二年级下册数学广角课件
人教版二年级数学下册《数学广角——推理》(课件) (4)
数学广角——推理
右边的路不是通往城堡的。
像这样，根据已知信息和条 件，逐步推出结论的过程，在数 学上称为推理。
想要得到皇冠的信息，就要通过我的考验。
考验一：有《语文》《数学》《道德与法 治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿 的是什么书？小雪呢？
小雨拿的是（语文）书，小雪拿的是（ 道德与法制 ） 书，小刚拿的是（数学 ）书。
语文老师 数学老师 体育老师
甲
√
乙
√
丙
√
甲是（ 数学）老师，乙是（语文 ）老师，丙是（ 体育 ）老师。
恭喜你们通过了我的考验!现在我把皇 冠所在位置的信息告诉你们，必须一次 猜中皇冠在哪个房间才可以取回皇冠。
城堡里有三个房间，房间里分别放着魔镜、药水 和皇冠，这三样物品各在一个房间里。
城堡里有三个房间，房间里分别放着魔镜、药水和皇 冠，这三样物品各在一个房间里。
语言描述法
连 线 法
列 表
数学
语文
小雨 × √
道德与法治
×
法
小雪 ×
×
√
小刚 √ ×
×
考验二：下面三位同学每人家里养了1种宠物，每位同学 分别养了什么？
我养的不是小猫
我养的是兔子
小林
小风
小青
考验三：有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老 师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙 带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师房间 2号房间
3号房间
1号房间
2号房间
3号房间
感谢聪明的小勇士们帮助王子为我 找回了皇冠，为了感谢你们，我为你们 准备了一个小小的礼物，礼物就在你们 的桌箱里。
再见！小勇士们！
人教版二年级下册数学数学广角——推理(课件)
1、下面是《熊出没》中的？
我不是熊二
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小雪呢？
通过写一写，连一连，画一画等方法把你的想法表达出来。
简单的推理
方法一：语言分析法
结论：小刚拿的是（ 数学 ）书，小雪拿的是（道德与法治）书。 这样想：1、先确定（小雨），因为已经知道小雨拿的是（语文书）。
简单的推理 第三关-猜名次
名次 第一名 第二名 第三名 第四名
成绩 100 98 95 91
第一名 第二名 第三名 第四名
小猫
小狗
小猴 小兔
简单的推理 第三关-猜名次
表格法
小猫 小狗 小猴 小兔
第一名100 ×
×
×
第二名98 ×
第三名95
第四名91 ×
×× ×× ×
××
第一名：小猴 第二名：小兔 第三名：小猫 第四名：小狗
推理
人教版二年级下册第九单元数学广角第一节例1
教学目标：
1、经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。培养 学生初步的观察、分析、推理能力。 2、进行简单地有条理地思考，能有条理地清晰地阐述自己的观 点。 3、培养学生大胆猜想、积极思维的学习品质；体会数学思想方 法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小雪呢？
小刚拿的是（数学）书，小雪拿的是（道德与法治）书。
推理之歌：
我是一名小勇士， 根据线索猜的准， 能确定的先确定， 能排除的先排除， 剩下越少越好猜。
继续闯关
简单的推理
浅黄色
黑色
2024(新插图)人教版二年级数学下册第4课时克和千克、数学广角——推理-课件
远的作为最终成绩。你 小雪 122厘米 121厘米 119厘米
能排出他们的名次吗？ 小月 122厘米 120厘米 124厘米
第一名小__虎____ 第二名小__月____ 第三名小__雪____
状元成才路
3. 小明调查了每500克下列蔬菜的数量和价钱。
【选自教材P116 练习二十二 第17题】
（1）买1千克胡萝卜和1500克西红柿多少钱？ 8角×2=1元6角 1元×3=3元 1元6角+3元=4元6角
状元成才路
生活中哪些物体的质量是1克或者1千克？
1片口香糖 约重3克。
这2袋白砂糖重1000克， 也可以说重1千克。
状元成才路
3.复习克和千克之间的进率。 1 千克＝(1000) 克
3000克=( 3 )千克 4千克=( 4000 )克 5000克=( 5 )千克 6千克=( 6000 )克
状元成才路
状元成才路
3. 小明调查每500克下列蔬菜的数量和价钱。
【选自教材P116 练习二十二 第17题】
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ （3）如果方便的话，你也能做一个这样的调查吗？
