高速内燃机的曲轴时,它的基本尺寸大多根据结构布置上的要求来确定,再由强度校核修正。

因为曲轴与活塞连杆组件和机体有密切的联系,曲轴的设计不能孤立进行。

各部分尺寸多以与气缸直径的相对值表示,而气缸直径又是限制曲柄销直径的重要因素。

曲柄长度方向的尺寸基本上决定于气缸中心距0L 。

1、曲柄销的直径2D 和长度2L在考虑曲轴轴颈的粗细时,首先是确定曲柄销的直径2D 。

在现代发动机设计中,一般趋向于采用较大的2D 值,以降低曲柄销的比压,提高连杆轴承工作的可靠性,提高曲轴的刚度。

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