藤野先生复习题精选含答案

藤野先生复习题精选含

答案

Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《藤野先生》习题精选

重庆市云阳县盛堡初中谢青池

基础练习

1．下列加粗字中注音有误的一项是()。

A．的确(dí)解剖(pōu)

不逊(xùn)邮差(chāi)

Ｂ．泄漏(xiè)瞥见(piē)

捕获(bǔ)教诲(huǐ)

C．绯红(fēi)芋梗(ɡěnɡ)

发髻（jì）系住（jì）

D．匿名（nì）霉菌（jūn）

畸形(qí)诘责(jié)

2．选出加黑词解释正确的一项。

(1)不逊A．无礼B．差C．谦逊()

(2)深恶痛疾A．疾病B．痛恨C．疾驰()

(3)油光可鉴A．鉴别B．鉴赏C．当镜子照()

3．下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一__________。

A．感激涂改脱漏纠正

B．激动涂改遗漏纠正

C．感激添改遗漏订正

D．感激添改脱漏订正

4．下列语句中运用了反语修辞的一项是()。

A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。

B．我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……

C．要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

D．有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

5．说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。

(1)第一件事是：___________，表现了____________。

(2)第二件事是：___________，表现了_____________。

(3)第三件事是：___________，表现了_____________。

(4)第四件事是：___________，表现了_____________。

6．说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。

A．“东京也无非是这样。”

含义：_____________。对表达句意的作用是___________。

B．“实在标致极了。”

含义：_____________。对表达句意的作用是____________。

C．“他们也何尝不酒醉似的喝采。”

含义：_____________。对表达句意的作用：_____________。

提高练习

阅读下面短文，回答问题。

A．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

B．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7．结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：____________________

模胡：____________________

精通时事：____________________

8．分析文中画横线句子的含意。

______________________________

9．A 段短文描写了清国留学生哪些方面的特点表明了作者怎样的态度

______________________________

10．本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B 段)是从哪些方面描写的从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人

________________________________

11．结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么

__________________________________

八年级下册第1课 藤野先生

语言积累运用

1、看拼音写汉字或者给加点的字注音。

fēi ( )红 不xùn ( ) jié( )责 nì( )名 教huì( )

深恶．（ ）痛疾 抑扬顿挫．（ ） 杳．（ ）无音信 畸．

（ ）形

2、《藤野先生》选自 ，作者 ，原名 ，我国伟大

的 ， ， 。本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学

的 ， 两文均选自他同一散文集。从这三篇文章的内容来看，你能不能推测出三文写作顺序的先后请说出你的理由。

答：

3、写出下列加点字确切的解释。

（1）我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意．．．．

，这回才悟出那字也在讽刺我了。

（2）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故．．

颇为熟悉

的了。

（3）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。

4、加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）

A 、问问精通时事．．．．

的人，答道，“那是在学跳舞。”