状元成才路
4.小兰、小刚和小明三个人，一个是北京人，一个 是天津人，一个是河南人，他们分别是哪里人？
状元成才路
北京 天津 河南
R·二年级下册
克和千克、数学广角——推理
状元成才路
它们的称量单位是什么？
状元成才路
1.回顾常用的质量单位。
常用的质量单位有哪些？
克(g)
千克(kg)
状元成才路
2.结合实际体会克和千克 看到1克和1千克，你会想到什么？ 怎样区分这两个单位？
克是计量较轻物体的质量单位， 千克是计量较重物体的质量单位。
人教版数学二年级下册统计和数学广角推理复习课件ppt
猴子 小熊 兔子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4.小军、小美、小芳分别是二年级一班、二班、三 班的学生。
二 三 一
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
每人找一张 自己最喜欢 的动物卡片
狗 兔
乌龟
今天这节课我们复习统计和数学 广角——推理知识。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1 复习目标
（1）通过复习，使学生进一步掌握用调查法收集数据的方 法，用画“正”字记忆数据的方法，复习统计表的相 关知识。
（2）通过复习，进一步理解简单的逻辑推理，能熟练借助 连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推 理，会运用推理解决一些实际问题。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
我规们则一是起：来每玩行填、数每列必 游须戏有吧1～！4这四个数。
4
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1
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二年级数学下册数学广角--数独省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
B应该是几？
A所在旳行和列已经出现了___、___。
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所以A只能是___。
3
B所在旳行已经出现了___、___。
1
3
所以B只能是___。
2
在右面旳方格中，每行、每列都有1～4这四个数，而且每个数在每行、每列只出现一次。
B应该是几？
4
A所在旳行和列已经出现了___、___、___。
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在右边旳方格中，每行、每列都有1～4这四个数，而且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里旳数呢？
有趣旳数独
有趣旳数独
有趣旳数独
作业：1、完毕课本第110页做一做；2、完毕课本第111页，第4题， 第112页，第5、7题。
作业：1、完毕课本第111页，第4题， 第112页，第5、7题。
人教版二年级下册数学数学广角
“数独”一词来自日语，意思是“单独旳数字”或“只出现一次旳数字”。它就是一种填数字游戏，是瑞士数学家欧拉发明旳。因能够培养观察力和逻辑思维能力，目前已经成为一种风行全球旳游戏。每年世界各地都会举行多种数独大赛。
1
2
小朋友们真பைடு நூலகம்！
1、在右面旳方格中，每行每列都有1—3这三个数，而且每个数在每行每列都只出现一次。
2
所以A只能是___。
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所以B所在旳行和列已经出现了___、___、___。
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二年级数学下册教学课件-9 数学广角──推理97-人教版
品德)书与。生活
两种情况的推理，只需要一个相关
的提示，想不是什么就是什么，就能 推出结论。
两种情况的推理
三种情况的推理小丽 Nhomakorabea小刚
小红
小丽
小刚
数学 品德与生活 语文 数学 品德与生活
三种情况的推理，需要两个相关的
提示，要先确定一种，再变成两种情况 的推理。
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小 狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的 。你能写出它们的名字吗?
