西师大版二年级数学下册衔接题

西师大版二年级数学下册衔接题
一、填空。

1.7285这个数读作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和
( )
个一组成的。

2.在算式43÷5=8…3中，43叫做（），5叫做（），8叫做
（），3叫做（）。

3. 读一读，写一写。

读作：（）读作：（）
写作：（）写作：（）
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

350-200○180 5×9○100-65 81÷9○3×4
45÷9○21÷7 2分○60秒 180秒○3分
400分○4时 3600秒○6时 3时○180秒
5.估算401＋399时，可以这样想：将401可以看作（），399可以看
作（），得（）+（）＝（），所以401＋399≈
（）。

6.按照物品的（）特点、（）形状等给不同的物品分类，分类的标准
（），分得的结果也会（）。

7.数图形。

（）个长方形（）个三角形，（）个平行四边形
8.按规律填空。

（1）54321,43215,32154，（），15432
（2）2,5,4,5,6,5，（），5
（3）□△○□△○□△○（）
9.按从小到大的顺序排列下面各数。

（1）3999 998 7890 1009 6700
( )＜( )＜( )＜( )＜( ) （2）6008 6080 6800 6088 6009
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
(3) 9 dm 2 m 80 cm 1 km 420 mm
( )＜( )＜( )＜( )＜( )
10.下图小朋友正在测量体重，用什么来表示小朋友的体重呢？
在生活中，计量物体的轻重，我们通常用“克”
“千克”“吨”作单位。

图中小朋友的体重我们可
以用“千克”作单位，用字母“㎏”表示；较轻
的物品用“克”作单位，用字母“g”表示；比如：
一枚硬币……；很重的物品用“吨”作单位，比
如：货车的载重量、一头大象……
根据上面的知识填空。

一个苹果重150 ( ) 一头大象重6( )
一只鸭子重2 ( ) 一个三年级小朋友的体重是35( )
一个鸡蛋重50( ) 一本数学课本重150 ( )
11.一共有多少个桃子？
每筐20个
桃
从图中可以知道有（）筐桃子，每筐桃子有( )个，求一共有多少个桃子，就是求3个20是多少，列算式为（）。

在计算20×3时，可以用三种方法:
方法一：根据乘法的意义计算，20×3＝20＋20＋20＝（）(个)。

方法二：把20×3看作2个十乘3，用口诀“二三得六”算出（）个十乘（）得6个十，也就是60；
方法三：用3乘20的最高位2得6，因为20的未尾有1个（），所以应在积的末尾添上1个（），得60。

利用方法三填空：
10×3＝（） 40×5＝（） 50×4＝（） 70×6＝（）12. 一支钢笔5元，20元可以买几支钢笔？
从题中可以知道，钢笔每支5元，要求20元可以买几支钢笔，就是求20的里面有几个5，可以用除法计算，列算式（），计算方法是：
方法一：可以把20看作2个十，2个十除以2等于1个十，也就是20÷2＝（）；
方法二：也可以“想乘法做除法”，因为10×2＝20，所以20÷2＝
（）。

利用上述方法填空
30÷3＝（） 40÷2＝（） 60÷6＝（）
80÷4＝（） 90÷9＝（） 70÷7＝（）
13.用分数表示下面各图中的阴影部分。

把1个物体成1个整体平均分成若干份，每人分到的数
量不能用整数表示，就需要一种新的数来表示，表示这
样一份或几份的数为分数，即用分数来表示，比如：把
二、选择。

1.在算式“□÷2=3…□”中余数是（）。

A．1 B．2 C．3
2.在计算有余数的除法时，要注意（）。

A．除数要比余数小 B．余数一定要比除数大
C．余数一定要比商小 D．余数一定要比除数小
3.536+85（）935-189
A．等于B．大于C．无法比较D．小于
4.5069这个数中的“5”表示（）。

A．千B．千位C．5个千
5.5千克的棉花和5千克的石头比较，（）。

A．一样重 B．棉花重C．石头重
三、判断。

1.一个数从左边起，第五位是千位。

（）
2.在计算除法时，除数一定要比余数小。

（）
3.2时和120分相等。

（）
4.100千米比100分米长。

（）
5.鞋店有20元一双和30元一双的两种鞋,妈妈在店里买了3双,妈妈买3双鞋的总价一定是70元。

( )
四、计算。

1.口算。

780-120＝ 830+320＝ 24÷3＝ 33÷4＝
797+302≈ 694-298≈ 59+31＝ 95-47＝
40×3＝ 70×8＝ 90÷3＝ 50÷5＝
1 2＋
1
2
＝
2
8
＋
3
8
＝
6
7
－
3
7
＝
6
7
－
6
7
＝
2.列竖式计算。

五、看图填空。

（平面图中的方向标是：上北、下南、左西、右东）
（1）操场在大门的（）面，教学楼在操场的（）面。

（2）体育馆在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。

六、观察2016年5月份的月历，请你补填2016年4月份的月历。

（一年中，
1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天）
四月五月
日一二三四五六日一二三四五六
l 2 3 4 5 7
8 9 l0 11 l2 l3 l4
l5 l6 l7 l8 l9 20 2l
22 23 24 25 26 27 28
29 30 3l
七、求周长。

（围图形1周的长度就是这个图形的周长）周长是四
条边的长
度和
正方形的周长：
方法一：直接把四条边相加，用
加法计算，列算式为
（）。

方法二:因为正方形的4条边相
正方形的周长公式：
周长＝边长×4
用字母表示：C＝a×4
八、分一分，数一数。

(1)整理数据。

：（）：（）（）（2）用符号代替它们画一画，把图补充完整。

（3）看图回答问题。

（）最多，（）最少。

九、解决问题。

1. 两人一共涂了这个长方形的几分之几?
观察图形可知：图中长方形被平均分成了6份，女孩涂了长方形的
（ ），男孩涂了这个长方形的（ ），问题是求他们一共涂了这个长方形的几分之几，用加法计算，也就是求（ ）与（ ）的和，列算式为（ ）。

计算如下： 26＋46＝2＋46 ＝66
答：两人一共涂了这个长方形的（ ）。

2. 猴妈妈摘到50个，平均分给7个孩子，每个小猴子分得几个
？剩下的留给自己吃，猴妈妈能吃到几个
？
3. 周口市102路公共汽车早上7:40从起点站出发，经过1时25分到达终点站，这路公共 汽车到达终点站时是什么时间
4. 一块正方形菜地，边长7米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？
同分母分数相加，只把分子相加，分母不变。

（减法同样）
6
6
实际上表示的这一整个长方形，既是6
6＝1
八、（1）6,5,3
（2）画图如下：
（3）椅子，笔记本
九、1. 26，46，26，46，26+46，66
2.50÷7＝7……1 答：每个小猴子分得7个
，剩下的留给自己吃，猴妈妈能吃到1
个.
3. 7时40分+1时25分＝9时5分 答:这路公共汽车到达终点站时是9时5分。

4. 7×4＝28（米） 答：篱笆长28米．
5. 136+87=223（只） 136+223=359（只）
答：白天鹅有223只，白天鹅和黑天鹅一共有359只．。