要善于发现并且有意识地培养孩子的特长

要善于发现并且有意识地培养孩子的特长

有一技之长，就会有一种水平；有了一种水平，就有了一个生存保障，不论在哪里都会有自己的一片。在现在生活中，协助孩子发现和培养自己的一技之长是至关重要的。

每个孩子都有自己的特别爱好，关键在于家长要善于发现并有意识地实行培养。

1、发现孩子的特长

通过持续地观察、比较、尝试，就会发现孩子具有某些方面的特长，发现孩子对某些领域有兴趣。越早发现孩子的特长，越有利于对这方面潜力的开发。

2、让孩子量力而行

培养特长应根据孩子的实际情况，量力而行。有些时候，从孩子的兴趣爱好中，能够发现孩子某种潜能的线索和萌芽，而这种潜能，平时可能会丝毫没有引起家长和孩子本人的注意。一位骄傲地自称能用一条腿平衡身体好长时间的男孩，可能永远也成不了一个棒球明星；但是，倘若给予机会，他极有可能称为一位技术精湛的滑冰运动员。

3、准确地引导孩子的天赋

爱迪生从小就表现出强烈的好奇心和求知欲，在一般人的眼里他是个怪孩子，在老师眼里简直就是糊涂虫，但这正是青少年的天性，是最宝贵的品质。每个人都有自己的天赋，但是单有天赋，没有一定的环境与教育，不去开发，天赋就不会发展，甚至还有被湮没的可能。所以，家长要善于发现孩子的天赋，然后加以培养与引导，才能使孩子成为有用之才。

4、培养孩子的艺术才能要循序渐进

想培养孩子某个方面的艺术才能时，不要过于性急。过于性急训练，可能会打乱孩子兴趣爱好的临界期，会使他永远地失去某种水平发展的可能。急于求成的结果会使家长对孩子超负荷训练，而繁重的、强迫的刺激将使孩子产生厌恶情绪。

5、教育孩子要有长远目标并持之以恒

对孩子的教育忽冷忽热，水准忽高忽低，没有细致地教育方案，没有长远的打算，便不能使他的艺术活动水平得到明显的提升。

6、让孩子学一技之长的课程

除了从书本上，研究中获得的学识外，一个人还需要拥有别的东西，那些东西要从实际练习中去获得，需要花时间学，还要有人教。所以家长应该让孩子学习增加一技之长的课程，比如：绘画、乐器、园艺、木工等。