7千克
5千克
9千克
我把名字和体重 写成两行，再连 线。
欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克
信封里有一个圆，一个三角形，一个长
方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁
吗？
我不是三角形。
你能确定什么？
绿色是（ 圆）,红色是（ ）三，角黄形色是（ ） 。长方形
密码箱的密码是由三个数字组成的，这
三个数字是1、3、5 。已知个位和十位上的 数字都不是3。十位上的数字比个位上的数 字大。
9 数学广角──推理
我的左手不是糖 果，你们再猜猜
左手
右手
1.二年级（1）班的小雨不是女生，
那他一定是（ 男生）。
2.这个周末小明一家决定出去郊游， 他们如果不是星期六去的，那一定 是（星期天）去的。
3.小丽和小刚拿了数学和品德与生活两
本书，小丽拿的不是数学书，小刚拿的是（
）数书学，小丽拿的是（
百位 十位 个位
35
1
恭喜小朋友们，你们通过柯南的 重重挑战，现在，你们是小侦探了 。
——柯南
谢谢
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。 信念是一把无坚不摧的利刃。 有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！ 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 所有欺骗中，自欺是最为严重的。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
二年级数学下册9数学广角__推理1三个事物之间简单的推理课件新人教版
2．(易错题)请根据乐乐、天天、明明三人说的话判 断出他们年龄的大小。
口答：他们的年龄排序是：_乐__乐__的年龄>_明__明___ 的年龄>_天__天___的年龄。
点拨：根据对话可知，乐乐比天天大，明明比天 天大，乐乐比明明大，所以乐乐的年龄> 明明的 年龄> 天天的年龄。
提 升 点 用表格的方法进行推理
3．盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果，小刚、小 林、小美每人吃了一个水果。小刚说：“每人只 吃一种水果，我不吃桔子。”小林说：“我既不 吃苹果，也不吃桔子。”猜一猜他们三人各吃什 么水果？(吃的打“√”，不吃的打“×”)
香蕉 苹果 桔子
小刚
小林
小美
口答：小刚吃(苹果)，小林吃(香蕉)，小美吃(桔子)。
第9单元 数学广角——推理 第1课时 三个事物之间简单的推理
知 识 点 掌握用排除法推理出其中一个结论
1．跳绳是厦门阳光大课间活动中的运动之一。小雨、 小东、小松三个人进行跳绳比赛。他们各得了第 几名？请你连一连。
点拨：小松和小东都不是最后一名，所以最后一 名是小雨。则小东和小松是第一名和第二名，又 因为小松的成绩比小东好，所以小松是第一名， 小东是第二名。
人教版数学二年级下册数学广角推理公开课优质课件
当堂检测
2. 笑笑、雪儿和碧瑶三人分别住在同一栋楼的一、二、三楼。 笑笑住二楼，碧瑶常去一楼找雪儿玩，碧瑶住几楼？ 三楼
课堂总结
推理（一）：
➢ 推理的方法：
推理时可以用排除法，将含有多个条件的复 杂推理转化为含有两个条件的简单推理。
第 2 课 时 判断物体的排列规律
人教版数学二年级下册课件
复习导入
规我则们是一：起每来行玩、
每填列数必游须戏有吧1！～4 这四个数。
3
2
1
3
1 423
4
1
2
4
423 1
探索新知
1 在方格中填数的简单推理
在右面的方格中，每行、每 列都有1～4这四个数，并且 每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？ 先自己试一试，然后把你的做 法说给小组内的同学听一听。
探索新知
课后作业
作 业 请完成教材对应练习。
补充作业 请完成相关习题。
(2)A 是( 1 ) ，所以B 所在的行和列已经出现了( 1 )、 ( 2 ) 、( 4 ) ，所以B 只能是( 3 )。
当堂检测
1. 在下面的方格中，每行、每列都有1~4 这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。填出其他方格的数。
课堂总结
推理（二）：
➢ 在方格中填数的简单推理方法：
根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方 法，就是看行和列综合起来有了哪三个数， 然后找出另一个数。
杂推理转化为含有两个条件的简单推理。
探索新知
小试牛刀 请完成相关习题。 1. 连一连，填一填。下面三人分别喜欢吃菠萝、苹果和香蕉中
的一种水果ห้องสมุดไป่ตู้互不相同)。
题中直接给出聪聪喜欢吃的水果，再推理出( 梦梦 )的，最后就 能知道(蓝蓝 )的。
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二年级下册数学广角
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择。
1．—枝钢笔的价钱相当于两瓶墨水的价钱，一瓶墨水的价钱相当于4枝铅笔的价钱，一枝钢笔的价钱相当于( )枝铅笔的价钱。
A.1 B．6 C．8
2．一次考试，语文得100分的有5人，数学得100分的有8人，老师让全班得100分的同学起立，发现只有10人，那么，得双百的有( )人。
A。
10 B．3 C．13
3．三（1）班参加兴趣班的有16人，兴趣班有两个：一个是数学班，有10人；另一个是作文班，也有10人，两个班都参加的有( )人。
A.4 B．10 C．6
二、填空。
1．一个○等于3个口，—个口等于( )△，那么1个O等于9个△。
2.
一只小免6000克，一只鸭子( )千克，一只鸡( )千克。
3．三年级五班参加数学兴趣小组的同学的学号是1，5，9，12，25，26，38，45；参加牛顿科技班的同学的学号是1，3，5，6，12，20，25，26，40，42。
（1）参加数学兴趣小组的有( )人。
(2)参加牛顿科技班的同学有( )人。
（3）同时参加两个兴趣叫、组的有( )人。
(4)一共有( )人参加了这两个小组。
(5)只参加牛顿科技班的有( )人。
(6)只参数学兴趣小组的有( )人。
4．学校组织同学们参加运动会，：二(3)班参加跳远的有5人，参加跑步的有?人，知道同时参加这两项运动的有3人。
只参加跳远的有( )人，只参加跑步的有( )人，参加这两项运动的一共有（）人。
5．口+口+口+○＝11
口+口+口+○+○＝13 口＝( ) ○＝( )
四、把下面的算式按得数的大小，从大到小排成一行。
1．68÷4 120×6÷9 10．6+8 2×7÷5
> > >
2．64+88 750÷2 11×11 26×10
> > >
五、应用题。
1．一千克的梨有8个，一千克苹果比一千克梨多2个，爸爸买来2千克梨和一千克苹果，共有多
少个水果?
2．一个橘子30克，一个苹果多少克?
3．某学校订报纸和杂志，订报纸的有150人，订杂．志的有70人，两者都订的有30人，全校一共有多少人订了报纸或杂志?
4．一个乒乓球多少克?
5．食堂买来西红柿24千克，是买来茄子重量的6倍，买来黄瓜的重量是茄子的7倍，买来黄瓜多少千克?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(情景题)哥哥的书架有书126本，弟弟从哥哥的书架上取出26本放人自己的书架，那么，两个书架的本数正好相等，弟弟的书架原来有书多少本?
2．(图形题)计算下图的面积。
3．(思考题)三年级一共有三个班，一班和二班共有76人，二班和三班共有96人，三班和—班共有88人，全年级共有多少人?一班有多少人?二班有多少人?三班：有多少人?
答案：
第九单元数学广角
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．C 提示：4×2＝8 2．B 提示：5+8—10＝3
3．A 提示：10+10-16＝4
二、1．3 提示：9÷3＝3
2．3 提示：6000÷2＝3000(克)＝3(千克)
1 提示：3÷3＝1(千克)
3．(1)8 (2)10 (3)5 (4)13 (5)5 (6)3
4．2 4 9 5．口＝3 ○＝2
三、
四、1．120×6÷9>2×70÷5>10．6+8>68÷4
2．750÷2>26×107>64+88>11×11
五、1．2×8＝16(个) 8十2＝10(个) 1 6+10＝26(个) 2．提示：依图意1个苹果＝2个橘子。
苹果：30×2＝60(克) 3．150+70—30＝190(人)
4．(149—140)÷3＝3(克)
5．24÷6×7＝28(千克)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．126—26—26＝74(本)
2．9+6-1＝14(平方厘米)
3．(76+96+88)÷2＝130(人)—一全年级
—班：130—96＝34(人)
二班：130—88＝42(人)
三班：130—76＝54(人)。